2023年大學生社會實踐活動個人總結篇

2023年大學生社會實踐活動個人總結篇高校生社會實踐活動個人總結篇1

以提高高校生各方面的實力，促進農村三個文明建設、建設社會主義新農村為目的，我們學校開展了“高校生三下鄉(xiāng)”活動。我所在的團隊圍圍著“唱響基層發(fā)展風,傳播華蜜廣東情”這個主題抵達xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)官地村開展了實地下鄉(xiāng)活動。該村莊傳統(tǒng)武術之風盛行，習武之人隨處可見。在這次活動中，我學到了以前課本上沒有學到的實踐閱歷，同時將我學到的理論學問應用到了實踐活動中。

對我來說，這次下鄉(xiāng)可以說是理論和實踐的完備結合。感謝這次的三下鄉(xiāng)，我不僅獲得了翔實豐富的調研信息，更多的是在三下鄉(xiāng)過程中收獲的對人生的深刻體會。此次下鄉(xiāng),結合官地村的特色，我們細心設計了一下內容：一、圍繞“愛家鄉(xiāng)，促和諧”主題，并結合當地習武之風盛行的特色，進行社會主義新農村的人文學問宣揚;二、開展支教活動，傳播科學學問，傳遞感恩之心。支教內容涵括語文感恩學問、學問大百科、衛(wèi)生、飲食、平安小常識、急救常識;三、結合自身專業(yè)學問，開展金融學問、法律學問、環(huán)保學問的宣教活動;四、不忘人文關懷，組織探訪當地五保戶群眾，并贈送慰問品;五、開展針對當地經濟文化狀況的調研活動，努力為發(fā)展當地經濟文化提出建設性的建議和方案;六、與當地武館合作，實行文藝晚會。其中，我主要負責語文感恩學問這部分，這部分由課堂學問和手語舞組成。

在接到隊長安排下來的任務后，我立刻投入工作。在課堂講演的打算階段，我與一位隊友合作，通過查找各方面的資料，兩人確定了從什么是感恩，為什么要感恩，怎么樣感恩三個角度闡述感恩學問的基本思路后,結合自身閱歷同時征求他人看法,如與同學商議,與外校同學溝通等多種方式來幫助解決調動學生的主動性,活躍課堂氣氛等問題。我才明白要備好一堂課是件多么艱辛的事，臺上四非常鐘，臺下卻要打算許多個四非常鐘。我們的老師在背后其實做了大量的.工作，這讓我對我們的老師產生了一種更加敬重的感覺。而到了鄉(xiāng)下在活動執(zhí)行階段，看著眼前拘謹的學生們，我才發(fā)覺實際狀況和教案預期狀況存在著很大的出入，無論是學生的學問水平，還是鄉(xiāng)下的教學設施，都存在著肯定的差距。

面對著這樣的落差，當天我即和隊友商議對策，依據現實狀況修改策劃。在執(zhí)行策劃過程中，我深深體會到：一、理論要和實際相結合;二、策劃時要考慮全面，打算多個備選方案;三、時刻打算好見機行事。手語舞作為文藝晚會的最終一個節(jié)目，所以它也是教學中很重要的一部分。在宣揚過程中我有意與小孩接觸溝通，希望能削減他們對我的戒心，增加他們對我的信任。但是在教他們時還是遇到重重的阻礙，如有些小孩可能膽怯 別人取笑，始終不愿靠近學，有些則可能對手語舞沒有愛好，提不起熱忱學。我對他們進行勸告，激勵，但是效果還是不明顯。在教學過程中我留意到一兩個女生特殊仔細。我立刻激勵她們，并告知她們每個動作的含義。當了解到動作其實并不難學后，她們都表示情愿跟著我學。

她們執(zhí)著仔細的學習氛圍感染在座的許多孩子，一個接著兩個，三個……漸漸地學手語舞的隊伍就壯大了。當看到他們跟著我一起揮動手臂，唱起《感恩的心》這首歌時，我特有成就感。這給我的閱歷是：小孩子是須要激勵的。特殊農村的小孩，因為生活條件不好，他們可能會比較自卑，所以我們須要用愛心耐性來感染他們。從第一天趕往目的地的過程中大家相互搶著搬行李到下鄉(xiāng)過程中伙食條件不好的狀況下互讓飯菜，一點一滴都是團隊合作的精神在起著作用。這個團隊里的每個人都仔細努力負責自己的工作，在力所能及的狀況下又相互幫助。我很慶幸能夠遇到這么好的一個團隊。

