大班下學(xué)期美術(shù)教案《畫大熊貓》_第1頁
大班下學(xué)期美術(shù)教案《畫大熊貓》_第2頁
大班下學(xué)期美術(shù)教案《畫大熊貓》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁大班下學(xué)期美術(shù)教案《畫大熊貓》教案主題:畫大熊貓教案時(shí)間:2課時(shí)(每課時(shí)45分鐘)教材:《大班美術(shù)教材》教學(xué)目標(biāo):1.給學(xué)生提供了解和認(rèn)識大熊貓的機(jī)會,培養(yǎng)對大熊貓的興趣和喜愛。2.學(xué)生能夠通過觀察、描繪和涂色,畫出簡單的大熊貓形象。3.學(xué)生能夠理解不同顏色在畫作中的表現(xiàn)力,表現(xiàn)出自己的創(chuàng)造力和想象力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.畫筆、顏料、畫紙、毛筆2.大熊貓圖片、大熊貓玩具等教具3.背景音樂:《大熊貓之歌》教學(xué)過程:第一課時(shí):Step1:導(dǎo)入(5分鐘)教師引導(dǎo)學(xué)生回憶上學(xué)期學(xué)習(xí)過的動(dòng)物,詢問學(xué)生知不知道大熊貓,并帶領(lǐng)學(xué)生欣賞大熊貓的圖片和玩具。Step2:學(xué)習(xí)大熊貓(10分鐘)教師給學(xué)生講解大熊貓的基本信息,如體型、外貌、食物等,并通過大熊貓圖片和玩具讓學(xué)生觀察和感受大熊貓的樣子和特點(diǎn)。Step3:學(xué)習(xí)使用畫筆(10分鐘)教師向?qū)W生展示不同種類的畫筆,并說明畫筆的正確使用方法。讓學(xué)生嘗試使用畫筆在畫紙上畫出幾條線條和簡單的圖案。Step4:畫大熊貓形象(15分鐘)教師示范畫大熊貓的基本形狀,并引導(dǎo)學(xué)生使用畫筆在畫紙上練習(xí)畫出大熊貓的頭部、身體和四肢等部位。然后讓學(xué)生根據(jù)示范和自己的想象,用畫筆繪制大熊貓的形象。第二課時(shí):Step1:復(fù)習(xí)(5分鐘)教師復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)過的大熊貓知識,問學(xué)生大熊貓的飲食習(xí)慣、生活環(huán)境等方面的問題。Step2:涂色(15分鐘)教師給學(xué)生提供各種顏料,讓學(xué)生選擇適合的顏色涂滿大熊貓的身體。教師可以根據(jù)學(xué)生的繪畫情況,對涂色進(jìn)行指導(dǎo)和鼓勵(lì)。Step3:創(chuàng)作(10分鐘)教師鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力,給大熊貓?zhí)砑痈鞣N裝飾,如花紋、領(lǐng)結(jié)等,讓學(xué)生根據(jù)自己的想法進(jìn)行創(chuàng)作。Step4:展示和分享(10分鐘)讓學(xué)生將自己的作品放在課桌上展示,并邀請幾位學(xué)生上臺介紹自己的作品和表達(dá)對大熊貓的喜愛之情。Step5:總結(jié)(5分鐘)教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并鼓勵(lì)學(xué)生將畫作帶回家與家人分享。教學(xué)評價(jià):1.觀察學(xué)生在繪畫過程中的積極性和參與度,評價(jià)其對大熊貓形象的理解和表達(dá)能力。2.按照學(xué)生繪畫作品的完成度和創(chuàng)造性,進(jìn)行評價(jià)和鼓勵(lì)。3.學(xué)生的自我評價(jià)和互評可以作為教師評價(jià)的參考。教學(xué)延伸:1.拓展學(xué)生對大熊貓的知識,進(jìn)行一些與大熊貓相關(guān)的活動(dòng),如觀看相關(guān)紀(jì)錄片、閱讀相關(guān)故事書等。2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行更加復(fù)雜和具有創(chuàng)造性的大熊貓繪畫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論