幼兒園教學(xué)管理制度模版_第1頁
幼兒園教學(xué)管理制度模版_第2頁
幼兒園教學(xué)管理制度模版_第3頁
幼兒園教學(xué)管理制度模版_第4頁
幼兒園教學(xué)管理制度模版_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁幼兒園教學(xué)管理制度模版第一章總則第一條目的和依據(jù)為了規(guī)范幼兒園教學(xué)管理工作,提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量,制定本管理制度。本制度依據(jù)國家教育法律法規(guī),結(jié)合幼兒園的實際情況制定。第二條適用范圍本制度適用于幼兒園教學(xué)管理工作。第三條任務(wù)目標(biāo)幼兒園教學(xué)管理的任務(wù)目標(biāo)是:確保教育教學(xué)的科學(xué)性、規(guī)范性、有效性,落實幼兒全面發(fā)展的目標(biāo)。第四條原則1、以學(xué)生為中心,關(guān)注學(xué)生的身心健康成長;2、全面實施素質(zhì)教育,鼓勵學(xué)生的全面發(fā)展;3、注重個性化教學(xué),因材施教;4、確保教學(xué)活動的安全和健康;5、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提升教師的教育教學(xué)水平;6、加強(qiáng)與家長的溝通合作,共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展;7、注重實踐教學(xué),鼓勵幼兒親自動手,發(fā)展實際操作能力;8、加強(qiáng)教學(xué)資源的管理和利用,提高教學(xué)效益。第二章教學(xué)計劃管理第五條教學(xué)計劃編制1、幼兒園每學(xué)年制定教學(xué)計劃,包括年度總體計劃和各學(xué)期詳細(xì)計劃;2、教學(xué)計劃要結(jié)合幼兒園教育教學(xué)改革的要求和幼兒的實際情況;3、教學(xué)計劃要有可操作性和落地性,確保教學(xué)活動的順利開展。第六條教學(xué)計劃審核1、教學(xué)計劃由教研組組長負(fù)責(zé)審核;2、審核要確保教學(xué)計劃的科學(xué)性和合理性;3、對教學(xué)計劃存在問題的要提出修改意見,確保計劃貫徹執(zhí)行。第七條教學(xué)計劃落實1、教學(xué)計劃需定期向教職工和家長進(jìn)行發(fā)布,確保大家的共識和支持;2、教師要嚴(yán)格按照教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué),不得隨意修改;3、教學(xué)計劃的執(zhí)行情況要進(jìn)行跟蹤和評估,及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。第三章教學(xué)內(nèi)容管理第八條教學(xué)內(nèi)容選擇1、幼兒園教學(xué)內(nèi)容要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教育教學(xué)改革的要求進(jìn)行選擇;2、教學(xué)內(nèi)容要與幼兒園的教學(xué)特點和幼兒的興趣愛好相結(jié)合;3、教學(xué)內(nèi)容要能夠滿足幼兒全面發(fā)展的需求。第九條教學(xué)資源管理1、教學(xué)資源要按照教學(xué)計劃的需要進(jìn)行統(tǒng)一管理和分配;2、教學(xué)資源要注重科學(xué)性和實用性,確保教學(xué)的效果。第十條教學(xué)活動開展1、教師要根據(jù)教學(xué)計劃,進(jìn)行精心設(shè)計和組織;2、教學(xué)活動要注重培養(yǎng)幼兒的實際操作能力,鼓勵幼兒主體參與。第四章教學(xué)評價管理第十一條教學(xué)評價指標(biāo)1、教學(xué)評價指標(biāo)要根據(jù)幼兒園的教學(xué)特點進(jìn)行選擇和確定;2、教學(xué)評價要注重綜合評價,全面了解幼兒的學(xué)習(xí)情況。第十二條教學(xué)評價方式1、教師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和評價要求,采用多種評價方式;2、教學(xué)評價要公正客觀,確保評價結(jié)果的準(zhǔn)確性。第十三條教學(xué)評價結(jié)果運(yùn)用1、教學(xué)評價結(jié)果要及時反饋給教師和家長,共同探討改進(jìn)措施;2、教學(xué)評價結(jié)果要用于教學(xué)管理的參考,提升教育教學(xué)質(zhì)量。第五章教師隊伍管理第十四條教師招聘和錄用1、教師招聘要根據(jù)崗位要求和教育教學(xué)的需要進(jìn)行;2、教師錄用要注重教師的教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。第十五條教師培訓(xùn)和進(jìn)修1、教師培訓(xùn)要注重專業(yè)知識和教育教學(xué)方法的提升;2、教師培訓(xùn)要結(jié)合實際情況,注重實踐操作能力的培養(yǎng)。第十六條教師考核和獎懲1、教師考核要綜合評價教師的教育教學(xué)水平;2、教師獎懲要根據(jù)教師的工作表現(xiàn)進(jìn)行公正處理。第十七條教師激勵機(jī)制1、教師激勵要根據(jù)教師的貢獻(xiàn)和工作表現(xiàn)進(jìn)行;2、教師激勵可采取多種方式,如表揚(yáng)、獎金等。第六章家長合作管理第十八條家長參與教學(xué)活動1、鼓勵家長積極參與幼兒的教學(xué)活動;2、教師要與家長建立良好的溝通合作關(guān)系,共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。第十九條家校聯(lián)系和交流1、定期組織家長會議,向家長介紹幼兒園的教育教學(xué)情況;2、定期與家長進(jìn)行個別溝通,了解幼兒的學(xué)習(xí)情況。第二十條家長意見反饋1、鼓勵家長提出建議和意見,以促進(jìn)幼兒園教學(xué)的改進(jìn);2、對家長的意見要實事求是,及時給予回復(fù)和解決方案。第七章教學(xué)管理相關(guān)制度第二十一條教學(xué)管理檔案制度第二十二條教學(xué)管理宣傳制度第二十三條教學(xué)管理考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論