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新疆喀什市深喀第一高級(jí)中學(xué)2024屆高三適應(yīng)性調(diào)研考試生物試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,肽酰轉(zhuǎn)移酶催化核糖體上一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基間形成肽鍵。該酶對(duì)核糖核酸酶敏感,但對(duì)蛋白酶不敏感。下列關(guān)于肽酰轉(zhuǎn)移酶的敘述錯(cuò)誤的是()A.肽酰轉(zhuǎn)移酶在核糖體上合成B.肽酰轉(zhuǎn)移酶在核糖體中起作用C.肽酰轉(zhuǎn)移酶催化氨基酸脫水縮合D.肽酰轉(zhuǎn)移酶能降低反應(yīng)的活化能2.下圖是探究影響酵母菌種群數(shù)量變化因素時(shí)獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。有關(guān)分析不正確的是()A.MN時(shí)期酵母菌的呼吸方式為無(wú)氧呼吸B.與M點(diǎn)相比,N點(diǎn)時(shí)酵母菌種內(nèi)斗爭(zhēng)更為激烈C.酵母菌種群數(shù)量從P點(diǎn)開(kāi)始下降的主要原因除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量消耗外,還有酒精濃度過(guò)高,培養(yǎng)液的pH下降等D.圖示時(shí)間內(nèi)種群的年齡組成變化為增長(zhǎng)型→穩(wěn)定型→衰退型3.將蘿卜和甜菜幼苗分別放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時(shí)間后,培養(yǎng)液中的離子濃度變化如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是()A.蘿卜吸收水的相對(duì)速度快于Mg2+B.甜菜運(yùn)輸SiO44-的載體數(shù)多于Mg2+C.蘿卜吸收Mg2+和吸水的方式相同D.離子在細(xì)胞膜兩側(cè)的濃度會(huì)趨于平衡4.下列關(guān)于高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn),不正確的是()A.用熒光標(biāo)記法研究生物膜的流動(dòng)性B.用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)C.用3H標(biāo)記胸腺嘧啶研究基因的表達(dá)過(guò)程D.用差速離心法分離細(xì)胞中的不同的細(xì)胞器5.某課題組研究了植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑甲和乙對(duì)微型月季插枝生根的影響,結(jié)果如下圖。敘述錯(cuò)誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的種類(lèi)和濃度B.該實(shí)驗(yàn)表明甲促進(jìn)生根的效果好于乙C.該實(shí)驗(yàn)表明植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的作用具有兩重性D.甲可能是生長(zhǎng)素類(lèi)似物6.動(dòng)作電位是可興奮組織或細(xì)胞受到足夠強(qiáng)刺激時(shí),在靜息電位基礎(chǔ)上發(fā)生的快速、可逆轉(zhuǎn)、可傳播的細(xì)胞膜兩側(cè)的電位變化。如圖所示為刺激強(qiáng)度與膜電位變化之間的關(guān)系。下列相關(guān)敘述正確的是()A.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí),刺激位點(diǎn)就會(huì)出現(xiàn)大量鈉離子內(nèi)流現(xiàn)象B.圖中曲線(xiàn)峰值表示動(dòng)作電位,該峰值大小與刺激強(qiáng)度呈正相關(guān)C.動(dòng)作電位恢復(fù)到靜息電位時(shí),膜外電位由負(fù)電位轉(zhuǎn)變成正電位D.神經(jīng)細(xì)胞興奮部位的Na+內(nèi)流需要消耗能量7.下列關(guān)于NaOH溶液在生物實(shí)驗(yàn)中作用的敘述,正確的是A.探究pH對(duì)纖維素酶活性的影響時(shí),可用不同濃度的NaOH溶液調(diào)節(jié)酸堿度B.鑒定還原糖時(shí),向樣液中預(yù)先加入NaOH溶液可為反應(yīng)提供堿性環(huán)境C.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式時(shí),讓空氣先通入NaOH溶液是為了提供堿性環(huán)境D.探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系時(shí),使用NaOH溶液以提高物質(zhì)運(yùn)輸效率8.