短短八天里，隊里十四個人團結互愛的精神讓我覺得很感動。正如那首歌頌的“感恩的心，感謝有你”。在農家生活的這段日子，我與大自然密切接觸，體會到了農家生活的樂趣，這是熱鬧的大城市所沒有的。淳樸的民風，熱忱的村民特殊是那群喜愛串門的小孩，讓我喜愛上了農家的生活。當然，在探訪五保戶的過程中，我也體會到了貧困家庭生活的艱辛，也曾為他們無法吃飽喝足的生活感到心酸傷心。很想為他們做更多。比如，盡我的微薄之力輔導那群孩子的功課，又比如說，可以經常去探望那位孤苦伶仃的老奶奶，給行動不便的她捎點東西，還有還有……短短八天，能夠做的并不是許多，但是這次的下鄉(xiāng)讓我了解了世上還有那么多須要我去幫助的人。假如將來遇到了，能幫助一個就削減一個。而這次下鄉(xiāng)也暴露了自己不少缺點，謹以此總結記上一筆，望以后改正。

一、平常的家務活干得太少，導致當我主廚時沒能為大家送上美味的食物。所以回家后肯定要多干家務活并虛心向媽媽學幾個拿手好菜;二、不夠謹慎當心，差點丟失財物。所以肯定要改掉丟三落四的習慣;三、思維不夠發(fā)散，如在做調查問卷與村民的溝通中,詢問的問題局限在調查問卷上。所以以后要多視察,多思索,拓深思索問題的深度。惟有這樣才能提出建設性建議和看法;四、思索問題不夠全面細致,導致支教策劃書重新寫過,所以以后寫策劃書要考慮到可行性,與實際相結合。當實際環(huán)境不允許的狀況下,多備幾個方案。

三下鄉(xiāng)活動在大家的努力下圓滿結束了，想想我們給官地村留下的蹤跡，想想和其他十三名隊友相處的時間，想想那些熱忱友好對待我們的孩子的笑容。這些都為我這個暑假生活增加了不少色調，也為我的人生增加了不少閱歷。點點滴滴都是我人生的一筆財寶，我會好好珍藏。此次下鄉(xiāng)促進了我對國情、民情的相識，增加了我適應現代化建設的歷史使命感和責任感。我看到了自己的價值的同時也相識到自己的不足，這要求我要更加努力去充溢自己，為以后更好地為人民服務作好打算。

高校生社會實踐活動個人總結篇2

在現今社會，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。聘請會上的都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了xx電子有限公司，起先了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。

在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。在學校，只有學習的氛圍，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的實力！記得老師曾經說過高校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識的`更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面

一、在社會上要擅長與別人溝通

經過一段時間的找尋工作讓我相識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是須要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

二、在社會中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關系。重要的是你的實力不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己害怕的心態(tài)

起先放假的時候，知道要打暑期工時，自己就膽怯 了。自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐驚。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就膽怯 ，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。有志氣面對是關鍵，如某個名人所說：“志氣通往天堂，怯懦通往地獄?！蓖ㄋ滓稽c就是“撐死膽大的，餓死膽小的?！?/p>

四、工作中不斷地豐富學問

學問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。我工作中也體會到，因為我們賣場收款處是用電腦進行，假如電腦停止運作真的會變成一團糟，效率大打折扣。不幸的事情發(fā)生了。因為公司的電腦主管不在，就須要自己解決。正因我在學校學習計算機專業(yè)，主動過去對其電腦進行檢查、修理。而我學的學問也得到用處，最終得以解決。這也是我個人價值實現的地方，手上多一門技能也就多一條路。

高校生社會實踐活動個人總結篇3

高校生社會實踐是為了初步相識社會，進一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關學問，做到學以致用，把從學校學到的理論學問與實際工作中的實踐貫穿起來，從社會實踐中，逐步完善自我、發(fā)展自我，最終完全融入現實生活當中，做一名言出必行、學問與實力兼?zhèn)?、符合社會主義發(fā)展目標的合格高校生。

