作文指導(dǎo)-(我的家鄉(xiāng))

我的家鄉(xiāng)第一步：回憶整理你的家鄉(xiāng)給你留下什么印象？你想寫(xiě)家鄉(xiāng)的什么？第二步：理清思路你想按照什么順序來(lái)描寫(xiě)家鄉(xiāng)？文章組成部分寫(xiě)作要求開(kāi)頭介紹一下你家鄉(xiāng)的特點(diǎn)或者描寫(xiě)一下你家鄉(xiāng)的美景。（可以仿照課文或者同步閱讀）主體內(nèi)容請(qǐng)寫(xiě)出你在家鄉(xiāng)所發(fā)生的值得回憶的一件事或者是家鄉(xiāng)的美景，讓人家明白你為什么喜歡你的家鄉(xiāng)。（請(qǐng)學(xué)著使用比喻句）思路一：按照春夏秋冬的順序?qū)懠亦l(xiāng)美景思路二：按照早、午、晚的順序?qū)懠亦l(xiāng)美景思路三：寫(xiě)在家鄉(xiāng)發(fā)生的趣事（抓魚(yú)、摘野果、采茶等）思路四：如果家鄉(xiāng)的美景有好幾種，可以多寫(xiě)幾段分別介紹結(jié)尾再次點(diǎn)明你對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)。第三步：范文分析讀范文，聽(tīng)老師講解，學(xué)會(huì)描寫(xiě)家鄉(xiāng)的幾種方法，并從中選出最適合自己的一種（有能力的孩子可以創(chuàng)新，按照自己的想法來(lái)寫(xiě)）思路一：按照春夏秋冬的順序?qū)懠亦l(xiāng)美景

我的家鄉(xiāng)在伊旗，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗動(dòng)人。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子；小溪里的冰融化了，溪水淙淙地流著；小草從地里鉆出來(lái)，大聲的叫著，春天來(lái)了，春天來(lái)了。夏天，花兒熱情的開(kāi)放，農(nóng)民伯伯在家里熱的待不下，只好拿著扇子坐在茂盛的樹(shù)下乘涼。樹(shù)木長(zhǎng)的密密層層，蔥蔥蘢蘢的枝葉把太陽(yáng)遮住了。看，夏天是多么美麗動(dòng)人。秋天，樹(shù)葉慢慢的飄著，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)自由飛舞······秋葉給大地鋪上了地毯；農(nóng)民伯伯忙著收秋，干的熱火朝天，看著豐收的稻田大家無(wú)比開(kāi)心。到了冬天，溪水又被凍成冰。小朋友們拿著滑板紛紛在冰上滑來(lái)滑去。冬天又給小朋友們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。我的家鄉(xiāng)還有許多糧食，甜甜的玉米；紅彤彤的西紅柿······我的家鄉(xiāng)一年四季景色誘人，讓我難以忘懷的地方！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！思路二：按照早、午、晚的順序?qū)懠亦l(xiāng)美景

我的家鄉(xiāng)有山有水，是個(gè)美麗的地方。不信？我?guī)闳デ魄?！早晨，我的家鄉(xiāng)變成白色的了！一場(chǎng)濃霧把我的家鄉(xiāng)染成白色，像給我的家鄉(xiāng)戴上了一頂白絨帽，美麗極了！白霧在我的家鄉(xiāng)玩夠了，就把絨帽帶走了。濃霧走了以后，小鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌，花兒和草兒聽(tīng)著歌聲，就輕快地跳起舞來(lái)。小蝴蝶穿上美麗的衣裳，小蜜蜂帶著小籃子，小蜻蜓開(kāi)著小飛機(jī)，它們都出來(lái)玩了！中午，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著動(dòng)物、植物穿上金黃色的衣服。突然，一種耀眼的光芒撲入太陽(yáng)公公的眼簾，原來(lái)是小河。河里閃著耀眼的光芒，就像用黃金鋪的地毯。晚上的星空就更美了！天上的星星眨著頑皮的眼睛，好像在說(shuō)：“上來(lái)陪我玩呀，和我唱歌、跳舞、玩游戲，那該多好呀！”看！流星！快許愿吧！哦，對(duì)了，今晚的“森林音樂(lè)會(huì)”可別錯(cuò)過(guò)哦！快聽(tīng)！蟋蟀在草叢中彈起琴了，夜鶯伴著琴聲唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。我的家鄉(xiāng)還有許多美麗的景物，想看就來(lái)吧！思路三：寫(xiě)在家鄉(xiāng)發(fā)生的趣事（抓魚(yú)、摘野果、采茶等）

