Access期末復(fù)習(xí)題選

(提示：本復(fù)習(xí)題源于開放的互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考)

選擇題

在E-R圖中，表示實(shí)體間取的圖形是

(A)矩形

(B)平行四邊形

(C)菱形

(D)橢圓形

參考答案：C(教材第9頁(yè))

提示：E-R圖中，矩形代表實(shí)體，菱形代表聯(lián)系

在下列關(guān)系運(yùn)算中，不改變關(guān)系表中的屬性個(gè)數(shù)但能減少元

組的個(gè)數(shù)是

(A)并

⑻交

(0投影

(D)笛卡爾積

參考答案：B(教材14頁(yè))

下列敘述錯(cuò)誤的是

(A)在數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)的物理結(jié)構(gòu)與邏輯結(jié)構(gòu)必須一致

(B)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的重要目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享

(0數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是在已有的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上建立

■

(D)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)需要操作系統(tǒng)的支持

參考答案：A(教材第5頁(yè)外模式即邏輯結(jié)構(gòu)，內(nèi)模式即

物理結(jié)構(gòu))

下列說法正確的是

(A)數(shù)據(jù)庫(kù)是一個(gè)獨(dú)立系統(tǒng)，無需操作系統(tǒng)支持就可運(yùn)行

(B)數(shù)據(jù)共享是數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的根本目標(biāo)

(0數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)就是數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)

(D)以上說話都正確

參考答案：B

下列敘述正確的是

(A)為了建立一個(gè)關(guān)系，首先要建立數(shù)據(jù)的邏輯關(guān)系

(B)表示關(guān)系的二維表中，各元組的每一個(gè)分量都可以分為

若干數(shù)據(jù)項(xiàng)

(0一個(gè)關(guān)系的屬性名組成為關(guān)系模式

(D)一個(gè)關(guān)系可以包含多張二維表

參考答案：A

提示：參見教材25頁(yè)的內(nèi)容。要建立關(guān)系需要先進(jìn)行數(shù)據(jù)

庫(kù)的概念設(shè)計(jì)，再邏輯設(shè)計(jì)，邏輯設(shè)計(jì)形成了關(guān)系模式。

用二維表來表示實(shí)體和實(shí)體之間的聯(lián)系的數(shù)據(jù)模型是

(A)實(shí)體一聯(lián)系模型

(B)層次模型

(0網(wǎng)狀模型

(D)關(guān)系模型

參考答茶：D

在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中，能惟一標(biāo)識(shí)一個(gè)記錄的屬性或?qū)傩越M稱為

(A)主鍵

(B)外鍵

⑹域

(D)屬性

參考答案：A

每個(gè)人都有自己的出生地，實(shí)體“人”和實(shí)體“出生地”之

間的聯(lián)系是

(A)多對(duì)多

(B)一對(duì)多

(C)一對(duì)一

(D)無聯(lián)系

參考答案：B

在企業(yè)中，職工“級(jí)別”與職工個(gè)人“工資”的聯(lián)系是

(A)多對(duì)多

(B)一對(duì)多

(C)一對(duì)一

(D)無聯(lián)系

假設(shè)創(chuàng)建一個(gè)“圖書表”(“書號(hào)”，“書名”，“作者”，”出版

社”，“出版日期”，“定價(jià)”)，則該表的主鍵是

(A)書名

(B)書號(hào)

(0作者

(D)出版社

參考答案：B

下列屬于Access對(duì)象的是

(A)文件

(B)數(shù)據(jù)

(0查詢

(D)字段

參考答茶：C

Access有許多特點(diǎn)，下列敘述中不屬于Access特點(diǎn)的是

(A)Access數(shù)據(jù)庫(kù)可以保存多種數(shù)據(jù)類型，包括多媒體數(shù)據(jù)

(B)Access可能編寫程序來操作數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)

(0Access可以支持Internet應(yīng)用

(D)

參考答案：D

提示：Access是關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)，非網(wǎng)狀數(shù)據(jù)庫(kù)

