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文檔簡介

教室圖書管理制度教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所，也是教師授課的主要地點。為了更好地滿足教學(xué)需要，教室需要配備足夠的圖書和資料。同時，為了確保圖書和資料的管理和使用，本校制定了以下教室圖書管理制度。一、教室圖書資源教室圖書資源應(yīng)來源于學(xué)校圖書館和相關(guān)教學(xué)部門，應(yīng)符合學(xué)生課程和教師教學(xué)需要。教室圖書應(yīng)以紙質(zhì)圖書和電子圖書為主，包括參考書、教輔書、專業(yè)期刊、學(xué)術(shù)論文等。教室圖書應(yīng)定期更新，保證內(nèi)容的新鮮度和有效性。二、教室圖書管理教室圖書由專人負(fù)責(zé)管理，并根據(jù)圖書類別進行分類儲存。同時，應(yīng)編制詳細(xì)的圖書目錄，并定期更新。教室圖書的借閱應(yīng)符合學(xué)校圖書借閱規(guī)定，學(xué)生在借閱期限內(nèi)歸還圖書，教師應(yīng)負(fù)責(zé)檢查歸還情況。教室圖書借閱需要先經(jīng)過登記和申請，教師有權(quán)對學(xué)生的借閱申請進行審批，并根據(jù)圖書情況和學(xué)生需求給予相應(yīng)的借閱期限。對于故意損壞或弄丟教室圖書的學(xué)生，學(xué)校有權(quán)要求其賠償圖書價值，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處罰。三、教室圖書使用學(xué)生在使用教室圖書時應(yīng)注意保護圖書，不得亂涂亂畫、損壞或弄臟圖書。學(xué)生在使用教室圖書時應(yīng)優(yōu)先考慮他人使用需求，不得占用過久或大量借閱同一種圖書。教師在使用教室圖書時應(yīng)重視圖書的使用效果，提供的教學(xué)資料應(yīng)與課程內(nèi)容相符合，并適時更新。四、教室圖書維護教室圖書應(yīng)定期進行清點和整理，注意保持圖書的完好性。教室圖書的管理人員應(yīng)根據(jù)使用情況和需要，對圖書進行維修、更換或補充。對于長時間沒有使用的教室圖書，應(yīng)及時收回進行管理。五、教室圖書監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育部門應(yīng)定期對教室圖書的管理情況進行督查，重點檢查圖書數(shù)量、種類、管理方式、使用情況等方面的情況。六、結(jié)語本文設(shè)立教室圖書管理制度，是為了更好地滿足教學(xué)需要，也是為了更好地保護和管理

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