小班主題教案詳案：水果寶寶教案及教學反思

第第頁小班主題教案詳案：水果寶寶教案及教學反思

小班主題教案詳案：水果寶寶教案及教學反思

活動設計背景

九月的一天，一名外地轉(zhuǎn)來的幼兒拿著一個青皮核桃問我："老師，這是什么呀?好吃嗎?'我說："這是沒成熟的核桃，還不能吃，等過段時間，它成熟了才能吃。'他滿臉缺憾地走了，我想：何不趁此機會，教孩子們認識一下常見水果，讓孩子們"長長見識?'于是就有了本節(jié)課的構思。

活動目標

1.通過本課學習，使幼兒認識一些常見水果。知道他們的形狀，顏色，吃法以及味道。

2.通過本課學習，使孩子們知道多吃水果的好處，養(yǎng)成多吃水果的習慣。

3.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

4.培育幼兒敏銳的觀測技能。

5.探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

教學重點、難點

認識常見水果的形狀，顏色，以及吃法。同時知道多吃水果有益健康，養(yǎng)成多吃水果的習慣。

活動預備

常見水果(蘋果、香蕉、桔子、梨)實物以及桃子，石榴等水果的圖片

活動過程

一.開始環(huán)節(jié)：復習手指操(小白上樓梯)，導入課題。

二.基本環(huán)節(jié)：逐一出示四種常見水果，引導幼兒認識(從形狀，顏色，吃法以及味道上來區(qū)分)

1.看形狀：蘋果是圓的，紅紅的。香蕉是長長的，黃色的。桔子是桔黃色的，圓圓的。梨是淡黃色的，上邊小，下邊大的橢圓形。

2.實際吃：留意引導幼兒，香蕉和桔子要剝開皮后才能吃，蘋果和梨要洗潔凈才能吃。也可以削掉皮吃。

3.品嘗味道:分給幼兒常見水果，讓他們細細品嘗后，說出是什么味道?

三.結束環(huán)節(jié)：

1.這些是常見水果，我們還見過那些水果?出示圖片，引導幼兒說出來，(比如：桃子，石榴，葡萄等)并認識。

2.水果里有許多對我們身體有好處的東西，所以我們要多吃水果.

四.延伸環(huán)節(jié)：水果由于產(chǎn)地不同，種類也不同，建議孩子們走進大自然，多認識一些水果。比如：火龍果、荔枝、榴蓮等。

教學反思

1.本課能充分尊敬幼兒的愛好愛好和性格進展，積極調(diào)動了幼兒的學習積極性，師幼互動良好，課堂氣氛活躍。

2.教學環(huán)節(jié)設計合理，過渡自然。

3.通過本節(jié)課的學習，幼兒的認知技能得到很大程度上的提高。特別是結束環(huán)節(jié)和延伸環(huán)節(jié)更給了孩子學習的動力，由于他們沒有見過這些水果，所以很新奇，給以后的學習制造了學習的動力。

4.假如以后再講這節(jié)課，我將把重點部分用在教幼兒認識一些熱帶水果和其他亞熱帶水果上。(教法和這節(jié)課相同。)(先看再吃)常見水果那么一帶而過，由于