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利辛縣2022-2023年度第一學(xué)期義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量檢測九年級語文2023.2注意事項:1.全卷共150分,含卷面5分,你需在150分鐘內(nèi)完成所有答題;2.在答題過程中,你可以隨時使用你的《新華字典》;3.你必須將答案填在答題卷的相應(yīng)位置,否則不得分。一、語文積累與運用(35分)1.默寫。(10分)(1)主題班會課上,主持人張明同學(xué)借用古詩詞飽含深情地表達心聲。親愛的同學(xué)們,初中生活即將結(jié)束,展望未來,我們既要有“_____________,_____________”(李白《行路難》(其一))的樂觀進取、自強不息的精神,也要有“_____________,_____________”(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)的積極向上的人生態(tài)度;敬愛的老師,這些年,您“_____________,_____________”(李商隱《無題·相見時難別亦難》)的無私奉獻精種滋養(yǎng)了我們,求學(xué)路上,感恩有您?。?)生活中,我們常用《醉翁亭記》中“_____________,_____________”兩句來表示意不在此而另有所系;人生路上,無論順境還是逆境,我們都應(yīng)學(xué)習(xí)蘇軾《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)中所說“_____________,_____________”,思考人事與自然的哲理性,展示樂觀曠達的情懷。2.請運用積累的知識,完成(1)~(5)題。(13分)眾軍漢把武松一步一棍打到廳前,武松叫道:“我不是賊,是武松!”張都監(jiān)看了大怒,變了面皮,喝罵道:“你這個賊配軍,本是賊眉賊眼賊心賊肝的人!我倒抬舉你一力成人,不曾虧負了你半點兒!卻才教你一處吃酒,同席坐地,我指望要抬舉與你個官,你如何能做這等的勾當(dāng)?”武松大叫道:“相公,非干我事!我來捉賊,如何倒把我捉了做賊?武松是個頂天立地的好漢,不做這般的事!”張都監(jiān)喝道:“你這廝休賴!且把他押去他房里,搜看有無zāng物!”……武松下到大牢里,尋思道:“叵耐張都監(jiān)那廝安排這般圈套坑陷我!我若能夠掙得性命出去時,卻又理會!”牢子獄卒把武松押在大牢里,將他一雙腳晝夜匣著;又把木杻釘住雙手,那里容他些松寬。(1)以上文段選自《_____________》,它是中國歷史上第一部歌頌_____________的長篇小說。(2分)(2)給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(3分)叵()耐 晝()夜 zāng()物(3)文段中加點詞語“勾當(dāng)”在文中的意思是_____________,“理會”在文中的意思___________。(2分)(4)請把文中劃線的句子改為陳述句。(2分)(5)以上文段寫的是武松被張都監(jiān)設(shè)計陷害的情節(jié)。張都監(jiān)為什么要陷害武松?后來又如何?請結(jié)合原著填寫下面的情節(jié)圖。(4分)3.九年級某班級開展“君子自強不息”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與。(12分)(1)鄭弘毅同學(xué)活動后寫下一段感言,下面是其中的部分內(nèi)容。【A】通過這次活動,使我明白了自強不息的內(nèi)涵和價值。自強不息是人的精魂,可以讓我們的人生更加精彩。人人都渴望成功,但成功只會眷顧堅定者,奮進者,搏擊者,而不會等待猶豫者,懈怠者,畏難者。前進的途中也許會遇到急流險灘,但只要我們有理想,【B】敢于奮力拼搏,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,就一定能抵達勝利的彼岸?!綜】許多人能夠取得成功,原因都是因為他們具有自強不息的精神。①將劃線句【B】刪改成兩個三字短語□□□,□□□(可參照加點的文字),可以使語言更加整齊、和諧。(2分)②劃線句【A】有語病,可將“_____________”刪去。(2分)③劃線句【C】有語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟#?分)(2)中國古詩文中有不少體現(xiàn)自強不息精神和風(fēng)骨的作品,同學(xué)們課外搜集了一些詩文名句。