(10分)研究者采用投放食浮游植物的魚(yú)類(lèi)和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的方法治理水體富營(yíng)養(yǎng)化,下圖表示水體中部分能量流動(dòng)關(guān)系(圖中數(shù)字表示同化的能量)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.生物修復(fù)系統(tǒng)構(gòu)建后,種間關(guān)系會(huì)發(fā)生變化B.挺水植物能遮光,從而影響藻類(lèi)生長(zhǎng)C.該生態(tài)系統(tǒng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率為1.6%D.除了已標(biāo)出的能量去向之外,甲的能量去向還有自身呼吸作用以熱能形式散失二、非選擇題9.(10分)鳥(niǎo)類(lèi)的性別決定為ZW型。某種鳥(niǎo)類(lèi)的眼色有褐色、紅色、白色,科研工作者為研究眼色的遺傳規(guī)律,利用一些純合品系進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),部分結(jié)果如下表。親本F1F2雌雄雌雄實(shí)驗(yàn)①白色褐色褐色褐色9褐色:6紅色:1白色實(shí)驗(yàn)②褐色白色紅色褐色?回答有關(guān)問(wèn)題:(1)控制眼色的基因?qū)?shù)及其在染色體上的位置是_____________。(2)實(shí)驗(yàn)①中,F(xiàn)2中白色眼個(gè)體的性別比例是_______________;實(shí)驗(yàn)②中,F(xiàn)2眼色表現(xiàn)型(不考慮性別)及比例是__________________。(3)親本和F1中的褐色眼個(gè)體意外死亡,現(xiàn)欲從F2中篩選出純合褐色眼雄鳥(niǎo),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路(包括實(shí)驗(yàn)方案和預(yù)期結(jié)果)。實(shí)驗(yàn)方案:___________________。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:________________。10.(14分)請(qǐng)根據(jù)以下不同情況,回答下列有關(guān)變異與生物進(jìn)化的問(wèn)題:(1)在染色體數(shù)目變異中,既可發(fā)生以染色體組為單位的變異,也可發(fā)生以________(填“基因”或“染色體”)為單位的變異。染色體變異不同于基因突變之處有①染色體變異涉及的堿基對(duì)的數(shù)目比基因突變的多,②________________________________________(從觀察或?qū)π誀钣绊懙慕嵌瓤紤])。(2)某動(dòng)物種群中,基因型為AA、Aa和aa的個(gè)體依次占25%、50%和25%。若該種群中基因型為aa的個(gè)體沒(méi)有繁殖能力,其他個(gè)體間可以隨機(jī)交配,理論上,下一代中AA:Aa:aa=________。(3)果蠅的隱性突變基因a純合時(shí)雌蠅不育(無(wú)生殖能力),但雄蠅無(wú)影響。一對(duì)基因型為Aa的果蠅交配產(chǎn)生子一代,子一代隨機(jī)交配產(chǎn)生子二代。子二代與子一代相比,A的基因頻率________(填“增大”“減小”或“不變”)。(4)假設(shè)某果蠅種群中雌雄個(gè)體數(shù)目相等,且種群中只有Aa一種基因型。若該果蠅種群隨機(jī)交配的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是第一代中有Aa和aa兩種基因型,且比例為2:1,則對(duì)該結(jié)果最合理的解釋是________。根據(jù)這一解釋?zhuān)谝淮匐S機(jī)交配,第二代中所有個(gè)體的基因型及比例應(yīng)為_(kāi)_______。11.(14分)植物細(xì)胞壁中存在大量不能被豬消化的多聚糖類(lèi)物質(zhì),如半纖維素多聚糖、果膠質(zhì)(富含有半乳糖醛酸的多聚糖)等。研究人員通過(guò)基因工程、胚胎工程等技術(shù)培育出轉(zhuǎn)多聚糖酶基因(manA)豬,主要流程如下圖(neo為新霉素抗性基因)。(1)將該重組質(zhì)粒成功導(dǎo)入受體細(xì)胞后,經(jīng)培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)約有50%的細(xì)胞能正常表達(dá)目的基因產(chǎn)物,原因是_____________________________________________________________。通過(guò)①過(guò)程獲得的重組質(zhì)粒含有4.9kb個(gè)堿基對(duì),其中manA基因含有1.8kb個(gè)堿基對(duì)。若用BamHⅠ和EcoRⅠ聯(lián)合酶切割其中一種重組質(zhì)粒,只能獲得1.7kb和3.2kb兩種DNA片段,若用上述聯(lián)合酶切割同等長(zhǎng)度的另一種重組質(zhì)粒,則可獲得__________kb長(zhǎng)度兩種的DNA片段。