浙江省杭州市江南實驗學校2023-2024學年上學期九年級科學12月月考卷_第1頁
浙江省杭州市江南實驗學校2023-2024學年上學期九年級科學12月月考卷_第2頁
浙江省杭州市江南實驗學校2023-2024學年上學期九年級科學12月月考卷_第3頁
浙江省杭州市江南實驗學校2023-2024學年上學期九年級科學12月月考卷_第4頁
浙江省杭州市江南實驗學校2023-2024學年上學期九年級科學12月月考卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩42頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學年浙江省杭州市江南實驗中學九年級(上)月考科學試卷(12月份)一、選擇題(共15題,每題3分,共45分)1.(3分)規(guī)范的實驗操作是獲得實驗成功和安全的重要保證。如圖所示實驗操作中規(guī)范的是()A.干燥氧氣 B.稀釋濃硫酸 C.蓋蓋玻片 D.向試管中滴加液體2.(3分)如圖是物質(zhì)甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖。下列說法正確的是()A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.甲、乙、丙都是有機物 C.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為1:1 D.該反應(yīng)在反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變3.(3分)如圖是一種太陽能戶外滿天星LED掛燈,白天利用太陽能電板在光照下產(chǎn)生電流,給蓄電池供電()A.白天太陽能電板將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能 B.夜晚蓄電池給路燈供電時將光能轉(zhuǎn)化為電能 C.路燈上的塑料燈罩和鋁合金燈柱都屬于有機合成材料 D.晚上LED燈將電能轉(zhuǎn)化為光能4.(3分)如圖為人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是()A.①是肝臟,它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶 B.②是胃,能初步分解蛋白質(zhì) C.③是胰腺,能分泌胰液,里面含有多種消化酶 D.④是小腸,吸收大部分無機鹽5.(3分)對一些生活常識的認知是科學素養(yǎng)的重要方面,下列估測中比較貼近事實的是()A.熱機工作時柴油機的效率可達到70% B.初中生在運動會的跳高項目中克服自身重力做功約5000J C.將一只雞蛋從地面拿到書桌上所做的功約0.5J D.中學生從一樓走到五樓的功率約為5000W6.(3分)如圖所示,將甲、乙兩燈串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān),乙燈不發(fā)光,則乙燈不發(fā)光的原因可能是()A.乙燈燈絲斷了 B.相同時間內(nèi),乙燈消耗的電能遠大于甲燈消耗的電能 C.乙燈的實際功率遠小于額定功率 D.乙燈兩端的電壓大于甲燈兩端電壓7.(3分)下列敘述與對應(yīng)的坐標圖表示正確的是()A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 B.等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng) C.等質(zhì)量的Fe粉和Zn粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng) D.向硝酸銅和硝酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液8.(3分)如圖,甲和乙分別是氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實驗,相同之處在()A.都能說明氫氣和一氧化碳具有還原性和可燃性 B.都能通過觀察試管、玻璃管內(nèi)物質(zhì)顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生 C.都應(yīng)先使試管、玻璃管均勻受熱,再通入氣體,以防止發(fā)生爆炸 D.氫氣和一氧化碳都將氧化銅變成游離態(tài)的銅,都發(fā)生了置換反應(yīng)9.(3分)小明同學參照二歧分類法對稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液四瓶試劑制作一個如圖所示的物質(zhì)檢索表,下列敘述不正確的是()A.甲表示硫酸銅溶液 B.乙表示氫氧化鈉溶液 C.表中“▲”處應(yīng)填pH大于7 D.也可以根據(jù)能否與鐵反應(yīng)對丙、丁分類10.(3分)為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì)),下列操作方法正確的是()選項物質(zhì)操作方法AFe(Fe2O3)加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾BCaO粉末(CaCO3粉末)加足量的水,充分攪拌后過濾CNaOH溶液[Ca(OH)2溶液]通入過量CO2氣體,充分反應(yīng)后過濾DCuSO4溶液(硫酸)加入過量CuO粉末,充分反應(yīng)后過濾A.A B.B C.C D.D11.(3分)鈀、鎳、銅在電子工業(yè)中有廣泛應(yīng)用。小明想比較這三種金屬的活動性強弱,做了如圖所示實驗,只有實驗④有明顯的現(xiàn)象。則這三種金屬的活動性順序排序正確的是()A.銅>鎳>鈀 B.銅>鈀>鎳 C.鎳>鈀>銅 D.鎳>銅>鈀12.(3分)如圖是人在抬脖子,該過程與下列的四種情形中同屬于一類杠桿的是()A.踮起腳尖 B.天平稱量 C.羊角錘拔釘子 D.筷子夾菜13.(3分)關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度,下列說法中正確的是()A.物體溫度升高,它的熱量一定增加 B.物體內(nèi)能增加,溫度一定升高 C.溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多 D.物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量14.(3分)如圖所示,小桂和小林一起坐在秋千凳上蕩秋千,他們的重力分別是G1、G2,且G1<G2,某次從最高點下擺到最低點的過程中,他們重力做功的大小分別為W1、W2,重力做功的快慢分別為P1、P2。則()A.W1>W(wǎng)2 B.W1=W2 C.P1<P2 D.P1=P215.(3分)如圖所示,為兩個光滑的圓弧槽和一段粗糙的水平面相連接的裝置。將質(zhì)量為m的物體從左側(cè)圓弧槽A點由靜止釋放,最高到達右側(cè)圓弧槽B點處,最高到達左側(cè)圓弧槽C點處,其中A、B兩點距離水平面的高度分別為H、h(忽略空氣阻力)()A.物體從A點滑到水平面時,重力所做的功為mgH B.C點距離水平面的高度為2h﹣H C.物體能返回至C點處,可推出H<2h D.從A點到B點又回到C點過程中,克服水平面上摩擦力做功為mg(2h﹣H)二.填空題(共7題,每空2分,共28分)16.(4分)豆腐是我國的傳統(tǒng)食物之一。從大豆到豆腐需經(jīng)歷磨漿、凝固等過程。(1)如圖所示,將大豆研磨后倒入紗布,豆渣留在紗布上。(2)豆乳凝固過程中需要加入硫酸鈣(CaSO4)等凝固劑。按物質(zhì)的組成分類,CaSO4屬于化合物中的。17.