1月12日，我乘坐公交車動身于早上8：00準時來到交大慧谷天域時捷等公司。首先，我與天域時捷肖經理見了面，肖經理對我的到來表示熱情的歡迎。他向我具體介紹了天域時捷所銷售的產品、服務的對象以及天域時捷近幾年的發(fā)展概況等方面的狀況。

之后，他帶領我參觀了天域時捷，對七喜電腦大水牛產品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與天域時捷的技術員們接觸，多動手、多動腦，敢于發(fā)問，將書本上學到的東西與實際相結合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前，因此對于在實踐過程中發(fā)覺與書本上不同的地方要勇于探究，擅長創(chuàng)新。最終他祝福我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西，取得優(yōu)異的成果。同時，為了給自己盡量多的創(chuàng)建動手機會，我還聯系了到交大慧谷電腦城萬博美訊、志誠電腦等作為我的實踐單位。

到交大慧谷商城之后，萬博美訊饒經理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產品結構和銷售狀況。接下來的時間，這里的技術員和經理還給我從主板、顯示器、CPU到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤等產品作了一一介紹。

他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機，正確辨別計算機各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應用軟件的安裝，還要學會計算機經營，市場調研，社會公關等方面的實力，全方位地發(fā)展，真正地達到社會實踐的目的。下午6：30，我將第一天假期社會實踐暫告一個段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻非常興奮。

從1月12日至1月13日我在所在公司進行社會實踐?？朔颂鞖夂涞牟涣紬l件，在公司時學習計算機有關裝機、裝系統(tǒng)、裝應用軟件的基本操作、計算機經營、工廠市場行情調查、社會公關等方面的內容。在客戶須要時還依據客戶要求上門服務，同時這也響應了團中宣部、團中心、全國學聯“同人民緊密結合，為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一樣認可。為了保證我學到的東西能夠切實規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必需寫個人日志，留意消化自己在平常所學到的東西。實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手，短短的`幾天時間，自己裝過至少三臺電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題，我對計算機的一般性故障也能作肯定的維護，具備了肯定的產品真?zhèn)巫R別實力，甚至我還學到了許多經營技巧和應付奸商的手腕，對計算機的總體相識和把握也有了顯著提高。

實踐也讓我對百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運行狀況有了一個大致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心旁邊，門前每天有大量的流淌人口，而且電腦城也有肯定的歷史。幾乎上海全部的市民都知道百諾威電腦城，給人的感覺是進入百諾威電腦城后又沒有一個是來閑逛的，一般都是有備而來，而且一旦看中立刻就會付錢購買。所以基本上百諾威電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。交大慧谷電腦城地處上海市交通高校旁邊，一樓是電器城，二樓才是電腦城，而交大慧谷公司對其電腦商家宣揚力度不夠，致使許多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來的都閑逛而已。所以盡管交大慧谷電器城的顧客人數要略微多一些，但是真正成交的生意還是比較少，相對百諾威來說，生意則要蕭條一點。

因此，我認為對交大慧谷電器城和百諾威電腦城應當實行兩兩合作，優(yōu)勢互補，進一步加強溝通和溝通。對百諾威的電腦公司來講，通過與交大慧谷電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢，有利于宣揚自己的品牌，彌補客流量的不足。對交大慧谷的電腦公司來講，通過與百諾威的電腦公司的合作可以進一步擴大交大慧谷的影響，讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹立一個良好的形象。同時也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢進一步提升自己的銷售量，發(fā)展壯大自己。

高校生社會實踐活動個人總結篇4

從7月10日到16日我所在學?！轿麽t(yī)科高校進行了為期一周的高校生暑期“三下鄉(xiāng)”活動。這次活動的主題是：千里汾河，清水復流——愛護母親河行動。口號是：發(fā)揚抗震救災精神，投身汾河治理活動。我們這次活動緊緊圍繞主題綻開，我們先后進行了清理河道，參觀蒙牛企業(yè)、養(yǎng)牛廠、綠色蔬菜基地并參與了收獲大蔥的歡迎來訪勞動，之后又實行了義診活動，聽了省水文局李愛民處長關于汾河的講座，最終參觀了汾河二庫。一切行程支配緊湊又充溢。

