大班區(qū)域活動(dòng)教案：驚喜留念盒

第頁(yè)共頁(yè)大班區(qū)域活動(dòng)教案：驚喜留念盒教案標(biāo)題：大班區(qū)域活動(dòng)教案：驚喜留念盒教案目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。3.提升幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。4.培養(yǎng)幼兒的美術(shù)欣賞能力和藝術(shù)表達(dá)能力。5.增強(qiáng)幼兒對(duì)珍貴回憶的重視和培養(yǎng)珍藏的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：1.小盒子和裝飾材料：顏色紙、彩色畫紙、剪刀、膠水等。2.手工工具：彩色鉛筆、彩色蠟筆、水彩筆等。3.驚喜留念盒教學(xué)示范作品和圖片。4.平鋪的桌子或地墊，紙板和墨水等。教學(xué)流程：引入活動(dòng)（5分鐘）：1.導(dǎo)入活動(dòng)：與孩子們一起回顧以前的一些珍貴瞬間，如參加過的校運(yùn)會(huì)、親子活動(dòng)、生日派對(duì)、賀卡等，并詢問他們?nèi)绾伪４孢@些珍貴回憶。示范制作（10分鐘）：1.向孩子們展示一個(gè)教學(xué)示范作品，解釋驚喜留念盒的作用及制作方法。2.強(qiáng)調(diào)留念盒要能夠容納一些小物件和照片，同時(shí)還要有美觀的外觀。3.解釋制作步驟：首先，選擇一個(gè)適合大小的小盒子作為留念盒的容器。然后，用顏色紙或剪紙裝飾盒子的外部。最后，根據(jù)自己的喜好，用彩色鉛筆或水彩筆在盒子的內(nèi)部進(jìn)行繪畫，也可以貼上一些照片或記憶的標(biāo)志物?；顒?dòng)實(shí)施（30分鐘）：1.分發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)小盒子和裝飾材料，讓他們根據(jù)自己的喜好選擇材料進(jìn)行裝飾。2.指導(dǎo)孩子們使用剪刀、膠水等工具進(jìn)行裝飾，并幫助他們解決可能遇到的困難。3.鼓勵(lì)孩子們?cè)谥谱鬟^程中展示個(gè)性和創(chuàng)意，可以通過繪畫、剪紙、貼紙、彩繪等方式進(jìn)行裝飾。4.鼓勵(lì)孩子們?cè)诹裟詈袃?nèi)放入一些自己珍藏的物品，如照片、小貝殼、小玩具等，并向他們解釋這些物品的意義和回憶。5.活動(dòng)期間，老師與孩子們互動(dòng)，促進(jìn)合作與交流，鼓勵(lì)他們分享自己的想法和裝飾成果?？偨Y(jié)展示（10分鐘）：1.讓每個(gè)孩子向大家展示自己制作的留念盒，他們可以介紹盒子的裝飾和盒內(nèi)物品的意義。2.學(xué)生們可以交換留念盒，通過觀察和聆聽，了解其他孩子的回憶和故事。3.讓孩子們感受到每個(gè)人的珍藏物品都有一段特殊的故事和回憶，鼓勵(lì)他們尊重和欣賞他人的回憶。4.引導(dǎo)孩子們討論保存回憶的重要性，并鼓勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪欣^續(xù)收集和珍藏自己的回憶。擴(kuò)展活動(dòng)：1.組織小組活動(dòng)，讓孩子們合作制作一張留念相冊(cè)，將自己的照片、繪畫和文字記錄在相冊(cè)中。2.在班級(jí)中設(shè)置一個(gè)留言板或留影區(qū)，讓孩子們可以隨時(shí)記錄和分享自己的回憶和感想。3.給孩子們提供相機(jī)或手機(jī)，鼓勵(lì)他們?cè)诎嗉?jí)活動(dòng)中拍攝照片，再用來(lái)制作留念盒或留念相冊(cè)。4.定期進(jìn)行回憶展覽，讓孩子們展示自己的留念盒和相冊(cè)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀和交流。評(píng)價(jià)反思：1.觀察孩子們?cè)谥谱鬟^程中的參與度和表現(xiàn)，了解他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力的發(fā)展。2.回顧孩子們?cè)谡故竞徒涣髦械谋憩F(xiàn)，了解他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的程度。3.總結(jié)孩子們的