(6分)圖甲表示淀粉在消化道內(nèi)逐步分解的示意圖,圖乙曲線(X、Y、Z)分別表示三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)(1)圖甲中,淀粉經(jīng)過①和②過程,最終分解為葡萄糖被人體吸收。(2)圖乙中表示蛋白質(zhì)消化過程的曲線是(選填“X”“Y”或“Z”)。(3)小腸是消化和吸收的主要器官,以下小腸的特點中跟食物消化有關(guān)的是。A.小腸很長B.有多種消化液C.內(nèi)有豐富的毛細血管D.內(nèi)有小腸皺襞和絨毛18.(4分)某科學興趣小組取適量實驗室制二氧化碳發(fā)生裝置中的剩余溶液于燒杯中,逐滴滴加純堿溶液,繪制產(chǎn)生沉淀的圖像如甲圖所示。(1)請寫出B點對應(yīng)溶液的溶質(zhì)是(寫化學式)。(2)乙圖是甲圖中0點到A點的溶液中離子種類的變化模型圖。其中能使紫色石蕊變紅的微粒是。(畫模型符號)19.(6分)某固體混合物中含有氫氧化鈉、硝酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉中的三種。為了確定混合物的成分,小濱同學按下列流程進行了實驗(各步均恰好完全反應(yīng)):根據(jù)流程圖回答問題:(1)反應(yīng)④的化學方程式為。(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷該混合物中一定含有的物質(zhì)是(填化學式)。(3)該同學為了進一步確定固體混合物的組成,取樣品20.9g(其中含鈉元素質(zhì)量為6.9g),按上述流程圖進行實驗,產(chǎn)生2.2g氣體W。通過計算,確定該混合物中還含有的物質(zhì)是(填化學式)。20.(2分)如圖所示,中國“人造太陽”——大型核實驗裝置“東方超環(huán)”(EAST)取得重大突破,在上億度的高溫狀態(tài)下,物質(zhì)呈現(xiàn)等離子態(tài),通過(填“核裂變”或“核聚變”)釋放巨大的核能。21.(2分)如圖所示,用平行于斜面的拉力F,將一個重10牛的物體由粗糙斜面底端勻速拉到頂端,長度L=8米,在這個過程中物體受到的摩擦力為1.25牛牛。22.(4分)如圖甲所示,在玻璃筒底部放一小團浸有乙醚的棉花,快速壓下活塞(選填“浸有乙醚的棉花”或“筒內(nèi)氣體”)做功,它的內(nèi)能會增大。如圖乙所示為單缸四沖程汽油機工作過程中的四個沖程,其中(選填字母)與上述實驗過程。三、實驗探究題(共6題,每空2分,共42分)23.(6分)為了探究唾液淀粉酶的活性與溫度的關(guān)系,小濱進行了如圖甲實驗。請分析回答:步驟1:取10支試管,分為5組。每組2支試管中分別加入1mL唾液淀粉酶溶液和2mL濃度為2%的淀粉溶液。步驟2:將每組唾液淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振蕩。步驟3:將裝有混合溶液的5支試管(編號1、2、3、4、5)分別置于15℃、25℃、35℃、45℃,55℃水浴中。反應(yīng)過程中,每隔1min從各支試管中取出一滴反應(yīng)液,滴在多孔瓷板上(1)小濱認為該實驗過程有一個錯誤,應(yīng)在步驟2前(填操作過程)。(2)糾正該實驗錯誤步驟后,進行正確操作。第1min時,1﹣5號試管取出的反應(yīng)液與碘液混合后均呈藍色。(3)多次取樣觀察,記錄各組實驗試管中的反應(yīng)物與碘液混合物開始呈棕黃色所需要的時間,結(jié)果如圖乙所示。分析上述實驗結(jié)果。24.(8分)小剛等四人組成的興趣小組對鋅與酸的反應(yīng)進行了實驗與探究:(1)該興趣小組在實驗中通過仔細觀察發(fā)現(xiàn)純鋅粒和硫酸的反應(yīng)明顯比粗鋅粒慢。通過查閱資料了解其元素組成得知粗鋅中含有一些不活潑金屬,他們猜想可能是粗鋅粒中不活潑金屬促進了鋅和硫酸的反應(yīng)。為了驗證該猜想,你認為應(yīng)該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中(填序號)。A.黃沙(主要成分SiO2)B.氯化銅C.氯化鈉D.氯化鈣(2)實驗中小剛發(fā)現(xiàn)加入上述第(1)問選項中后三種物質(zhì),純鋅粒和稀硫酸的反應(yīng)都有不同程度的加快。(3)小剛想通過如圖日常用品制作的裝置和托盤天平,用m1克的粗鋅粒和足量的稀鹽酸(m2克)反應(yīng),測量粗鋅粒樣品中鋅的純度。實驗步驟如下:步驟操作現(xiàn)象1稱量m1克的粗鋅粒和m2克的稀鹽酸(足量),稱量實驗所用實驗器材質(zhì)量m3克2將粗鋅粒放在銅網(wǎng)中,按圖示裝置組裝后,稱得儀器和藥品的總質(zhì)量為m4克3將銅網(wǎng)插入足量的稀鹽酸中,充分反應(yīng)有大量氣泡4反應(yīng)完全后,稱得整個裝置總質(zhì)量為m5克若要計算出粗鋅的純度,最少需要上述實驗數(shù)據(jù)中的(填m1、m2、m3、m4、m5);(4)若去掉堿石灰,則所測定的粗鋅純度(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。25.(8分)小科做“測量小燈泡電功率”的實驗,實驗室有如下器材:電源(電壓恒為6V)、小燈泡(額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10Ω)(10Ω1A)、B(50Ω0.5A)的滑動變阻器各一個、導線若干。(1)本實驗應(yīng)該選擇規(guī)格為(選填“A”或“B”)的滑動變阻器;(2)用筆畫線代替導線,將圖甲所示電路連接完整(要求滑片向左滑時電壓表變?。唬?)正確連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無示數(shù);移動滑片,其余均無變化。經(jīng)檢查,電壓表完好。排除故障后,小明調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是W。26.(6分)如圖所示是一個自制密度秤,其外形和桿秤差不多。其左端A點掛一個質(zhì)量為0.2kg、體積為25cm3的鐵塊。提紐位于O處,秤砣放在B處時,秤桿恰好水平平衡。已知秤砣的質(zhì)量為0.1kg,移動秤砣便可直接在秤桿上讀出液體的密度值。(忽略桿秤自重影響)(1)密度秤零刻度B在O點右側(cè)cm處。(2)現(xiàn)將鐵塊浸沒在待測液體中,秤砣左移2cm到C點時,杠桿在水平位置重新平衡kg/m3。(3)為了制作出精確度更高的“密度秤”,你的改進措施是。27.(8分)呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉(Na2O2)作為供氧劑。為了探究其反應(yīng)原理,小明設(shè)計了如圖實驗裝置,同時也查閱了相關(guān)資料。資料一:過氧化鈉與二氧化碳和水都能發(fā)生反應(yīng),且都放出熱量?;瘜W方程式分別為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。資料二:氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而降低。請根據(jù)實驗裝置等信息分析完成下列問題。(1)注射器的作用類似于(選填“長頸漏斗”或“分液漏斗”)。(2)為了證明過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)是否產(chǎn)生氧氣,請在F處增加一個實驗操作:。(3)實驗裝置C中無水硫酸銅的作用是。(4)實驗過程中發(fā)現(xiàn)D裝置中的澄清石灰水變渾濁,其原因是。28.(6分)為了探究彈性勢能與哪些因素有關(guān),小濱在光滑水平面上設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置,將彈簧左端固定(小球與彈簧不連接)將彈簧壓縮不同的長度,由靜止開始釋放0,分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論。