九年級化學上冊2.1空氣課件

第二單元我們周圍的空氣課題1空氣想一想1：空氣無色無味，不易覺察，你能用一個簡單的實驗或列舉實例來說明空氣確實存在嗎？答：1）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓

——集氣瓶內的水無法上升到頂部。

2）空集氣瓶在盛滿水的水槽中側立

——有氣泡冒出。

3）給車胎打氣———漲起來

法國化學家拉瓦錫的貢獻拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置一、空氣是由什么組成的？拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成，其中，氧氣約占空氣體積的1/5的結論。實驗方法：曲頸甑（盛空氣）中加熱汞。實驗原理：汞+氧氣→氧化汞氧化汞→汞+氧氣實驗現象：

①銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末（氧化汞）。②容器內里空氣體積減少約1/5（氧氣）；剩余氣體約4/5（氮氣）。實驗結論：空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣約占空氣總體積的1/5。拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置空氣中氧氣含量的測定實驗步驟：1,連接儀器，檢查氣密性。3,點燃紅磷，迅速伸入瓶中，塞緊瓶塞。4,待集氣瓶冷卻到常溫時，打開止水夾。2,在集氣瓶內加少量水并做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.·紅磷+氧氣五氧化二磷點燃PO2P2O5【實驗結論】空氣不是單一的物質，氧氣約占空氣體積的1/5?！緦嶒灛F象】①紅磷燃燒產生大量白煙并放熱。②打開彈簧夾后，水沿著導管進入集氣瓶，約占集氣瓶體積的1/5。文字表達式實驗原理在密閉容器里紅磷和空氣中氧氣反應生成固體小顆粒，使容器內壓強減小，水進入容器，進入容器中水的體積就是空氣中氧氣的體積?！舅伎肌咳绻趯嶋H操作中，水面上升的體積明顯小于集氣瓶總體積1/5,(即集氣瓶中氣體減少的體積會小于1/5)，試分析可能的原因。1.裝置氣密性不好。2.紅磷的量不足。3.裝置沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾?！舅伎肌吭趯嶋H操作中，水面上升的體積會不會大于集氣瓶總體積1/5,(即集氣瓶中氣體減少的體積會大于1/5)，試分析可能的原因。1.彈簧夾沒夾緊：瓶內氣體受熱膨脹2.插入燃燒匙太慢：塞緊瓶塞之前，紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱溢出。想一想1.根據實驗現象，分析瓶內剩余氣體具有怎樣的性質？

答：①不支持燃燒，也不能燃燒，②難溶于水2、紅磷燃燒后生成的“大量白煙”可以說“大量白霧”嗎？答：不能，煙是固體小顆粒；霧是液體小液滴。3、為什么要在集氣瓶里放少量的水？1.防止燃著的紅磷濺在集氣瓶底，將集氣瓶炸裂。2.讓P2O5溶于水中。4、為什么點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中并塞上橡皮塞？防止白煙污染空氣?！舅伎肌磕芊裼媚咎?、硫、鎂代替紅磷做實驗？不能，因為木炭、硫燃燒生成了氣體,鎂不僅與氧氣發(fā)生反應還可與空氣中的氮氣和二氧化碳反應。

C+O2=CO2

S+O2=SO2點燃點燃如右圖所示，在一個盛有氫氧化鈉溶液的容器中有一支燃著的蠟燭?，F用一只杯子將蠟燭罩住，過一會兒，可能發(fā)生的現象是。(氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)()A．蠟燭繼續(xù)燃燒，杯內液面不變B．火焰逐漸熄滅，杯內液面上升C．蠟燭燃燒更旺，杯內液面上升D．火焰逐漸熄滅，杯內液面下降BA下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中，不正確的是實驗時紅磷一定過量B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾D.最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積

2、空氣的組成空氣氧氣二氧化碳水蒸氣稀有氣體氮氣及其他氣體雜質78%21%0.03%0.03%0.94%(N2)(O2)(CO2)(H2O)（體積分數）純凈物：由一種物質組成。（可以用專門的化學符號表示）如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：由兩種或多種物質組成。如：空氣、礦泉水、泥沙、蔗糖水、自來水（蒸餾水）練習：判斷下列物質是混合物還是純凈物？

海水、自來水、蒸餾水、空氣、氧氣、河水、礦泉水、糖水、雪碧飲料、蒸餾水氧氣五氧化二磷、冰水混合物1、氧氣的用途：（1）供給呼吸（2）支持燃燒曾經叫“養(yǎng)氣”二、空氣是一種寶貴的資源：2、氮氣的性質和用途P28無色、無味的氣體，不易溶于水熔沸點低。密度：1.251g/L不能燃燒不能支持燃燒用途：物理性質化學性質（不活潑）化工原料食品充氣包裝冷凍劑超導試驗車保護氣制氮肥3、稀有氣體的性質和用途？無色、無味、性質很不活潑。用途：保護氣、電光源、激光技術、低溫麻醉。人為的污染源有哪些？你知道污染空氣的物質有那些？1）工業(yè)污染。2）生活污染。3）交通污染。4）農業(yè)污染。三、保護空氣二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、煙塵酸雨臭氧空洞溫室效應二氧化硫等氟利昂等二氧化碳等溫室效應1、空氣質量日報污染指數50以P下51-100101-150151-200201-2502