北京市教育院附屬中學(xué)2023年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試試題含解析_第1頁
北京市教育院附屬中學(xué)2023年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試試題含解析_第2頁
北京市教育院附屬中學(xué)2023年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試試題含解析_第3頁
北京市教育院附屬中學(xué)2023年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試試題含解析_第4頁
北京市教育院附屬中學(xué)2023年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北京市教育院附屬中學(xué)2023年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.葡萄糖存在與葡萄糖汁和其他帶甜味的水果里,是一種重要的營養(yǎng)物質(zhì),是人類生命活動(dòng)所需能量的重要來源之一。下列關(guān)于葡萄糖的說法錯(cuò)誤的是()A.葡萄糖分子中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2:1B.一個(gè)葡萄糖分子中含有6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子C.葡萄糖分子中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.葡萄糖是由多原子分子構(gòu)成的化合物2.下圖中四位同學(xué)對(duì)某化學(xué)式的各種意義進(jìn)行描述他們描述的化學(xué)式是A.CaCO3B.O3C.COD.H2O3.農(nóng)作物的種子經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”.乙醇的分子結(jié)構(gòu)如圖所示.則下列敘述正確的是()A.乙醇分子是由3種元素組成的有機(jī)物B.一個(gè)乙醇分子中含有28個(gè)質(zhì)子C.乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:2D.乙醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大4.常溫下,當(dāng)?shù)馀c鎂化合時(shí),速度很慢,若滴入幾滴水,則反應(yīng)變得很劇烈,則水的作用是()A.氧化劑 B.反應(yīng)物 C.催化劑 D.還原劑5.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是(