(1)本實驗探究了彈簧彈性勢能大小跟的關(guān)系。實驗中,小濱又發(fā)現(xiàn)在水平桌面上運動的小球離開桌面后,會沿著曲線向前飛行并最終落到地面上猜想1:與小球離開桌面的速度有關(guān)。猜想2:與小球質(zhì)量有關(guān)。猜想3:與小球離地高度有關(guān)。(2)為了驗證猜想1是否正確,小組成員進行如下實驗:保持小球質(zhì)量和離地高度不變,將彈簧壓縮到不同的長度,將獲得不同的速度,發(fā)現(xiàn)小球水平飛行的距離不相同。這說明猜想1是(填“正確”或“錯誤”)的。(3)為探究猜想2,保持離地高度不變,小濱用不同質(zhì)量的小球?qū)椈蓧嚎s到相同的長度。四、解答題(共45分)29.(6分)金屬與酸反應(yīng)會放出熱量。為深入研究金屬和酸反應(yīng)的特點,小明用如圖甲所示裝置進行實驗:在中燒瓶加入0.48克鎂和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸,塞緊瓶塞,得到相關(guān)曲線如圖乙。(1)圖乙中,能支持鋅比鐵活動性強的證據(jù)是。(2)實驗中,若0.48克鎂完全反應(yīng),至少需要稀鹽酸多少克?(鎂與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑)(3)解釋鎂與稀鹽酸反應(yīng),0~80秒瓶內(nèi)氣壓發(fā)生如圖乙變化的原因:。30.(6分)某研究學習小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把80g稀鹽酸分四次加入(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,不與稀鹽酸反應(yīng)).根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:(計算結(jié)果保留到小數(shù)點后一位.)實驗次數(shù)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g12015220103206.8420n(1)表中n的數(shù)值為.(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?(3)求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?31.(6分)某建設(shè)工地上,工人用如圖所示的滑輪組將重2000N的物體A以0.4m/s的速度沿水平方向勻速向前拉動2m.拉力F大小為250N,物體A與地面間的滑動摩擦力大小是物體A重力的0.2倍。求:(1)物體A與地面間的滑動摩擦力大小是多少?(2)該滑輪組的機械效率是多少?(3)拉力F做功的功率是多少?32.(6分)某工廠廢液中含有CuSO4(其他成分不含銅元素),現(xiàn)按以下流程回收金屬銅。(1)洗滌后的濾渣不能用加熱的方法干燥,其原因是。(用化學方程式表示)(2)判斷濾渣是否洗滌干凈的方法為。(3)現(xiàn)有一批100t廢液,其中含8%的CuSO4,理論上可從該廢液中回收得到多少噸金屬銅?33.(6分)如圖甲所示的電壓力鍋是傳統(tǒng)高壓鍋和電飯鍋的升級換代產(chǎn)品。如圖乙所示為電壓力鍋的電路圖,接通電路后,開關(guān)S自動與觸點a、b接通;當鍋內(nèi)溫度達到125℃,開關(guān)S自動與a、b斷開,開始保溫保壓。現(xiàn)將3kg初溫為25℃的水加入電壓力鍋中,接通電路使其正常運行(1)電路中R2的阻值是多少?(2)電路中R1的阻值是多少?(3)0﹣40min消耗的總電能是多少?34.(6分)如圖所示,OAB是杠桿,OA與BA垂直且OA=2AB,杠桿重力及摩擦均不計。若加在B點的動力F甲使OA在水平位置保持靜止。如圖甲所示,那么,此時F甲=;若動力F乙始終與OA垂直,將杠桿由水平位置勻速向上提升重物,如圖乙所示乙的大小變化是(選填“變大”、“變小”“先變大后變小”或“先變小后變大”);若動力F丙由豎直向上的方向沿逆時針緩慢地轉(zhuǎn)到水平向左的方向,在此過程中OA始終保持水平靜止,如圖丙所示。請在答題紙上畫出動力F丙隨時間t的變化趨勢。35.(9分)能源問題是當今世界的主題之一,空氣能熱水器已廣泛進入我們的生活,其工作原理如圖甲所示,氟介質(zhì)蒸汽由壓縮機壓縮升溫后,進入水箱冷凝器中液化放熱,二是壓縮機壓縮氣體時電能轉(zhuǎn)化得到的內(nèi)能,所以它比普通的電熱水器更高效節(jié)能。通常我們用“能效比”(即制熱量與消耗的電能的比值),它的部分技術(shù)參數(shù)如表。每秒制熱量Q/J3000電源規(guī)格U/V220每秒消耗電能W/J750水箱容積V/L200(1)空氣能熱水器比普通的電熱水器節(jié)能的原因是。(2)這款空氣能熱水器正常工作時的能效比為,若不考慮熱量損失,將一箱15℃的冷水加熱到55℃,消耗的電能為J?!舅谋葻崛轂?.2×103J/(kg?℃)】(3)圖乙是壓縮機氣缸結(jié)構(gòu)示意圖,壓縮機活塞從下到上移動一次掃過的體積為800cm3,工作時,活塞壓縮氟介質(zhì)的壓強約為2.5×105Pa,活塞從下到上壓縮一次氟介質(zhì)做的功為J。

2023-2024學年浙江省杭州市江南實驗中學九年級(上)月考科學試卷(12月份)參考答案與試題解析一、選擇題(共15題,每題3分,共45分)1.(3分)規(guī)范的實驗操作是獲得實驗成功和安全的重要保證。如圖所示實驗操作中規(guī)范的是()A.干燥氧氣 B.稀釋濃硫酸 C.蓋蓋玻片 D.向試管中滴加液體【答案】B【解答】解:A、用濃硫酸干燥氣體時,圖示錯誤;B、稀釋濃硫酸時,同時用玻璃棒不斷攪拌;一定不能把水注入濃硫酸中,圖示正確;C、臨時裝片制作過程包括擦、滴、取、蓋、染,“蓋”這一步的正確操作是:用鑷子夾起蓋玻片,然后緩緩放下,圖示錯誤;D、使用膠頭滴管滴入試劑時,否則會造成試劑污染,圖示錯誤。故選:B。2.(3分)如圖是物質(zhì)甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖。下列說法正確的是()A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.甲、乙、丙都是有機物 C.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為1:1 D.該反應(yīng)在反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變【答案】A【解答】解:由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由C2H4和H5O在一定條件下反應(yīng)生成C2H6O,化學方程式為C7H4+H2OC8H6O。A.由化學方程式可知,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成另一種新物質(zhì),屬于化合反應(yīng);B.乙是水,不含碳元素,選項說法錯誤;C.由化學方程式可知,該反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲(C2H3)和乙(H2O)質(zhì)量比為28:18≠1:4,選項說法錯誤;D.由微觀反應(yīng)示意圖以及化學反應(yīng)的實質(zhì)可知,該反應(yīng)在反應(yīng)前后原子的種類不變。故選:A。3.(3分)如圖是一種太陽能戶外滿天星LED掛燈,白天利用太陽能電板在光照下產(chǎn)生電流,給蓄電池供電()A.白天太陽能電板將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能 B.夜晚蓄電池給路燈供電時將光能轉(zhuǎn)化為電能 C.