2024屆山西省忻州市忻州市第一中學高三下學期一?？荚嚿镌囶}含解析

2024屆山西省忻州市忻州市第一中學高三下學期一?？荚嚿镌囶}考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于細胞結構和功能的推測，錯誤的是（）A．細胞膜的結構特點與其控制物質進出的功能密切相關B．沒有葉綠體的高等植物細胞不能進行光合作用C．同一生物不同細胞中膜蛋白的差異取決于基因的不同D．蛋白質合成旺盛的細胞，核孔數目較多，核仁較大2．下列液體屬于內環(huán)境的是（）A．尿液 B．組織液 C．消化液 D．細胞內液3．下列生物學實驗中，需要用到染色劑和顯微鏡的實驗是（）①觀察DNA和RNA在細胞中的分布②觀察葉肉細胞中的葉綠體③觀察口腔上皮細胞中的線粒體④觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂⑤探究紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的吸水和失水A．①②③⑤ B．①③④ C．②④⑤ D．②③④⑤4．下列有關動物細胞融合和植物細胞融合的說法，正確的是A．都可以用滅活的病毒促進細胞融合B．細胞融合前都要先制備原生質體C．依據的原理都是細胞的全能性D．都能夠使遠緣雜交成為可能5．細胞膜在細胞的生命活動中具有重要作用，下列相關敘述不正確的是（）A．細胞膜的糖被在細胞間具有識別作用B．細胞膜對膜兩側物質的進出具有選擇性C．細胞膜內外兩側結合的蛋白質種類有差異D．構成細胞膜的磷脂分子和蛋白質分子是靜止的6．下列關于真核細胞結構和功能的敘述，錯誤的是（）A．細胞質中許多重要細胞器的形成以膜的分化為基礎B．細胞核通過mRNA和核糖體對細胞生命活動進行控制C．胰高血糖素和胰島素空間結構的形成均需要內質網參與D．細胞骨架由纖維素構成，在物質運輸等方面起重要作用二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）為維護豬肉價格的穩(wěn)定，某地修建了大量養(yǎng)豬場。養(yǎng)豬場每天排放大量的糞便、飼料殘渣，如不及時處理會嚴重影響周邊人、畜的飲水安全。研究者為養(yǎng)豬場設計了一個廢水處理系統(tǒng)，如下圖所示。請回答：（1）氧化塘中的植物、動物、細菌等生物共同構成一個_____。氧化塘前部、中央深水區(qū)和后部的生物分布差異體現了群落的_____結構。（2）廢水流入厭氧池前，需要加水稀釋處理，目的是_____；氧化塘后部種植挺水植物，可減少出水口水中的浮游藻類，原因是_____；氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高，主要來源于_____（3）在廢水處理過程中，廢水不能過量流入氧化塘，說明生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的。為此要控制廢水流入氧化塘的速率，目的是_____，從而使出水口的水質達到排放要求。8．（10分）孟德爾曾利用豌豆的7對相對性狀進行雜交實驗，發(fā)現當只考慮一對相對性狀時，F2總會出現3∶1的性狀分離比，于是其提出假說，作出了4點解釋，最終總結出了相關的遺傳定律。請以高莖（D）和矮莖（d）這一對相對性狀為例，回答下列問題：（1）1909年，約翰遜將孟德爾的“遺傳因子”命名為基因，后來人們又把同源染色體相同位置上控制相對性狀的基因稱為___________。該對基因在減數分裂過程中分開的時間是______________（不考慮交叉互換）。（2）如果遺傳因子不是獨立遺傳而是融合遺傳的，則F2將不會出現嚴格的_____________的性狀分離比現象。（3）如果體細胞中遺傳因子不是成對存在的，而是純合個體的體細胞中每種遺傳因子有4個（其他假說內容不變），則F1的表現型是___________莖，F2中高莖∶矮莖＝____________。