請將正確選項填入表格。(3分)詩文語句繩鋸木斷,水滴石穿。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。精神風(fēng)骨A.不屈不撓 B.自信樂觀 C.持之以恒(3)許多詩人借歌詠具體的事物來表現(xiàn)自強不息的精神。請分別填寫下面詩句所詠之物的名稱。(3分)①粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。 所詠之物:____________②已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。 所詠之物:____________③桃李盛時雖寂寞,雪霜過后始青蔥。 所詠之物:____________二、閱讀(55分)請閱讀下面的文字,回答問題?!疽弧坑筒杌▋洪_(23分)遇見那是去年冬天,朋友約我去黃蓋湖觀鳥。湖南省臨湘市聶市鎮(zhèn)大星村的鴨雀咀是黃蓋湖的最佳觀鳥點。我們站在湖邊,縱目遠望,但見湖面空闊,水天一色,陽光在粼浪之上閃爍,發(fā)出金子般的光芒。沒有看到百鳥翔集的壯觀場景,偶爾有幾只雁劃過天空,最后消失在水天相接處。看不到鳥群,心中不免遺憾。當(dāng)我們準(zhǔn)備驅(qū)車返程時,突然發(fā)現(xiàn)向陽的山坡上,白茫茫一片。朋友說,那是油茶花。我一聽,便興奮起來,說:“去看看油茶花也不錯?。 蔽业奶嶙h,得到了大家的一致應(yīng)和。油茶樹才過人頭,繁花滿樹。油茶花的花瓣白如凝脂,花蕊金黃,根根花絲晶瑩剔透,用手輕輕一觸,便有一股淡淡的清香縈繞指尖。若用舌尖稍稍碰一下,一絲絲清甜即刻從味蕾間化開,直沁入心脾。我們恣意地穿行花間,沐浴著冬日難得一見的暖陽與花香,耳旁突然傳來一陣遼遠悠長的歌聲:“對門山上茶籽多,圓圓滾滾滿山坡,扛根竹竿打茶籽嘞,一打打上幾皮籮!”朋友說:“這是黃蓋湖特有的漁歌調(diào),但這詞又不是漁歌,有點意思!”我們循著歌聲,穿過小徑,在一處山坡上,遠遠看見一位老人,一邊給油茶樹施肥除草,一邊唱著歌。老人黑瘦黑瘦,滿臉皺紋,一看就是位成年累月漂在湖上的漁民。見有人過來,老人停了口中的調(diào)子與手中的活兒,笑呵呵地與我們打招呼。我問道:“老哥,這一片油茶林都是您家的呀?”老哥笑了,說:“我哪有這么大的能耐!這油茶園大得很,看,這坡上坡下,一大灣全是,一千多畝呢!我只承包了一小片,五十畝?!痹瓉?,老哥本是黃蓋湖上的漁民,大前年黃蓋湖禁漁了,漁民們都上了岸。為了解決上岸漁民的生計問題,政府引進油茶林項目,漁民全都轉(zhuǎn)行成了林農(nóng)?!袄细?,你家這五十畝地,收入應(yīng)該不少吧?”“還行還行,比打魚強多了?!闭劦绞粘桑细绲哪樕先切?。據(jù)老哥介紹,這油茶基地由公司分片承包給上岸漁民管理。前三年,油茶園沒有收成,公司每年補貼撫育與管理費用。從第三年起,茶樹開始掛果,到第五年進入豐產(chǎn)期,承包者不需給公司上交任何承包費用,只需將油茶果按市價賣給公司就行。一畝油茶林,一年的收入可達到兩千多元。我們一聽,不禁吃了一驚,這油茶林,還真是個綠色銀行?。〉疫€是有些疑惑,一個在湖上漂了一輩子的漁民,會侍弄這些“金疙瘩”嗎?老哥往山坡上一指,說:“我們有老師指點呢,從防蟲、防病到撫育采摘,老潘一條龍全程指導(dǎo)!”我們順著他手指的方向,果然看到遠處山坡上那個忙碌的身影。我們走過去與老潘攀談,得知老潘是一名退休林業(yè)高級工程師、園藝師,退休后被公司聘請為公司技術(shù)顧問、油茶基地技術(shù)員,直接指導(dǎo)生產(chǎn)。談起油茶經(jīng),老潘神采飛揚地說,油茶是我國特有的優(yōu)質(zhì)食用油料作物,油茶歷五季才能成熟,花果同樹,是一大奇觀……我們在老潘的指導(dǎo)下觀察,果見一棵樹上,既有白里吐黃的花,花下還有沉甸甸的果,真是大開了眼界?!斑@茶籽,好銷嗎?”我問道。“我們公司有自己的榨油廠,這么好的茶籽,純天然,沒有半點污染,榨出的山茶油,暢銷得很!”老潘更得意地說:“老百姓脫了貧,干起活來更起勁。產(chǎn)品銷路好,公司發(fā)展也更快。這是個雙贏的事兒,我作為技術(shù)指導(dǎo),臉上也有光!”“那是那是!”我們都笑著稱贊?!霸龠^兩年,等這油茶林全部長起來了,公司還規(guī)劃在這塊基地上開發(fā)文旅項目。夏天,這滿湖的荷花。冬天,這滿山坡的油茶花。再趕個好日子,湖上天上,黑鸛、白鸛、仙鶴、灰雁、天鵝……成千成萬的鳥雀子飛起來,那景色!”老潘將頭抬起來,瞇縫著眼,一副陶醉的樣子,把我們也帶進了他描繪的那幅美麗山水畫中。順著他的目光,我們發(fā)現(xiàn),在湖天相接的地方,有一大片黑點浪濤般滾滾而來。