(2)圖2中,豬胎兒成纖維細(xì)胞一般選擇傳代培養(yǎng)10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞,原因是__________________________________,豬的卵母細(xì)胞一般要培養(yǎng)到__________期。(3)在④過(guò)程的早期胚胎培養(yǎng)時(shí),通常需要定期更換培養(yǎng)液,目的是______________________________________________,一般培養(yǎng)到__________階段,可向受體移植。(4)⑤過(guò)程前,通常需對(duì)受體母豬注射孕激素,對(duì)其進(jìn)行__________處理。12.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,水鹽平衡是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要內(nèi)容,回答下列相關(guān)問(wèn)題。(1)水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞位于______________________,若飲水不足,垂體釋放的抗利尿激素增多,該激素的作用是______________________。(2)人體的排尿反射是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,膀胱中尿液充盈時(shí),膀胱牽張感受器興奮,興奮在反射弧中的傳導(dǎo)方向?yàn)開(kāi)____________(填“單向”或“雙向”),這是因?yàn)開(kāi)___________________________________________。(3)尿崩癥臨床表現(xiàn)為排出大量低滲透壓尿,尿崩癥根據(jù)病變部位分為中樞性尿崩癥和腎性尿崩癥,通過(guò)測(cè)定血漿抗利尿激素水平(血管加壓素)和禁水—加壓素實(shí)驗(yàn)可以進(jìn)行區(qū)分。抽取患者血液檢測(cè)抗利尿激素的依據(jù)是____________________,在禁水—加壓素實(shí)驗(yàn)中,患者禁止飲水、注射抗利尿激素檢測(cè)尿液情況,患者的尿液不濃縮,尿液滲透壓仍很低,判斷該患者為腎性尿崩癥,推測(cè)其患病原因可能是___________________________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解題分析】
A、根據(jù)題干信息可知肽酰轉(zhuǎn)移酶對(duì)于核糖核酸酶敏感,但對(duì)蛋白酶不敏感,說(shuō)明該酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA,在細(xì)胞核合成,A錯(cuò)誤;B、該酶催化蛋白質(zhì)的合成,而蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在核糖體,B正確;C、蛋白質(zhì)合成的過(guò)程是氨基酸脫水縮合的過(guò)程,C正確;D、酶的催化作用的機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,D正確。故選A。2、A【解題分析】試題分析:分析圖示可知,M點(diǎn)之前沒(méi)有酒精產(chǎn)生,說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,M點(diǎn)之后,開(kāi)始有酒精生成,而且酵母菌的數(shù)量快速增加,說(shuō)明MN時(shí)期酵母菌的呼吸方式為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,A項(xiàng)錯(cuò)誤;N點(diǎn)時(shí)酵母菌的種群數(shù)量高于M點(diǎn),說(shuō)明N點(diǎn)時(shí)酵母菌種內(nèi)斗爭(zhēng)更為激烈,B項(xiàng)正確;隨著發(fā)酵時(shí)間的延長(zhǎng),培養(yǎng)液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不斷被消耗,細(xì)胞代謝產(chǎn)物不斷積累,使培養(yǎng)液中酒精濃度過(guò)高,培養(yǎng)液的pH下降等,導(dǎo)致酵母菌的種群數(shù)量從P點(diǎn)開(kāi)始下降,C項(xiàng)正確;在發(fā)酵初期,酵母菌的種群數(shù)量不斷增加,年齡組成為增長(zhǎng)型,當(dāng)酵母菌種群數(shù)量達(dá)到最大值并較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定時(shí),其年齡組成為穩(wěn)定型,P點(diǎn)之后,酵母菌種群數(shù)量開(kāi)始下降,年齡組成為衰退型,D項(xiàng)正確??键c(diǎn):本題考查種群數(shù)量的變化及其影響因素、種群特征的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。3、B【解題分析】