)。A.生鐵制成鐵鍋B.干冰用于人工降雨C.銅絲作導(dǎo)線D.氫氣作高能燃料6.下列實(shí)驗(yàn)的過程中沒發(fā)生化學(xué)變化的是()A.煉鋼 B.檢驗(yàn)氧氣C.拉瓦錫測(cè)定空氣中氧氣含量 D.稀有氣體制霓虹燈7.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是A.實(shí)驗(yàn)室常用空氣為原料來制取氧氣B.水中的生物能依靠溶在水中的少量氧氣而生存C.氧氣化學(xué)性質(zhì)很活潑能在常溫下跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃8.關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是()A.原子是最小的粒子,不可再分B.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C.蔗糖溶于水是由于蔗糖分子變成了水分子D.鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)9.認(rèn)真觀察是學(xué)好化學(xué)的重要方法,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是()A.木炭燃燒后生成黑色固體B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成紅色固體C.銅在空氣中加熱,黑色固體變?yōu)榧t色D.純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰10.據(jù)報(bào)道,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑,可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料,反應(yīng)的微觀示意圖如下,有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是()。A.該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)B.反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物C.得到的液體燃料化學(xué)式是H2C2OD.可用于減少溫室氣體的排放11.化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對(duì)下列概念間的關(guān)系說法正確的是()①純凈物與混合物屬于包含關(guān)系②化合物與氧化物屬于包含關(guān)系③單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系④金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系A(chǔ).①② B.③④ C.①③ D.②④12.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后:①質(zhì)量變少;②質(zhì)量不變;③化學(xué)性質(zhì)改變;④化學(xué)性質(zhì)不變;⑤二氧化錳可以作為各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑。在上述說法中正確的是A.①和③ B.②和④ C.②④和⑤ D.②和③13.如圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A.硅屬于非金屬元素 B.硅原子的原子核外有14個(gè)電子C.硅原子在化學(xué)變化中易失電子 D.硅的原子質(zhì)量為28.0914.空氣中能使食物變質(zhì)的氣體主要是()A.稀有氣體 B.氧氣 C.二氧化碳 D.氮?dú)?5.實(shí)驗(yàn)室需收集一瓶約含1/4空氣的氧氣,下列操作正確的是()A.集氣瓶中灌體積的水B.集氣瓶中灌體積的水C.導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的處D.導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的處二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。(1)圖一為測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。點(diǎn)燃紅磷前,需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原因是___________。該實(shí)驗(yàn)中不能用鐵絲代替紅磷的原因是_________(2)圖二為探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到燒杯A中的液體由無色變?yōu)榧t色,說明分子具有的性質(zhì)是_________(3)圖三為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。裝置中氣球的作用_________三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)“身邊的元素”展臺(tái)擺放了一些家居用品,告訴大家身邊的物質(zhì)都是由元素組成的。依據(jù)化學(xué)式計(jì)算出Na2SiO3的相對(duì)分子質(zhì)量為122,計(jì)算式為_____________。其中硅元素的化合價(jià)為________。18.(8分)一般加碘低鈉鹽的標(biāo)簽(1)亞鐵氰化鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為_____;(2)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的質(zhì)量比是_____;碘酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(精確到0.1%);(3)42.8g碘酸鉀中的含碘量與_____g碘化鉀中的含碘量相當(dāng)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在一個(gè)堆放了一批袋裝碳酸氫(NH4HCO3)化肥的小倉庫里,過了一個(gè)夏天,管理員發(fā)現(xiàn)倉庫里這種化學(xué)所特有的刺激性氣味變得濃烈了。有些袋里的化肥變少了。檢查發(fā)現(xiàn)變少了。檢查發(fā)現(xiàn):變少的化肥包裝袋上有少許破損.但沒有發(fā)現(xiàn)化肥酒落在地上?;瘜W(xué)活動(dòng)小組為了探究化肥變少的原因提出了自己的猜想并設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)。他們的實(shí)驗(yàn)記錄如下表:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取少量碳酸氫銨固體粉末放入蒸發(fā)皿中,并將蒸發(fā)皿放在酒精燈上加熱①白色固體逐漸消失;②____(1)碳酸氫銨受熱后分解,出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①的原因是___,若他們的猜想正確,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象②應(yīng)為___(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___(3)碳酸氫銨應(yīng)如何保存?____(4)某固體物質(zhì)受熱后變化為態(tài)這種變化屬于(_________)A一定是物理變化B一定是化學(xué)變化C可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化D既不是物理變化也不是化學(xué)變化(5)已知常見的相對(duì)原子質(zhì)量有:H-I,C-12,N-I4,O-16通過計(jì)算寫出結(jié)果①碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量為:____②各元素質(zhì)量比為:_____③氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(保留到0.001):____

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

由微觀結(jié)構(gòu)示意圖可知,葡萄糖的化學(xué)式為:C6H12O6?!驹斀狻緼、由化學(xué)式可知,1個(gè)分子中含有6個(gè)C原子、12個(gè)H原子、6個(gè)O原子,則C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為6:12:6=1:2:1,故正確;B、由化學(xué)式可知,1個(gè)分子中含有6個(gè)C原子、12個(gè)H原子、6個(gè)O原子,故正確;C、分子是個(gè)微觀概念,是由原子構(gòu)成的,而不是由元素組成的,應(yīng)為葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故錯(cuò)誤;D、葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成的化合物,葡萄糖分子是由碳、氫、氧原子構(gòu)成的,故正確。故選C。2、D【解析】