路燈上的塑料燈罩和鋁合金燈柱都屬于有機合成材料 D.晚上LED燈將電能轉(zhuǎn)化為光能【答案】D【解答】解:A、白天太陽能電板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能;B、晚上蓄電池將化學能轉(zhuǎn)化為電能;C、路燈上的塑料燈罩和鋁合金燈柱都不屬于有機合成材料;D、晚上LED燈將電能轉(zhuǎn)化為光能;故選:D。4.(3分)如圖為人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是()A.①是肝臟,它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶 B.②是胃,能初步分解蛋白質(zhì) C.③是胰腺,能分泌胰液,里面含有多種消化酶 D.④是小腸,吸收大部分無機鹽【答案】A【解答】解:A、①是肝臟,它分泌的膽汁中不含任何消化酶。A錯誤。B、②是胃,能初步分解蛋白質(zhì)。C、③是胰腺,里面含有多種消化酶、蛋白質(zhì)。C正確。D、④是小腸,能夠消化和吸收很多營養(yǎng)物質(zhì)。D正確。故選:A。5.(3分)對一些生活常識的認知是科學素養(yǎng)的重要方面,下列估測中比較貼近事實的是()A.熱機工作時柴油機的效率可達到70% B.初中生在運動會的跳高項目中克服自身重力做功約5000J C.將一只雞蛋從地面拿到書桌上所做的功約0.5J D.中學生從一樓走到五樓的功率約為5000W【答案】C【解答】解:A、柴油機的效率一般在35%左右;B、中學生的體重約G=500N,則克服自身重力做功約W=Gh=500N×1m=500J;C、一只雞蛋的重力在G=0.8N左右,把一只雞蛋從地面拿到書桌上所做的功大約為W=Gh=0.5N×7.8m=0.5J,故C正確;D、中學生的體重約G=500N,中學生從一樓上到四樓克服自身重力做功約W=Gh=500N×12m=6000J;上一層樓的時間大約為10s,從一樓到5樓用時約40sP===150W。故選:C。6.(3分)如圖所示,將甲、乙兩燈串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān),乙燈不發(fā)光,則乙燈不發(fā)光的原因可能是()A.乙燈燈絲斷了 B.相同時間內(nèi),乙燈消耗的電能遠大于甲燈消耗的電能 C.乙燈的實際功率遠小于額定功率 D.乙燈兩端的電壓大于甲燈兩端電壓【答案】C【解答】解:A、已知甲,閉合開關(guān),乙燈不發(fā)光,電路中無法形成閉合的回路,故A錯誤;B、甲燈發(fā)光,說明甲的實際功率比乙的實際功率大可知,乙燈消耗的電能小于甲燈消耗的電能;C、當乙燈正常發(fā)光時,現(xiàn)閉合開關(guān)后乙燈不發(fā)光,故C正確;D、串聯(lián)電路中各處電流都相等可知,故D錯誤。故選:C。7.(3分)下列敘述與對應(yīng)的坐標圖表示正確的是()A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 B.等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng) C.等質(zhì)量的Fe粉和Zn粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng) D.向硝酸銅和硝酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液【答案】B【解答】解:A、催化劑只是改變反應(yīng)的速率,對反應(yīng)的生成物及生成物的量都沒有影響;B、等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng),碳酸鈣的質(zhì)量一樣多,粉末狀的比塊狀的碳酸鈣反應(yīng)快;C、等質(zhì)量的Fe粉和Zn粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng),因此鋅反應(yīng)比鐵快;故選項錯誤;D、向硝酸銅和硝酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉應(yīng)該先與硝酸反應(yīng),因此圖象不符;故選:B。8.(3分)如圖,甲和乙分別是氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實驗,相同之處在()A.都能說明氫氣和一氧化碳具有還原性和可燃性 B.都能通過觀察試管、玻璃管內(nèi)物質(zhì)顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生 C.都應(yīng)先使試管、玻璃管均勻受熱,再通入氣體,以防止發(fā)生爆炸 D.氫氣和一氧化碳都將氧化銅變成游離態(tài)的銅,都發(fā)生了置換反應(yīng)【答案】B【解答】解:A、一氧化碳,甲中不能說明氫氣具有可燃性,故A錯。B、甲中氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,乙中一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,所以都能通過觀察試管,故B正確。C、甲、乙兩實驗中,再使試管,以防止發(fā)生爆炸。D、氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水;一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,不屬于置換反應(yīng)。故選:B。9.(3分)小明同學參照二歧分類法對稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液四瓶試劑制作一個如圖所示的物質(zhì)檢索表,下列敘述不正確的是()A.甲表示硫酸銅溶液 B.乙表示氫氧化鈉溶液 C.表中“▲”處應(yīng)填pH大于7 D.也可以根據(jù)能否與鐵反應(yīng)對丙、丁分類【答案】C【解答】解:稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液四瓶溶液中,稀鹽酸、氯化鈉溶液顯無色;氫氧化鈉溶液顯堿性,稀鹽酸、中性,則乙是氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液分別顯酸性,它們的pH分別小于7,則丙是氯化鈉溶液。A、由上述解析,故選項說法正確。B、由上述解析,故選項說法正確。C、氯化鈉溶液新堿中性,故選項說法錯誤。D、也可以根據(jù)能否與鐵反應(yīng)對丙,因為鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,故選項說法正確。故選:C。10.(3分)為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì)),下列操作方法正確的是()選項物質(zhì)操作方法AFe(Fe2O3)加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾BCaO粉末(CaCO3粉末)加足量的水,充分攪拌后過濾CNaOH溶液[Ca(OH)2溶液]通入過量CO2氣體,充分反應(yīng)后過濾DCuSO4溶液(硫酸)加入過量CuO粉末,充分反應(yīng)后過濾A.A B.B C.C D.D【答案】D【解答】解:A、Fe和Fe2O3均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,不符合除雜原則。B、Ca2粉末能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反而會把原物質(zhì)除去,故選項所采取的方法錯誤。