記得有一次，我跟我哥哥回到了故鄉(xiāng)。我們就到這條小溪玩。到我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，哥哥大聲喊道：“我就不信抓不到你！看招！”原來(lái)他手上抓了一條小魚(yú)，可一不小心，讓小魚(yú)兒逃走了。他便在水上與魚(yú)兒展開(kāi)搏斗。他用力向前一撲，小魚(yú)兒馬上躲開(kāi)了，“撲通！”一聲，他便掉進(jìn)水中，成了一只——落湯雞。我看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去，幫我哥哥“報(bào)仇雪恨”！我追趕著小魚(yú)兒，眼看就要抓著了。誰(shuí)知，我一腳踩了空，便坐在了溪中，喝了許多苦澀的水。我并沒(méi)有泄氣，我對(duì)哥哥說(shuō)：“趕快拿網(wǎng)兜來(lái)！”過(guò)了幾分鐘，哥哥拿來(lái)一個(gè)魚(yú)網(wǎng)，我用魚(yú)網(wǎng)往水里一撒，嘿！這條小魚(yú)成了我們的“甕中之鱉”了！“耶！”我高興地叫到。思路四：如果家鄉(xiāng)的美景有好幾種，可以多寫(xiě)幾段分別介紹我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀，百花爭(zhēng)艷的地方。雙休日我和爸爸媽媽一起回家鄉(xiāng)，看看家鄉(xiāng)的變化。

藍(lán)天下，朦朧的青山隱約可見(jiàn)。山下的湖泊明鏡似的閃著光，湖邊的垂柳仿佛在吮吸著清涼的湖水。

平靜的池塘倒映出綠樹(shù)紅花。幾只天鵝跳進(jìn)池塘，打破了湖面的平靜，湖面上蕩起了一圈又一圈的波紋。池塘里的魚(yú)兒互相追逐著，嬉戲著。勤勞的蜜蜂“嗡嗡”的唱著歌兒，緩緩的飛著;一只只蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。

其中，我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的桃花林!走進(jìn)桃花林，猶如走進(jìn)了仙境一般。站在一棵大樹(shù)下休息，抬頭仰望：好茂盛的樹(shù)，藍(lán)天已被茂密的樹(shù)叢擋住，桃花正在無(wú)拘無(wú)束的開(kāi)放著，三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一簇，緊緊地?fù)肀г谝黄?，真像一家難舍難分的兄弟姐妹們。待到鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，桃花像滿(mǎn)天的紅霞，美麗極了!一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花左右搖擺像小仙女們?cè)谔爬傥?。看著看著，我覺(jué)得自己就是一朵桃花，在空中盡情的舞蹈。這時(shí)，一滴滴小水珠跳到了花瓣上，我抬頭一看，原來(lái)是下春雨了。在一片歡快的滴答聲中，我戀戀不舍的離開(kāi)了桃花林。

這就是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的桃花林。

第四步：盡量多的用上好詞佳句每一篇精彩的文章都是一個(gè)大寶庫(kù)，里面藏著許許多多的“寶藏”，等待著聰明細(xì)心的你去發(fā)掘。發(fā)掘后，經(jīng)過(guò)修改，加入你自己的想法。便能將從別人那找到的“寶藏”變成只屬于你自己的寶貝。再用在你自己的習(xí)作里，你的習(xí)作就會(huì)變得耀眼奪目，閃閃發(fā)光了！詞語(yǔ)百寶箱群山環(huán)繞、風(fēng)景如畫(huà)、波光粼粼、山清水秀、物產(chǎn)豐富、百花爭(zhēng)艷、風(fēng)景秀麗、心曠神怡、難以忘懷那些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷，你看，那些小花紅的似火，黃的像金，白的像雪，朵朵盛開(kāi)，五彩繽紛。____________________，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一幅色彩明麗的油畫(huà)。

我的家鄉(xiāng)有________,有_________，有_________,它們組合在一起，形成了一道亮麗