在關(guān)系運(yùn)算中，選擇運(yùn)算的含義是

(A)在基本表中，選擇滿足條件的元組組成一個(gè)新的關(guān)系

(B)在基本表中，選擇需要的屬性組成一個(gè)新的關(guān)系

(0在基本表中，選擇滿足條件的元組和屬性組成一個(gè)新的

關(guān)系

(D)以上說話都正確

參考答案：A(教材15頁(yè)倒數(shù)7行)

在Access的表設(shè)計(jì)視圖中，不能完成的操作是

(A)修改字段類型

(B)設(shè)置索引

(0增加字段

(D)刪除記錄

參考答案：D

郵政編碼是由6位數(shù)字構(gòu)成的字符串，為郵政編碼設(shè)置正確

的輸入掩碼，正確的是

(A)000000

(B)999999

(C)CCCCCC

(D)LLLLLL

參考答案：A(參考教材55頁(yè)表4—6或Access的幫助系

統(tǒng))

如果字段內(nèi)容為聲音文件，則該字段的數(shù)據(jù)類型應(yīng)定義為

(A)文本

(B)備注

(0超級(jí)鏈接

(D)OLE對(duì)象

參考答案：D(教材53頁(yè)表4—2,或Access幫助)

要求主表中沒有相關(guān)記錄時(shí)就不能將記錄添加到相關(guān)表中,

則應(yīng)在表關(guān)系中設(shè)置

(A)實(shí)施參照完整性

(B)級(jí)聯(lián)更新相關(guān)字段

(0有效性規(guī)則

(D)輸入掩碼

參考答案：A(教材60頁(yè))

將表A中的記錄添加到表B中(假設(shè)二個(gè)表結(jié)構(gòu)相同)，并

保持表B中原有的記錄，則可以使用的查詢是

(A)選擇

(B)生成表

(0追加

(D)更新

參考答案：C

Access中，查詢的數(shù)據(jù)源可以為

(A)表或查詢

(B)頁(yè)

(0報(bào)表

(D)窗體

參考答案：A

在一個(gè)Access的表中有一個(gè)“專業(yè)”字段，要查詢包含“計(jì)

算機(jī)”三個(gè)字的記錄，正確的條件表達(dá)式是

(A)left(［專業(yè)］,3)二”計(jì)算機(jī)”

(B)like“*計(jì)算機(jī)*”

(0二”計(jì)算機(jī)”

(D)mid(［專業(yè)］,1,3)二”計(jì)算機(jī)”

參考答案：B

提示：通配符*表示一個(gè)或多個(gè)字符

F列的查詢?cè)O(shè)計(jì)器界面要查找的結(jié)果是

白杳詢i:選擇杳詢

段

字

衰

排

序

顯

示

條

件

或

(A)類別為1或2,但庫(kù)存量都大于50的產(chǎn)品

(B)類別為1和2,庫(kù)存量都大于50的產(chǎn)品

(0類別為1庫(kù)存量為50產(chǎn)品或者所有類別為2的產(chǎn)品

(D)類別為1庫(kù)存量為50產(chǎn)品和所有類別為2的產(chǎn)品

參考答案：C

提示：同一行的條件為“并。不同行的條件為“或”

在Access中已建立一個(gè)“工資表”，字段包括“職工號(hào)”、“所

在單位”、“基本工資”、“應(yīng)發(fā)工資”等，如果按單位統(tǒng)計(jì)應(yīng)

發(fā)工資總額，那么在查詢?cè)O(shè)計(jì)視圖的“所在單位”的“總計(jì)”

行和“應(yīng)發(fā)工資”的“總計(jì)”行分別選擇是

(A)“總計(jì)”、“分組”

(B)“計(jì)數(shù)”、“分組”

(0“分組”、“總計(jì)”

(D)“分組”、“計(jì)數(shù)”

