北師大版2021–2022學(xué)年八年級(jí)生物上學(xué)期期中測(cè)試卷（三）含答案與解析

北師大版2021-2022學(xué)年上學(xué)期期中測(cè)試卷（三）

八年級(jí)生物

（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分）

注意事項(xiàng)：

1.本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考

證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。

2.回答第I卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。

3.回答第II卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。

4.測(cè)試范圍：北師大版八年級(jí)第五單元

5.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第I卷

一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。

1.關(guān)于動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)與運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)的實(shí)例，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.魚(yú)有鰭，適于游泳B.青蛙的趾間有蹊，適于跳躍

C.鳥(niǎo)類(lèi)前肢變成翼，適于飛行D.獵豹四肢發(fā)達(dá)，適于奔跑

2.下列對(duì)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的敘述中，正確的是（）

A.哺乳動(dòng)物比鳥(niǎo)類(lèi)高等，因而蝙蝠的飛行能力比鳥(niǎo)強(qiáng)

B.生活在水中的動(dòng)物都用鰭游泳

C.每種動(dòng)物都固定地生活在一定的環(huán)境中，運(yùn)動(dòng)方式比較單一

D.鳥(niǎo)類(lèi)在降落過(guò)程中，以滑翔為主

3.有關(guān)哺乳動(dòng)物的骨、肌肉和關(guān)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.骨骼肌的兩端附著在同一塊骨的兩端B.關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液可減少骨與骨之間的摩擦

C.做屈肘動(dòng)作時(shí)肱二頭肌處于收縮狀態(tài)D.骨骼肌奉引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)

4.下列關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)，敘述錯(cuò)誤的是（）

A.骨骼肌接受刺激收縮時(shí),會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)

B.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成

C.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng),不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的，還需要其他系統(tǒng)的配合

D.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于它的覓食、避敵和繁殖，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

5.如圖甲表示屈肘動(dòng)作，圖乙表示投籃動(dòng)作。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.圖甲中①是肌腱，②是肌腹

B.圖乙所示投籃動(dòng)作中，肱三頭肌的變化是先收縮后舒張

C.投籃動(dòng)作至少需要兩組肌肉相互配合

D.運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的，還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

6.中國(guó)女排在里約奧運(yùn)會(huì)上用行動(dòng)詮釋了拼搏精神。運(yùn)動(dòng)員墊球時(shí)上臂肌肉的

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是（）

A.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

B.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

C.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張

D.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮

7.下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述中，正確的是

A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)與蚯蚓走迷宮從行為的獲得途徑劃分，是同一類(lèi)型的行為

B.一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜

C.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變

D.動(dòng)物群體間的信息交流，只發(fā)生在有社會(huì)行為的動(dòng)物個(gè)體之間

8.動(dòng)物行為的多種多樣讓我們看到了豐富多彩的自然界。下列哪種行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的

遺傳物質(zhì)所決定的行為（）

A.狗辨主客、黃牛耕地、老馬識(shí)途B.貓捉老鼠、尺蟆擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌

C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥(niǎo)D.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開(kāi)屏

9.如圖是同一實(shí)驗(yàn)條件下不同的動(dòng)物所需要的“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)的曲線圖，由此可知下列行為的生理基礎(chǔ)

①蚯蚓走迷宮

②猩猩設(shè)法取高處的香蕉

⑧雞繞道取食

④小學(xué)生的識(shí)字學(xué)習(xí)