據(jù)分析可知,與初始濃度相比,培養(yǎng)甜菜的溶液中鎂離子濃度增加,而硅離子濃度顯著降低,說(shuō)明甜菜大量吸收硅離子,而吸收鎂離子較少;與初始濃度相比,培養(yǎng)蘿卜的溶液中鎂離子濃度降低,而硅離子升高,說(shuō)明蘿卜大量吸收鎂離子較多;吸收硅離子較少?!绢}目詳解】A、蘿卜吸收水的相對(duì)速度慢于Mg2+,因此溶液中鎂離子濃度降低,A錯(cuò)誤;B、甜菜主要吸收硅離子,對(duì)鎂離子吸收較少,因此甜菜運(yùn)輸SiO44-的載體數(shù)多于Mg2+,B正確;C、蘿卜吸收Mg2+是主動(dòng)運(yùn)輸,吸水的方式是自由擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,離子在細(xì)胞膜兩側(cè)的濃度不趨于平衡,D錯(cuò)誤。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】本題旨在考查吸收分析題圖獲取有效信息的能力及利用相關(guān)信息結(jié)合根對(duì)礦質(zhì)元素和水的吸收知識(shí)綜合解決問(wèn)題的能力。4、C【解題分析】
基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板形成RNA的過(guò)程,需要四種核糖核苷酸為原料,翻譯是以mRNA為模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì),需要氨基酸為原料。DNA特有的堿基為T(mén),RNA特有的堿基為U?!绢}目詳解】A、由于細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的,因此可以用紅、綠熒光染料標(biāo)記膜蛋白研究細(xì)胞膜的流動(dòng)性,A正確;B、沃森和克里克運(yùn)用構(gòu)建物理模型的方法發(fā)現(xiàn)了DNA分子結(jié)構(gòu)為雙螺旋結(jié)構(gòu),B正確;C、胸腺嘧啶只存在于DNA中,只有DNA復(fù)制過(guò)程中才會(huì)利用胸腺嘧啶,基因表達(dá)過(guò)程涉及轉(zhuǎn)錄和翻譯,不涉及DNA復(fù)制,因此應(yīng)用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶不能研究基因的表達(dá)過(guò)程,C錯(cuò)誤;D、由于各種細(xì)胞器的質(zhì)量和密度不同,所以運(yùn)用差速離心法可以將細(xì)胞中各種細(xì)胞器相互分離開(kāi)來(lái),D正確。故選C。5、C【解題分析】
分析圖解:圖中濃度為0的第一組屬于對(duì)照組,根據(jù)與對(duì)照組的比較可知:在一定濃度范圍內(nèi),激素類(lèi)似物甲對(duì)微型月季生根具有促進(jìn)作用,并且其最適濃度在10~50μmol/L范圍內(nèi);而曲線(xiàn)中激素類(lèi)似物乙的實(shí)驗(yàn)濃度對(duì)微型月季生根均具有抑制作用?!绢}目詳解】A、由圖可知,該實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)自變量:生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的種類(lèi)和濃度,A正確;B、在實(shí)驗(yàn)濃度范圍內(nèi),各濃度的甲對(duì)生根數(shù)的影響均好于乙,B正確;C、圖中不同濃度的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑甲作用下的生根數(shù)均高于不施用時(shí)的值,故只能體現(xiàn)其促進(jìn)作用而不能體現(xiàn)其兩重性;不同濃度的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑乙作用下的生根數(shù)均低于不施用時(shí)的值,故只能體現(xiàn)其抑制作用而不能體現(xiàn)其兩重性,C錯(cuò)誤;D、生長(zhǎng)素類(lèi)似物是指人工合成的,其有與生長(zhǎng)素相似生理效應(yīng)的物質(zhì),是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的一類(lèi),在相對(duì)較低濃度范圍內(nèi),濃度越高,甲促進(jìn)生根的效果越好;在相對(duì)較高濃度范圍內(nèi),濃度越高,甲促進(jìn)生根的效果越差,與生長(zhǎng)素的生理效應(yīng)相似,所以甲可能是生長(zhǎng)素類(lèi)似物,D正確。故選C。【題目點(diǎn)撥】本題考查了探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)植物生根的影響的實(shí)驗(yàn),根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),需要考生理解生長(zhǎng)素作用的兩重性。6、C【解題分析】