在這次活動中，我是宣揚組一員，和其它組員合作負責簡報整理。每天的戶外活動通常從早晨始終到下午，而每個人都在外出集體活動中有任務。最多兩個小時以后又要開總結會，然后起先工作直到九、十點。我的工作算輕松的，許多同學還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說，我們的確很累，連考試時都沒這么累，但我的收獲很大。首先，我學會了負責任的看法。我們的工作是責任到人的，每個人都須要為自己、為集體負責，所以要好好完成工作，不能躲避。其次，是對事人真的看法。既然不能躲避，就應當認仔細真的工作，那不是為應付誰去做。我不僅為集體，也為自己，以及自己的`心。再次，是對社會有了更進一步的相識?；蛟S我們并沒有干脆面對社會，但通過此次活動以及各個方面對我們活動的支持、協調，我們也間接學到了社會上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個社會人，我們都應為社會盡相應的義務。

此次活動對社會來說是特別有益的一舉。俗話說的好：五千年文明看山西。可見山西在中國的地位，而作為山西的母親河，汾河就更重要了。雖然我們高校生不能做許多，但做到我們所力所能及的事，也是對社會做的一點貢獻。

最終，我希望全社會都發(fā)動起來愛護母親河，為山西能處于清山碧波之中而盡自己一分力。

年月日

XX

高校生社會實踐活動個人總結篇5

首先要確定的是，實踐活動是勝利的，達成了xx師范高校企業(yè)家成長俱樂部成員與xx區(qū)人民的深厚友情，加強了當地民眾對高校生的了解，幫他們走出誤區(qū)，更情愿接觸高校生，讓更多人知道華中師范高校經濟學院的企業(yè)家成長俱樂部是一個主動、向上、讓愛傳遞的組織。

實踐總結：

就這次活動來說還是存在肯定問題的。

就前期打算階段而言，大家只有激情卻缺少明確目標，或者說就是很大一部分人很想主動加入活動，卻不知道自己要做什么。這就是活動的策劃人的支配工作沒做足，詳細人員支配不到位。

活動第一天，在音控設備和ppt都出現問題，讓主持有點不知所措，這還是打算不足，或者沒有想出備選方案的`結果。

活動其次天，勝利學視頻教學不錯，但是就主持的個人觀點的爭辯問題，我是要提出一點，就是在臺上的主持自己的觀點不肯定要恒久戰(zhàn)勝臺下觀眾的觀點。如若有抵觸心情，很可能這場教學就不會那么勝利。還有就是自己與別人辯答的觀點肯定是要滴水不漏。打算要做足。

活動第三天，那場大型的溝通視頻教學我沒有機會觀賞，知道很不錯，不好評論與總結。

活動地四天，就是戶外生存大賽。首先就是競賽的物品太少，沒有完全體現這支群體的真正實力；咖啡的生產日期沒有留意，還有咖啡可能涉及到國家政治性問題沒有考慮；再就是在障礙關卡沒有更多新奇挑戰(zhàn)；還有就是在對成果（財產）限制上要求不到位，導致有些組花光錢財；評優(yōu)制度不完善，導致無法更好的評比。

活動第五天；去敬老院沒有考慮到老人的心態(tài)，只是打算了舞蹈戲曲，但在和老人溝通上還是打算不足。離開時老人哭了，讓我們沒有想到，沒有好措施解決。

最終在離開前的歡送會上，大家表現的比較主動，支配合影的時間又點短，許多食品奢侈，整體經費支配會有那么一些不算太合理。

高校生社會實踐活動個人總結篇6

這次的社會實踐活動，總體來說還是蠻快樂的，雖然期間會有些出乎我們意料的事發(fā)生，但終歸最終還是結交了幾個志同道合的摯友。

對于這一次的社會實踐活動，我有三點要說。

第一，大家都很努力，很仔細，很負責任的對待自己的工作，這次的社會實踐給了我們一個施展才能的`舞臺，雖然我們實力還不夠，但人都是須要磨練的，不是每個人一誕生就會主持大局的，所以，自己策劃怎么進行就怎么進行，越是著急越是不能發(fā)揮好，安排好的總比臨時想的效果要好得多。

其次，雖然我們都把自己的工作完成了，但我們沒有很好的分工協作好，許多時候都只看到主要負責人自己在干，而有些組員卻不知道要干嘛?；蛟S你們不放心把工作交給組員，但這不是你‘獨攬’任務的借口，我們既然是一支團隊，那分工合作就是我們的所想要達到的目的。

