2023職業(yè)規(guī)劃書范本

2024職業(yè)規(guī)劃書范本一、個人資料

姓名：后羿

性別：男

誕生年月：2000年12月03日

籍貫：上?！ず缈?/p>

學(xué)歷：本科

畢業(yè)學(xué)校：上海交通高校

政治面貌：團(tuán)員

座右銘：仔細(xì)對待每一件事，做好每一件事!

聯(lián)系電話/p>

家庭住址：上海市虹口區(qū)海倫路338號

二、自我分析

㈠依據(jù)人格測試結(jié)果顯示，最符合的性格類型是：

仆人型——熱忱主動地幫別人把事情做好

特別重視與別人的關(guān)系，易覺察出他人的需要，并擅長給他人實(shí)際關(guān)懷，待人友好、善解人意并有很強(qiáng)的責(zé)任心?？吹剿闹艿娜耸孢m和歡樂，也會感到歡樂和滿意，很健談，因此特別受歡迎。

熱忱，有活力，樂于合作，有憐憫心，機(jī)敏圓滑，盼望得到別人的贊同和鼓舞，對冷淡和不友善會受到損害。需要和諧的人際關(guān)系，對于批判和漠視特別敏感，對于競爭和沖突會感覺到不開心，因此盡力避開發(fā)生這樣的事情。

很實(shí)際、有條理，做事徹底，有全都性，對細(xì)節(jié)和事實(shí)有精彩的記憶力，并且盼望別人也如此。著眼于目前，在閱歷和事實(shí)之上做出決策，將事情支配妥當(dāng)，喜愛自己成為活躍而有用的人物。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動，不喜愛做需要把握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。

喜愛組織眾人和掌握形勢，與他人合力圓滿又按時地完成任務(wù)。喜愛平安和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注意并很好地遵守社會商定規(guī)范。忠于自己的職責(zé)，并情愿超出自己的責(zé)任范圍而做一些對別人有關(guān)心或有好處的事情，在遇到困難和取得勝利時，都很樂觀活躍，盼望付出能得到回報或贊揚(yáng)。

可能的盲點(diǎn):過分在意別人的情感和想法，以至于總是賜予別人額外的關(guān)懷和關(guān)心，有時態(tài)度強(qiáng)硬，簡單侵占別人的空間，有時缺乏需要考慮自己供應(yīng)的關(guān)心是不是他人的需要。當(dāng)遇到?jīng)_突時，為了愛護(hù)和諧的人際關(guān)系，通常實(shí)行回避或是妥協(xié)的方式。

敏感的是在做事總是盼望得到別人的鼓舞和欣賞，擔(dān)憂被忽視?？偸呛唵蜗萑肭楦泻图?xì)節(jié)中，很難從問題中跳出來更宏觀、更客觀的對待;取悅或關(guān)心他人的內(nèi)心很忽視自己的需求，難以說出“不”，怕讓別人絕望。有時很難變通，習(xí)慣依據(jù)閱歷做出打算，以至于信息不足造成決策的草率。

㈡自我盤點(diǎn)

1、愛好愛好：羽毛球，排球，乒乓球，看書，練字，聽音樂，看電影

2、優(yōu)勢：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，對職業(yè)抱敬業(yè)精神，做事細(xì)心，對待每一件事情都不馬虎。

3、劣勢：生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，見識較少，工作閱歷生活經(jīng)受少，各類榮譽(yù)證書獲得也少。

4、優(yōu)點(diǎn)：樂觀樂觀，熱忱開朗，樂于助人，勤奮刻苦。

5、缺點(diǎn)：做事情缺乏膽識，不夠自信，口才和演講力量較低。

㈢解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為前進(jìn)道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用自己的優(yōu)點(diǎn)，讓其把自己帶出圍障。清晰了解自己之后，就實(shí)行措施來補(bǔ)救。所謂江山易改，本性難移。但是只要有恒心，憑借那份樂觀向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會漸漸培育起來。此外，還可以充分利用始終關(guān)懷和支持我的浩大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、伴侶請教，準(zhǔn)時指出自己存在的不足并制定出相應(yīng)方案以針對改正，把握每次機(jī)會，勇于說出自己的想法，敢于嘗試。

