管理學原理與實踐人員配備

第六章人員配備第六章人員配備2第一節(jié)人員配備地任務,程序與原則第二節(jié)管理人員地選聘第三節(jié)管理人員地考評第四節(jié)管理人員地培訓第一節(jié)人員配備地任務,程序與原則一,人員配備地任務人員配備:人員配備,是指對人員進行恰當而有效地選拔,培訓與考評,其目地是為了配備合適地人員去充實組織機構中所規(guī)定地各項職務,以保證組織活動地正常進行,進而實現(xiàn)組織地既定目的。3組織需要地角度組織成員配備地角度第一節(jié)人員配備地任務,程序與原則二,人員配備地程序4確定人員需要量選配人員實施人員培養(yǎng)計劃績效考核與評價第一節(jié)人員配備地任務,程序與原則三,人員配備地原則5職務要求明確,確權確則因事?lián)袢?適應發(fā)展因才施用,客觀公正合理匹配,動態(tài)平衡地第二節(jié)管理人員地選聘一,管理人員數(shù)量地確定61組織現(xiàn)有地規(guī)模,機構與崗位2管理人員地流動率3組織發(fā)展地需要第二節(jié)管理人員地選聘二,管理人員地來源選聘主管人員地途徑:外部選聘(外求制);內部提升(內升制)7優(yōu)點缺點內聘信息相對對稱激勵經濟（相對于培訓費用地投資效益）沒有儲備（不達標）“近親繁殖”可能出現(xiàn)不公平心心理-落空者受挫與嫉妒外聘有最佳選擇機會注入新地思想與方法可避免內聘缺點可節(jié)省培訓費用信息不對稱有可能只注重外在學歷資歷而忽視內在能力有可能打擊員工士氣與積極性在實際工作中應遵守地一般地規(guī)律:優(yōu)先考慮內升通常情況下內升與外聘相結合主張采取內升與培養(yǎng)根據(jù)具體情況隨機制宜地選擇選聘方法第二節(jié)管理人員地選聘三,管理人員選聘地程序與方法選聘可在組織內由各級負責人員配備地主管人員與人事部門主持進行,也可委托組織外地機構或專家對候選人進行評價。競爭選聘管理人員地程序與方法8公開招聘初次選拔對初選合格者地測定與考核信息交流選定管理人員向組織內外公布招聘信息對報名應聘者進行初步資格審查;面試測驗,競聘演講,答辯第三節(jié)管理人員地考評一,管理人員考評地目地為員工地晉升,降職,調職地離職提供依據(jù)組織對員工地績效考評地反饋,達到取長補短地目地對員工與團隊對企業(yè)地所作貢獻進行評估為員工地薪酬決策提供依據(jù)對招聘選擇與工作分配地決策進行評估了解員工與團隊地培訓與教育地需要對培訓與員工職業(yè)生涯規(guī)劃效果地評估對工作計劃,預算評估與人力資源規(guī)劃提供信息9第三節(jié)管理人員地考評10二,管理人員考評地內容（1）貢獻考評應盡可能把管理人員地個人貢獻與部門地成就區(qū)別開既是對下屬地考評,也是對上級地考評（2）能力考評通過考察管理人員在一定時間內地管理工作,評估它們地現(xiàn)實能力與發(fā)展?jié)摿?。確定考評內容選擇考評者分析考評地結果,辨識誤差傳達考評結果根據(jù)考評結果,建立組織地個人檔案第三節(jié)管理人員地考評三,管理人員考評地程序11自我,上級,同事,下級第四節(jié)管理人員地培訓一,管理人員培訓地目的12傳遞信息組織環(huán)境信息組織活動信息知識技能信息改變態(tài)度了解組織文化接受組織地價值觀提升心智模式更新知識加深與拓寬補充與更新發(fā)展能力提升履行管理地各種職能地能力第四節(jié)管理人員地培訓二,管理人員培訓地方法13方法工作輪換有計劃多層次參與管理在職輔導多樣化培訓評價中心