第三，在這一次的社會實踐活動中，大家做得好的地方要接著優(yōu)化，做得不好的方面，要剛好的改正，多是這從多角度看待問題，想想假如發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)事務，該如何應對？犯了錯沒關系，只要能剛好發(fā)覺并能剛好反思。

對于我個人的工作，我也有三點要說。首先，我個人情感限制得不夠好。其次，團隊意識還不夠劇烈。最終就是不夠虛心。我所說的個人情感，就是指做事情的時候心里老想著不讓他人吃虧，這就導致了我在買東西的時候總是忘了再砍價，雖然也就只有那么幾毛錢，但這就顯得我不夠強硬了，所以說工作的時候要限制好個人情感。團隊意識不夠劇烈，就是說不能隨時隨地的就會很剛好的想到團隊的利益問題。不夠虛心就是指自我感覺良好，其實有些方面是做得不咋滴，但總會把不好的方面忽視掉，沒有很剛好地去思索該如何改進、為什么會出現這樣子的狀況，等等。

總而言之，每一次的活動都有其意義所在，我們在這次活動中收獲得不僅僅是歡樂，更多的是閱歷教訓。

高校生社會實踐活動個人總結篇7

xx的冬天，天寒地凍，而且今年也是一個寒冬。但是在這個寒假里我卻滿懷激情——我的第一次社會實踐，因為這次是我第一次獨立的'出去做事，而且是做自己喜愛的事，一切都只能靠自己了，既有些期盼又有些害怕，不過我還是走出了這一步！

雖然只有短短的半個多月，可對現在的我來說，是我人生的一個轉折，它讓我嘗到了社會的酸甜苦辣！記得一年前，曾經嘗試著做銷售的我失敗了，當時我沒有任何促銷手段，只是憑自己的一腔熱血，可那時的熱血青年太天真了，因為她完全沒有了解這個市場，更沒有一個團隊，在沒有任何打算的狀況下盲目的起先了！所以在經過一番自己銷售過后，高校生職業(yè)規(guī)劃，那股熱忱也悄然熘走了！之后的我做了深刻的總結，從起先的產品成本，到定價，以及宣揚的品牌形象，我都犯了一些錯誤，畢業(yè)論文結束語，想走低價位的我完全沒有兼顧市場的定價，以導致質凹凸價很少人購買，高校生述職報告，而且宣揚的力度不周，根本沒有帶動身邊的人，這又是一個致命的要害，像這種推銷沒有一個核心的團隊是難以靠個人力氣來開展的！這些都是創(chuàng)業(yè)所需的基本素養(yǎng)，而我還不懂，所以我須要學習更多的專業(yè)學問來增加我的實踐實力！在上一學期中，我們開設了第一堂專業(yè)課——xx學，使我們對我們專業(yè)有了進一步了解，也多了一份對專業(yè)的.酷愛，對創(chuàng)業(yè)的向往和對將來的期盼！

懷著這份酷愛向往和期盼，我踏上了這次寒假的實踐路程。我把我的想法給以前的銷售經理提了一下，沒想到他卻欣然的同意幫我看看公司是否有合適的寒期工作，他說，有些地方須要許多促銷員，看我愿不情愿做，高校生投簡歷技巧，因為很苦，而且許多人不情愿做。我想，做這一行或許應當從最基礎的做起，至少這樣我可以學習學習那些前輩的閱歷吧！于是這個寒假我來到了深圳，一個經濟發(fā)展飛速的城市！

原來說過來做促銷的，可是臨時有緊急任務，因為公司紙品要進入xx最大的私人雇主和世界上最大的連鎖最大零售企業(yè)去！這是公司的一個大的客戶，不能怠慢，而且還是總監(jiān)親自領軍，所以我又不得不轉向加入這一行列中去！我所做的工作像文員一樣，打印文件以及一些瑣碎的事情，不過比文員好玩多了，因為每天都是不同的任務，做不同的事，可以看一些公司的內部資料，以及所見的合同。

高校生社會實踐活動個人總結篇8

為了使學生利用所學的學問為國家、為社會作出貢獻，同時也為了拉近理論與實踐的距離，讓學生接觸社會，了解社會，熬煉提高其綜合素養(yǎng)，學校利用暑期長期的開展了高校生“三下鄉(xiāng)”活動。