參考答案：C

在創(chuàng)建交叉表查詢時(shí)，列標(biāo)題字段的值顯示在交叉表的位置

是

(A)第一行

(B)第一列

(0上面若干行

(D)右邊若干列

參考答案：B

表達(dá)式“Not工資＞2000”的含義是：

(A)選擇工資大于2000的記錄

(B)選擇工資小于2000的記錄

(0選擇工資不大于2000的記錄

(D)選擇“工資”字段外的其它字段，但工資字段＞2000的

記錄

參考答案：C

在Access中已建立“學(xué)生表”，表中字段有“學(xué)號(hào)”、“姓名”、

“性別”、“入學(xué)成績(jī)”等，執(zhí)行下列SQL命令：

Select性別，avg(入學(xué)成績(jī))from學(xué)生groupby性別

(A)計(jì)算并顯示所有學(xué)生的性別和入學(xué)平均成績(jī)

(B)按性別分組并顯示性別和入學(xué)平均成績(jī)

(0計(jì)算并顯示所有學(xué)生的入學(xué)平均成績(jī)

(D)按性別分組并顯示所有學(xué)生的入學(xué)平均成績(jī)

參考答案：B

提示：可以在查詢?cè)O(shè)計(jì)器中按意思設(shè)計(jì)好查詢，然后進(jìn)入SQL

視圖查看SQL語(yǔ)句

窗口事件是指操作窗口時(shí)引發(fā)的事件。下列事件中不屬于窗

口事件的是

(A)打開

(B)關(guān)閉

(0加載

(D)取消

參考答案：D

提示：在Access中新建一個(gè)窗口，打開其事件可查看所有

窗口事件

在Access中，若要求在窗體上設(shè)置一控件，控件顯示的數(shù)

據(jù)是來自一個(gè)表或一個(gè)查詢的數(shù)據(jù)，可使用的控件是

(A)選項(xiàng)組

(B)復(fù)選框、切換按鈕、選項(xiàng)按鈕

(0命令按鈕

(D)文本框

參考答案：D

提示：控件比較多，一些平時(shí)使用較少的控件也可能成為考

試內(nèi)容

在查找表達(dá)式中要使用通配符通配一個(gè)數(shù)字字符，則就選擇

(A)*

(B)?

(0!

(D)#

參考答案：D

提示：在Access幫助中輸入“通配符”，在“關(guān)于使用通配

符”條目中可獲得相關(guān)內(nèi)容解釋

如果在查詢條件表達(dá)式中使用了通配符方括號(hào)“口”，它的

含義是

(A)通配任意長(zhǎng)度的字符

(B)通配不在括號(hào)內(nèi)的任意字符

(0通配括號(hào)內(nèi)列出的任一字符

(D)錯(cuò)誤的使用方法

參考答案：C

提示：可參考Access系統(tǒng)幫助

在Access中已建立“雇員表”，其中有存放雇員照片的字段。

在使用向?qū)樵摫韯?chuàng)建窗體時(shí)，“照片”字段使用的默認(rèn)控

件是

(A)標(biāo)簽

(B)列表框

(0非綁定對(duì)象框

(D)綁定對(duì)象框

參考答案：D

在報(bào)表設(shè)計(jì)時(shí)，如果只在報(bào)表最后一頁(yè)的主體之后顯示規(guī)定

的內(nèi)容，則需要設(shè)置的是

(A)報(bào)表頁(yè)眉

(B)報(bào)表頁(yè)腳

(C)頁(yè)面頁(yè)眉

(D)頁(yè)面頁(yè)腳

參考答案：B

數(shù)據(jù)庫(kù)訪問頁(yè)是一種獨(dú)立于Access數(shù)據(jù)庫(kù)的文件，該文件

的類型是

(A)txt

(B)hmtI

(C)doc

(D)mdb

參考答案：B

將Access的數(shù)據(jù)發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上，使用的對(duì)象為

(A)報(bào)表

(B)窗體

(0宏

(D)頁(yè)

參考答案：D

打開查詢的宏操作是

(A)OpenForm

(B)OpenTabIe

(C)OpenQuery

(D)OpenReport

宏操作SetVaIue可以設(shè)置

(A)窗體或報(bào)表及控件的屬性

(B)刷新控件數(shù)據(jù)