（4）如果雌雄配子不是隨機結合的，而是相同種類的配子才能結合（其他假說內容不變），則F2中高莖∶矮莖=_____________。如果雌雄配子存活率不同，含d的花粉有1/2不育（其他假說內容不變），則F2中高莖∶矮莖=_____________。9．（10分）番茄為一年生草本植物，因果實營養(yǎng)豐富深受人們喜愛。番茄的紫莖(A)對綠莖(a)為顯性，正常果形(B)對多棱果(b)為顯性，缺刻葉(C)對馬鈴薯葉(c)為顯性，三對基因獨立遺傳。現有基因型分別為AABBcc、AAbbCC、aaBBCC三個番茄品種甲、乙、丙。請回答以下問題：（1）利用甲、乙、丙三個品種通過雜交培育綠莖多棱果馬鈴薯葉的植株丁的過程為：_____________________________________________。此過程至少需要_______________年。（2）在種植過程中，研究人員發(fā)現了一棵具有明顯特性的變異株。要進步判斷該變異株的育種價值，首先要確定它是否屬于_______________變異。若該變異株具有育種價值，要獲得可以穩(wěn)定遺傳的植株，可根據變異類型及生產需要選擇不同的育種方法。如果變異株是個別基因的突變體，則可采用育種方法①，使突變基因逐漸_______________培育成新品種A；但若是顯性突變，則該方法的缺點是______________________________。為了規(guī)避該缺點，可以采用育種方法②，其中處理1采用的核心手段是_______________。若要在較短時間內獲得大量具有該變異的幼苗，可采用育種方法③，該育種方法的基本原理是_______________。10．（10分）將玉米的PEPC酶基因導入水稻后，測量光照強度對轉基因水稻和原種水稻的氣孔導度及光合速率的影響結果，如下圖所示。（注：氣孔導度越大，氣孔開放程度越高）（1）水稻葉肉細胞進行光合作用的場所是______________，捕獲光能的色素在層析液中溶解度最大的是______________。（2）CO2通過氣孔進入葉肉細胞后，首先與______________結合而被固定，固定產物的還原需要光反應提供______________。（3）光照強度低于8×102μmol·s-1時，影響轉基因水稻光合速率的主要因素是______________；光照強度為10～14×102μmol·s-1時，原種水稻的氣孔導度下降但光合速率基本不變，可能的原因是______________。（4）分析圖中信息，PEPC酶所起的作用是____________________________；轉基因水稻更適合栽種在____________________________環(huán)境中。11．（15分）欲探究五種不同的抗生素（甲、乙、丙、丁、戊）對金黃色葡萄球菌的作用效果，某興趣小組在均勻接種了金黃色葡萄球菌的固體培養(yǎng)基上，將2mg不同的抗生素加入培養(yǎng)基的不同位置，實驗結果如圖1所示，五種抗生素對成人的毒副作用如圖2所示?；卮鹣铝袉栴}。表示幾種抗生素的添加點（1）如果給予2mg劑量，乙種抗生素對成人使用是最適宜的，理由是__________。（2）已知丁種抗生素作用的原理是抑制葡萄球菌細胞壁的形成，由此推測該種抗生素對成人的毒副作用劑量小的可能原因之一是__________。（3）為保證培養(yǎng)基上能均勻地生長出一層金黃色葡萄球菌，將菌液接種到固體培養(yǎng)基上使用采用__________（填“涂布平板”或“平板劃線”）法。接種操作前后需要對接種工具進行__________滅菌。配置培養(yǎng)金黃色葡萄球菌的固體培養(yǎng)基中，除了水、碳源、氮源和無機鹽等基本配方以外，培養(yǎng)基中通常還需加入__________。金黃色葡萄球菌吸收無機鹽后的作用是__________（答出兩點即可）。（4）如果在培養(yǎng)基上出現金黃色葡萄球菌以外的雜菌，原因可能是__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解題分析】

