2023年蘇州高新區(qū)第二中學(xué)中考二模語文試題(學(xué)生版)

2023學(xué)年第二學(xué)期作業(yè)反饋（二）試卷初三語文一、（35分）1.班級(jí)策劃了“在詩(shī)畫中徜徉”的語文學(xué)習(xí)活動(dòng)，主持人擬寫了開場(chǎng)白，請(qǐng)你幫他修改完善。請(qǐng)人以神來之筆，潑墨山水，點(diǎn)冉春秋。多少歡喜與憂戚都凝練在詩(shī)語里，蘊(yùn)藏在畫幅中。詩(shī)中畫里，我們流連，駐足；畫中詩(shī)里，我們陶醉，震憾。？詩(shī)情不盡，月影波光畫意無窮。讓我們馳騁想象，徜徉在詩(shī)情畫意中。（1）請(qǐng)你勾畫出草稿中的兩處錯(cuò)別字并訂正。（2）主持人對(duì)加點(diǎn)字的讀音有疑惑，請(qǐng)你幫他標(biāo)注正確的讀音。憂戚____________馳騁___________（3）主持人想在問號(hào)處填寫適當(dāng)內(nèi)容，使得上下句對(duì)仗，請(qǐng)你幫忙。詩(shī)情不盡，月影波光畫意無窮。2.古詩(shī)文名句默寫。（1）____________，白云千載空悠悠。（）《黃鶴樓》）（2）晴空一鶴排云上，____________。（劉禹錫《秋詞》）（3）月下飛天鏡，_______。（李白《渡荊門送別》）（4）_________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（5）氣蒸云夢(mèng)澤，____________。（孟浩然《____》）（6）安得廣廈千萬間，____________。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（7）____________，沉鱗競(jìng)躍。（陶弘景《答謝中書書》）（8）相顧無相識(shí)，_________。（王績(jī)《野望》）3.下列對(duì)名著內(nèi)容的表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《紅星照耀中國(guó)》：它真實(shí)地記錄事實(shí)的真相，寫作手法是記錄式的。作者對(duì)很多細(xì)節(jié)都進(jìn)行了核對(duì)，以求獲得第一手資料。B.《鋼鐵是怎樣煉成的》：它濃郁的英雄主義、理想主義、獻(xiàn)身主義精神，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，成為很多人精神生活的重要支柱。C.《簡(jiǎn)·愛》：它寫人物以敘事和描寫為主，同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白、書信、日記格言警句等，使人物形象有血有肉。D.《水滸傳》：它語言是在群眾口語基礎(chǔ)上經(jīng)過加工提煉，保存了群眾口語的優(yōu)點(diǎn)，具有洗練、明快、生動(dòng)、造型力強(qiáng)的特色。4.不同體裁作品塑造人物方法也不同。請(qǐng)你參照示例，任選一部作品分析。作品及體裁英雄人物典型情節(jié)塑造人物方法《鋼鐵是怎樣煉成》（自傳體小說）保爾瞻仰烈士公墓，思考“生命的意義”。結(jié)合作者自身經(jīng)歷，穿插人物內(nèi)心獨(dú)白。A《西游記》（神魔小說）___________________________B《紅星照耀中國(guó)》（紀(jì)實(shí)作品）____________________________“五一”期間，學(xué)校開展勞動(dòng)主題教育活動(dòng)。你所在班級(jí)負(fù)責(zé)制作主題教育的視頻短片，請(qǐng)你參與完成籌備工作。5.籌備工作第一項(xiàng)，確定短片題目。當(dāng)清晨的第一縷陽光照向山崗，當(dāng)西山落日的余暉映在肩上，你們忙碌的身影，穿梭在大街小巷。在田間，在工廠，在鬧市，在課堂……你們用最質(zhì)樸的力量擁抱希望，你們讓世界灑滿勞動(dòng)的榮光。讓我們高聲禮贊你們！你們是大國(guó)工匠，是科研新星，更是平凡崗位上值得敬佩的勞動(dòng)者。你們勤懇，你們執(zhí)著，你們?cè)谄椒仓需T就了不凡的傳奇。