人教版2023-2024學(xué)年八年級物理上冊期末階段性檢測模擬試題（含答案）

人教版2023-2024學(xué)年八年級物理上冊期末階段性檢測模擬試題一、單選題1．隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類已經(jīng)能夠成功地干預(yù)天氣。如右圖為增雨設(shè)備向空中播撒干冰（固態(tài)二氧化碳）實施人工增雨，下列說法正確的是（）A．雨是干冰直接變成的小水珠 B．播撒的干冰主要作用是增加水蒸氣C．播撒的干冰升華能使周圍氣溫降低 D．干冰播撒到空氣中后會汽化吸熱2．遛狗傷人事故時有發(fā)生，超聲驅(qū)狗器應(yīng)運(yùn)而生。如圖所示，對著狗按驅(qū)狗器開關(guān)，狗會迅速躲開，而旁邊的人什么也聽不見。這是因為驅(qū)狗器發(fā)出的（）A．聲音的響度小B．聲波不能在空氣中傳播C．聲波在空氣中的傳播速度為D．聲波頻率不在人耳能夠感受的頻率范圍內(nèi)3．如圖所示的光現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．甲圖中，蠟燭離小孔越遠(yuǎn)，屏幕上所成的虛像將離小孔越近，像的大小將變小B．乙圖中，雨后晴朗夜晚，人在月光下走，人迎著月光走時亮處是地面，暗處是水C．丙圖中把紙板F沿ON向后折一定角度后，反射和入射光線法線仍在同一平面上D．丁圖中，當(dāng)蠟燭燃燒變短時，光屏上的像將會向下移動4．如圖所示的實例中所涉及的物態(tài)變化，屬于熔化的是（）ABCDA．河里冰變成了水 B．草葉上結(jié)露珠C．樹枝上覆蓋一層霜 D．湖面上彌漫白霧5．如圖是某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系圖像，判斷正確的是（）A．該凸透鏡的焦距是20cmB．當(dāng)時，成像原理與照相機(jī)的成像原理相同C．把物體從距凸透鏡5cm處向8cm處移動的過程中，成虛像且像逐漸變大D．成實像時，若只將透鏡換為焦距更小的凸透鏡，移動光屏再次成像時，像變大6．“猴子撈月”的寓言故事中，猴子看見月亮在井中（如圖所示），就要去撈，結(jié)果什么也沒撈到，關(guān)于水中月亮，以下說法中正確的是（）A．水中月亮和天上月亮的大小不相等B．水中月亮是由于光發(fā)生反射形成的虛像C．水中月亮到水面的距離和猴子眼睛到水面的距離相等D．水中月亮到水面的距離和天上月亮到水面的距離不相等7．關(guān)于以下課本圖示中的說法，正確的是（）A．甲：抽取裝發(fā)聲體的玻璃罩內(nèi)的空氣，可探究聲音的傳播特點B．乙：演奏時手指在小提琴的琴弦上移動，可以改變聲音的響度C．丙：物體在凸透鏡焦點和一倍焦距之間，是投影儀的成像條件D．丁：天平調(diào)好后放上物體稱量時，要先移動游碼，再增減砝碼8．甲、乙兩車在一平直公路上沿同一方向運(yùn)動，其中甲車做勻速直線運(yùn)動。甲、乙兩車的位置x隨時間t變化的圖象如圖所示。下列說法中正確的是（）A．在時刻，甲、乙兩車在同一位置B．在0到時間內(nèi)，甲、乙兩車的速度相等C．在到時間內(nèi)，甲、乙兩車通過的路程相等D．在0到時間內(nèi)，乙車做勻速直線運(yùn)動二、填空題9．小明用溫度計先測量家里的室溫，再測量冰箱冷凍室的溫度，溫度計示數(shù)如圖甲所示，再用溫度計測量冰箱冷凍室的溫度，溫度計示數(shù)如圖乙所示，家里的室溫比冰箱冷凍室溫度高℃。10．如圖甲是一幅立在桌面上的漫畫。如圖乙，透過水杯，漫畫中的老鼠變“胖”了，還掉頭奔向貓，此現(xiàn)象的成因與（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）工作原理相同。要想老鼠變“瘦”一點，應(yīng)適當(dāng)將水杯（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）漫畫。