本題是對細胞結構和功能的考查，識記細胞膜的結構與功能，細胞核的結構與功能、細胞的分化等相關知識，依據選項作答即可。【題目詳解】A、結構與功能相適應，細胞膜的結構特點與其控制物質進出的功能密切相關，A正確；B、高等植物細胞進行光合作用的場所是葉綠體，B正確；C、同一生物不同細胞的基因相同，膜蛋白的差異取決于基因的選擇性表達，C錯誤；D、蛋白質合成旺盛的細胞中，細胞核中核仁比較大，核孔數目比較多，D正確。故選C。2、B【解題分析】

內環(huán)境又叫細胞外液，主要由血漿、組織液、淋巴組成；細胞外液是人體內、細胞外的液體環(huán)境；人體內與外界環(huán)境直接連通的器官內的液體不是體液，也不是細胞外液?！绢}目詳解】A、尿液由尿道直接排出體外，不屬于內環(huán)境，A錯誤；B、內環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴，B正確；C、消化液直接與外界相通，不屬于內環(huán)境，C錯誤；D、細胞內液存在于細胞內，不屬于內環(huán)境，D錯誤。故選B?！绢}目點撥】對于內環(huán)境、細胞外液、細胞內液、體液之間關系的理解及對內環(huán)境組成的理解，把握知識的內在聯系形成知識網絡的能力是解題的關鍵。3、B【解題分析】

本題是高中教材實驗中，實驗工具和是否需要染色的考查，先回憶相關實驗的實驗原理，然后結合選項分析解答。【題目詳解】①DNA和RNA本身沒有顏色，不容易觀察，要用甲基綠和吡羅紅染液進行染色，同時需要用顯微鏡觀察細胞，①正確；②葉綠體本身含有顏色，不需要染色，②錯誤；③觀察細胞中的線粒體需要用健那綠染色，同時需要用顯微鏡觀察，③正確；④觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂需要用堿性染料對染色體染色，同時需要用顯微鏡觀察，④正確；⑤紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞有色素，不需要進行染色，⑤錯誤。綜上正確的選項有①③④，故選B。4、D【解題分析】

動物細胞融合與植物體細胞雜交相比，誘導融合的方法、所用的技術手段、所依據的原理均不完全相同，且動物細胞融合只能形成雜種細胞，而植物細胞融合能形成雜種個體?！绢}目詳解】A、不能用滅活的病毒促進植物細胞融合，A錯誤；B、植物細胞融合前需要先制備原生質體，而動物細胞不需要，B錯誤；C、動物細胞融合和植物細胞融合依據的原理都是細胞膜的流動性，C錯誤；D、動物細胞融合和植物細胞融合都能打破生殖隔離，使遠緣雜交成為可能，D正確。故選D。5、D【解題分析】

1、細胞膜的主要組成成分是蛋白質和脂質，其次還有少量糖類，脂質中主要是磷脂，磷脂雙分子層構成膜的基本骨架，在細胞膜的外側，蛋白質與多糖鏈結合形成糖蛋白，糖蛋白具有識別作用；蛋白質功能多樣性：有些蛋白質是細胞核生物體的重要組成成分，有的蛋白質具有運輸功能，有的蛋白質具有催化功能，有的蛋白質具有調節(jié)機體生命活動的功能，有的蛋白質具有免疫功能等。2、細胞膜的功能：作為細胞邊界，將細胞與細胞外環(huán)境分開；控制物質進出；進行細胞間信息交流?！绢}目詳解】A、細胞膜上的糖蛋白質（糖被）與細胞表面的識別作用密切相關，A正確；B、細胞膜的功能特性是具有選擇透過性，B正確；C、蛋白質在細胞膜行使功能時起重要作用，蛋白質的種類、數目不同其功能的復雜程度不同，細胞膜內外兩側的功能有差異，膜內外兩側結合的蛋白質種類有差異，C正確；D、細胞膜的磷脂分子是可以運動的，蛋白質分子大都是可以運動的，D錯誤。故選D。6、D【解題分析】