A、CaCO3表示碳酸鈣這種物質(zhì),該物質(zhì)由三種元素組成,碳酸鈣由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、O3表示臭氧這種物質(zhì),也能表示一個(gè)臭氧分子,該物質(zhì)由一種元素組成,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、CO表示一氧化碳這種物質(zhì),也能表示一個(gè)一氧化碳分子,一個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,該物質(zhì)由兩種元素組成,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、H2O能表示水這種物質(zhì),也能表示一個(gè)水分子,一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,水由氫氧兩種元素組成,選項(xiàng)正確。故本題選D。3、C【解析】A、考查是物質(zhì)的宏觀構(gòu)成,只能說乙醇是由3種元素組成的有機(jī)物,故A錯(cuò).B、一個(gè)乙醇分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,因此一個(gè)分子中的質(zhì)子數(shù)為:6×2+1×6+8×1=26,所以B項(xiàng)不正確.C、乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為:12×2:16×1=3:2,故C項(xiàng)正確.D、乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=52.2%;氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=13.0%;氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=34.8%.所以碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,故D項(xiàng)錯(cuò).故選C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查化學(xué)式的意義以及化學(xué)式的簡單計(jì)算,綜合性較強(qiáng),進(jìn)一步考查原子的構(gòu)成,屬于簡單的信息給予題型,通過結(jié)構(gòu)式獲得所需的信息.4、C【解析】

本題主要考察催化劑的性質(zhì)【詳解】因?yàn)楫a(chǎn)物只有碘化鎂,根據(jù)元素守恒可知水一定沒有參加化學(xué)反應(yīng),即水在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,根據(jù)題意,加水后碘與鎂的反應(yīng)加快,再根據(jù)催化劑的特點(diǎn):能改變化學(xué)反應(yīng)速率,且反應(yīng)前后質(zhì)量不變。故選:C?!军c(diǎn)睛】元素守恒是判斷物質(zhì)是否參與化學(xué)反應(yīng)的重要方面5、D【解析】A、生鐵制成鐵鍋是形狀的變化,沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯(cuò)誤;B、干冰用于人工降雨是利用固態(tài)的二氧化碳升華吸熱,是物理變化,錯(cuò)誤;C、銅絲具有導(dǎo)電性,在導(dǎo)電的過程這沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯(cuò)誤;D、氫氣做燃料發(fā)生化學(xué)變化,利用了氫氣的化學(xué)性質(zhì),正確。故選D。6、D【解析】

化學(xué)變化是有其他物質(zhì)生成的變化。【詳解】A、煉鋼就是利用氧氣除去生鐵中的部分碳及其他雜質(zhì),碳和氧氣發(fā)生了化學(xué)變化,不符合題意;、B、用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣,木條發(fā)生了化學(xué)變化,不符合題意;C、拉瓦錫測(cè)定空氣中氧氣含量,實(shí)驗(yàn)中汞和氧氣發(fā)生了化學(xué)變化,不符合題意;D、稀有氣體制霓虹,通電時(shí)稀有氣體發(fā)出不同顏色的光,發(fā)生物理變化,符合題意。故選D。7、B【解析】試題分析:A.實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀、過氧化氫、高錳酸鉀為原料來制取氧氣;B.水中的生物能依靠溶在水中的少量氧氣而生存,是正確的敘述;C.氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑能在常溫下跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng);D.帶火星的木條一定能在氧氣的集氣瓶中復(fù)燃;故答案選擇B考點(diǎn):氧氣的性質(zhì)和制取8、B【解析】試題分析:構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子,根據(jù)微粒的特征分析。A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,但原子仍可以再分,分成原子核和核外電子,錯(cuò)誤;B、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),正確;C、蔗糖溶于水,是因?yàn)檎崽欠肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng),并最終進(jìn)入水分子間,錯(cuò)誤;D、鈉原子和鈉離子都屬于鈉元素,故質(zhì)子數(shù)相同,錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn):分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系點(diǎn)評(píng):理解和熟記分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,以及與之相關(guān)的知識(shí),是解題的關(guān)鍵。9、D【解析】

A、木炭燃燒后生成無色無味的氣體;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、銅在空氣中加熱,紅色固體變?yōu)楹谏?;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;故選項(xiàng)正確。故選:D。10、D【解析】