靜息時(shí),神經(jīng)纖維膜動(dòng)物為外正內(nèi)負(fù),興奮時(shí)膜電位為外負(fù)內(nèi)正,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的。從圖中看出只有當(dāng)刺激強(qiáng)度達(dá)到S5時(shí),才產(chǎn)生了動(dòng)作電位,并且刺激強(qiáng)度增大,動(dòng)作電位的值沒(méi)有發(fā)生改變。【題目詳解】A、從圖中看出,必須刺激達(dá)到一定的強(qiáng)度才出現(xiàn)動(dòng)作電位,因此可以推測(cè)必須刺激達(dá)到一定的強(qiáng)度才會(huì)出現(xiàn)大量鈉離子內(nèi)流現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;B、從圖中看出刺激強(qiáng)度增大,動(dòng)作電位的值沒(méi)有發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;C、動(dòng)作電位是外負(fù)內(nèi)正,靜息電位是外正內(nèi)負(fù),所以動(dòng)作電位恢復(fù)到靜息電位時(shí),膜外電位由負(fù)電位轉(zhuǎn)變成正電位,C正確;D、細(xì)胞外Na+濃度大于細(xì)胞內(nèi),所以神經(jīng)細(xì)胞興奮部位的Na+內(nèi)流不消耗能量,D錯(cuò)誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),掌握興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的原理,分析圖中動(dòng)作電位的產(chǎn)生和刺激強(qiáng)度的關(guān)系,是解題的關(guān)鍵。7、A【解題分析】探究pH對(duì)纖維素酶活性的影響時(shí),可用不同濃度的NaOH溶液調(diào)節(jié)酸堿度,A正確;鑒定蛋白質(zhì)時(shí),向樣液中預(yù)先加入NaOH溶液可為反應(yīng)提供堿性環(huán)境,B錯(cuò)誤;探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式時(shí),讓空氣先通入NaOH溶液是為了除去空氣中的二氧化碳,避免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,C錯(cuò)誤;探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系時(shí),以NaOH溶液在瓊脂塊中的擴(kuò)散體積比表示吸收速度,D錯(cuò)誤。8、C【解題分析】
1、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。2、在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減,即能量往下一級(jí)傳遞只是傳遞上一級(jí)能量的10%~20%?!绢}目詳解】A.生物修復(fù)系統(tǒng)構(gòu)建后,種間關(guān)系會(huì)發(fā)生變化,A正確;B、挺水植物能遮光,使藻類(lèi)獲得的光能減少,光合作用減弱,從而影響藻類(lèi)生長(zhǎng),B正確;C、水草、藻類(lèi)流向甲的能量有1900÷25000×100%=1.6%,而第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)還包括其他魚(yú)類(lèi),因此圖中所示食物網(wǎng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率大于1.6%,C錯(cuò)誤;D、除了已標(biāo)出的能量去向之外,甲的能量去向還有自身呼吸作用以熱能形式散失,D正確。故選C。二、非選擇題9、至少由兩對(duì)等位基因控制,其中一對(duì)位于常染色體上,另一對(duì)位于Z(或“性”)染色體上全部為雌性(或答“雌:雄=1:0”)3褐色:4紅色:1白色取實(shí)驗(yàn)①F2中的褐色眼雄鳥(niǎo)分別與白色眼雌鳥(niǎo)雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)后代的眼色。若后代全部為褐色眼,則所取的F2中褐色眼雄鳥(niǎo)即為純合個(gè)體?!窘忸}分析】
根據(jù)表格中的子代的表現(xiàn)型及性狀分離比可以確定遺傳類(lèi)型。根據(jù)性狀是否與性別有關(guān)可以確定遺傳方式?!绢}目詳解】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)①的F2性狀分離比為9褐色:6紅色:1白色,可以得出控制鳥(niǎo)類(lèi)眼色的遺傳滿(mǎn)足自由組合定律,至少由兩對(duì)基因控制,且兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②的親本都為純合子且為正反交實(shí)驗(yàn),而F1的表現(xiàn)型存在差異,且存在性狀與性別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象,說(shuō)明有一對(duì)基因位于性(Z)染色體上。