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文檔簡介

2黃山奇石教學目標:1、會認14個生字,會寫8個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會對黃山奇石的贊嘆。背誦自己喜歡的部分。3、喜愛黃山,向往去黃山看奇石。教學重點:會認14個生字,會寫8個生字。教學難點:通過觀察圖畫,培養(yǎng)學生的觀察力和想象力。教學課時:兩課時教具準備:生字卡片、投影片。教學過程:第一課時一、啟發(fā)談話,揭示課題。同學們,你們聽說過這樣一句話嗎?“看了五岳不看山,看了黃山不看五岳?!币馑际菦]有比黃山更美的山了??梢婞S山的確是一座神奇、美麗而又令人向往的地方。今天,我們就跟作者一起,去看看黃山的奇石吧!齊讀課題,讀了課題,我知道了------------------------.思疑解惑,自主學習1、黃山奇石奇在哪兒呢?我們一起來欣賞一下。(課件播放黃山奇石的風光)。2、美嗎?打開課文讀讀。遇到不認識的字自己想辦法解決,也可以請教老師。學生自由讀課文。3、檢查生字:(1)認讀詞語:仙桃石石盤巨石山峰胳膊脖子天都峰著名風景區(qū)奇形怪狀每當(帶拼音讀)注意指導“膊”讀輕聲。⑵去掉拼音讀。⑶認讀生字。區(qū)尤其仙盤峰膊巨當脖著形狀4、再讀課文,劃出描寫奇石名稱的詞語,同桌交流。5、課件出示填空:黃山的奇石,叫得出名字的有(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)等等。而那些叫不出名字的(

)的巖石,正等著我們去給它起名字呢!讀讀這些奇石的名字,你有什么發(fā)現?三、合作交流,師生研討(一)品讀第一段,突出怪石的“奇”1、世界聞名的黃山到底在哪兒呢?自己讀讀課文的第一段。2、出示句子。聞名中外的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。指名讀,聽出哪兒讀得特別好?齊讀。理解“聞名中外”。看地圖簡介“安徽省”。3、補充句子,學會運用“尤其”,初步感受“奇”。我們班同學都很喜歡朗讀,尤其是朗讀得最美。我喜歡上課,

4、讀課文第二句。5、指導書寫“尤、其”。第二課時一、導入談話。1、配樂朗讀全文,師:今天,我們游覽了黃山的奇石。你們用自己豐富的想象力,富有感情的朗讀、背誦表現了黃山奇石的神奇、美麗。難怪我國古代地理學家徐霞客曾說“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳?!蹦銈冇袡C會一定要去游一游黃山。五.作業(yè):A、我找到了黃山的其他圖片B、我當導游介紹黃山C、我給大家提供有關黃山的網站六、板書:黃山奇石仙桃石仙桃飛落石盤猴子觀海抱腿蹲觀云海仙人指路伸手臂指前方金雞叫天都伸頸啼叫天狗望月獅子搶球……仙女彈琴黃山奇石習得卡一、形近字組詞。站(

)峰(

壯(

戰(zhàn)(

鋒(

)狀(

)在(

)昨(

郊(

再(

)作(

)交(

)尤(

)巨(

)其()龍(

)區(qū)(

棋()多音字識別()()()當正都()()()三、在括號里對上合適的詞語。(

)的云海

)的山峰

)的畫家(

)的風景

)的巖石

)的雄雞四、找近義詞盡力—(

)壯麗—(

直爽—(

美麗—(

著名—(

)仔細—(

尤其—(

)粗心—(

2、黃山奇石拓新卡黃山簡介黃山雄踞風景秀麗的安徽南部,是我國最著名的山岳風景區(qū)之一。黃山集名山之長:泰山之雄偉,華山之險峻,衡山之煙云,廬山之飛瀑,雁蕩山之巧石,峨眉山之清涼。明代旅行家、地理學家,徐霞客兩游黃山,贊嘆說:“登黃山天下無山,觀止矣!”又留“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的美譽。更有“天下第一奇山”之稱??梢哉f無峰不石,無石不松,無松不奇,并以奇松、怪石、云海、溫泉黃山四絕著稱于世?!军S山四絕】——奇松、怪石、云海、溫泉

1、奇松

黃山延綿數百里,千峰萬壑,比比皆松。黃山松,它分布于海拔800米以上高山,以石為母,頑強地扎根于巨巖裂隙。黃山松針葉粗短,蒼翠濃密,干曲枝虬,千黃山迎客松姿百態(tài)。或倚岸挺拔,或獨立峰巔,或倒懸絕壁,或冠平如蓋,或尖削似劍。有的循崖度壑,繞石而過;有的穿罅穴縫,破石而出。忽懸、忽橫、忽臥、忽起,“無樹非松,無石不松,無松不奇”。怪石

黃山“四絕”之一的怪石,以奇取勝,以多著稱。已被命名的怪石有120多處。其形態(tài)可謂千奇百怪,令人叫絕。似人似物,似鳥似獸,情態(tài)各異,形象逼真。黃山怪石山怪石從不同的位置,在不同的天氣觀看情趣迥異,可謂“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。其分布可謂遍及峰壑巔坡,或兀立峰頂或戲逗坡緣,或與松結伴,構成一幅幅天然山石畫卷。云海

黃山云海自古黃山云成海,黃山是云霧之鄉(xiāng),以峰為體,以云為衣,其瑰麗壯觀的“云?!币悦?、勝、奇、幻享譽古今,一年四季皆可觀、尤以冬季景最佳。依云海分布方位,全山有東海、南海、西海、北海和天海;而登蓮花峰、天都峰、光明頂則可盡收

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