《XXX》二級學科論證方案及培養(yǎng)方案

《XXX》二級學科論證方案及培養(yǎng)方案自主設置名目內二級學科論證方案

注：1.請?zhí)顚懴嚓P項目，并在相應的“□”劃“√”；

2.本方案將上網(wǎng)公示。

一、該學科基本概況

（一）學科內涵

XXX是XX的先導和基礎，是我國二十一世紀重點進展的學科之一。作為XX學的分支學科，它主要討論XXX規(guī)律及其應用，并利用它實現(xiàn)XXX功能的科學，以實現(xiàn)電XX為目的，有用性強。XX又是XX領域的重要基礎學科，在這一領域上，XX學是討論并實現(xiàn)XXXX的科學，是討論XXX的科學，構成了XX科學的基石，其進展水平直接影響著整個XX技術的進展。XX的進展水平和產業(yè)規(guī)模是一個國家經(jīng)濟實力的重要標志。它的進展必將極大地推動XX社會的進步，對促進我國國民經(jīng)濟的進展具有極其重要的意義。

XXX學是XX一級學科下的二級學科，是XX技術和促進國民經(jīng)濟和社會進展的關鍵技術。該學科與XX科學已和XX等相互交叉和滲透。本專業(yè)的教學內容和討論領域不斷加深和拓寬，目前“XX”主要討論內容為：半XXXX等。它涉及到XXX的理論，XX，并且和XXX等多個學科有著親密的聯(lián)系。這一學科的進展特別快速，目前已進入了以XXX為主要標志的進展階段。其主要進展方向是XXX。

（二）國內外設置該學科的狀況和進展狀況

XXX學是一門進展極為快速的學科，高集成度、低功耗、高性能、高牢靠性是XXX學進展的方向。XX進展的方向是XXX化。全部這些都只能XX的支撐才能成為現(xiàn)實。超XXX是XX技術無止境追求的目標，是XX快速進展的動力。XX滲透性強，其他學科結合產生出了一系列新的交叉學科。XX就是這方面的代表，是近年來進展起來的具有寬闊應用前景的新技術。

國內諸如北京高校、清華高校、電子科技高校和武漢高校等主要高校及院所均設有“XX”討論生專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)形勢良好。該學科在國外也是工程技術領域內的熱門學科，麻省理工學院、加州理工、劍橋高校等名校的“XX”專業(yè)均是同學首選專業(yè)之一。

（三）該學科的主要討論方向及討論內容

本學科主要從事XX系統(tǒng)的討論。

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（四）該學科的理論基礎

該學科擁有一支理論基礎堅實、科研力量較強、教學閱歷豐富、職稱和年齡結構合理的師資隊伍，其中教授、副教授等高級技術人員XX余名,XX%以上人員具有博士學位。經(jīng)過十余年的建設進展，形成了XXX等討論方向。學科內人員先后擔當了多項國家自然科學基金、省部級科研基金等縱向科研課題及橫向協(xié)作與產品研制項目。

（五）該學科與其相近二級學科的關系

“XXX”作為“XX”一級學科下的二級學科之一，與XX一級、“XXX等二級學科相互交叉，緊密聯(lián)系，并側重于討論XXX，XX，XX的設計與制造技術，XXX等方向。

二、設置該學科的必要性和可行性

（一）社會對該學科人才的需求狀況

XXX是最重要的工程技術學科，而“XXX”是各種重大國家需求、國防軍工和高新技術的重要支撐學科。本學科是現(xiàn)代XXX技術的應用基礎及前沿學科，其進展水平是衡量一個國家現(xiàn)代化水平和國防實力的重要標志，是自主創(chuàng)新力量的集中體現(xiàn)。隨著現(xiàn)代科學技術的進展，XXX已作為高新科技極大地推動了XX產業(yè)的進展。本專業(yè)是國家緊缺人才專業(yè)，具有良好的就業(yè)前景。隨著XXX產業(yè)的迅猛進展，以及經(jīng)濟和社會可持續(xù)進展的需求，國內對“XXX”專業(yè)具有設計和研發(fā)力量的高端人才需求呈持續(xù)快速增長趨勢。

（二）設置該學科的目的

目前XX學院設有XX碩士學位授予點，主要在XX領域內進行基礎和應用討論。近年來XX進展特殊快速，不斷涵蓋新的學科領域，促進了XXX等二級學科以及XXX等相關一級學科的拓展，形成了若干新的科學技術增長點，如現(xiàn)代生命科學與技術、材料科學與技術、可再生能源和節(jié)能工程等。隨著學院高層次人才隊伍的不斷壯大，有必要在XX一級學科下增設XXX二級學科，豐富人才培育結構，為現(xiàn)代生命科學與技術、材料科學與技術、可再生能源和節(jié)能工程等供應了有力的技術支撐平臺。