A.①②③④B.②④③①C.④②③①D.①③②④

10.下列敘述中，正確的是（）

A.只有哺乳動(dòng)物才有學(xué)習(xí)行為

B.先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是由遺傳物質(zhì)決定的

C.只有鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為

D.通常動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜

11.下列屬于動(dòng)物間進(jìn)行信息交流的方式有（）

①豬在吃食時(shí)發(fā)出聲音

②黑尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)發(fā)出一種叫聲

③南美螢火蟲(chóng)夜間會(huì)發(fā)出"紅”'‘綠''不同的光

（3）蝴蝶在花叢中飛舞

⑤螞蟻在相遇時(shí)相互接觸觸角

A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.①②@@

12.圖中甲圖是育雛的母雞和小貓，乙圖是山雀在喂魚(yú)，你認(rèn)為它們的行為

甲乙

A.甲是先天性行為,乙是學(xué)習(xí)行為B.乙是先天性行為,甲是學(xué)習(xí)行為

C.都是先天性行為D.都是學(xué)習(xí)行為

13.小明家種了許多桃樹(shù)，每年桃樹(shù)開(kāi)花時(shí)，小明爸爸在桃園里放養(yǎng)蜜蜂。此舉除了采蜜的目的外，對(duì)于

桃樹(shù)的意義是（）

A.促進(jìn)和延長(zhǎng)桃花的開(kāi)放B.幫助桃花傳粉

C.幫助消滅桃樹(shù)的病蟲(chóng)害D.刺激幼桃快速長(zhǎng)大

14.在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時(shí)也被鷹捕食，這種現(xiàn)象可以

說(shuō)明自然界中的生物是（）

A.相互制約的B.多種多樣的C.不斷進(jìn)化的D.誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)

15.在熱帶雨林中，許多靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物吞咽果實(shí)后，將未消化的種子隨糞便排出體外，糞便中還含有豐富的氮、

磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A.靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物可促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

B.靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物能夠幫助植物擴(kuò)大分布的范圍

C.植物生長(zhǎng)可利用靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物糞便中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D.種皮被靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物咬破的種子一定不能萌發(fā)

16.下列哪組動(dòng)物是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物（）

A.丹頂鶴、白頭葉猴、老虎B.藏羚羊、東北虎、朱鶻

C.扭角羚、大熊貓、白鰭豚D.藏羚羊、響尾蛇、揚(yáng)子鱷

17.下列四種動(dòng)物都是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物,其中哪種是植食動(dòng)物（）

18.一批豬肉在檢疫過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)一種病原微生物,細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無(wú)成形的細(xì)胞核，有細(xì)胞壁，關(guān)于該微生物下列

說(shuō)法正確的是（）

A.這類(lèi)微生物的休眠體是結(jié)晶體

B.是病毒，需寄生在活的生物體內(nèi)

C.最可能是細(xì)菌，生殖方式為分裂生殖

D.大多數(shù)這類(lèi)微生物能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物

19.下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

乙丙

A.甲生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.丙生物營(yíng)腐生生活

C.乙和丙生物都能形成肉眼可見(jiàn)的菌落D.三種生物的繁殖方式完全一樣

20.關(guān)于細(xì)菌、真菌、病毒與人類(lèi)關(guān)系的說(shuō)法:

①制作食品-利用乳酸菌發(fā)酵制作慢頭

②與人共生-人體腸道中的有些細(xì)菌能夠制造維生素B對(duì)健康有益

③保護(hù)環(huán)境-城市污水處理廠利用細(xì)菌凈化污水

④引起人患病-艾滋病是病毒引起的

其中正確的是()

A.①②③B.①②④C.①?@D.②③④

第n卷

二、非選擇題：本題共4小題，共30空，每一空2分，共60分。

21.據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

⑴讀圖，填出各部分名稱。

@——，@——'

(2)骨骼肌有受到刺激而的特性，但只能收縮牽拉骨而不能收縮推開(kāi)骨。因此與骨相連的肌肉總是

由兩組肌肉相互協(xié)調(diào)活動(dòng)的。

(3)關(guān)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義是:在運(yùn)動(dòng)中起到的作用。

（4）運(yùn)動(dòng)除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外,還需要的控制和調(diào)節(jié)，還需要能量，因此還需要消化系統(tǒng)和、循環(huán)系統(tǒng)等

系統(tǒng)共同配合才能完成。

（5）脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷，脫臼是指［］從［7］關(guān)節(jié)窩_中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),