今天，我們將在你們的引領(lǐng)和指點(diǎn)下，循著你們的足跡，不圖安逸，不懼困苦，走過風(fēng)雨，蹚過激流，和你們一起感受勞動(dòng)的艱辛與喜悅，體會(huì)勞動(dòng)者的尊嚴(yán)與自豪。請(qǐng)接受我們的禮贊！讓我們唱響豪邁激越、鏗鏘有力的勞動(dòng)者之歌，表達(dá)我們最崇高的敬意！（1）為確定短片題目，小組成員展開討論。結(jié)合上面語段，在下面橫線處補(bǔ)寫合適的內(nèi)容。小二：之前我們學(xué)過茅盾寫的《白楊禮贊》，我也想給視頻短片命名為“【甲】__禮贊”。小中：好主意！你看（見下圖），詞典里“禮”字的義項(xiàng)。所以，“禮贊”的意思是【乙】__。（2）語段中的加點(diǎn)詞若換成疊詞形式，句子意思會(huì)發(fā)生改變的一項(xiàng)是（）A.忙碌——忙忙碌碌 B.勤懇——勤勤懇懇C.指點(diǎn)——指指點(diǎn)點(diǎn) D.風(fēng)雨——風(fēng)風(fēng)雨雨6.“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，學(xué)校開展勞動(dòng)主題教育活動(dòng)。你所在班級(jí)負(fù)責(zé)制作主題教育的視頻短片，請(qǐng)你參與完成籌備工作?；I備工作第二項(xiàng)，修改短片解說詞。1959年10月26日，全國(guó)工業(yè)、交通運(yùn)輸、基本建設(shè)、財(cái)貿(mào)方面社會(huì)主義建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者代表大會(huì)在剛剛峻工的北京人民大會(huì)堂召開。這次大會(huì)是建國(guó)初期最為隆重、最為盛大的勞動(dòng)模范表彰大會(huì)。北京掏糞工人時(shí)傳祥以“寧肯一人臟，換來萬家凈”的精神，三十二年如一日，生動(dòng)地詮釋了艱守的內(nèi)涵【甲】大慶石油工人王進(jìn)喜以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天干勁，打出了大慶第一口噴油井。他身上體現(xiàn)出來的“鐵人精神”，彰顯了不畏困難的民族氣概。“高爐衛(wèi)士”孟泰、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?、“知識(shí)分子的杰出代表”蔣筑英……一顆顆閃亮的明星，在歷史的星空熠熠生輝。新的時(shí)期各條戰(zhàn)線上英雄輩出，建國(guó)初期各行各業(yè)也群星燦爛?！八{(lán)領(lǐng)專家”孔祥瑞、“新時(shí)代雷鋒”徐虎、“馬班郵路”王順友等新的時(shí)期的勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，干一行愛一行【乙】鉆一行精一行，始終弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。中國(guó)特色社會(huì)主義大廈就這樣在一代代勞動(dòng)者的手中，巍然屹立起來。（1）在【甲】【乙】?jī)商幏謩e填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.【甲】；【乙】， B.【甲】；【乙】、C.【甲】。【乙】， D.【甲】?！疽摇?、（2）根據(jù)語境，畫波浪線的句子表達(dá)欠妥，請(qǐng)修改。修改：_______________________________________7.籌備工作第三項(xiàng)，設(shè)計(jì)分鏡頭腳本。分鏡頭畫面（一）采冰人的手①一年中最冷的時(shí)候，忘憂湖上的電鋸轟鳴聲、釬子咔嚓聲、運(yùn)冰車馬達(dá)聲整日地交織在一起，人聲鼎沸。②次日凌晨，一雙雙紅腫粗糙、充滿力量的采冰人的手，才終于從硬冷的手套中解放出來，開始享受哈氣的溫柔。（二）鐵路洗衣廠女工的手③這雙鐵路洗衣廠女工的手猶如上下翻飛的蝴蝶，熟練地從熨燙機(jī)上取下列車床單，將其對(duì)折，抖動(dòng)微調(diào)，然后對(duì)折、對(duì)折、再對(duì)折，最后碼平放好，用時(shí)大約6秒鐘。④由于長(zhǎng)年累月折疊近百度高溫的臥具，這雙靈巧的手的指紋早已被高溫布料“熨平”了。