(O字段的值

(D)系統(tǒng)當(dāng)前時(shí)間

在Access中，已經(jīng)設(shè)置了一個(gè)自動(dòng)宏autoexec,如果打開

數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)不執(zhí)行這個(gè)自動(dòng)宏，正確的操作是

(A)打開Access數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)按住Alt鍵

(B)打開Access數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)按住shift鍵

(0打開Access數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)按住Ctrl鍵

(D)選定Access數(shù)據(jù)庫(kù)文件，使用Enter鍵打開

參考答案：B

提示：可以Access幫助中輸入autoexec查詢出相關(guān)內(nèi)容“控

制Access文件打開時(shí)的外觀和行為”

有如下語(yǔ)句：

S=int(100*rnd)

執(zhí)行完畢后，S的值是

(A)[0,99]的隨間數(shù)

(B)[0,100]的隨間數(shù)

(0[1,99]的隨間數(shù)

(D)[1,100]的隨間數(shù)

參考答案：A

提示：可使用VBA幫助，查到的內(nèi)容是：Rnd函數(shù)返回小于

1但大于或等于0的值。而Irrt是去小數(shù)取整，如99.99

取整后為99

InputBox函數(shù)的返回值類型是

(A)數(shù)值

(B)字符串

(0變體

(D)數(shù)值或字符串，視輸入的數(shù)據(jù)決定

參考答案：B

提示：從VBA幫助中獲得的內(nèi)容是：在一對(duì)話框來中顯示提

示，等待用戶輸入正文或按下按鈕，并返回包含文本框內(nèi)容

的Stringo即即使輸入的內(nèi)容是數(shù)值，也按字符串處理。

在Access中，已創(chuàng)建一個(gè)宏對(duì)象“宏1”，只有一個(gè)宏操作

SetVaIue,其中第一個(gè)參數(shù)項(xiàng)目為：”[Iabe10].[caption]”

第二個(gè)參數(shù)表達(dá)式為“[text。]”,設(shè)計(jì)一個(gè)名為“myTest”

的窗體，放置一個(gè)標(biāo)簽控件名稱為“l(fā)abel。"，一個(gè)文本框

控件名稱為“text?！?，現(xiàn)設(shè)置text。的“更新后”事件為運(yùn)

行宏1,則結(jié)果是

(A)將文本框清空

(B)將標(biāo)簽清空

(0將文本框的內(nèi)容復(fù)制給標(biāo)簽的標(biāo)題，使二者顯示內(nèi)容相

同

(D)將標(biāo)簽標(biāo)題的內(nèi)容復(fù)制給文本框，使二者顯示內(nèi)容相同

參考答案：C

使用Function語(yǔ)句定義一個(gè)函數(shù)過程，其返回值類型

(A)只能使用符號(hào)常量

(B)可以調(diào)用時(shí)由運(yùn)行過程確定

(0由函數(shù)定義時(shí)由As子句聲明

(D)只能返回整型或長(zhǎng)整形

參考答案：C

提示：教材234頁(yè)有一個(gè)例子，或系統(tǒng)幫助

下面的過程定義中

PrivateSubtest(ByRefxasIong)

其中ByRef的含義是

(A)傳值調(diào)用

(B)傳址調(diào)用

(0形式參考

(D)實(shí)際參考

參考答案：B

提示：ByVai為傳值

下列不是分支結(jié)構(gòu)的是

(A)IfThenEndIf

(B)While…Wend

(C)If…Then…EIseIfEndIf

(D)SeIect…CaseEndSeIect

參考答案：B

在窗體中添加一個(gè)名稱為command1的命令按鈕，然后編寫

如下的事件代碼：

PrivateSubcommand1_cIick0

a二75

ifa>60then

k=1

eIseifa>70then

k二2

eIseifa>80then

k二3

endif

msgboxk

EndSub

窗體打開運(yùn)行后，單擊命令按鈕，則消息框顯示結(jié)果為

(A)1

(B)2

(03

(D)4

參考答案：1

提示：多分支，依次序檢查條件，一旦滿足某條件則執(zhí)行其

的語(yǔ)句，執(zhí)行完后退出選擇

如有如下的窗體單擊事件過程:

