浙教版七年級下科學(xué)第一章知識點

浙教版七年級下科學(xué)第一章知識點匯報人：202X-12-24引言知識點一：物質(zhì)的變化知識點二：物質(zhì)的性質(zhì)知識點三：物質(zhì)的變化與性質(zhì)知識點四：化學(xué)式與化合價contents目錄01引言浙教版七年級下科學(xué)第一章主要介紹了生物體的基本特征和分類，以及生物與環(huán)境的關(guān)系。本章重點介紹了生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能、生長和繁殖等方面的知識，以及生物與環(huán)境之間的相互作用。通過本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生將建立起對生物學(xué)的初步認識，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。章節(jié)概述了解生物體的基本特征和分類。掌握生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能等方面的知識。理解生物與環(huán)境之間的相互作用和相互影響。學(xué)習(xí)目標02知識點一：物質(zhì)的變化物理變化：沒有新物質(zhì)生成的變化，如物質(zhì)的三態(tài)變化、溶解、凝固、蒸發(fā)等?；瘜W(xué)變化：有新物質(zhì)生成的變化，如燃燒、氧化、腐蝕等。物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成。物質(zhì)變化的分類水從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有新物質(zhì)生成。水蒸發(fā)冰從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，沒有新物質(zhì)生成。冰融化鐵與氧氣和水反應(yīng)，生成氧化鐵，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。鐵生銹物理變化的例子物質(zhì)與氧氣發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)，如木材燃燒生成二氧化碳和水蒸氣。燃燒氧化腐蝕物質(zhì)與氧氣緩慢反應(yīng)，如鐵生銹。金屬與酸、堿、鹽等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和氫氣。030201化學(xué)變化的例子03知識點二：物質(zhì)的性質(zhì)總結(jié)詞：物質(zhì)的物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度等。物質(zhì)的物理性質(zhì)詳細描述顏色：物質(zhì)的顏色是物理性質(zhì)之一，可以通過觀察物質(zhì)的顏色來初步判斷物質(zhì)的種類。狀態(tài)：物質(zhì)的狀態(tài)也是物理性質(zhì)之一，可以根據(jù)物質(zhì)的狀態(tài)來判斷物質(zhì)的熔點和沸點等性質(zhì)。物質(zhì)的物理性質(zhì)物質(zhì)的氣味是物理性質(zhì)之一，可以通過聞氣味來初步判斷物質(zhì)的種類。氣味物質(zhì)的熔點和沸點是物質(zhì)的重要物理性質(zhì)，可以通過測量物質(zhì)的熔點和沸點來確定物質(zhì)的種類。熔點和沸點物質(zhì)的密度是物質(zhì)的重要物理性質(zhì)，可以通過測量物質(zhì)的密度來確定物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系。密度物質(zhì)的物理性質(zhì)還原性：還原性是指物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中失去電子的性質(zhì)，具有還原性的物質(zhì)能夠還原其他物質(zhì)。氧化性：氧化性是指物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中獲得電子的性質(zhì)，具有氧化性的物質(zhì)能夠氧化其他物質(zhì)?？扇夹裕嚎扇夹允俏镔|(zhì)在燃燒時表現(xiàn)出來的化學(xué)性質(zhì)，不同物質(zhì)的可燃性不同，可燃性也與物質(zhì)的溫度和氧氣濃度等因素有關(guān)?？偨Y(jié)詞：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如可燃性、氧化性、還原性等。詳細描述物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)總結(jié)詞：根據(jù)不同的分類標準，可以將物質(zhì)性質(zhì)分為不同的類型，如物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)、機械性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)等。物質(zhì)性質(zhì)的分類和例子詳細描述物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)：根據(jù)是否涉及化學(xué)變化，可以將物質(zhì)性質(zhì)分為物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)兩類。例如，顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點和密度等是物理性質(zhì)；可燃性、氧化性和還原性等是化學(xué)性質(zhì)。機械性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)：根據(jù)是否涉及機械運動，可以將物質(zhì)性質(zhì)分為機械性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)兩類。例如，物質(zhì)的硬度、韌性和脆性等是機械性質(zhì)；而物質(zhì)的燃燒性、爆炸性和毒性等則是化學(xué)性質(zhì)。物質(zhì)性質(zhì)的分類和例子04知識點三：物質(zhì)的變化與性質(zhì)

物質(zhì)變化與性質(zhì)的關(guān)系物質(zhì)變化物質(zhì)在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、組成等方面發(fā)生的改變，包括物理變化和化學(xué)變化。物質(zhì)性質(zhì)物質(zhì)所具有的特性，包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。關(guān)系物質(zhì)的變化和性質(zhì)是相互關(guān)聯(lián)的，物質(zhì)的變化可以改變其性質(zhì)，而物質(zhì)的性質(zhì)也可以影響其變化。物質(zhì)變化和性質(zhì)在生活中的應(yīng)用如水蒸發(fā)、冰融化等，可用于調(diào)節(jié)溫度、濕度等環(huán)境因素。如燃燒、氧化等，可用于生產(chǎn)能源、材料等。如物質(zhì)的密度、導(dǎo)電性等，可用于制造工具、設(shè)備等。如物質(zhì)的穩(wěn)定性、反應(yīng)性等，可用于研發(fā)新藥物、新材料等。物理變化化學(xué)變化物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)實驗二探究物質(zhì)的變化和性質(zhì)，通過實驗探究，了解物質(zhì)的變化和性質(zhì)之間的關(guān)系。實驗一觀察物質(zhì)的變化和性質(zhì)，通過觀察物質(zhì)的變化，了解物質(zhì)的性質(zhì)。實驗三應(yīng)用物質(zhì)的變化和性質(zhì)，通過實際應(yīng)用，了解物質(zhì)的變化和性質(zhì)在生活中的應(yīng)用。物質(zhì)變化和性質(zhì)的實驗探究05知識點四：化學(xué)式與化合價用元素符號和數(shù)字的組合來表示物質(zhì)組成的式子。化學(xué)式化學(xué)式是表示物質(zhì)組成的重要依據(jù)，可以用來表示物質(zhì)的組成元素和原子個數(shù)比。意義水的化學(xué)式是H2O，表示水是由兩個氫原子和一個氧原子組成的。例子化學(xué)式的定義與意義表示一種元素與另一種元素結(jié)合成化合物時，各元素的原子個數(shù)之間的比例關(guān)系?；蟽r化合價是確定物質(zhì)中元素原子個數(shù)比的重要依據(jù)，可以用來表示物質(zhì)中元素的結(jié)合狀態(tài)。意義在氯化鈉（NaCl）中，鈉元素的化合價為+1，氯元素的化合價為-1，表示一個鈉原子與一個氯原子結(jié)合形成氯化鈉。例子化合價的定義與意義應(yīng)用根據(jù)化合價和化學(xué)式的組合，可以計算出物質(zhì)中各元素的原子個數(shù)比，以及化合物的相對分子質(zhì)量等。計算例子在硫酸（H2SO4）中，氫元素的化合價為+1，硫元素的化合價為+6，氧元素的化合價為-2，通過計算可以得出硫