我有幸成為農村政策宣講團的一名成員參與了安徽高校高校生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。經過這次實踐活動，我收獲很大，主要有以下幾點“

一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不行少的前提條件。

在前期打算工作中，面對紛繁困難的與農村相關的政策文件，我們團隊成員依據自己的實力，進行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順當的完成了前期的工作。為此次活動的順當的完成奠定了堅實的基礎。由于大家多是第一次參與“三下鄉(xiāng)”活動，閱歷不足，在開展詳細工作時，不但要開展政策的宣講、詢問、解疑，還要與當地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導、農夫摯友開座談會、進行入戶調查等多項工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團結合作，相互學習，相互幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順當的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的.體會到了團隊的力氣及團隊的重要性。

二、社會責任感是我們當代高校生必需具備的素養(yǎng)。

這次活動，我深化了農村，接觸了我國社會中人數最多，而且最苦、最窮的一個階層，對我的震撼很大，同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經濟、社會的不斷進步發(fā)展，農夫的生活水平有了肯定的提高。但是，農夫的生活依舊很苦，生活環(huán)境很差。在當地聽到農夫常常提到“三不通”，即“路不通，水不通，電不通”。就是說與農夫生活休戚相關的道路、水、電都不能得到切實的保障，由此可見農夫的生活之苦，也可以看到要解決“三農”問題，真正的富民增收，提高農夫的生活水平，任重而道遠。雖然，通過這次活動，我們也為農夫摯友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的，這就要求我們無論是現在還是工作了，要關注我國的熱點，關注制約我國發(fā)展的問題，盡自己所能，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的高校生，作為一名青年，要深化調查探討，全面的了解我國的現狀，增加自身的社會責任感，為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。

三、通過參與這次社會實踐活動，我也發(fā)覺了自身的很多不足之處。比如：專業(yè)學問的欠缺，人際交往實力、處事應變實力等方面的不足，也為以前不了解實際狀況，不進行實地的調查探討而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足，我將會努力的克服，培育各方面的實力，提高自身的綜合素養(yǎng)，爭取自己進一步更好的發(fā)展。

20xx年8月20日

高校生社會實踐活動個人總結篇9

實踐是每一個學生必需擁有的一段經驗，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

高校的第一個寒假到來了，應學校的建議和社會對高校生的要求，我參與了寒假社會實踐活動。在這次的活動中，我學到了許多，也感悟了許多。下面就我這次寒假社會實踐的心得做一次總結。此次實踐的詳細內容為：

寒假社會實踐是我們高校生充分利用寒假的時間，以各種方式深化社會之中綻開形式多樣的各種實踐活動。主動的參與社會實踐活動能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經濟何時會發(fā)呈現狀的相識，實現書本學問和實踐學問的更好結合，幫助我們樹立征求的世界觀、人生觀和價值觀。高校生社會實踐活動是全面推動素養(yǎng)教化的重要環(huán)節(jié);是適應新世紀社會發(fā)展要求、培育全面發(fā)展型人才的.須要;是加強集體主義、愛國主義、社會主義教化，升華思想的有效途徑。主動投身社會實踐、深化群眾、了解社會、增長才能是青年學生成才的正確道路，是青年學生有用所學學問技能，發(fā)揮聰慧才智，主動為社會作貢獻的重要途徑。

寒假社會實踐則恰恰為我們供應了一個走出校內，踏上社會，呈現自我的絢麗舞臺。利用假期參與有意義的社會實踐活動，接促社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會閱歷，在實踐中提高自己的實力，這將為我們以后走進社會打下堅實的基礎。

年輕，是我們值得傲慢的資本，這個時代注定要我們去開拓!我們年輕而英勇。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩瀚的藍天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來一個震天動地的嘶鳴;我們都想成為在史冊聞名的偉人，在人生的圖畫上路下光彩的一筆!我們好想用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，須要我們用行動吧空想變成現實，用實際行動證明!

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校內、踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷?