三、社會，學(xué)校，家庭環(huán)境分析

1、社會環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色，經(jīng)濟(jì)進(jìn)展有強(qiáng)勁的勢頭，大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，同時也有許多的中國企業(yè)走出國門。要在中國進(jìn)展企業(yè)，必需要適合中國的國情，因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)，這為畢業(yè)生供應(yīng)了許多的機(jī)會。但是人才的競爭也日益激烈，企業(yè)工作單位對應(yīng)聘者的要求也越來越高。而且受到美國金融危機(jī)的影響，大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員。不過，近兩年應(yīng)屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng)業(yè)，這種就業(yè)方式成了流行。

2、學(xué)校環(huán)境：校內(nèi)的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍圍著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校的硬件設(shè)施很完備，師資質(zhì)量也很高。校內(nèi)內(nèi)的生活環(huán)境很美麗，綠樹成蔭，有足夠的運(yùn)動場所供應(yīng)同學(xué)們熬煉身體。校外的交通也很便捷，四周有許多的商店和公司，制造了許多的兼職機(jī)會。本校有八大系，三十三個本科專業(yè)，涉及就業(yè)方面的學(xué)問要求廣泛。每年學(xué)校都會舉辦一到兩次的大型聘請會，為在校同學(xué)供應(yīng)應(yīng)聘機(jī)會。此外，每一學(xué)年都會在學(xué)習(xí)，科研，綜合素養(yǎng)等多方面設(shè)立嘉獎和獎學(xué)金的領(lǐng)取方法，為貧困的同學(xué)供應(yīng)關(guān)心。在校的同學(xué)每年都會組團(tuán)參與省或國家的大型競賽，而且每年在科技討論方面獲獎，學(xué)校還供應(yīng)寒暑假的社會實(shí)踐活動的機(jī)會。不過校內(nèi)也存在有肯定的競爭壓力，還有四周環(huán)境太過于喧鬧有時會影響學(xué)習(xí)的心態(tài)。

3、家庭環(huán)境：家中有四名成員：爸爸，媽媽，弟弟和我。爸爸是一名黨員，在本地的單位工作，媽媽是一名家庭主婦，在家處理家中大小事務(wù)，弟弟還是一名高中生。經(jīng)濟(jì)環(huán)境還算處于中等水平，生活環(huán)境還算挺好，生活在鎮(zhèn)中心，交通便利，四周環(huán)境好，經(jīng)濟(jì)水平也挺高的。父母的要求并不高，在各方面也不會過分的賜予壓力，通常狀況都不干涉自己的選擇，只會在身邊供應(yīng)意見和關(guān)心。和弟弟的相處也很融洽，時時會相互關(guān)心。家族中有許多哥哥，姐姐在學(xué)習(xí)上樹立著榜樣，伯叔對待的期望很高，比較看重學(xué)歷和力量方面的培育，而且親朋好友間的期望有時過高所以會造成肯定的壓力。

四、角色建議

父親：目前，必需搞好學(xué)習(xí)，最好就考研，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，要多熬煉自己，但不要有太大的壓力，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。

母親：要仔細(xì)學(xué)習(xí)，好好照看身體，不要必自己太緊。

伯父：有力量就連續(xù)讀下去，做一個有文化，有貢獻(xiàn)的人。

哥哥：好好享受高校生活，但不要荒廢學(xué)業(yè)。

老師：努力，仔細(xì)，不要懊悔。

同學(xué)：培育自己的力量，提高膽識。

伴侶：處理好學(xué)習(xí)和生活，使二者達(dá)到平衡。

……

五、職業(yè)取向分析測試

測試結(jié)果分析得到我在工作中的優(yōu)勢和劣勢如下：

1、在工作中的優(yōu)勢

有很大的精力和動力來完成任務(wù)、制造成果

能夠有效地和別人協(xié)作，并且和他人建立起友好和諧的人際關(guān)系

處理事實(shí)和細(xì)節(jié)問題時，能夠記住并利用各種事實(shí)，具有客觀的態(tài)度和得天獨(dú)厚的天資才能

擅長培育和關(guān)心他人，對于別人良好的行為舉止能夠賜予贊揚(yáng)，并使他們更加發(fā)揚(yáng)光大

堅決堅決、穩(wěn)重牢靠，工作勤奮，富有效率，仔細(xì)，忠誠

能夠維護(hù)組織一向的價值觀念和工作原則

擅長組織，有敏捷的組織技能和明確的工作道德

信奉工作在一個傳統(tǒng)、穩(wěn)定的組織里有其自身的優(yōu)點(diǎn)和特長

有特別強(qiáng)的責(zé)任意識，別人可以相信我去實(shí)現(xiàn)自己的諾言

愿意遵循已制訂的例行公事和工作程序

通情達(dá)理，視角現(xiàn)實(shí)