黑點越來越近,越來越大,并由黑變白。哦,原來是一大群叫不出名字的白鳥。它們越過油茶林,落在不遠的灘涂上,發(fā)出一聲聲“嘎嘎”的鳴叫!這時,遠處山坡上的老哥又唱起了動聽的歌。老潘聽了,有些得意又有些靦腆地笑著說:“這是我作的詞,他們用漁哥調(diào)唱,蠻好聽的!”湖光映著山色,歌聲和著鳥鳴,黃蓋湖喧騰了起來。4.請按照文章內(nèi)容,填寫空白處。(4分)沒有看到鳥群,我們遺憾→_______________,我興奮→和老人聊油茶園,我們_______________→_______________,我們稱贊→聽老潘說前景,我們_______________5.請按照要求賞析下面的句子。(6分)(1)油茶花的花瓣白如凝脂,花蕊金黃,根根花絲晶瑩剔透,用手輕輕一觸,便有一股淡淡的清香縈繞指尖。(從修辭角度賞析)(2)老潘將頭抬起來,瞇縫著眼,一副陶醉的樣子,把我們也帶進了他描繪的那幅美麗山水畫中。(從描寫角度賞析)6.請簡要分析文中漁民的形象。(4分)7.請結(jié)合全文談?wù)動筒杌ǖ暮x。(4分)8.請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析文章結(jié)尾段的作用。(5分)【二】(17分)材料一:習(xí)近平總書記近日對制止餐飲浪費行為作出重要指示。他指出,餐飲浪費現(xiàn)象,觸目驚心、令人痛心!要加強立法,強化監(jiān)管,采取有效措施,建立長效機制,堅決制止餐飲浪費行為。要進一步加強宣傳教育,切實培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,在全社會營造浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍。……無論在餐廳就餐,抑或居家飲食,來自舌尖的浪費加重了糧食生產(chǎn)壓力,給末端餐飲垃圾處理帶來困擾。從消費行為來說,餐飲浪費也增加了公眾日常開支,不利于消費理性形成。浪費行為無法優(yōu)化社會的糧食資源配置,更無法提升公民消費層級,只能造成資源的無端流失。因此,理性的觀念應(yīng)是個人要遵循減量餐飲消費,在日常生活場景、社交范圍內(nèi),推動節(jié)約之風(fēng)在餐桌落地。只有更多人自覺行動起來,全社會的理性餐飲消費之風(fēng)才能真正形成。(選自白毅鵬《向“舌尖上的浪費”說不》,《中國青年報》,有改動)材料二:調(diào)研發(fā)現(xiàn),食物浪費主要發(fā)生在食用者的“非可控”上,即非量需而供,吃多少供多少,出現(xiàn)嚴(yán)重的“供大于需”。特別是大型聚會,點餐者擔(dān)心用餐者吃不好、不夠吃,盡其樣式,量則寧多勿少,用餐者不好勸止,想節(jié)儉也不可控。還有一些分餐模式,搞絕對平均主義,如盒飯,不管誰吃、不管有沒有胃口和需求,都是那么多,吃不了自然便浪費了。這種“非可控”浪費發(fā)生,歸根到底與長期以來就餐的模式與習(xí)慣有直接關(guān)聯(lián),吃什么、吃多少,食用者做不了主,控制不了量,使得經(jīng)濟約束作用失靈。所以,從長遠上來看,扭轉(zhuǎn)食物浪費驚人的困局,根本的出路還應(yīng)引導(dǎo)轉(zhuǎn)變就餐的方式,改變聚餐桌席的“吃法”,轉(zhuǎn)向治餐精細化,真正讓每個食用者都有吃的自主權(quán),吃什么、吃多少,按需按量點餐取食,有利于控制浪費,也有利于相互監(jiān)督。(選自房清江《治理“舌尖上的浪費”從精細治餐做起》,《羊城晚報》)材料三:《墨子》中說:“儉節(jié)則昌,淫佚則亡。”唐朝詩人李商隱也有“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢"的著名詩句。節(jié)約是一種美德,也是一種良好的修養(yǎng),是對自身欲求有節(jié)制,對國家、民族和自我負責(zé),而奢侈浪費、揮霍無度,常常是敗家敗國的前奏。節(jié)約是一種向上的力量,往往和進取、奮斗、樂觀的人生態(tài)度相關(guān)聯(lián),不論是國家還是個人,重視節(jié)約,一般就能有計劃、有目標(biāo)地去實現(xiàn)自己的追求和夢想。節(jié)約,意義重大,永不過時。(選自李玉滑《節(jié)約是永不過時的美德》,《光明日報》,有改動)材料四:(選自《數(shù)據(jù)看“舌尖上的浪費”》,搜狐網(wǎng))9.根據(jù)以上材料,下列理解和判斷,不正確的一項是()(3分)A.全社會理性餐飲消費之風(fēng)的形成,需要更多人自覺行動起來。B.食用者的“非可控"是造成食物浪費的主要原因之一。C.