（9題） （10題）11．“摘星星”的媽媽王亞平從空間站回到地球，把自己從太空摘的“星星”送給了女兒。“星星”從太空被帶回到地球后，其質(zhì)量，如圖所示，若這枚來自太空的星星紀(jì)念幣質(zhì)量為16g，體積為2cm3，則這枚紀(jì)念幣（選填“是”或“不是”）純金制成。（）12．如圖所示是杭州亞運(yùn)會期間使用的迎賓機(jī)器人。機(jī)器人與人能夠用語言交流，說明聲音可以傳遞（選填“信息”或“能量”），機(jī)器人的揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音通過傳遞到人耳。機(jī)器人能接收人體發(fā)出的（選填“紅外線”或“紫外線”）從而監(jiān)測人體溫度，我們能從各個角度看見機(jī)器人，說明它的表面發(fā)生了（選填“漫反射”或“鏡面反射”）。四、作圖題13．在防溺水教育活動中，老師告訴學(xué)生，池塘里水的實際深度比看起來的深度要大不能貿(mào)然下水游泳。下圖為解釋這一現(xiàn)象的情景，其中A為水底的物體，A′是岸邊兒童看到的A的像。請你在圖中作出過O點的入射光線和折射光線。14．如圖所示，圖甲是某位游客去青海茶卡鹽湖游玩時，攝影師為她拍攝的一張照片；清新的空氣、遠(yuǎn)處的雪山、清澈的湖水和婀娜多姿的倒影，為我們呈現(xiàn)了一派詩情畫意的美麗西部風(fēng)光……。圖乙是攝影師看到游客及其倒影的成像簡圖，其中AB代表游客，C點代表攝影師的眼睛。請在圖乙中畫出攝影師的眼睛通過水面看到游客頭部A點在水中像點的光路圖。(13題圖)（14題圖）五、實驗題15．為助力鄉(xiāng)村振興，某村大力發(fā)展牛奶草莓種植產(chǎn)業(yè)。小強(qiáng)想測量牛奶草莓的密度。（1）小強(qiáng)將天平放置在水平臺面上，調(diào)節(jié)平衡后將一顆草莓放置在天平的左盤，向右盤中加減砝碼并移動游碼使天平水平平衡，待天平平衡后，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則這顆草莓的質(zhì)量為g；（2）小強(qiáng)測量草莓的體積時，發(fā)現(xiàn)不能將草莓直接放入量筒中，于是他取來一個溢水杯，先在溢水杯中裝滿水，再將草莓浸沒在水中，用空燒杯接住溢出的水，將燒杯中的水倒入量筒中，如圖乙所示，則測得草莓的體積為cm3；草莓的密度為kg/m3；（3）小強(qiáng)用上述方法測得的草莓的密度與真實值相比（選填“偏大”或“偏小”），理由是。16．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中；

（1）為了便于觀察實驗現(xiàn)象，實驗應(yīng)該在（填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行。一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑，由圖甲可知，凸透鏡對光線具有作用，該凸透鏡的焦距是cm；（2）將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖乙所示的光具座上進(jìn)行實驗。若圖中C位置上放置光屏，則B位置上應(yīng)放置；李安在安裝實驗裝置時出現(xiàn)如圖丙所示的現(xiàn)象，造成這一現(xiàn)象的原因是；（3）如圖丁是趙強(qiáng)同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置，其中明顯還需要調(diào)整的是；實驗一段時間后，蠟燭變短了，要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)該將光屏向移動，或者將蠟燭向移動；（4）如圖丁中調(diào)整實驗裝置后，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時，在光屏上可得一個清晰的像，這個像是（填“倒立”或“正立”）、（填“放大”“縮小”或“等大”）的像。生活中常用的就是利用這個原理制成的。六、計算題17．撫順月牙島公園是一個“觀之有物、賞之有景、玩之有樂”的旅游休閑場所，也是距離市區(qū)較近的“草、花、湖”相互交融的氧吧，周末小明在月牙島按照圖示路線健步走，路線全長約2.8km，小明先是以1.1m/s的速度行走了30min，求：（1）小明30min行走的路程是多少米；（2）剩下的路程，小明以5m/s的速度跑完，還需要多長時間；（3）全程小明的運(yùn)動平均速度是多少（保留到小數(shù)點1位）。18．霧霾的頻繁出現(xiàn)催生了一個新的商品交易——“賣空氣”，如圖，在某電商平臺上標(biāo)稱“新西蘭純凈手工灌裝”的一瓶規(guī)格為7.7L（1L=10﹣3m3）的壓縮空氣，賣價高達(dá)219元，它警示著人們，今天空氣成“商品”，明日就可能會成為“稀缺品”，呼吁人們提高環(huán)境保護(hù)意識。已知一瓶這樣的空氣密度為8kg/m3。求：（1）一瓶這樣的空氣的質(zhì)量約為多少？（2）這瓶空氣用去38.5g后瓶內(nèi)剩余空氣的密度為多少？答案：1．C2．D3．C4．A5．C6．B7．A8．C9．4210．投影儀遠(yuǎn)離11．不變不是12．信息空氣紅外線漫反射13．14．15．54301.8×103