不論工作還是消遣時間，都情愿為團(tuán)體盡自己的力氣

有穩(wěn)定平和的心態(tài)

有韌性，在逆境中不輕易放棄

2、在工作中的劣勢

不情愿嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法

沒有得到表揚(yáng)和觀賞的時候可能會變得絕望、泄氣

可能只關(guān)注眼前需要，而對長遠(yuǎn)利益重視不夠

難于適應(yīng)新狀況，在不同的工作任務(wù)之間來回切換有時會困難

簡單表現(xiàn)得過于敏感，躲避尷尬的場合，不喜愛在緊急的氣氛中工作

不情愿長時間獨(dú)自工作，極其想要和別人在一起

會輕易把個人的喜好表露出來

可能由于情感方面的負(fù)擔(dān)而疲乏不堪

在把握的信息和資料還不夠的狀況下，作打算過快，不考慮其他的選擇

簡單固執(zhí)已見、武斷地做出打算

對失敗和沒有把握的事情感到緊急和壓力

在面對較強(qiáng)的對手時，會簡單感到自卑

不敢在公眾前表達(dá)自己的意見和看法

3、適合的崗位特質(zhì)

在友好的環(huán)境中工作，與他人充分合作并能協(xié)調(diào)全都，能夠感受到大家的欣賞和支持，并可以把同事當(dāng)做伴侶

工作制度完善，內(nèi)容要求明確且易于理解，能有固定的、清楚的評價標(biāo)準(zhǔn)

工作成果能夠給人們帶來實(shí)際的關(guān)心，能夠運(yùn)用自己的細(xì)致和方案性

能夠讓自己組織支配并督促自己和他人的工作，以確保事情盡可能順當(dāng)、有效的進(jìn)行

能夠與別人建立暖和、坦誠的關(guān)系，通過有形或無形的方式關(guān)心他人提高生活質(zhì)量

做常規(guī)的項目或工作，有肯定的掌握權(quán)，不要有太強(qiáng)的壓力和應(yīng)變要求

六、將來職業(yè)生涯規(guī)劃

1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

在這個高科技的社會，化學(xué)和生物技術(shù)以成為了日常生活中不行缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在高校的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我會將這三科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時，還努力提高自己各方面的力量：

①高校一班級：了解高校年活，了解專業(yè)學(xué)問，了解專業(yè)前景，了解高校期間應(yīng)當(dāng)把握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書，樂觀參與活動。

②高校二班級：要通過高校英語四級考試;通過計算機(jī)應(yīng)用2級考試;熟識把握專業(yè)課學(xué)問;在力量范圍內(nèi)考取其他證書。

③高校三班級：著重提高自己的工作力量、交際力量、動手力量和環(huán)境適應(yīng)力量，同時極熬煉自己得到獨(dú)立解決問題的力量和制造性;盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作閱歷，

④高校四班級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及勝利就業(yè)上，樂觀參與聘請活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和預(yù)備。樂觀利用學(xué)校供應(yīng)的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分預(yù)備。

2、近十五年的目標(biāo)

2024-2023年:在這四年的時間里，努力學(xué)習(xí)，珍惜在校讀書的機(jī)會，順當(dāng)畢業(yè)。

2024-2027年:利用這2年左右的時間里，努力工作，不斷的嘗試，初步找到合適自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位。