1、細胞核包括核膜（將細胞核內物質與細胞質分開）、染色質（DNA和蛋白質）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關）、核孔（核膜上的核孔的功能是實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流），是遺傳物質貯存和復制的場所，是細胞遺傳和代謝的控制中心。2、生物膜系統(tǒng)：內質網、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結構共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)。功能：（1）保證內環(huán)境的相對穩(wěn)定，對物質運輸、能量轉換和信息傳遞等過程起決定作用。（2）為多種酶提供附著位點，是許多生物化學反應的場所。（3）分隔細胞器，保證細胞生命活動高效、有序地進行。3、、真核細胞中分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量?！绢}目詳解】A、在真核細胞的細胞質中大多數細胞器都具有膜結構，故許多細胞器都是以膜的分化為基礎形成的，A正確；B、大多數mRNA在細胞核內轉錄產生，經核孔進入細胞質，與核糖體結合翻譯出相應的蛋白質，從而對細胞進行穩(wěn)定性調控，B正確；C、胰高血糖素和胰島素都是蛋白質類的激素，在核糖體上合成后進入內質網形成一定的空間結構，經過高爾基體的進一步加工成熟后分泌出細胞，C正確；D、細胞骨架是由蛋白質構成的網架結構，在物質運輸能量轉換等方面起重要作用，D錯誤。故選D?！绢}目點撥】本題是對細胞結構和功能的綜合考查，需要考生識記生物膜的組成和功能，分泌蛋白的合成途徑和細胞骨架等知識。二、綜合題：本大題共4小題7、生物群落水平防止微生物過度失水而死亡（或微生物失水而影響其生命活動）挺水植物起遮光作用，并且競爭無機鹽，從而抑制藻類生長水中植物的光合作用產生的氧氣自我調節(jié)有利于氧化塘中有機物被充分分解，還有利于無機鹽被充分吸收【解題分析】

生物氧化塘是以太陽能為初始能量，通過在塘中種植水生植物，進行水產和水禽養(yǎng)殖，形成人工生態(tài)系統(tǒng)，在太陽能（日光輻射提供能量）作為初始能量的推動下，通過生物氧化塘中多條食物鏈的物質遷移、轉化和能量的逐級傳遞、轉化，將進入塘中污水的有機污染物進行降解和轉化，最后不僅去除了污染物，而且以水生植物和水產、水禽的形式作為資源回收，凈化的污水也可作為再生資源予以回收再用，使污水處理與利用結合起來，實現污水處理資源化?！绢}目詳解】（1）氧化塘中的植物、動物、細菌等生物共同構成生物群落，氧化塘岸邊、淺水區(qū)與中央深水區(qū)中生物分布的差異體現了群落的水平結構特點。

（2）為防止因外界溶液濃度過高導致微生物過度失水而死亡，廢水流入厭氧池前，需要加水稀釋處理。氧化塘后部種植挺水植物，是由于挺水植物起遮光作用，并且競爭無機鹽，從而抑制藻類生長，減少出水口處水中的浮游藻類。氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高，主要來源于水中植物的光合作用產生的氧氣。

（3）在廢水處理過程中，要控制廢水流入氧化塘的速率，這樣有利于氧化塘中有機物被充分分解，還有利于無機鹽被充分吸收，使出水口處的水質達到排放要求。廢水不能過量流入氧化塘，說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有限的?！绢}目點撥】本題考查了利用人工濕地處理污水的過程，意在考查考生分析題圖獲取信息的能力，識記和理解相關內容是解題的關鍵。8、等位基因減數第一次分裂后期高莖∶矮莖＝3∶1高35∶1（4）1∶15∶1【解題分析】

孟德爾一對相對性狀雜交實驗的過程：純種高莖×純種矮莖F1均為高莖，F2中有高莖，也有矮莖，且高莖和矮莖之比約為3∶1，同時孟德爾還進行了正交和反交實驗，結果正交和反交實驗的結果一致?；虻姆蛛x定律--遺傳學三大定律之一（1）內容：在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。（2）實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代?！绢}目詳解】（1）同源染色體相同位置上控制相對性狀的基因稱為等位基因。等位基因在減數第一次分裂后期隨著同源染色體的分開而分離。（2）如果遺傳因子不是獨立遺傳而是融合遺傳的，則DD與Dd的表現型不同，所以F2將不會出現嚴格的性狀分離現象，分離比為1∶2∶1而不是3∶1。（3）如果體細胞中遺傳因子不是成對存在的，而是純合個體的體細胞中每種遺傳因子有4個，則F1的基因型為DDdd，表現型是高莖。F1產生的為D∶Dd∶d=1∶4∶1，F2中矮莖植株的比例為1/6×1/6=1/36，高莖植株比例為1-1/36=35/36，所以高莖∶矮莖=35∶1。（4）如果雌雄配子不是隨機結合的，而是相同種類的配子才能結合（其他假說內容不變），則F2中基因型及比例為DD∶dd=1∶1，表現型及比例為高莖∶矮莖=1∶1；若雌雄配子存活率不同，含d的花粉1/2不育（其他假說內容不變），F1產生的卵細胞有D∶d=1∶1，花粉有D∶d=2∶1，則F2中矮莖的比例為1/2×1/3=1/6，所以高莖∶矮莖=5∶1?！绢}目點撥】本題考查孟德爾單因子和雙因子雜交實驗，要求考生識記孟德爾雜交實驗的具體過程及實驗現象，能結合所學的知識準確判斷各選項。9、甲與乙雜交得到雜交一代，雜交代與丙雜交，得到雜交二代，雜交二代自交，收獲種子，播種種子選育出表現型為綠莖多棱果馬鈴薯葉植株4年可遺傳純合獲得新品種所需的時間(或周期)長花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理(使染色體數目加倍)植物細胞的全能性【解題分析】

