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文檔簡介

稅率1、經歷了解稅收的意義，解決有關“稅率”實際問題的過程。

2、了解稅收的有關知識，會解答有關稅收的實際問題。

3、體會稅收在國家建設中的重要作用，培養(yǎng)依法納稅的意識。教學目標納稅是根據(jù)國家稅法的有關規(guī)定，按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家。稅收是國家收入的主要來源之一。國家用收來的稅款發(fā)展經濟、科技、教育、文化和國防等事業(yè)。因此，每個公民都有依法納稅的義務。一、創(chuàng)設情境，理解“稅率”含義追問：提到納稅就離不開稅率，誰能用自己的話說說“稅率”是什么意思呀？問題：你都知道哪些納稅項目？稅收主要分為消費稅、增值稅、營業(yè)稅和個人所得稅等幾類。繳納的稅款叫做應納稅額，應納稅額與各種收入（銷售額、營業(yè)額……）的比率叫做稅率。例3：一家飯店10月份的營業(yè)額是30萬元，如果按營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅，這家飯店10月份應繳納營業(yè)稅多少萬元？30×5%＝1.5（萬元）二、解決簡單的稅率問題答：這家飯店10月份應繳納營業(yè)稅1.5萬元。預設一：5000×3%＝150（元）預設二：（5000－3500）×3%＝45（元）練習1：李阿姨的月工資是5000元，扣除3500元個稅免征額后的部分需要按3%的稅率繳納個人所得稅，她應繳個人所得稅多少元？三、解決稍復雜的稅率問題解決有關個人所得稅的實際問題時，要注意什么？要扣除免征部分。練習2：小明的爸爸得到一筆3000元的勞務費用。其中800元是免稅的，其余部分要按20%的稅率繳稅。這筆勞務費用一共要繳稅多少元？四、課堂小結今天我們學到了什么？這些知識在生活中對我們有什么幫助？請同學們自己總結本課所學的內容：1、________________________2、________________________3、________________________作

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