2023成考專升本教育理論真題答案

2024成考專升本教育理論真題答案2024年成人高考專升本訓練理論考試真題及答案

本試卷共兩部分，滿分150分，考試時間150分鐘。

訓練學部分

一、選擇題：1~12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1.最早明確提出“長善救失”“教學相長”“不陵節(jié)而施”等教學思想的文獻是()

A.《高?！?/p>

B.《論語》

C.《學記》

D.《孟子》

2.杜威的《民主主義與訓練》中體現(xiàn)的訓練理論派別屬于()

A.試驗訓練學

B.有用主義訓練學

C.文化訓練學

D.批判訓練學

3.在訓練起源問題上，歷來存在不同的觀點。其中，以美國學者孟祿

為代表主見的是()

A.生理起源說

B.勞動起源說

C.心理起源說

D.交往起源說

4.在影響人身心進展的諸因素中，起主導作用的是()

A.遺傳

B.環(huán)境

C.訓練

D.主觀能動性

5.訓練活動開展的動身點和歸宿是()

A.訓練目的

B.訓練制度

C.訓練內容

D.訓練途徑

6.我國現(xiàn)代學制確立和進展中所沿用的基本類型是()

A.單軌學制

B.雙軌學制

C.分支學制

D.多軌學制

7.人們把老師在教學過程中遇到偶發(fā)大事能做出奇妙、恰當處理的行為稱為“訓練機靈”。這體現(xiàn)了老師勞動的哪一特點？()

A.制造性

B.主體性

C.廣延性

D.間接性

8.我國《基礎訓練課程改革綱要》規(guī)定，在學校課程中設置綜合實踐活動作為必修課程。其設置的時段為()

A.學校一班級到高中階段

B.學校三班級到學校階段

C.學校三班級到高中階段

D.學校到高中階段

9.中學校教材編寫、教學、評估和考試命題的基本依據(jù)是()

A.教學目標

B.課程目標

C.課程方案

D.課程標準

10.王老師在學校語文課上，結合課文內容用生動形象的語言給同學描繪了深秋層林盡染、

顏色斑斕的山林風光。這體現(xiàn)的教學原則是()

A.理論聯(lián)系實際原則

B.啟發(fā)性原則

C.直觀性原則

D.循序漸進原則

11.張老師在班主任工作中，常常采納表揚、嘉獎、批判、處分等方

法來提高同學思想品德

水平。這種德育方法是()

A.說服訓練法

B.個人修養(yǎng)法

C.榜樣示范法

D.品德評價法

12.每個新人職老師都應學會做班主任工作，而班主任工作的中心是

()

A.全面了解和討論同學

B.組織和培育班集體

C.做好個別訓練工作

D.統(tǒng)一學校、家庭、社會的訓練影響

二、辨析題：13~14小題，每小題6分，共12分。首先推斷正確或錯誤。然后說明理由

13.近朱者未必赤，近墨者未必黑。

14.全部的課程都應當有明確的課程方案、課程標準和教科書。

三、簡答題：15~17小題，每小題8分，共24分。

15.德育過程有哪些基本規(guī)律？

16.簡述訓練的文化功能。

17.我國《訓練法》中對同學的義務作了哪些規(guī)定？

四、論述題：18小題，15分

18?閱讀下列案例，并回答問題

［案例］

王老師是一位胖胖的數(shù)學老師。有一次在講完厘米、分米和米的概念后，立刻讓同學們測量桌子、鉛筆、書本和手臂的長度。班上立刻炸開了鍋，一只只胳膊高舉著要求測量。被點名的同學經過測量報出答案后，都得到了表揚，嘴巴笑成了一朵朵花。那些沒被點到名字的同學焦急了，高舉著手喊：“老師，快叫我！快叫我！”

“桌子、鉛筆、書本和手臂的長度都量過了，我們還想測量什么呢？”老師的話音剛落，一個男孩噌地站起來：“老師，我想測測你的腰圍?！卑嗌弦幌蚂o了，同學們都轉過頭看著這個男孩不知所措，老師低頭看了一下自己的腰，邊笑邊朝那個男孩說著：“好啊，你來量吧?！?/p>

小男孩拿著尺子，用手按住尺子的一端，讓尺子在老師的肚皮上翻著跟頭，跟頭翻了好幾個，他最終報出測量的結果是87厘米。

“不錯，他量得很仔細，答案也比較接近?！崩蠋煵皇r機地問了一句：“其他同學有沒有更好的方法測得更精確?????一些？”她的話音剛落，一個胖乎乎的女孩站起來說：“老師，我有，我用手?！?/p>

老師問：“你用手怎么量呢？”小女孩說：“我的手掌是11厘米，我

看腰有幾掌就知道了?！崩蠋熜χc點頭，說：“可以。”小女孩的手在老師的腰上爬，剛爬了一圈之后，她就報出了答案“89厘米?！?/p>

笑容在老師和同學的臉上綻放，班級的氣氛更活躍了……

下課前，王老師對物體長度的概念做了總結，并要求同學課后結合生

活中的事物做長度的測量練習。

［問題］王老師在教學過程中主要貫徹了哪些教學原則？試結合案例加以分析。

心理學部分

五、選擇題：19~30小題。每小題2分。共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

19.中樞神經活動的基本過程是()

A.興奮和泛化

B.興奮和抑制

C.集中和抑制

D.集中和泛化

20.影響知覺選擇性、整體性、理解性和恒常性的同一因素是()

A.學問閱歷

B.刺激強度

C.愛好愛好

D.視覺線索

21.上課時同學能夠邊聽講、邊做筆記、邊思索。這種現(xiàn)象所體現(xiàn)的留意品質是()

A.留意廣度

B.留意轉移

C.留意安排

D.留意起伏

22.為人類所特有、與抽象思維進展親密聯(lián)系的記憶是()

A.形象記憶

B.心情記憶

C.運動記憶

D.語義記憶

23.在學習過程中，達到最佳效率的學習程度是()

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%

24.作家在頭腦中塑造新的典型人物形象的心理過程屬于()

A.再造想象

B.聯(lián)想

C.制造想象

D.幻想

25.下列不屬于基本心情的是()

A.歡樂

B.激情

C.生氣

D.恐驚

26.“隨波逐流”“人云亦云”所體現(xiàn)的社會心理現(xiàn)象是()

A.遵從

B.聽從

C.眾從

D.從眾

27.依據(jù)維納的成敗歸因理論，下列選項中屬于不穩(wěn)定、內在和可控的因素是()

A.力量商低

B.努力程度

C.任務難度

D.運氣好壞

28.動作技能形成的關鍵環(huán)節(jié)是()

A.概念把握

B.言語指導

C.動作示范

D.有效練習

29.典型而穩(wěn)定的心理活動的動力特征稱為()

A.性格

B.氣質

C.力量

D.心情

30.正確的態(tài)度能夠促使個體實現(xiàn)預定目標，獲得嘉獎或避開懲處。

這表明態(tài)度具有()

A.工具性功能

B.自我防備功能

C.價值表達功能

D.社會適應功能

六、辨析題：31~32小題，每小題6分，共12分。首先推斷正確或錯誤，然后說明理由。

31.觀看是知覺的高級形式，

32.人格不具有穩(wěn)定性。