八上第五單元第二章第三節(jié)社會行為（共19張）

第三節(jié)社會行為你知道動物界中哪些動物是群體生活的？螞蟻、蜜蜂、猴子、鹿、羚羊、企鵝、牛群、斑馬、黑猩猩、狼群……知識搜索螞蟻群體中有哪些成員？怎么分工？蟻后（雌蟻）蟻王（雄蟻）工蟻兵蟻體形最大，是專職的“產(chǎn)卵機器”，龐大的腹部與身體其他部分很不相稱，而且不能移動，但能產(chǎn)很多卵，使種族得以延續(xù)。腹部較長，個體較大，專與雌蟻交尾，完成受精過程。個體最小，筑巢、喂養(yǎng)其他各種蟻，負責移開雌蟻產(chǎn)下的卵并加以照料。專司蟻穴的保衛(wèi)，頭部有鉗狀的大顎結(jié)構(gòu)，強悍戰(zhàn)斗，護巢御敵。1、有一個最占優(yōu)勢的雄狒狒，是首領(lǐng)。2、有下級雄狒狒、雌狒狒和幼狒狒。3、首領(lǐng)的優(yōu)勢：優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地。4、首領(lǐng)的職責：負責指揮整個社群的行為，并與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體。狒狒的群體生活首領(lǐng)有至高無上的權(quán)利

共同獵食格斗

每天早晨，狼群要花上好幾分鐘進行問候儀式，彼此嗅、吠、咬、舔、互相凝望。這種例行儀式能強化狼群的團結(jié)、有助于族群階級的維持。愛心狼群形成一定的組織有明確的分工：如白蟻有的還形成等級：如狒狒,獅子社會行為的特征動物的社會行為對動物有怎樣的意義？靠集體的力量往往更容易獲得食物和戰(zhàn)勝天敵的侵襲，有效地保證物種的繁衍。生存、繁殖營社會行為的動物群體成員，少則幾十只，多則幾千至幾萬只，它們之間是如何進行信息交流的呢？群體中的信息交流指導學生認真閱讀教材第56頁“群體中的信息交流”1．黑長尾猴在發(fā)現(xiàn)不同敵害時的叫聲相同嗎？2．黑長尾猴為什么要結(jié)群生活呢？獸語鳥鳴猴叫您還能說出其它的例子嗎？聲音動作氣味舞蹈動物的信息交流的方式如果沒有信息交流群體成員間將無法取得聯(lián)系,孤立的個體取食和御敵會很困難,不同性別交配也將受影響.更好的生存、繁衍動物的信息交流的意義一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應，叫通訊。螞蟻是怎樣交流通訊的？螞蟻的通訊請根據(jù)假設，參考課本的資料制定實驗計劃，并完善它。實施計劃，做好記錄，小組合作完成討論題。你的假設是：？探究：螞蟻的交流通訊特殊氣味的揮發(fā)性物質(zhì)人工合成性外激素性外激素雌蛾雄蛾誘殺農(nóng)業(yè)害蟲干擾雌雄蟲之間通訊自然界中，生物間的信息交流普遍存在：物質(zhì)流.能量流.信息流生物與環(huán)境成為統(tǒng)一的整體動物個體間的通訊小結(jié):社會行為的概念:營群體生活；群體內(nèi)部不同成員之間分工合作；共同維持群體生活。社會行為社會行為的特征群體中的信息交流內(nèi)部形成一定的組織成員之間有明確的分工