由圖可知，方法①表示雜交育種，方法②表示單倍體育種，方法③是植物組織培養(yǎng)。【題目詳解】（1）根據題意，能培育出綠莖多棱果馬鈴薯葉的植株。培育過程：甲(AABBcc)與乙(AAbbCC)雜交得到雜交一代(AABbCc)，雜交一代(AABbCc)與丙(aaBBCC)雜交，得到的雜交二代中有基因型為AaBbCc的個體，雜交二代自交，收獲種子，播種種子得到雜交三代，其中基因型為aabbcc的個體表現型為綠莖多棱果馬鈴薯葉植株。以上培育過程中甲×乙雜交需1年，雜交一代與丙雜交需1年，雜交二代自交需一年，收獲的種子從播種到長出所需植株需一年，因此至少需要4年。（2）要判斷變異株的育種價值，首先要確定它是否屬于可遺傳變異。如果變異株是基因突變導致，則可采用育種方法①即雜交育種，使突變基因逐漸純合，培育成新品種A。但若是顯性突變，則該方法的缺點是獲得新品種所需的時間(或周期)長。若要明顯縮短育種年限，可采用單倍體育種的方法即育種方法②，其中處理1采用的核心手段是花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理(使染色體數目加倍)。育種方法③即通過植物組織培養(yǎng)快速繁殖，原理是植物細胞的全能性。【題目點撥】雜交育種的原理是基因重組，誘變育種的原理是基因突變，植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞的全能性。10、葉綠體胡蘿卜素C5[H]和ATP光照強度光照強度增加與CO2供應不足對光合速率的正負影響相互抵消（或“CO2供應已充足且光照強度已達飽和點”）增大氣孔導度，提高水稻在強光下的光合速率強光【解題分析】

氣孔導度即為氣孔開放程度，因此氣孔導度越大，二氧化碳吸收越多，光合速率越高。解答本題應從光合作用的場所、條件以及影響因素等方面進行解題，影響光合作用的環(huán)境因素有：光照強度、溫度、二氧化碳濃度等?！绢}目詳解】（1）植物光合作用的場所是葉綠體，其中有四種色素，胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大，擴散速率最快。（2）光合作用的暗反應中，進入植物細胞內的CO2首先被C5化合物固定成為C3化合物，再被光反應提供的ATP和[H]還原。（3）分析題圖曲線可知，當光照強度低于8×102μmol?m-2?s-1時，隨光照強度增加，氣孔導度和光合作用速率增強，說明影響光合作用的因素主要是光照強度。光照強度為10～14×102μmol·s-1時，原種水稻的氣孔導度下降但光合速率基本不變，可能的原因是光照強度增加與CO2供應不足對光合速率的正負影響相互抵消。（4）由氣孔導度與光強度關系曲線可看出轉基因水稻較普通水稻的氣孔度大，其原因為轉基因水稻導入了PEPC酶的因素，說明此酶有促進氣孔打開或增大作用，同理分析，此酶能提高水稻在強光下的光合速率；轉基因水稻在較強光照下光合速率卻更強說明更能適應較強光照環(huán)境。【題目點撥】本題綜合考查光合作用的場所