Java高級(jí)程序設(shè)計(jì)（第二版）課件第1章 Java入門基礎(chǔ)

Java高級(jí)程序設(shè)計(jì)第1章Java入門基礎(chǔ)第1章Java入門基礎(chǔ)1.1 Java開發(fā)環(huán)境的安裝與配置1.2 Java語(yǔ)言基礎(chǔ)1.3 Java面向?qū)ο缶幊袒A(chǔ)本章目標(biāo)JavaApplication開發(fā)環(huán)境的安裝和配置Java語(yǔ)言基礎(chǔ)Java面向?qū)ο缶幊袒A(chǔ)本章任務(wù)任務(wù)1安裝和配置JDK、Eclipse任務(wù)2Eclipse中開發(fā)JavaApplication任務(wù)3實(shí)現(xiàn)四則運(yùn)算任務(wù)4找出100以內(nèi)的所有素?cái)?shù)任務(wù)5定義類、使用對(duì)象任務(wù)6運(yùn)用繼承1.1 Java開發(fā)環(huán)境的安裝與配置任務(wù)1安裝和配置JDK、EclipseStep1：下載JDKStep2：配置JDKStep3：下載EclipseStep4：配置Eclipse工作空間任務(wù)2Eclipse中開發(fā)JavaApplicationStep1：新建項(xiàng)目Step2：創(chuàng)建和編輯Java類Step3：運(yùn)行并查看輸出知識(shí)點(diǎn)：JavaApplication程序一個(gè)JavaApplication程序往往由若干個(gè)類組成，其中包含publicstaticvoidmain(String[]args)方法的類是主類，main()方法是JavaApplication程序的執(zhí)行入口，由JVM調(diào)用執(zhí)行。1.2 Java語(yǔ)言基礎(chǔ)任務(wù)3實(shí)現(xiàn)四則運(yùn)算編程實(shí)現(xiàn)2個(gè)數(shù)據(jù)的四則運(yùn)算功能：用戶輸入2個(gè)數(shù)據(jù)，顯示這2個(gè)數(shù)分別進(jìn)行加、減、乘、除法運(yùn)算后的結(jié)果，運(yùn)行效果如圖所示。知識(shí)點(diǎn)：Java語(yǔ)法基礎(chǔ)一、標(biāo)識(shí)符和關(guān)鍵字二、數(shù)據(jù)類型三、運(yùn)算符任務(wù)4找出100以內(nèi)的所有素?cái)?shù)編程實(shí)現(xiàn)：找出100以內(nèi)的所有素?cái)?shù)并輸出。運(yùn)行效果如圖所示。知識(shí)點(diǎn)：Java的流程控制語(yǔ)句一、分支語(yǔ)句二、循環(huán)語(yǔ)句三、跳轉(zhuǎn)語(yǔ)句1.3 Java面向?qū)ο缶幊袒A(chǔ)任務(wù)5定義類、使用對(duì)象編程實(shí)現(xiàn)：描述學(xué)生對(duì)象，學(xué)生基本信息包括學(xué)號(hào)、班級(jí)、姓名、性別、年齡；提供顯示學(xué)生基本信息的功能；提供計(jì)算3門課程平均分的功能，假定課程分?jǐn)?shù)直接指定。運(yùn)行效果如圖所示。知識(shí)點(diǎn)：類與對(duì)象任務(wù)6運(yùn)用繼承編程實(shí)現(xiàn)：用Person類描述人的一般屬性，用繼承方式創(chuàng)建新類Student和Teacher，分別用于描述特定的人群學(xué)生和教師，分別創(chuàng)建學(xué)生對(duì)象、教師對(duì)象，并顯示他們的相關(guān)信息。運(yùn)行效果如圖所示。知識(shí)點(diǎn)：包和訪問控制符、繼承、接口一、包和訪問控制符

訪問控制符可訪問范圍private缺省protectedpublic同一類中可見是是是是同一個(gè)包中對(duì)子類可見否是是是同一個(gè)包中對(duì)非子類可見否是是是不同包中對(duì)子類可見否否是是不同的包中對(duì)非子類可見否否否是二、繼承

繼承是面向?qū)ο缶幊碳夹g(shù)的一塊基石，因?yàn)樗试S建立分等級(jí)層次的類，使得程序結(jié)構(gòu)清晰，降低編碼和維護(hù)的工作量。三、接口

接口只包含若干個(gè)抽象方法和常量的定義，形成一個(gè)屬性集合，該屬性集合通常對(duì)應(yīng)了某一組功能，其主要作用是可以幫助實(shí)現(xiàn)類似于類的多重繼承的功能。實(shí)訓(xùn)任務(wù)[實(shí)訓(xùn)1-1]編寫一個(gè)JavaApplication，接受用戶輸入的10個(gè)整數(shù)，比較并輸出其中的最大值和最小值。[實(shí)訓(xùn)1-2]編寫一個(gè)JavaApplication，接受用戶輸入的一個(gè)1~12之間的整數(shù)（如果輸入的數(shù)據(jù)不滿足這個(gè)條件，則要求用戶重新輸入），利用switch語(yǔ)句輸出對(duì)應(yīng)月份的天數(shù)。[實(shí)訓(xùn)1-3]編寫一個(gè)JavaApplication，輸入一個(gè)人的成績(jī)，判斷他是否是及格、不及格或優(yōu)秀。實(shí)訓(xùn)任務(wù)[實(shí)訓(xùn)1-4]編寫一個(gè)JavaApplication，接受用戶輸入的字符，比較并輸出按字典順序排序的字符。[實(shí)訓(xùn)1-5]定義一個(gè)表示學(xué)生的類Student，包括屬性“學(xué)號(hào)”、“班號(hào)”、“姓名”、“性別”、“年齡”；方法“獲得學(xué)號(hào)”、“獲得班號(hào)”、“獲得性別”、“獲得姓名”、“獲得年齡”（漢字或數(shù)字）、“修改年齡”，并在此基礎(chǔ)上編寫JavaApplication程序創(chuàng)建Student類的對(duì)象張一、王二，并顯示他們的信息。實(shí)訓(xùn)任務(wù)[實(shí)訓(xùn)1-6]創(chuàng)建一個(gè)Rectangle類，該類擁有屬性length和width，每個(gè)屬性的默認(rèn)值均為1；該類擁有方法perimeter和area，分別用于計(jì)算矩形的周長(zhǎng)和面積；該類還有設(shè)置和讀取屬性length和width的方法。創(chuàng)建一個(gè)Rectangle類的子類，設(shè)置方法應(yīng)檢查length和width的屬性值是否大于0.0且小于20.0的浮點(diǎn)數(shù)，在此基礎(chǔ)上編寫程序測(cè)試Rectangle類。實(shí)訓(xùn)任務(wù)[實(shí)訓(xùn)1-7]一家大公司對(duì)售貨員按任務(wù)提成發(fā)放工資。每個(gè)售貨員的基本工資是每周200元，另外提成為本周個(gè)人總零售額的9%。

例如，某個(gè)售貨員在一周內(nèi)推銷了總額為5000元的商品，那他在這一周內(nèi)的工資為基本工資200元加上5000元乘以9%，即650元。公司提供了上周每個(gè)售貨員的銷售清單，每種商品的價(jià)格如下：

商品

價(jià)格

1233.992129.753