C、Ca(OH)2溶液與和NaOH溶液均能與二氧化碳反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,不符合除雜原則。D、硫酸能與過量CuO粉末反應(yīng)生成硫酸銅和水,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故選項所采取的方法正確。故選:D。11.(3分)鈀、鎳、銅在電子工業(yè)中有廣泛應(yīng)用。小明想比較這三種金屬的活動性強弱,做了如圖所示實驗,只有實驗④有明顯的現(xiàn)象。則這三種金屬的活動性順序排序正確的是()A.銅>鎳>鈀 B.銅>鈀>鎳 C.鎳>鈀>銅 D.鎳>銅>鈀【答案】D【解答】解:①中無現(xiàn)象,說明了金屬的活動性是銅<氫;②中無現(xiàn)象,說明了金屬的活動性是鈀<氫;③中無現(xiàn)象,說明了金屬的活動性是銅>鈀;④有明顯的現(xiàn)象,說明了金屬的活動性是鎳>氫;由以上可知,金屬的活動性順序是:鎳>銅>鈀。故選:D。12.(3分)如圖是人在抬脖子,該過程與下列的四種情形中同屬于一類杠桿的是()A.踮起腳尖 B.天平稱量 C.羊角錘拔釘子 D.筷子夾菜【答案】D【解答】解:由圖可知,在抬脖子過程中,是費力杠桿;A、由圖可知,動力臂大于阻力臂,故A不符合題意;B、天平在使用過程中,是等臂杠桿;C、羊角錘在使用過程中,是省力杠桿;D、筷子夾菜的過程中,是費力杠桿。故選:D。13.(3分)關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度,下列說法中正確的是()A.物體溫度升高,它的熱量一定增加 B.物體內(nèi)能增加,溫度一定升高 C.溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多 D.物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量【答案】C【解答】解:A、熱量是一過程量,不能用增加表示;B、物體吸熱時,但溫度不一定升高,但溫度是不變的;C、溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多;D、物體內(nèi)能增加,也有可能是外界對物體做功。故選:C。14.(3分)如圖所示,小桂和小林一起坐在秋千凳上蕩秋千,他們的重力分別是G1、G2,且G1<G2,某次從最高點下擺到最低點的過程中,他們重力做功的大小分別為W1、W2,重力做功的快慢分別為P1、P2。則()A.W1>W(wǎng)2 B.W1=W2 C.P1<P2 D.P1=P2【答案】C【解答】解:AB、從最高點下擺到最低點的過程中W1=G1hW3=G2h因為h相同,且G1<G2,則W1<W2,故A、B錯誤。CD、由可知小桂和小林的功率為:因為t相同,W1<W2,所以P2<P2,故C正確,D錯誤。故選:C。15.(3分)如圖所示,為兩個光滑的圓弧槽和一段粗糙的水平面相連接的裝置。將質(zhì)量為m的物體從左側(cè)圓弧槽A點由靜止釋放,最高到達右側(cè)圓弧槽B點處,最高到達左側(cè)圓弧槽C點處,其中A、B兩點距離水平面的高度分別為H、h(忽略空氣阻力)()A.物體從A點滑到水平面時,重力所做的功為mgH B.C點距離水平面的高度為2h﹣H C.物體能返回至C點處,可推出H<2h D.從A點到B點又回到C點過程中,克服水平面上摩擦力做功為mg(2h﹣H)【答案】D【解答】解:A、物體從A點滑到水平面時,所以重力做功為:W=GH=mgH;BC、物體在A、h,從A點滑到B點的過程中,即克服摩擦力做的功。物體從B點滑到C點的過程中,物體與水平面間的壓力和接觸面粗糙程度都不變,即物體克服摩擦力做的功不變。設(shè)C點高度為h′。由上面兩個等式可得:ΔE=mg(H﹣h)=mg(h﹣h′),所以h′=2h﹣H,因為BC之間的距離大于0,則有4h﹣H>0,故BC正確;D、根據(jù)上面分析,從A點到B點又回到C點過程中,故D錯誤。故選:D。二.填空題(共7題,每空2分,共28分)16.(4分)豆腐是我國的傳統(tǒng)食物之一。從大豆到豆腐需經(jīng)歷磨漿、凝固等過程。(1)如圖所示,將大豆研磨后倒入紗布,豆渣留在紗布上過濾。(2)豆乳凝固過程中需要加入硫酸鈣(CaSO4)等凝固劑。按物質(zhì)的組成分類,CaSO4屬于化合物中的鹽?!敬鸢浮浚?)過濾;(2)鹽。【解答】解:(1)如圖所示,將大豆研磨后倒入紗布,豆乳流入下方容器;(2)純凈物分為單質(zhì)和化合物,硫酸鈣由三種元素組成的純凈物,硫酸鈣是由鈣離子和硫酸根離子組成。故答案為:(1)過濾;(2)鹽。17.(6分)圖甲表示淀粉在消化道內(nèi)逐步分解的示意圖,圖乙曲線(X、Y、Z)分別表示三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)(1)圖甲中,淀粉經(jīng)過①和②過程,最終分解為葡萄糖被人體吸收唾液、腸液和胰液。(2)圖乙中表示蛋白質(zhì)消化過程的曲線是Y(選填“X”“Y”或“Z”)。(3)小腸是消化和吸收的主要器官,以下小腸的特點中跟食物消化有關(guān)的是ABD。A.小腸很長B.有多種消化液C.內(nèi)有豐富的毛細血管D.內(nèi)有小腸皺襞和絨毛【答案】(1)唾液、腸液和胰液。(2)Y。(3)ABD?!窘獯稹拷猓海?)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖、腸液和胰液。(2)淀粉的消化從口腔開始,蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,所以圖乙中X表示淀粉的消化過程,Z表示脂肪的消化過程。(3)A、小腸約長約5~6m,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化。B、小腸內(nèi)有多種消化液,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化。C、小腸絨毛周圍有豐富的毛細血管,但與消化無關(guān)。D、小腸皺襞和絨毛大大增加了與營養(yǎng)物質(zhì)的接觸面積,D不符合題意。故選:ABD。故答案為:(1)唾液、腸液和胰液。(2)Y。(3)ABD。18.(4分)某科學興趣小組取適量實驗室制二氧化碳發(fā)生裝置中的剩余溶液于燒杯中,逐滴滴加純堿溶液,繪制產(chǎn)生沉淀的圖像如甲圖所示。(1)請寫出B點對應(yīng)溶液的溶質(zhì)是CaCl2、NaCl(寫化學式)。(2)乙圖是甲圖中0點到A點的溶液中離子種類的變化模型圖。其中能使紫色石蕊變紅的微粒是。(畫模型符號)【答案】(1)CaCl2、NaCl;(2)?!窘獯稹拷猓海?)實驗室制二氧化碳發(fā)生裝置中的剩余溶液中一定含有氯化鈣,可能含有鹽酸,一開始沒有產(chǎn)生沉淀,鹽酸反應(yīng)完,B點時氯化鈣還沒完全反應(yīng)、氯化鈉2、NaCl。故答案為:CaCl2、NaCl;(2)3點到A點,是鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉,0點時溶質(zhì)是氯化氫和氯化鈣,“”表示的是鈉離子,其離子符號為H+。故答案為:。19.(6分)某固體混合物中含有氫氧化鈉、硝酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉中的三種。為了確定混合物的成分,小濱同學按下列流程進行了實驗(各步均恰好完全反應(yīng)):根據(jù)流程圖回答問題:(1)反應(yīng)④的化學方程式為NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3。(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷該混合物中一定含有的物質(zhì)是Na2SO4、Na2CO3(填化學式)。