在注意素養(yǎng)教化的今日，高校生假期社會實踐活動作為促進高校生素養(yǎng)教化，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培育和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實力的重要途徑，始終以來深受學校的高度重視。社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。署假期間社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段。它有利于當代高校生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是高校生學習學問、熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務社會、回報社會的一種良好形勢。

步入高校就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能承受風吹雨打的花朵。通過社會實踐的磨練，我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶，社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導我們深化社會、了解社會、服務社會，投身到社會實踐中去，才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成才，并有效地為社會服務，體現的學生的自身價值。今后的工作是在過去社會實踐活動閱歷的基礎上不斷拓展社會實踐的范圍，挖掘實踐活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情、服務社會相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力氣，為社會創(chuàng)建了新的財寶。

在寒假時候我在家鄉(xiāng)飯店找到一份服務員的工作，每天七八個小時的工作時間雖然不算很長但是特殊辛苦，有時候從上午十一點始終忙到下午三點多，還要整理東西打掃衛(wèi)生，等到沒人的時候才有時間吃飯。

在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常工作中上級欺壓下級、責怪下級是不行避開的，雖然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。他讓我明白到別人指責你或是你聽取別人的看法時，肯定要心平氣和，是有這樣才能表示你在誠信聽他說話。雖然被指責很難過，而且要明確表示你是真心在接受他們的指責。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的勝利鋪路。我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所該做的。

高校生社會實踐活動個人總結篇10

我很榮幸參與了今年我系實行的高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，并順當完成此次活動?；顒舆^程中，由于種種緣由，使得我們隊（數學系愛心支教接力服務隊）不能很好地向我們原先預想的方向進展。因此我們不得不從新調整安排以便能夠更好地完成工作。這也干脆導致了我們及我們隊發(fā)生了和經驗了許多事情。在這些事情中，我學到了許多東西，明白了許多原先不明白的道理。同時也獲得了許多有用的學問和積累了一些珍貴的閱歷，從而豐富了自己的高校生活。最值得興奮的是，我所在的團隊是一支優(yōu)秀的團隊。作為它的一份子，我驕傲我傲慢。

說到總結，有聯系到是暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的總結，那就當然離不開衣食住行四方面“重頭戲”了。在這主要就談談它們。

首先是衣，即穿著方面。為了更好地開展活動和完成任務；為了更好地塑造和樹立當代青年高校生的形象，我們統(tǒng)一了帽子和服裝。帽子是白色休閑帽，上衣是黃色大馬褂，搭配起來非?？捎^。穿在身上顯得相當精神，充溢活力?？梢院敛豢鋸埖恼f，此服裝可以穿出了當代高校生應有的精神風貌。

其次就到食了，說到吃飯，那是我們活動中的一大塊問題。由于人數較多，胃口難以統(tǒng)一，加上煮飯的器具問題，都是用柴燒的，因此它起先就成了我們的一大麻煩，但現在回頭想想其實做飯真的是我們在那幾天的一大趣事。困難是再所難免的，但我們各位隊員都明白一個道理：困難是用來解決的，不是用來埋怨的，怨天尤人并不能削減我們的麻煩這樣只能奢侈時間。最終我們是分組分工合作，四人一組，每組負責全隊一天的吃飯問題。基于我們每位隊員的相互包涵，每人都做到“饑不擇食”并情愿去嘗試一下其他隊員的手藝。在我做飯的最大感受是，每位隊員一起為做好一頓飯菜獻“良策”的.時候是最快樂的事。為做好一頓飯大家炒得沸沸揚揚，但最終總是能統(tǒng)一看法，做出各自滿足的飯菜。從中不僅增加了團隊的凝合力，同時也培育了我們隊員間的默契。說句心里話“大鍋飯”真的很好吃，特別香，雖比不上什么山珍海味，但至少也吃得興致勃勃了。

再者就說到住了，我們住的是大課室，男女分開住。由于每個人的生活習慣和作息時間都有所不同，所以磕磕碰碰在所難免會有的，大家住在一起，明顯宿舍就成了一大講究——“宿舍文化”。每位隊員盡量做到最大包涵和相處開心。還有就是為了大家的平安，為讓隊員們睡的安心睡的踏實，我們幾個男生確定兩人一組輪番值夜，為隊里創(chuàng)建一個平安放心的環(huán)境做保障。憑借著每位隊員的擔當，我們相處得很融洽也很開心，體現出好團隊應有的團隊精神及集體觀念。能夠處在這樣的一個環(huán)境我很榮幸。

最終就談談行了，它包