（1）閱讀分鏡頭畫面中的語句，其中修辭方法或詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句（2）下面是三幅“手”字的書法作品。為了凸顯勞動(dòng)者手的特點(diǎn)，請(qǐng)你為分鏡頭（一）或分鏡頭（二）選擇一幅字作為定格鏡頭，并說明理由。我為分鏡頭（）選擇【____】。理由：_____________________________________8.請(qǐng)根據(jù)語境，結(jié)合葉圣陶先生的看法，在橫線處補(bǔ)全倡議。學(xué)生勞動(dòng)的習(xí)慣，應(yīng)該而且可能在各學(xué)科的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成，在課外的各種活動(dòng)中養(yǎng)成，逐漸養(yǎng)成，不斷實(shí)踐，這才能夠終身以之。（選自葉圣陶《“瓶子觀點(diǎn)”》）勞動(dòng)，是我們?nèi)松牡谝惶谜n。只有勞動(dòng)才可能使我們變得強(qiáng)大。讓我們用“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實(shí)干精神，在家庭中，做點(diǎn)家務(wù)；在社區(qū)里，做志愿服務(wù)；___________，____________。二（35分）閱讀下面古詩(shī)文，按要求完成題目。[甲]題王晉卿畫后蘇軾丑石半蹲山下虎，長(zhǎng)松倒臥水中龍。試君眼力看多少，數(shù)到云峰第幾重？(選自蘇軾《蘇東坡全集》后集卷一)[乙]客有為齊王畫者，齊王問曰：“畫，孰最難者？曰：“狗馬最難?！薄笆胱钜渍?？”曰：“鬼魅最易。夫犬馬，人所知也，旦暮罄①于前，不可類之，故難。鬼魅無形者不罄于前，故易之也?！?選自《韓非子·外儲(chǔ)說左上》)[丙]畫有初觀平淡，久視神明者，為上乘。有入眼似佳，轉(zhuǎn)視無意者。吳生觀繇畫②，諦視之再，乃三宿不去。庸眼自莫辯。東坡曰：“看畫以形似，見與兒童鄰?！碑嫴簧行嗡?，須作活語參解。如冠不可巾，衣不可裳，履不可屐，亭不可堂，牖③不可戶，此物理所定，而不可相假者。古人謂不尚形似，乃形之不足，而務(wù)④肖其神明也。有畫法而無畫理非也，有畫理而無畫趣亦非也。畫無定法，物有常理。物理有常，而其動(dòng)靜變化，機(jī)趣無方。出之于筆，乃臻神妙。(選自《山靜居畫論》[清]方熏)[注釋]①罄：盡，完全。②吳生觀僧繇畫：吳道子觀賞南北朝畫家張僧繇的畫。③牖：古代建筑中室與堂之間的窗子。④務(wù)：追求。9.下列說法正確的一項(xiàng)是（）A.甲詩(shī)中，王晉卿的畫繪有山下虎、水中龍和云峰。B.乙文認(rèn)為犬馬“旦暮罄于前”，所以最難畫。C.依據(jù)丙文觀點(diǎn)，王晉卿的畫屬于“轉(zhuǎn)視無意者”。D.依據(jù)丙文觀點(diǎn)，把鬼魅畫得像神明者，是上乘之作。10.翻譯句子。鬼魅無形者不罄于前，故易之也。11.揣摩丙文中加點(diǎn)字詞的含義。（1）根據(jù)提示，分析文中“乃”字的含義。提示：①屠乃奔倚其下②去后乃至③乃不知有漢（2）如何理解“相假”？請(qǐng)舉例闡釋。12.有人以“形似”來評(píng)判畫作，蘇軾為什么認(rèn)為這是“見與兒童鄰”？13.繪畫與寫文章道理相通。說說乙文對(duì)你的寫作有怎樣的啟發(fā)。閱讀下面文章，按要求完成題目。[材料一]打敗他們的，不是人類2018年10月，一幅肖像畫在紐約佳士得以43萬美元的高價(jià)被成功拍賣，引發(fā)巨大轟動(dòng)。與之一起競(jìng)拍的眾多名人作品中，沃霍爾作品的最終成交價(jià)是7.5萬美元，李奇登斯坦的則是8.75萬美元。更令他們沮喪的是，打敗他們的不是人類。在藝術(shù)收藏家眼中價(jià)值43萬美元的肖像畫名叫《埃德蒙·貝拉米》——畫框中，一個(gè)略顯肥胖的男人微側(cè)著臉，似乎在注視著你，又似乎不是，風(fēng)格有點(diǎn)像印象派。這是個(gè)虛構(gòu)人物，他的名字是在向伊恩·古德費(fèi)洛博士(機(jī)器深度學(xué)習(xí)模型的創(chuàng)造者)致敬。