(3)該同學為了進一步確定固體混合物的組成,取樣品20.9g(其中含鈉元素質(zhì)量為6.9g),按上述流程圖進行實驗,產(chǎn)生2.2g氣體W。通過計算,確定該混合物中還含有的物質(zhì)是NaNO3(填化學式)?!敬鸢浮浚?)NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3;(2)Na2SO4、Na2CO3;(3)NaNO3。【解答】解:硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,氯離子和銀離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀;固體混合物加入足量的水溶解,生成的氣體W能使澄清石灰水變渾濁,樣品中一定含有碳酸鈉,生成白色沉淀;溶液中加入硝酸銀會生成白色沉淀,所以樣品中可能含有氯化鈉;(1)反應(yīng)④是氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,反應(yīng)的化學方程式為:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3;(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷該混合物中一定含有的物質(zhì)是:Na4SO4、Na2CO4;(3)該同學為了進一步確定固體混合物的組成,取樣品20.9g(其中含鈉元素質(zhì)量為6.2g),產(chǎn)生11.65g白色沉淀A,設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x,硫酸鈉的質(zhì)量為y。Na2CO3+5HCl=2NaCl+H2O+CO2↑10644x2.2gx=5.3gNa2SO4+BaCl4=BaSO4↓+2NaCl142233y11.65gy=7.1g5.5g碳酸鈉中含有鈉元素質(zhì)量為5.3g××100%=8.3g×100%=2.7g,所以該混合物中待確定物質(zhì)的質(zhì)量為20.9g﹣7.3g﹣5.3g=2.5g;該混合物中含有三種物質(zhì),已經(jīng)確定硫酸鈉,還含有的物質(zhì)為氫氧化鈉、硝酸鈉中的一種,則:2.8g÷(,解得:Mr=85,氯化鈉的相對分子質(zhì)量為58.5,所以混合物中還含有的物質(zhì)是硝酸鈉。故答案為:(1)NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO7;(2)Na2SO4、Na2CO3;(3)NaNO3。20.(2分)如圖所示,中國“人造太陽”——大型核實驗裝置“東方超環(huán)”(EAST)取得重大突破,在上億度的高溫狀態(tài)下,物質(zhì)呈現(xiàn)等離子態(tài),通過核聚變(填“核裂變”或“核聚變”)釋放巨大的核能?!敬鸢浮亢司圩儭!窘獯稹拷猓簴|方超環(huán)的熱核反應(yīng),屬于核聚變。故答案為:核聚變。21.(2分)如圖所示,用平行于斜面的拉力F,將一個重10牛的物體由粗糙斜面底端勻速拉到頂端,長度L=8米,在這個過程中物體受到的摩擦力為1.25牛6.25牛?!敬鸢浮?.25?!窘獯稹拷猓豪λ龅挠杏霉有用=Gh=10N×4m=40J,拉力所做的額外功W額外=fL=1.25N×5m=10J,拉力所做的總功W總=W有用+W額外=40J+10J=50J,拉力F的大小F===6.25N。故答案為:4.25。22.(4分)如圖甲所示,在玻璃筒底部放一小團浸有乙醚的棉花,快速壓下活塞筒內(nèi)氣體(選填“浸有乙醚的棉花”或“筒內(nèi)氣體”)做功,它的內(nèi)能會增大。如圖乙所示為單缸四沖程汽油機工作過程中的四個沖程,其中B(選填字母)與上述實驗過程?!敬鸢浮客矁?nèi)氣體;B【解答】解:在壓縮空氣引火儀的玻璃筒底部放一小團浸有乙醚的棉花,快速壓下活塞;此過程中壓縮筒內(nèi)空氣做功;在該實驗中,與汽油機的壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化相同,活塞向上運動,與上述實驗過程的能量轉(zhuǎn)化一致。故答案為:筒內(nèi)氣體;B。三、實驗探究題(共6題,每空2分,共42分)23.(6分)為了探究唾液淀粉酶的活性與溫度的關(guān)系,小濱進行了如圖甲實驗。請分析回答:步驟1:取10支試管,分為5組。每組2支試管中分別加入1mL唾液淀粉酶溶液和2mL濃度為2%的淀粉溶液。步驟2:將每組唾液淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振蕩。步驟3:將裝有混合溶液的5支試管(編號1、2、3、4、5)分別置于15℃、25℃、35℃、45℃,55℃水浴中。反應(yīng)過程中,每隔1min從各支試管中取出一滴反應(yīng)液,滴在多孔瓷板上(1)小濱認為該實驗過程有一個錯誤,應(yīng)在步驟2前將5組的試管分別置于15°C、25°C、35°C、45°C、55°C、水浴中一段時間(填操作過程)。(2)糾正該實驗錯誤步驟后,進行正確操作。第1min時,1﹣5號試管取出的反應(yīng)液與碘液混合后均呈藍色時間太短,淀粉還沒有被完全分解淀粉酶的催化時間較短,部分未催化分解的淀粉遇碘變藍色。(3)多次取樣觀察,記錄各組實驗試管中的反應(yīng)物與碘液混合物開始呈棕黃色所需要的時間,結(jié)果如圖乙所示。分析上述實驗結(jié)果在15°C~55°C之間,唾液淀粉酶的活性隨著溫度的升高先增大后減小?!敬鸢浮浚?)將5組的試管分別置于15°C、25°C、35°C、45°C、55°C、水浴中一段時間(2)淀粉酶的催化時間較短,部分未催化分解的淀粉遇碘變藍色(3)在15°C~55°C之間,唾液淀粉酶的活性隨著溫度的升高先增大后減小【解答】解:(1)本實驗是為了探究唾液淀粉酶的活性與溫度的關(guān)系,應(yīng)以溫度為變量設(shè)置一組對。該實驗過程有一個錯誤、25°C、45°C、水浴中一段時間,然后在將每組唾液淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振蕩。(2)在唾液淀粉酶的作用下,淀粉被分解成麥芽糖需要一定的時間,淀粉沒有被完全消化,第1min時,其原因是淀粉酶的催化時間較短。(3)多次取樣觀察,記錄各組實驗試管中的反應(yīng)物與碘液混合物開始呈棕黃色所需要的時間。柱形圖中,說明該溫度條件下。分析上述實驗結(jié)果,唾液淀粉酶的活性隨著溫度的升高先增大后減小。故答案為:(1)將5組的試管分別置于15°C、25°C、45°C、水浴中一段時間(2)淀粉酶的催化時間較短,部分未催化分解的淀粉遇碘變藍色(3)在15°C~55°C之間,唾液淀粉酶的活性隨著溫度的升高先增大后減小24.(8分)小剛等四人組成的興趣小組對鋅與酸的反應(yīng)進行了實驗與探究:(1)該興趣小組在實驗中通過仔細觀察發(fā)現(xiàn)純鋅粒和硫酸的反應(yīng)明顯比粗鋅粒慢。通過查閱資料了解其元素組成得知粗鋅中含有一些不活潑金屬,他們猜想可能是粗鋅粒中不活潑金屬促進了鋅和硫酸的反應(yīng)。為了驗證該猜想,你認為應(yīng)該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中B(填序號)。A.黃沙(主要成分SiO2)B.氯化銅C.氯化鈉D.氯化鈣(2)實驗中小剛發(fā)現(xiàn)加入上述第(1)問選項中后三種物質(zhì),純鋅粒和稀硫酸的反應(yīng)都有不同程度的加快溶液中的Cl﹣對反應(yīng)可能起了促進作用。(3)小剛想通過如圖日常用品制作的裝置和托盤天平,用m1克的粗鋅粒和足量的稀鹽酸(m2克)反應(yīng),測量粗鋅粒樣品中鋅的純度。