小學作文（范例8篇）

第小學作文（范例8篇）小學作文篇1

一天，刺猬、小猴、小貓、小兔和狐貍，要出去找食物。他們走到了河邊，看見橋被河水沖走了。當小動物們正在為難時，兩頭大象看見了。

大象說：“讓我來幫你們過河吧！”小動物們聽了說：“你們會游泳嗎？”大象對小動物們說：“我們不會游泳，不過我們可以用我們的鼻子來搭橋?！闭f著兩頭大象就把鼻子一伸，大象的.鼻子搭成了一座橋。小動物們就一個一個地從大象用鼻子搭的橋上過了河，大象真是團結友愛、助人為樂的好朋友呀！

小學作文篇2

“家風正，則后代正，則源頭正，則國正?！奔绎L是一個家的一種道德標準，就如糧食一般是必不可少的成分。我們家里，也有家風，它教會了我怎樣做人，怎樣做一個有誠信的人。

“害人之心不可有，防人之心不可無”這句話是我的.家風之一。在生活中，我們不能有一點兒的害人的想法，也不能丟了那么一點兒的預防壞人的一種正確的心里”。而且，要尊敬長輩、勤勞節(jié)省、誠實守信、樂于助人、不驕不躁。

“做人更要有誠信?！眿寢尶偸沁@樣教育我。記得有一次，我約了一個同學去廣場玩?？墒翘煊胁粶y風云，那天下雪了，我不想去了?？墒菋寢屨f：“你還是去吧!如果你不去他去了怎么辦?同學們一定會認為你是個不守信用的人?！蔽艺f：“好吧，我去了，媽媽!”到了廣場我等了半天，雖然他沒有來但是我放心多了。因為我是個守信用的人。

法國著名作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體，它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。從而也足見家風的重要了。父母的一些舉動，總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風，值得傳揚!

家風，正像“播下了一種行為，收獲了一種習慣，播下了一種習慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運”這句話。是啊，家風給我們播下、收獲了一種習慣、性格、命運，最終成就了這么一個我，它還讓我有一技之長立足之地，讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條。

小學作文篇3

陪伴這兩個字眼大家一定非常熟悉。在大家身邊也有陪伴你的人。陪伴是一種付出，陪伴也是一種收獲，陪伴也是一種過程。

她，在我傷心的時，給我?guī)砹丝鞓?，在我失落時給了我希望，她在我開心時也會開心。她是吳忠燕。她給我的幫助是不可估量的。像天上的星星一樣不計其數(shù)。

她在下課時，就會和我一起玩兒，有一次我給別人絆倒了，她慌忙地跑過來扶我起來，不停的問我：“怎么樣，沒事吧？我看看磕哪里了？”我膝蓋疼的`說不出話了，咬著牙，臉上帶著十分痛苦的表情，疼的我直冒汗，我坐在地上，她看我一臉痛苦的表情，趕緊扶我回到教室，小心翼翼的把褲腿掀上去，問我：“我?guī)闳メt(yī)務室吧？”我疼的直咬牙，半天才緩過勁來，說到：“不去了，我書包里有消毒藥水，你幫我噴一下吧！”她趕緊打開我的書包，找到那瓶消毒藥水，她認真的給我傷口上噴上藥，又輕輕的吹了吹。雖然噴個藥水的傷口很疼，我心里卻是暖暖的。讓我知道了友誼的溫暖。

記得有一次，英語發(fā)試卷時，我考了95分，她考了98分，全班第一名，我們都向她投以羨慕的目光，下午時因為考的不理想，我坐在座位上悶悶不樂，她看見我不無精打采的樣子，走過來問我：“怎么了？是不是有人欺負你了？告訴我，我?guī)湍銏蟪稹！蔽一卮鸬溃骸皼]人欺負我，只是因為考試成績不理想?！彼参课艺f：“我們一起努力，爭取以后都考個好成績?！本瓦@么一句安慰的話，給了我莫大的鼓勵。