重視節(jié)約的人一定能有計劃、有目標(biāo)地去實現(xiàn)自己的追求和夢想。D.材料四表明,中小學(xué)校食物浪費嚴(yán)重,人均食物浪費量超過城市。10.從材料一看,“舌尖上的浪費”有什么危害?(4分)11.材料三運用了哪些論證方法?有什么作用?(4分)12.根據(jù)上述材料,你認為怎樣才能有效控制餐飲浪費現(xiàn)象?(6分)【三】(15分)若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。節(jié)選范仲淹《岳陽樓記》郡齋即事①范仲淹三出專城②鬢似絲,齋中蕭灑勝禪師。近疏歌酒緣多病,不負云山賴有詩。半雨黃花秋賞健,一江明月夜歸遲。世間榮辱何須道,塞上衰翁也自知?!咀ⅰ竣俅嗽娮饔谒稳首诰暗v三年,范仲淹知饒州時,當(dāng)時范仲淹已48歲。②范仲淹因直言敢諫,先后被貶謫睦、蘇、饒三州。專城,指出任州郡地方長官。13.請解釋下列加點詞在文中的意思。(5分)(1)若夫淫雨霏霏_______________ (2)去國懷鄉(xiāng)_______________(3)沙鷗翔集_______________ (4)把酒臨風(fēng)_______________(5)近疏歌酒緣多病_______________14.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)日星隱曜,山岳潛形。 (2)微斯人,吾誰與歸?15.《岳陽樓記》和《群齋即事》都是范仲淹被貶之后所作,請簡要分析其中思想情感的異同。(6分)三、寫作(55分)16.請閱讀下面的文字,按要求作文。(55分)學(xué)習(xí)生活中,家人的關(guān)愛,老師的鼓勵,同學(xué)的幫助,又或是一個眼神,一個微笑,讀過的某一本書,聽過的一首歌,都可能會給我們無盡的鼓勵,無窮的力量。請以“______________-給我力量”為題寫一篇文章。要求:(1)文中不要透露你個人的身份信息;(2)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章;(3)不少于600字。利辛縣2022-2023年度第一學(xué)期義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量檢測九年級語文2023.2參考答案一、語文積累與運用(35分)1.(10分)(1)長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(2)醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。(每空1分。有添字、漏字、錯別字的,該空不得分)2.(13分)(1)水滸傳(水滸)農(nóng)民起義(農(nóng)民戰(zhàn)爭)(2分。每空1分)(2)pǒzhòu贓(3分。每空1分)(3)事情處理(辦理、解決)(2分。每空1分)(4)你不能做這等的勾當(dāng)。(2分)(5)①武松醉打蔣門神②武松大鬧飛云浦(4分,每空2分,意思對即可)3.(12分)(1)①敢拼搏勇?lián)?dāng)(勇?lián)?zé))(2分。各1分)②通過(或“使”)(2分)③刪去“原因”或“因為”(2分。指出刪去其中一個即可)(2)CAB(3分。每空1分)(3)①石灰②梅花(梅)③青松(松)(3分。每空1分)二、閱讀(55分)(一)(23分)4.看到油茶花吃驚向老潘了解油茶林期待(4分,每空1分。意思對即可)5.(1)運用了比喻的修辭手法,描繪出了油茶花的花瓣潔白、花蕊金黃、花絲晶瑩,“清香縈繞指尖”既是味覺的描寫,也是觸覺的描寫,寫出了油茶花的清香和嬌嫩,表達出“我”對油茶花的喜愛。(3分,意思對即可)(2)運用了動作描寫和神態(tài)描寫,寫出想到未來油茶林美景之時,老潘陶醉和欣喜的狀態(tài),可見油茶林未來的發(fā)展前景十分好,表達了老潘和我們對美好未來的期盼和向往之情。(3分,意思對即可)6.善于歌唱;淳樸熱情;過去生活貧困辛勞,現(xiàn)在生活幸福富足的老人。(4分,每點1分,意思對即可)7.是我們來黃蓋湖地區(qū)觀鳥不遇之后所邂逅的意外驚喜;油茶花是黃蓋湖地區(qū)漁民脫貧致富的重要經(jīng)濟支柱;是黃蓋湖地區(qū)百姓未來美好生活的象征;是黨和國家脫貧攻堅、為中國人民謀幸福精神的具體體現(xiàn)。(4分,每點1分,意思對即可)8.結(jié)構(gòu)上:收束全文,和前文內(nèi)容相呼應(yīng),使前后文銜接形成有機的整體。(2分。意思對即可)內(nèi)
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