A、由圖可知,該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng),不符合題意;B、二氧化碳由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素,屬于氧化物,生成物由碳、氫、氧三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;C、由圖可知,得到的燃料化學(xué)式是:H2CO2,不符合題意;D、該反應(yīng)可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料,可用于減少溫室氣體的排放,符合題意。故選D。11、D【解析】試題分析:①物質(zhì)按含有物質(zhì)種類的多少可分為純凈物與混合物,是并列關(guān)系;②化合物有多種元素組成,其中氧化物是含有氧元素和另外一種元素的化合物,是包含關(guān)系;③純凈物按元素的含有情況可分為化合物與單質(zhì),故是并列關(guān)系;④元素分為金屬元素和非金屬元素,因此金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系。故選D。考點(diǎn):純凈物和混合物的概念,從組成上識(shí)別氧化物;單質(zhì)和化合物的概念12、B【解析】

在化學(xué)反應(yīng)里能改變反應(yīng)物的化學(xué)反應(yīng)速率(既能加快也能減慢),而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì)叫催化劑。催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后②質(zhì)量不變;④化學(xué)性質(zhì)不變。故選B?!军c(diǎn)睛】催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后不變的是他的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)。13、D【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,硅元素名稱中含有“石”旁,硅屬于非金屬元素,故A正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),硅元素的原子序數(shù)為14,在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),硅原子的原子核外有14個(gè)電子,故B正確;C、根據(jù)硅原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,硅原子最外電子數(shù)為4,硅原子在化學(xué)變化中易失電子,故C正確;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,硅元素相對(duì)原子質(zhì)量為28.09,相對(duì)原子質(zhì)量不是原子的真實(shí)質(zhì)量,硅的原子質(zhì)量不為28.09,故D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。14、B【解析】

食物的變質(zhì)往往是食品發(fā)生緩慢氧化過程,這一過程需要氧氣參與,如果把食品袋內(nèi)空氣中的氧氣排凈就會(huì)防止食品變質(zhì),如果包裝袋內(nèi)有氧氣就不能有效的防止食品變質(zhì)。故選:B?!军c(diǎn)睛】食物的變質(zhì)往往是食品發(fā)生緩慢氧化過程,這一過程需要氧氣,從這一角度可解決此題。15、B【解析】

氧氣不易溶于水,用排水法收集,氧氣密度比空氣大,用向上排空氣法收集?!驹斀狻緼、集氣瓶中灌體積的水,收集的氧氣的體積約為,空氣的體積約為,故A不正確;B、集氣瓶中灌體積的水,收集的氧氣的體積約為,空氣的體積約為,故B正確;C、導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的處,收集的氧氣的體積小于,空氣的體積大于,故C不正確;D、導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的處,收集的氧氣的體積小于,空氣的體積大于,故D不正確;故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、防止紅磷燃燒放熱導(dǎo)致集氣瓶中的氣體逸出鐵絲在空氣中不能燃燒分子在不斷運(yùn)動(dòng)密封作用和平衡瓶內(nèi)外氣壓,防止橡膠塞被彈出【解析】

(1)圖一為測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃紅磷前,需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原因是防止紅磷燃燒放熱導(dǎo)致集氣瓶中的氣體逸出,該實(shí)驗(yàn)中不能用鐵絲代替紅磷的原因是鐵絲在空氣中不能燃燒;(2)圖二為探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中觀察到燒杯A中的液體由無色變?yōu)榧t色,說明分子在不斷運(yùn)動(dòng);(3)圖三為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),裝置中氣球的作用是密封作用和平衡瓶內(nèi)外氣壓,防止橡膠塞被彈出。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、23×2+28+16×3+4【解析】

Na2SiO3的相對(duì)分子質(zhì)量為:23×2+28+16×3=122,所以計(jì)算式為23×2+28+16×3;在Na2SiO3中,鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè):Na2SiO3中硅元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,則有:(+1)×2+x+(-2)×3=0,x=+4。18、42239:127:4822.4%33.2【解析】

(1)亞鐵氰化鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為:39×4+56+(12+14)×6+3×(1×2+16)=42

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論