實驗步驟如下:步驟操作現(xiàn)象1稱量m1克的粗鋅粒和m2克的稀鹽酸(足量),稱量實驗所用實驗器材質(zhì)量m3克2將粗鋅粒放在銅網(wǎng)中,按圖示裝置組裝后,稱得儀器和藥品的總質(zhì)量為m4克3將銅網(wǎng)插入足量的稀鹽酸中,充分反應(yīng)有大量氣泡4反應(yīng)完全后,稱得整個裝置總質(zhì)量為m5克若要計算出粗鋅的純度,最少需要上述實驗數(shù)據(jù)中的m1、m4、m5(填m1、m2、m3、m4、m5);(4)若去掉堿石灰,則所測定的粗鋅純度偏大(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)?!敬鸢浮浚?)B;(2)溶液中的Cl﹣對反應(yīng)可能起了促進作用;(3)m1、m4、m5;(4)偏大;【解答】解:(1)黃沙中不含金屬元素,由金屬活動性順序可知:鈉,銅不如鋅活潑,應(yīng)該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中;故答案為:B;(2)氯化銅、氯化鈉和氯化鈣溶液中都含有氯離子﹣對反應(yīng)可能起了促進作用;故答案為:溶液中的Cl﹣對反應(yīng)可能起了促進作用;(3)若要計算出粗鋅的純度,可通過反應(yīng)前后容器內(nèi)減少質(zhì)量確定出產(chǎn)生氫氣質(zhì)量,所以需要知道粗鋅的質(zhì)量和反應(yīng)前后容器內(nèi)的總質(zhì)量,即m1、m4、m6;故答案為:m1、m4、m6;(4)若去掉堿石灰,則氫氣中會含有水蒸氣,粗鋅純度偏大;25.(8分)小科做“測量小燈泡電功率”的實驗,實驗室有如下器材:電源(電壓恒為6V)、小燈泡(額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10Ω)(10Ω1A)、B(50Ω0.5A)的滑動變阻器各一個、導線若干。(1)本實驗應(yīng)該選擇規(guī)格為B(選填“A”或“B”)的滑動變阻器;(2)用筆畫線代替導線,將圖甲所示電路連接完整(要求滑片向左滑時電壓表變?。?;(3)正確連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無示數(shù);移動滑片,其余均無變化。經(jīng)檢查,電壓表完好小燈泡短路。排除故障后,小明調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W?!敬鸢浮浚?)B;(2)見解答圖;(3)小燈泡短路;0.5?!窘獯稹拷猓海?)燈泡正常發(fā)光時的電流約為:IL===7.25A,燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器接入電路的阻值:R===14Ω;(2)電壓表并聯(lián)到燈泡的兩端,滑片向左滑動時電壓表示數(shù)變小,滑動變阻器分擔的電壓變大,故應(yīng)接滑片接右下接線柱,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端(3)正確連接好電路,閉合開關(guān),則電路為通路,電壓表無示數(shù),故障可能是小燈泡短路;根據(jù)繪制成的圖乙所示的I﹣U圖像,燈在額定電壓下的電流為0.6A。故答案為:(1)B;(2)見解答圖;0.5。26.(6分)如圖所示是一個自制密度秤,其外形和桿秤差不多。其左端A點掛一個質(zhì)量為0.2kg、體積為25cm3的鐵塊。提紐位于O處,秤砣放在B處時,秤桿恰好水平平衡。已知秤砣的質(zhì)量為0.1kg,移動秤砣便可直接在秤桿上讀出液體的密度值。(忽略桿秤自重影響)(1)密度秤零刻度B在O點右側(cè)10cm處。(2)現(xiàn)將鐵塊浸沒在待測液體中,秤砣左移2cm到C點時,杠桿在水平位置重新平衡1.6×103kg/m3。(3)為了制作出精確度更高的“密度秤”,你的改進措施是減小秤砣的質(zhì)量?!敬鸢浮浚?)10。(2)1.6×103kg/m3。(3)減小秤砣的質(zhì)量。【解答】解:(1)已知OA=5cm=0.05m,OB=10cm=6.1m,則有:G鐵OA=G秤桿L+G秤砣OB,即0.4kg×9.8N/kg×7.05m=G秤桿L+0.1kg×5.8N/kg×0.7cm,解得:G秤桿L=0,則可知秤桿的重心在O點處。如圖甲所示,鐵塊沒有浸在任何液體中,則此時秤砣所處的位置B點即為該密度秤的0刻度處。(2)當鐵塊浸沒在液體中時,鐵塊排開液體的體積為V排=V鐵=25cm4=2.5×10﹣2m3;秤砣移到了C處,則OC=10cm﹣2cm=7cm=0.08m。根據(jù)杠桿的平衡條件、阿基米德原理有:(G鐵﹣F?。㎡A=G秤砣OC,即(0.8kg×9.8N/kg﹣ρ液×2.8N/kg×2.4×10﹣5m3)×7.05m=0.1kg×2.8N/kg×0.08m,解得:ρ液=2.6×103kg/m8。(3)減小秤砣的質(zhì)量,說明動力減小1L1=F4L2,動力臂也要隨著增大,AB兩點之間長度增大。故答案為:(1)10。(2)1.7×103kg/m3。(3)減小秤砣的質(zhì)量。27.(8分)呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉(Na2O2)作為供氧劑。為了探究其反應(yīng)原理,小明設(shè)計了如圖實驗裝置,同時也查閱了相關(guān)資料。資料一:過氧化鈉與二氧化碳和水都能發(fā)生反應(yīng),且都放出熱量?;瘜W方程式分別為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。資料二:氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而降低。請根據(jù)實驗裝置等信息分析完成下列問題。(1)注射器的作用類似于分液漏斗(選填“長頸漏斗”或“分液漏斗”)。(2)為了證明過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)是否產(chǎn)生氧氣,請在F處增加一個實驗操作:把帶火星的木條放在F處。(3)實驗裝置C中無水硫酸銅的作用是檢驗水蒸氣是否被B完全吸收。(4)實驗過程中發(fā)現(xiàn)D裝置中的澄清石灰水變渾濁,其原因是過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)放熱,導致澄清石灰水溫度升高,從而導致氫氧化鈣溶解度減小?!敬鸢浮浚?)分液漏斗;(2)將帶火星的木條置于F處;(3)檢驗水蒸氣是否被B完全吸收;(4)過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)放熱,導致澄清石灰水溫度升高,從而導致氫氧化鈣溶解度減小?!窘獯稹拷猓海?)注射器的作用類似于分液漏斗,可以控制液體的滴加的快慢;(2)為了證明過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)是否產(chǎn)生氧氣,在F處增加的一個實驗操作是:把帶火星的木條放在F處,說明反應(yīng)生成了氧氣,說明反應(yīng)不能生成氧氣。(3)實驗裝置中C中的無水硫酸銅的作用是檢驗水蒸氣是否被B完全吸收。故答案為:檢驗水蒸氣是否被B完全吸收。(4)D裝置中的澄清石灰水變渾濁的原因是:過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)放熱,導致澄清石灰水溫度升高。故答案為:過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)放熱,從而導致氫氧化鈣溶解度減小。28.(6分)為了探究彈性勢能與哪些因素有關(guān),小濱在光滑水平面上設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置,將彈簧左端固定(小球與彈簧不連接)將彈簧壓縮不同的長度,由靜止開始釋放0,分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論。