(2)若用A/a和B/b表示兩對(duì)基因,則實(shí)驗(yàn)①的親本雌雄可以分別用aaZbW和AAZBZB表示,F(xiàn)1的雌雄基因型分別為AaZBW和AaZBZb,F2的白眼個(gè)體的基因型為aaZbW,只能為雌性;實(shí)驗(yàn)②的親本雌雄可以分別用AAZBW和aaZbZb表示,F(xiàn)1的雌雄基因型分別為AaZbW和AaZBZb,F2眼色表現(xiàn)型褐色A_ZB_的概率為3/4×1/2=3/8,紅色A_Zb_和aaZB_的概率為3/4×1/2=3/8和1/4×1/2=1/8,總為4/8,白色aaZb_1/4×1/2=1/8。即F2眼色表現(xiàn)型(不考慮性別)及比例是3褐色:4紅色:1白色。(3)親本和F1中的褐色眼個(gè)體意外死亡,現(xiàn)欲從F2中篩選出純合褐色眼雄鳥(niǎo),只有實(shí)驗(yàn)①的F2褐色個(gè)體存在純合子的可能,而白色眼雌鳥(niǎo)的基因型是確定的,所以取實(shí)驗(yàn)①F2中的褐色眼雄鳥(niǎo)分別與白色眼雌鳥(niǎo)雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)后代的眼色。若后代全部為褐色眼,則所取的F2中褐色眼雄鳥(niǎo)即為純合個(gè)體?!绢}目點(diǎn)撥】特別注意ZW型性別決定的雌性是兩條異型性染色體,雄性是兩條同型性染色體組成,與XY型性別決定恰好相反。10、染色體染色體變異可以通過(guò)顯微鏡觀察到,基因突變則不能(或染色體變異對(duì)性狀的影響通常大于基因突變)4:4:1增大A基因純合致死Aa:aa=1:1【解題分析】
1、基因突變是基因中由于堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變;染色體變異包括染色體片段的缺失、重復(fù)、易位和倒位的染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,染色體數(shù)目變異又分為染色體以染色體組倍數(shù)的增加或減少及個(gè)別染色體增加或減少。2、基因突變包括顯性突變和隱性突變,隱性純合子發(fā)生顯性突變,一旦出現(xiàn)顯性基因就會(huì)出現(xiàn)顯性性狀;顯性純合子發(fā)生隱性突變,突變形成的雜合子仍然是顯性性狀,只有雜合子自交后代才出現(xiàn)隱性性狀?!绢}目詳解】(1)在染色體數(shù)目變異中,既可發(fā)生以染色體組為單位的變異,也可發(fā)生以個(gè)別染色體為單位的變化,基因突變是基因中個(gè)別堿基對(duì)的變化不會(huì)引起基因數(shù)目和排列順序的變化,染色體變異涉及的堿基對(duì)數(shù)目變化多,會(huì)引起基因數(shù)目和排列順序的變化,同時(shí)染色體變異在顯微鏡下可以觀察到,而基因突變不能。(2)AA、Aa和aa基因型的個(gè)體依次占25%、50%、25%.若該種群中的aa個(gè)體沒(méi)有繁殖能力,則具有繁殖能力的個(gè)體中,AA占1/3,Aa占2/3;因此A的基因頻率為1/3+2/3×1/2=2/3,a的基因頻率為13據(jù)遺傳平衡定律,其他個(gè)體間可以隨機(jī)交配,后代中AA的頻率2/3×2/3,Aa為2×1/3×2/3,aa為1/3×1/3,下一代中AA:Aa:aa=4:4:1。(3)按照分離定律,一對(duì)基因型為Aa的果蠅交配產(chǎn)生的后代的基因型及比例是AA:Aa:aa=1:2:1,子一代雄性個(gè)體都是可育的,產(chǎn)生的配子的類(lèi)型及比例是A:a=1:1,雌性個(gè)體aa不育,因此產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型及比例是A:a=2:1,自由交配得到子二代的基因型是AA:Aa:aa=2:3:1,子二代A的基因頻率是2/6+1/2×3/6=7/12,子二代與子一代相比,A的基因頻率增大。(4)如果若該果蠅種群隨機(jī)交配的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是子一代中只有Aa和aa兩種基因型,且比例為2:1,說(shuō)明存在顯性純合致死效應(yīng)(或A基因純合致死或AA致死或A顯性基因純合致死);根據(jù)這一解釋?zhuān)谝淮挟a(chǎn)生的配子的基因型及比例關(guān)系是A:a=1:2,第一代再隨機(jī)交配,第二代中Aa=2×1/3×2/3,aa=2/3×2/3,所以第一代中Aa和aa基因型個(gè)體數(shù)量的比例應(yīng)為1:1?!绢}目點(diǎn)撥】本題的知識(shí)點(diǎn)是遺傳平衡定律的使用條件和應(yīng)用,以及基因分離定律的實(shí)質(zhì),解題的關(guān)鍵是理解基因頻率與基因型之間計(jì)算關(guān)系。11、目的基因與質(zhì)粒結(jié)合時(shí),存在正接和反接兩種重組質(zhì)粒3.5和1.4保持正常的二倍體核型減數(shù)第二次分裂中清除代謝廢物,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)桑椹胚或囊胚同期發(fā)情【解題分析】
分析題圖:①為基因表達(dá)載體的構(gòu)建、②為將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、③為體細(xì)胞核移植、④為早期胚胎培養(yǎng)、⑤為
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