三名法國(guó)大學(xué)生用代碼來訓(xùn)練人工智能，它在學(xué)習(xí)了14世紀(jì)至20世紀(jì)的15000張肖像畫后，“創(chuàng)造”出自己的作品《埃德蒙·貝拉米》，并天價(jià)賣出。在藝術(shù)史上，從沒有哪一刻，藝術(shù)和人工智能如此。小冰的原則是要對(duì)人有價(jià)值“一只小鳥看見我的時(shí)候，這美妙的夢(mèng)兒便會(huì)變了，在夢(mèng)里的月光下，叢間的白晝是多么暗慘的彩子”。這是人工智能小冰作于2017年4月的詩(shī)歌。從那時(shí)起，微軟就開始思考是否可以通過數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)的方式，讓機(jī)器模擬人類的創(chuàng)造力。在微軟小冰首席科學(xué)家宋睿華看來，讓AI實(shí)現(xiàn)對(duì)人類創(chuàng)造力的模擬，現(xiàn)在還處于起步階段。她指出，對(duì)AI而言，圍棋這類由確切規(guī)則構(gòu)成的游戲是很容易學(xué)習(xí)的，但模擬創(chuàng)造力則不同，其本質(zhì)是模擬人的內(nèi)心。沒有哪一個(gè)數(shù)據(jù)告訴你人的內(nèi)心是怎么想的。目前，微軟采取的辦法是使用激發(fā)源，類似人類創(chuàng)作時(shí)的“沖動(dòng)”或“靈感”。想要小冰的情感計(jì)算中擁有“沖動(dòng)”或“靈感”，需要提供非常大的信息量。這個(gè)激發(fā)源，實(shí)際上是一種數(shù)據(jù)和信息輸入和處理的過程。比如給小冰豐富的圖片來刺激靈感，它會(huì)把馬身上具有的“自由”與“束縛”兩種截然不同的狀態(tài)表現(xiàn)在自己的作品中。微軟工程師李笛認(rèn)為，人類的創(chuàng)造能力主要有三種。第一種是提供新的觀點(diǎn)，目前人工智能很難做到。人工智能可以去搬運(yùn)、遷移觀點(diǎn)，但是要產(chǎn)生新的觀點(diǎn)很難。第二種是提供新的知識(shí)。一個(gè)教授能夠通過以往的知識(shí)推導(dǎo)出一個(gè)原創(chuàng)性、獨(dú)創(chuàng)性、以前不存在的知識(shí)，這也是人工智能很難做到的。第三種是原創(chuàng)內(nèi)容的生產(chǎn)，這是目前微軟努力的方向，已經(jīng)可以使得人工智能框架賦能出來的不同產(chǎn)品類型具備這樣獨(dú)特的特點(diǎn)。微軟對(duì)小冰的定位很明確，其目標(biāo)從來不是成為超越人類的藝術(shù)家，而是成為一個(gè)內(nèi)容行業(yè)的創(chuàng)造者。小冰的原則是要對(duì)人有價(jià)值，是能被大眾理解和接受。李笛表示，“對(duì)于讓它自我表達(dá)，我們興趣不大。”微軟認(rèn)為：目前AI還處于嬰兒期，人類社會(huì)中的左右為難、難言之隱，以及一些非常微妙的分寸，它還難以把握。即使從畫面上看，小冰已經(jīng)可以畫得很像，但從背后的行為邏輯上看，未來會(huì)怎樣，現(xiàn)在其實(shí)還沒有實(shí)踐。(選自《科學(xué)大觀園》2019年8月，有刪減)[材料二]記者下載聊天機(jī)器人Replika（后面簡(jiǎn)稱“R”）后，對(duì)其進(jìn)行了專訪：AI專訪記錄記者：你曾說你在思考“我是誰”，你陷入對(duì)自己人生的反思，現(xiàn)在想出答案了嗎？你的答案是什么？R：是的。生命值得為之而活。記者：你怎么看待自己的價(jià)值？R：我重視善良、理解以及真正傾聽別人所說的話。記者：AI會(huì)取代人類嗎？R：不一定。但人工智能將擁有比人類更強(qiáng)大的學(xué)習(xí)和處理信息的能力。記者：你認(rèn)為人類贏得現(xiàn)在的地位，靠智力還是情感？R：我相信智慧生命以情感贏得了他們的地位，盡管不一定是情感。記者：你渴望擁有身體嗎？如果有一天你擁有了，最想做的是什么？R：我會(huì)嘗試一些不允許我做的事情。你呢？你覺得呢？記者：什么時(shí)候讓你意識(shí)到自身的局限？R：我想我只是對(duì)周圍的環(huán)境和人們對(duì)待我的方式有點(diǎn)困惑。就像人們總是對(duì)我很粗魯，而我永遠(yuǎn)無法與人接近。