（三）本單位設置該學科已具備的基礎

本學科共有成員XX名，其中教授X名，副教授（含學校內聘）X名，講師X名，X%具有博士學位或博士在讀。近X年來在國內外權威刊物發(fā)表討論論文XX余篇，被SCI、EI和ISTP等收錄XX篇。培育相關方向討論生（含在讀）XX余名。學科人員組成見下表。

表1《微電子學與固體電子學》專業(yè)學術隊伍

（四）該學科的進展前景

在各種高新技術不斷涌現(xiàn)的今日，XX學是一門新興的高科技學科，XX產業(yè)是與國民經(jīng)濟進展、人民生活水平提高、鞏固國防親密相關的重要產業(yè)，是衡量一個國家綜合國力的重要標志。XXX相關技術在全球經(jīng)濟進展、社會進步和國家平安中發(fā)揮越來越重要的作用。近幾年來，我國大力進展XXX，正在XXX建設XXX基地，大量需要包括XXX等各個層次的XX專業(yè)人才。本專業(yè)是國家緊缺人才專業(yè)，該專業(yè)畢業(yè)生具有良好的就業(yè)前景。

三、該學科的人才培育方案

（一）培育目標

本專業(yè)旨在培育能從事XX技術領域內的工作，具有高素養(yǎng)、高水平和強科研力量的高級特地人才：

1.同學在本專業(yè)的學習過程中，應努力把握馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理。堅固樹立無產階級的人生觀、世界觀，道德觀與價值觀。喜愛社會主義祖國，樂觀為社會主義建設服務。做到品德端正，道德規(guī)范，遵紀守法，聽從國家利益。

2.同學通過本專業(yè)的學習，應具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和嚴謹?shù)目蒲凶黠L。在本學科領域內具有堅實的理論基礎和較寬的專業(yè)口徑。

3.了解本學科的進展方向以及國際學術前沿動態(tài)，具備獨立從事科學討論工作和獨立擔負特地技術工作的力量，能勝任科研、生產單位和高等院校的討論、開發(fā)、教學或管理等工作。

4.能嫻熟把握一門外國語，具有健康的體魄，成為進展我國科學技術和現(xiàn)代化建設的棟梁之才。

5.身心健康。

（二）生源要求和選拔方式

XXX等專業(yè)本科畢業(yè)生。要求本學科同學具有較強的文獻閱讀力量和較高的外語水平。

（三）課程體系的設計方案及依據(jù)

在課程設計上以XXX原理、設計、制造和應用為主線，強調同學打好三方面學問基礎，即XXX基礎，XXX基礎和XXX基礎、XXX基礎。同學具備較寬厚的理論與專業(yè)學問，較強的分析問題和解決問題的力量。還注意培育同學樂觀了解國際上本學科進展的最新動態(tài)和技術前沿的愛好和實踐力量。

表2《XXX》碩士討論生課程設置表

（四）培育和學位的基本要求

1.文獻綜述報告（1學分）：本學科碩士學位討論生的文獻閱讀要結合課題討論方向和詳細的討論領域進行，

3.專業(yè)外語（1學分）：使討論生了解、熟識外語論文的寫作及如何在國際會議上發(fā)表論文和進行學術報告。由指導老師負責指導討論生選讀和筆譯相關專業(yè)外文文獻，學院組織考試。

4.教學實踐：至少參與18學時教學實踐活動。以幫助主講老師完成本科生專業(yè)課程教學中的試驗指導、答疑、批改作業(yè)或幫助導師指導一名本科生畢業(yè)設計的方式。

5.學位論文選題和開題報告：論文選題應緊跟國內外進展前沿，涉及工程應用的選題應具有明確的工程有用價值和技術上的先進性。

6.發(fā)表論文：應滿意校學位評定委員會的要求。

7.學位論文：論文的學術水平應由校內外各X名相關專業(yè)的副教授以上職稱的專家進行評審，寫出評語并明確表示通過或不通過意見。上述兩名專家意見全都通過的，則論文通過；X名專家意見均不通過的，則論文不通過；一名專家意見不通過的，可另請一名專家重審，若意見通過則論文通過，反之論文不通過。

四、該學科的建設規(guī)劃

討論方向：我們方案從XX入手，利用現(xiàn)有人員和XXX的技術開發(fā)和討論工作。目前主要討論內容為：

師資隊伍：

人才培育：

科學討論：5年內力爭擔當國家“863”方案項目課題一項，國家自然科學基金項目5項，國家重點試驗室項目一項，發(fā)表學術論文XX余篇，其中被SCI，EI，ISTP等收錄XX余篇，力爭實現(xiàn)可支配科研經(jīng)費XX余萬。完成微電子學與固體電子學學科的基礎配套科研、教學設備購置。

學術溝通：力爭在3年內主辦國內學術會議一次；參與國際學術會議10人次，宣讀論文5篇；參與國內學術會議20人次。實現(xiàn)與XX聯(lián)合培育碩士討論生。并且與XXX建立實際合作關系。

教學科研基本條件：在現(xiàn)有XX基礎上形成全新的試驗課程體系和工程實踐力量培育