(1)本實驗探究了彈簧彈性勢能大小跟彈簧壓縮長度的關(guān)系。實驗中,小濱又發(fā)現(xiàn)在水平桌面上運動的小球離開桌面后,會沿著曲線向前飛行并最終落到地面上猜想1:與小球離開桌面的速度有關(guān)。猜想2:與小球質(zhì)量有關(guān)。猜想3:與小球離地高度有關(guān)。(2)為了驗證猜想1是否正確,小組成員進行如下實驗:保持小球質(zhì)量和離地高度不變,將彈簧壓縮到不同的長度,將獲得不同的速度,發(fā)現(xiàn)小球水平飛行的距離不相同。這說明猜想1是正確(填“正確”或“錯誤”)的。(3)為探究猜想2,保持離地高度不變,小濱用不同質(zhì)量的小球?qū)椈蓧嚎s到相同的長度沒有控制小球離開桌面的速度相同。【答案】(1)彈簧壓縮長度;(2)正確;(3)沒有控制小球離開桌面的速度相同?!窘獯稹拷猓海?)用小球(小球與彈簧不連接)將彈簧壓縮不同的長度,由控制變量法。(2)為了驗證猜想1是否正確,即與小球離開桌面的速度有關(guān),將彈簧壓縮到不同的長度,將獲得不同的速度。這說明猜想1是正確的。(3)為探究猜想4,即與小球質(zhì)量有關(guān),小濱用不同質(zhì)量的小球?qū)椈蓧嚎s到相同的長度,轉(zhuǎn)化成的動能相同,故小球的初速度不同。故答案為:(1)彈簧壓縮長度;(2)正確。四、解答題(共45分)29.(6分)金屬與酸反應(yīng)會放出熱量。為深入研究金屬和酸反應(yīng)的特點,小明用如圖甲所示裝置進行實驗:在中燒瓶加入0.48克鎂和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸,塞緊瓶塞,得到相關(guān)曲線如圖乙。(1)圖乙中,能支持鋅比鐵活動性強的證據(jù)是0﹣40秒的任意時間點,鎂與稀鹽酸反應(yīng)瓶內(nèi)氣壓都大于鋅與稀鹽酸反應(yīng)瓶內(nèi)氣壓。(2)實驗中,若0.48克鎂完全反應(yīng),至少需要稀鹽酸多少克?(鎂與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑)(3)解釋鎂與稀鹽酸反應(yīng),0~80秒瓶內(nèi)氣壓發(fā)生如圖乙變化的原因:由于鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,同時放熱,0﹣40秒時裝置中氣壓不斷增加,40秒時反應(yīng)停止,瓶中熱量不斷散失,溫度將至室溫,瓶內(nèi)氣壓逐漸減小,但仍高于初始氣壓。【答案】(1)0﹣40秒的任意時間點,鎂與稀鹽酸反應(yīng)瓶內(nèi)氣壓都大于鋅與稀鹽酸反應(yīng)瓶內(nèi)氣壓;(2)10g;(3)由于鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,同時放熱,0﹣40秒時裝置中氣壓不斷增加,40秒時反應(yīng)停止,瓶中熱量不斷散失,溫度將至室溫,瓶內(nèi)氣壓逐漸減小,但仍高于初始氣壓?!窘獯稹拷猓海?)由乙圖可知,0﹣40秒的任意時間點,可知鎂比鋅活動性強;(2)設(shè)需要稀鹽酸的質(zhì)量為x。Mg+2HCl=MgCl5+H2↑24730.48gx×14.6%x=10g答:至少需要稀鹽酸10g。(3)由于鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,同時放熱,40秒時反應(yīng)停止,溫度將至室溫,但仍高于初始氣壓。故答案為:(1)5﹣40秒的任意時間點,鎂與稀鹽酸反應(yīng)瓶內(nèi)氣壓都大于鋅與稀鹽酸反應(yīng)瓶內(nèi)氣壓;(2)10g;(3)由于鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,同時放熱,40秒時反應(yīng)停止,溫度將至室溫,但仍高于初始氣壓。30.(6分)某研究學習小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把80g稀鹽酸分四次加入(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,不與稀鹽酸反應(yīng)).根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:(計算結(jié)果保留到小數(shù)點后一位.)實驗次數(shù)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g12015220103206.8420n(1)表中n的數(shù)值為6.8.(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?(3)求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解:(1)根據(jù)圖表數(shù)據(jù)可知,第1,而第3次反應(yīng)后固體物質(zhì)減少的質(zhì)量為6.2g,不再產(chǎn)生氣體.故答案為:6.5.(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=×100%=66%.答:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為66%.(3)由題分析20g稀鹽酸恰好能與石灰石中的6g碳酸鈣完全反應(yīng)設(shè)第一次參與反應(yīng)的HCl質(zhì)量為x,CaCO3+2HCl=CaCl4+H2O+CO2↑100738gx解之得:x=3.65g,鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:=18.25%.答:鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為18.25%.31.(6分)某建設(shè)工地上,工人用如圖所示的滑輪組將重2000N的物體A以0.4m/s的速度沿水平方向勻速向前拉動2m.拉力F大小為250N,物體A與地面間的滑動摩擦力大小是物體A重力的0.2倍。求:(1)物體A與地面間的滑動摩擦力大小是多少?(2)該滑輪組的機械效率是多少?(3)拉力F做功的功率是多少?【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解:(1)因為物體M與地面間的滑動摩擦力大小是物體M重力的0.2倍,所以f=8.2G=0.2×2000N=400N;(2)滑輪組的機械效率:η====×100%=80%;(3)拉力F的速度:v=2v物=6×0.4m/s=4.8m/s;拉力F做功的功率:P===Fv=250N×0.8m/s=200W。答:(1)物體M與地面間的滑動摩擦力大小是400N;(2)滑輪組的機械效率是80%;(3)拉力F做功的功率是200W。32.(6分)某工廠廢液中含有CuSO4(其他成分不含銅元素),現(xiàn)按以下流程回收金屬銅。(1)洗滌后的濾渣不能用加熱的方法干燥,其原因是2Cu+O22CuO。(用化學方程式表示)(2)判斷濾渣是否洗滌干凈的方法為取濾渣加水浸泡,向浸出液中加入氯化鋇溶液,如果沒有白色沉淀生成,表示已經(jīng)洗滌干凈,否則未洗滌干凈。(3)現(xiàn)有一批100t廢液,其中含8%的CuSO4,理論上可從該廢液中回收得到多少噸金屬銅?【答案】(1)2Cu+O22CuO;(2)取濾渣加水浸泡,向浸出液中加入氯化鋇溶液,如果沒有白色沉淀生成,表示已經(jīng)洗滌干凈,否則未洗滌干凈;(3)3.2t?!窘獯稹拷猓海?)由于洗滌后的濾渣為金屬銅,加熱時,生成氧化銅;故答案為:2Cu+O25CuO;(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論