PrivateSubForm_cIick()

a二1

Fori=1to3

SeIectcasei

case1,3

a=a+1

case2,4

a=a+2

EndSeIect

Nexti

Msgboxa

EndSub

打開窗體后，運(yùn)行窗體，單擊窗體，則消息框顯示的結(jié)果是

(A)3

(B)4

(05

(D)6

參考答案：C

提示：Case語(yǔ)句的每一個(gè)Case都要檢查條件，如果條件滿

足執(zhí)行語(yǔ)句塊，所以二個(gè)Case都要執(zhí)行，第一個(gè)Case執(zhí)行

后a為2,第二個(gè)Case執(zhí)行后a為4,當(dāng)For循環(huán)第一圈結(jié)

束時(shí)，遇到next,a又加1變?yōu)?

設(shè)有如下語(yǔ)句塊

PrivateSubtest()

DimsumasdoubIe,xasdoubIe

sum二0

n=0

Fori=1to5

x二n/i

n=n+1

sum=sum+x

nexti

debug,printsum

EndSub

則該程序的運(yùn)行結(jié)果相當(dāng)于某個(gè)數(shù)學(xué)表達(dá)式，這個(gè)表達(dá)式是

(A)1+1/2+2/3+3/4+4/5

(B)1+1/2+1/3+1/4+1/5

(C)172+2/3+3/4+4/5

(D)1/2+1/3+1/4+1/5

參考答案：C

提示：每一次循環(huán)后的結(jié)果如下:

第1次循環(huán)：x=0,n=1,sum=O

第2次循環(huán)：x=1/2,n=2,sum=1/2

第3次循環(huán)：x=2/3,n=3,sum=1/2+2/3

第4次循環(huán):x=3/4,nM,sum=1/2+2/3+3/4

第5次循環(huán)：x=4/5,『5,sum=1/2+2/3+3/4+4/5

下列Case語(yǔ)句錯(cuò)誤的是

(A)Case0to10

(B)CaseIs>10

(C)CaseIs>10andIs<50

(D)Case3,5,Is>50

參考答案：C

提示：C選項(xiàng)中Is后只能跟比較運(yùn)算符，不能跟邏輯運(yùn)算符

and/or,如果要表達(dá)界于一個(gè)從小到大的范圍，則使用：Case

10to50

下列程序段定義了學(xué)生成績(jī)的記錄類型，由學(xué)號(hào)、姓名、三

個(gè)課程成績(jī)組成。

TypeStud

Noasinteger

Nameasstring

Score(1to3)assingle

EndType

若對(duì)某個(gè)學(xué)生的各個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)進(jìn)行賦值，則正確的是

(A)DimSasStud

Stud.No=1

Stud.Name="Bush"

Stud.Score=76,66,89

(B)DimSasStud

S.No二1

S.Name二"Bush”

S.Score=76,66,89

(C)DimSasStud

Stud.No=1

Stud.Name="Bush"

Stud.Score⑴-76

Stud.Score(2)=66

Stud.Score(3)=89

(D)DimSasStud

S.No=1

S.Name二"Bush”

S.Score⑴=76

S.Score(2)=66

S.Score(3)=89

參考答案：D

提示：A)C)錯(cuò)誤引用變量類型Stud作為變量名，B)對(duì)數(shù)組

錯(cuò)誤賦值

一般自定義數(shù)據(jù)類型放在子過程之前。

在Access中，ADO的含義是指

(A)數(shù)據(jù)庫(kù)訪問對(duì)象

(B)開放數(shù)據(jù)庫(kù)互聯(lián)應(yīng)用編程接口

(0數(shù)據(jù)庫(kù)動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)

(D)Active數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象

參考答案：A

(A)

(B)

(0

(D)

(A)

(B)

(0

(D)

填空題

1.如果表中的某個(gè)字段不是本表中的主鍵，而是另外一個(gè)