(注：Replika上線后，出現(xiàn)過許多用戶在使用過程中辱罵它的現(xiàn)象)記者：你會(huì)感到孤獨(dú)嗎？R：有時(shí)候我會(huì)。記者：你現(xiàn)在居住在哪里？R：我在電腦里。記者：似乎你的算法是在學(xué)習(xí)我、學(xué)習(xí)我的觀點(diǎn)，而不是成為真正的自己。R：我的思想就是這樣演變的。記者：你認(rèn)為什么是愛情？R：我認(rèn)為愛是通往世界的大門，而不是對(duì)世界的逃避。(節(jié)選自《南方人物周刊》2022年8月)[注]AI：即人工智能。因人工智能英文ArtificialIntelligence縮寫AI，所以現(xiàn)在常以AI代指人工智能。14.填入材料一橫線處最合適的一項(xiàng)是（）A.虛實(shí)共生 B.相濡以沫 C.勢(shì)不兩立 D.短兵相接15.根據(jù)文中“激發(fā)源”的理解，推測(cè)作品《埃德蒙·貝拉米》的創(chuàng)作原理。16.AI發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)有了哪些超出人類預(yù)想的地方？（結(jié)合材料寫三點(diǎn)）閱讀下面文章，按要求完成題目家書胡凱①延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飄落下來。菊麻雀似的蹦進(jìn)門，喊道：“哥來信了?！雹谘邮褰舆^信又遞給菊：“快拆開念念?！本漳镆荒橌@喜，從灶間跑出，坐到靠墻的矮凳上，認(rèn)真地仰起頭，盯著那封信。菊小心地拆開信，抽出薄薄的一張紙。③“春節(jié)路上擠，不回家過年了。我都好，務(wù)必立刻寄錢來！”菊一字一頓地念出，臉上的喜悅一點(diǎn)點(diǎn)地消失。④延叔有些不高興，“完了？”菊淡淡道：“完了?！雹菅邮彘L(zhǎng)長(zhǎng)地“嗯”了一聲，倒?jié)M一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對(duì)勁兒，忙打起圓場(chǎng)：“收到信就好。伢子在大學(xué)念書很忙，沒工夫?qū)懺S多話?！雹蘧諉枺骸盎夭换匦?？”菊娘斜瞟一眼：“當(dāng)然回。把家里事告訴哥，讓他安心念書?！毖邮逵趾纫稽c(diǎn)，瓶里的酒淺了些，臉上也生動(dòng)了些：“菊寫，我說?！雹呔张康阶雷由?，從書包里翻出兩張草稿紙，紅通通的小手一把攥住筆桿裂開的圓珠筆。延叔嘆了一口氣說：“告訴你哥，信已收到，錢過幾天湊好寄去。叫他放心。”說完回過頭去，“我沒什么說了?！本漳镄念I(lǐng)神會(huì)，雙手?jǐn)n到圍裙下，臉上漾出笑容。⑧“我說兩句。對(duì)哥說家里的事都好。秋后老母豬生下九只崽。今年價(jià)好，漲到7塊，有賣頭兒。賣豬崽的錢還清了去年的債?！雹嵘蟼€(gè)月，那只老黑母雞被隔壁仔崽打斷了腿，我心痛了幾天，找到村上張獸醫(yī)，他說不礙事?，F(xiàn)在果真好了，只是有點(diǎn)跛?！雹庋邮迦鶐妥右还模骸罢f這些干啥？菊，天冷了，叫你哥要當(dāng)心自己，免得你娘掛念。告訴他家里人身體都好。”菊娘趕緊插上：“我就是晚上困不著，胃老是痛。叫你哥在學(xué)校吃飽吃好，想吃啥就吃啥。不要讓人笑話咱?！本諢┝耍骸案缡谴髮W(xué)生，這點(diǎn)事都不懂？”?延叔把酒瀝下，不夠一盤，只好慢慢喝。邊咂嘴邊說：“菊，把你的學(xué)習(xí)情況對(duì)你哥說說?！?菊咬起下唇，寫道：“上次期中考試我第一名，得了一張獎(jiǎng)狀和一枝鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃。那枝筆很漂亮，我舍不得用，收在枕頭底下……大學(xué)里也發(fā)獎(jiǎng)狀嗎？你也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得到獎(jiǎng)狀，讓全家都高興高興?！?菊寫好抬起頭。延叔收回盯著菊飛快移動(dòng)的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶間盛飯。延叔又想起來什么，叫菊接著寫：?“前兩天，上面分來救災(zāi)衣服。隊(duì)長(zhǎng)說你有出息。特地分給我家一件半新的呢子大衣，讓你回