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小班語(yǔ)言愛(ài)吃水果的牛課件匯報(bào)人:202X-12-20CATALOGUE目錄課程導(dǎo)入教學(xué)過(guò)程互動(dòng)環(huán)節(jié)總結(jié)與回顧01課程導(dǎo)入蘋(píng)果、香蕉、橙子、葡萄等,讓小朋友們認(rèn)識(shí)不同的水果。如蘋(píng)果是圓形的,有紅、綠、黃等多種顏色;香蕉是彎曲的,有黃色外皮等。引導(dǎo)小朋友們認(rèn)識(shí)水果講解水果的名稱(chēng)和特點(diǎn)展示各種水果圖片講解水果的營(yíng)養(yǎng)成分如含有維生素C、維生素A、鉀、鈣等,對(duì)身體健康有益。舉例說(shuō)明吃水果的好處如增強(qiáng)免疫力、促進(jìn)消化、保護(hù)視力等。讓小朋友們了解吃水果的好處0102介紹今天的主角——愛(ài)吃水果的牛講解牛為什么會(huì)愛(ài)吃水果:可能是因?yàn)樗诟泻?,或者是因?yàn)榕P枰獢z取更多的營(yíng)養(yǎng)。展示愛(ài)吃水果的牛的圖片或動(dòng)畫(huà),引起小朋友們的興趣。02教學(xué)過(guò)程準(zhǔn)備各種水果圖片:蘋(píng)果、香蕉、橙子、葡萄等。向小朋友們展示這些圖片,并讓他們說(shuō)出這些水果的名稱(chēng)。引導(dǎo)小朋友們觀察這些水果的特點(diǎn),如顏色、形狀等。展示各種水果圖片,讓小朋友們認(rèn)識(shí)水果通過(guò)故事的方式,讓小朋友們了解愛(ài)吃水果的牛講述故事《愛(ài)吃水果的?!罚阂活^愛(ài)吃水果的牛,每天都會(huì)吃很多水果,結(jié)果身體非常健康,不容易生病。引導(dǎo)小朋友們理解故事中的情節(jié)和角色,讓他們了解愛(ài)吃水果的好處。講解吃水果的好處:水果富含維生素、礦物質(zhì)和膳食纖維等營(yíng)養(yǎng)成分,有助于身體健康。引導(dǎo)小朋友們養(yǎng)成愛(ài)吃水果的好習(xí)慣:鼓勵(lì)他們每天吃一些水果,如蘋(píng)果、香蕉、橙子等。提供一些吃水果的方法和建議,如多樣化選擇、適量食用等。讓小朋友們了解吃水果的好處,養(yǎng)成愛(ài)吃水果的好習(xí)慣03互動(dòng)環(huán)節(jié)準(zhǔn)備各種水果的圖片或?qū)嵨?,讓小朋友們模仿不同水果的聲音和?dòng)作。例如,蘋(píng)果可以模仿成蘋(píng)果樹(shù)搖動(dòng)的聲音和動(dòng)作,香蕉可以模仿成香蕉彎曲的聲音和動(dòng)作。通過(guò)模仿不同水果的聲音和動(dòng)作,讓小朋友們更好地理解和記憶各種水果的特點(diǎn)和名稱(chēng)。讓小朋友們模仿各種水果的聲音和動(dòng)作設(shè)計(jì)一些與水果相關(guān)的游戲,如“水果猜謎語(yǔ)”、“水果拼圖”等。在游戲中,可以讓小朋友們通過(guò)觀察、思考和操作,學(xué)習(xí)并記憶水果單詞。在游戲中,可以設(shè)置一些小獎(jiǎng)勵(lì),以激發(fā)小朋友們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。設(shè)計(jì)小游戲,讓小朋友們通過(guò)游戲?qū)W習(xí)水果單詞讓小朋友們通過(guò)畫(huà)畫(huà)的方式,表達(dá)自己最喜歡的水果準(zhǔn)備一些畫(huà)紙和畫(huà)筆,讓小朋友們自由發(fā)揮,畫(huà)出自己最喜歡的水果。在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中,可以讓小朋友們更加深入地了解自己最喜歡的水果的特點(diǎn)和形狀。在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中,可以讓小朋友們互相交流和學(xué)習(xí),共同提高繪畫(huà)技巧和表達(dá)能力。同時(shí),也可以讓老師更好地了解小朋友們的興趣愛(ài)好和個(gè)性特點(diǎn)。04總結(jié)與回顧蘋(píng)果、香蕉、橙子、葡萄等。水果種類(lèi)補(bǔ)充維生素、增強(qiáng)免疫力、促進(jìn)消化等。吃水果的好處回顧今天學(xué)到的水果單詞和吃水果的好處表?yè)P(yáng)積極參與課堂互動(dòng)的小朋友。表?yè)P(yáng)能夠準(zhǔn)確發(fā)音和正確書(shū)寫(xiě)水果單詞的小朋友。表?yè)P(yáng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友們
鼓勵(lì)小朋友們多吃水果,保持健康的生活習(xí)慣鼓勵(lì)小朋友們每天吃一些水果,以補(bǔ)充身體所需
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