不管未來有多遙遠，成長的路上有她的陪伴，我們是永遠的好朋友。

小學作文篇4

大家每天都穿衣服吧，我們的衣服種類繁多，有外套、褲子、裙子、棉襖、羽絨服……顏色各異，有紅色的、綠色的、黑色的、藍色的……五彩繽紛。材料有棉布的、滌綸的、纖維的、羊毛的……衣服對我們的作用是美觀、保暖。這些衣服雖然各有優(yōu)點，但它們也有很多缺點，有的掉色、有的縮水、有的容易破損、有的用水洗過之后變形……于是我就想，未來的衣服可不可以是這樣的.。

未來的衣服可以是用彈性很大的，能隨意變換形狀的、可以隨便變換顏色的材料做成的，這種衣服有感應功能，它的顏色、款式、大小、薄厚可以隨著天氣等外界環(huán)境的變化而變化，當你進入溫暖的室內(nèi)，它就變得薄一些，當你在冬天寒冷的室外，它的內(nèi)部結構發(fā)生變化，就可以變成御寒的棉服。未來的衣服具有保健和治病的功能，根據(jù)人的身體狀況，來選擇適當?shù)囊路?，可以做到衣到病除。未來的衣服還應該具有防水、防火、防電和防彈功能。未來的衣服還應該有穿越時空的功能，從古到今，無所不能。

等我長大了，我希望能把這樣的衣服研制出來，供人們使用。

小學作文篇5尊敬的編輯：

您好！面對嶄新的語文課本，我又一階段的語文學習之旅啟程了。

在旅行中，我追尋了丑小鴨變成白天鵝的苦難歷程，聆聽《黃河頌》的雄壯旋律，瞻仰“兩彈”元勛鄧稼先的光輝形象，欣賞文化藝術的奇光異彩，感受探險英雄的壯志豪情，探索動物世界的無窮奧秘。篇篇短小精美的課文，是一道道精神的美味，散發(fā)著芳香，比我盡情享受；一次次綜合性學習，是一次次精神的`探險，讓我流連忘返。

在旅行中，我激情地漫游。生活有多么寬闊，語文世界就有多么廣闊。不僅在課堂上、在教科書中學語文，還要在課堂之外，在生活中學語文。一篇課文，一道練習，就是千里之行的一小步，語文世界的廣闊天地讓我感覺到有無限風光在召喚我。

在旅行中，我看語文與歷史、地理、生物等學科，有著不可分割的聯(lián)系。學語文，也在學其他學科；學其他學科，也是在學語文。

在旅行中，我看到當代信息社會的“投影”，媒體廣開語文資源，收集語文信息，并學會與人共享。

這次旅行成功與否的關鍵在于我自己。我能主動地在實踐中豐富人文素養(yǎng)，提高語文能力；我也能積極地與同學們切磋學問，石氏礪思想，共同完成學習任務；我還能質(zhì)疑問難，深人探究問題。我相信我能行，一定能行！

祝

身體健康，工作順利

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20__年__月__日

小學作文篇6

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間一年一度的麥收時節(jié)又到了。農(nóng)村中的各家各戶都忙得熱火朝天。我也跟隨爸爸一起回到了家鄉(xiāng)體驗麥收時節(jié)的忙碌。

農(nóng)村的麥田真大?。∫谎弁坏竭?！一陣風吹過，麥田里翻起了一層金黃色的麥浪。麥浪好像在跟風兒賽跑你追我趕。我走到麥田邊，輕輕拔出一株小麥。麥穗沉甸甸的，好像是蓬松的松鼠尾巴。在麥穗的頂端是又長又尖的麥芒，仿佛是忠誠的持戟衛(wèi)士，守護著麥穗中的麥粒寶寶。麥粒寶寶們已經(jīng)從自己的房子中跳了出來，好像在說：“我已經(jīng)成熟了，農(nóng)民伯伯快來收割我吧！”