2028-2032年:用5年的時間勤奮苦干,貯備資金，積累閱歷，同時了解市場行情。

2033年：籌劃資金，查找合適位置，設(shè)計裝修店鋪，辦理相關(guān)的手續(xù)，預(yù)備開展自己的生意。

2034年：正式擁有自己的.店鋪和生意路。

3、求職方案

(1)學(xué)位證書、資格證書，是求職的敲門磚，是一個公司聘請人才的首要條件，因此在高校生期間要拿到相關(guān)的證書。

(2)公司聘請人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注意的個人的力量與素養(yǎng)，所以在高校期間學(xué)習(xí)的同時，還在注意的是個人素養(yǎng)的提高和力量的培育。

(3)對于剛畢業(yè)的高校生來說，閱歷的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在另一方面占優(yōu)勢才行，所以要在高校生活中積累更多的工作閱歷，可以通過兼職來實(shí)現(xiàn)而且在其過程中，要懂得總結(jié)閱歷。

(4)肯定要在大四之前把簡歷制作好，留下更多的的時間來找工作。

(5)要時刻關(guān)注聘請信息，積級參與聘請活動，在被公司選擇的同時也選擇一個適合自己的公司。

七、方案實(shí)施

1、時間支配：

①每天6∶30起床，7∶00吃早餐;

②有晨讀時，7∶30到課室進(jìn)行早讀;若無7∶30找寧靜的地方讀英語;

③每天8∶00到11∶40，若這段時間沒有課到圖書館自習(xí)，看專業(yè)學(xué)問的書，或者課外書增長學(xué)問，擴(kuò)大學(xué)問面，有或者閱讀報紙了解時事，增加信息溝通;

④中午12∶30-13∶30進(jìn)行午睡，補(bǔ)充睡眠，好有精神預(yù)備下午的學(xué)習(xí)和工作;

⑤下午14∶00開頭去上課;

⑥每天下午14∶30-18∶00，若該時間段不用上課時，就到圖書館學(xué)習(xí)，或者參與活動，又或者去運(yùn)動;

⑦晚上19∶00-22∶30，在宿舍或者圖書館學(xué)習(xí)，看一些課外書，間或和宿舍的人談天，溝通一下思想;

⑧每晚22∶30后，要進(jìn)行睡覺，補(bǔ)充體力和精神，為明天的學(xué)習(xí)和工作作好預(yù)備。

2、付出行動：

①根據(jù)時間表進(jìn)行作息;

②努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，堅持每個方案實(shí)行;

③樂觀參與班團(tuán)活動，社團(tuán)活動和學(xué)校的活動;

④擅長與同學(xué)和老師溝通，樂觀主動的做事;

⑤敢于表達(dá)自己的想法，勇于嘗試新事物;

⑥培育急躁，仔細(xì)對待每一件事情和工作;

⑦樂觀，擅長接受別人的批判，改正別人指出的缺點(diǎn)和不足;

⑧多看書和新聞，提高自己的綜合素養(yǎng)，增加文學(xué)學(xué)問，擴(kuò)大學(xué)問面。

八、規(guī)劃調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必需依據(jù)實(shí)際結(jié)果的狀況以及因變化進(jìn)行準(zhǔn)時的評估與修正。

1、評估的內(nèi)容：

職業(yè)目標(biāo)評估：假如始終沒有達(dá)到我的規(guī)劃目標(biāo)，那么我將按實(shí)際狀況作出轉(zhuǎn)變，或另制定方案和目標(biāo)。

職業(yè)路徑評估：當(dāng)消失就業(yè)困難的狀況，或者長時間找不到工作的時候，我就降低要求，或者嘗試其他的職業(yè)。

實(shí)施策略評估：假如不能把方案堅持下來時，我就轉(zhuǎn)變行動策略或找身邊的人幫忙，教導(dǎo)。

其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外狀況的準(zhǔn)時評估)：隨時了解狀況，當(dāng)問題消失時，作出適當(dāng)?shù)倪x擇。

2、規(guī)劃調(diào)整的原則：

要根據(jù)自己的實(shí)際狀況，針對消失問題的方面進(jìn)行調(diào)整，避開主觀或者沒有目的的隨便調(diào)整原來的方案。必要時，可以詢問身邊的伴侶或同學(xué)，了解一下別人的看法，傾聽一下其他人給的意見。

結(jié)束語：

水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的勝利的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。將來，把握在自己手中。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的力量轉(zhuǎn)變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，由于這些人沒有把命運(yùn)把握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。人的一生中畢竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。而如今，身為高校生的我們，在一每