忽然在金黃色的麥田當中，一架冒著白煙，發(fā)出轟隆隆聲響的“鋼鐵巨獸”向我襲來。我剛想逃跑，爸爸一把拉住我，告訴我這就是聯(lián)合收割機。只見“鋼鐵巨獸”張開自己的鐵齒銅牙把成片的麥子吸進自己的嘴里，不一會一塊田地就被收割的干干凈凈。爸爸告訴我：“隨著科技的發(fā)展現(xiàn)在收麥變得容易多了，再也不需要人拉肩扛。聯(lián)合收割機把麥粒跟麥稈在自己的肚子中進行分類，留下麥粒，把麥稈打碎直接排放到田地當中。被打碎的麥稈又成了滋養(yǎng)土地的上好肥料?！边@時，從遠方駛來一輛大卡車，卡車飛速開到收割機旁邊。令人震驚的`一幕出現(xiàn)了。只見收割機伸出了一只巨大的“胳膊”，伴隨著巨大的轟鳴聲，從收割機的“胳膊”當中流出了一道金黃色的瀑布，不一會大卡車的車斗里就裝滿了金燦燦的麥粒。

我跟隨爸爸一起坐上了大卡車。大卡車穩(wěn)穩(wěn)地開到了一塊開闊的空地，把麥粒卸了下來。在這塊空地上，無數(shù)的農(nóng)民伯伯在忙碌著。農(nóng)民伯伯們好像在做一個個“大餅”他們把麥粒攤成薄薄的一層。爸爸告訴我：“剛剛收獲的麥子非常潮濕，只有晾干后才便于保存?！?/p>

麥收時節(jié)的農(nóng)村一片忙碌，我也見到了許多從未見過的情景，學到了許多新鮮的知識。我喜愛這忙碌的麥收時節(jié)！

小學作文篇7

我出生在貴州，生長在海南，目前生活在南昌。雖然我回家鄉(xiāng)撫州的次數(shù)不是很多，但是我對家鄉(xiāng)卻有一份特殊的感情，我相信，幾年后我的家鄉(xiāng)會變得更加美麗。

幾年后，我的家鄉(xiāng)有了食品安全機器人，它可以檢測出任何食品是否安全，如果你不小心吃了不安全的`食品，它會把你手里的食品迅速搶過來，然后扔掉，到那時我家鄉(xiāng)的醫(yī)院里就再也沒有病人了。

幾年后，我的家鄉(xiāng)有了垃圾轉(zhuǎn)化器，這垃圾轉(zhuǎn)化器可厲害了，它可以把一切垃圾轉(zhuǎn)化成空氣或氧氣，那時候我的家鄉(xiāng)空氣更加清新甜潤，到處都是鳥語花香。

幾年后，我的家鄉(xiāng)有了超級地板，一旦有垃圾掉在地上，垃圾會立馬化掉，就好像變魔術一樣。到那時我的家鄉(xiāng)將會變得一塵不染，地面光亮如新，就好像被雨水沖洗過一樣的干凈。

幾年后我的家鄉(xiāng)有了……說也說不完，總之，我相信我的家鄉(xiāng)會變成全世界最美麗、最綠色的家園。

小學作文篇8

在科技飛速發(fā)展的二十一世紀，我乘著時空穿梭機來到了二十年后的北京。在導航儀的帶領下，我來到了著名的清華大學，那可是我向往已久的目標！

咦！那不是二十年后的我嗎？正在給同學們上課呢！我心里那個樂呀，哈哈哈……只見當英語老師的我穿著整潔的小西裝，在明亮的教室里正用著十分流利的英語專心致志地給同學們上課，同學們也聚精會神地聽講，他們可都是一群非常優(yōu)秀的大學生??！“我”就像朋友一樣的教導他們，每個人的臉上都洋溢著笑容，課