運(yùn)動(dòng)中能減少兩骨之間摩擦的是［1和［］內(nèi)的滑液，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是

［］和韌帶。

22.2020年，由新型冠狀病毒引起的新冠肺炎肆虐全球，給人類(lèi)的生命安全帶來(lái)了極大的威脅。下圖A為新

冠病毒的結(jié)構(gòu)模式圖，圖B和圖C為其他類(lèi)型的生物，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）與B和C相比，新冠病毒是一類(lèi)（填“有''或"無(wú)"）細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。病毒的內(nèi)部含有

，外殼部分主要是。

（2）病毒不能獨(dú)立生活，必須_________在其他生物的活細(xì)胞中。生活在圖B中的病毒被稱為

__________病毒。

（3）青霉素是由圖C生物產(chǎn)生的可以殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，新冠肺炎患者（填“能''或

“不能”）用青霉素進(jìn)行治療。

23.為了研究小白鼠的學(xué)習(xí)能力，有人利用迷宮設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn):提出問(wèn)題：

①小白鼠走迷宮是否屬于學(xué)習(xí)行為？

②用彩紙作為標(biāo)志是否能提高小白鼠走迷宮的能力？

制訂實(shí)施計(jì)劃：

①設(shè)計(jì)迷宮；

②將小白鼠分組并編號(hào),實(shí)驗(yàn)組在正確路口放置彩紙，對(duì)照組不放彩紙;

（3）將小白鼠逐一放入起點(diǎn)，并記錄其到達(dá)食物的時(shí)間。

④把數(shù)據(jù)記入表格（單位:秒）。

組別編號(hào)第1次第2次第3次第4次第5次

694343122517

實(shí)驗(yàn)組874949584641

533939153214

923232381319

對(duì)照組604141376633

631919133012

根據(jù)上述信息回答：

（1）若要得出問(wèn)題①“小白鼠走迷宮是否屬于學(xué)習(xí)行為?”的結(jié)論，可將（填"同一或'’不同"）小白

鼠（填“同一”或"不同”）次數(shù)的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。

（2）說(shuō)說(shuō)比較實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組數(shù)據(jù)的目的是什

么？。

（3）若要使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更為可信,需對(duì)本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，說(shuō)出其中一

點(diǎn):。

（4）有人對(duì)“小白鼠走迷宮”產(chǎn)生了以下幾個(gè)看法：

A.小白鼠把彩紙當(dāng)作“路標(biāo)”，這是一種先天性行為

B.不同小白鼠通過(guò)迷宮花費(fèi)的時(shí)間不同，說(shuō)明遺傳物質(zhì)會(huì)影響學(xué)習(xí)行為

C.小白鼠的學(xué)習(xí)行為是建立在先天性行為的基礎(chǔ)上的

D.小白鼠一旦學(xué)會(huì)走迷宮，終生不會(huì)忘記該迷宮的通過(guò)路線

根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析，哪些觀點(diǎn)能夠成立?（填相關(guān)字母）。

24.資料分析:

資料一：野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)研究發(fā)現(xiàn)：鹿的警惕性很高，在安全的環(huán)境中，鹿的尾巴總是不停地?cái)[

動(dòng)；當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)“敵人”時(shí)，鹿的尾巴垂直不動(dòng)，周?chē)穆挂?jiàn)此信號(hào)時(shí)，立即警覺(jué)起來(lái)，向四周眺望；一旦

狼來(lái)了，鹿拔腿就跑，尾巴向上豎起，顯示出自己的肛門(mén)后盾，其他鹿見(jiàn)到肛門(mén)后盾的信號(hào)后立即跟

著逃跑。

資料二：小明觀察過(guò)黃蜂的生殖：雌黃蜂在交尾后便在沙土中挖一個(gè)穴道，然后把捕捉的獵物麻醉

置于穴道內(nèi)，接著在穴道中產(chǎn)下一個(gè)卵，并將穴口用沙土封閉后飛走。由卵孵化成的幼蟲(chóng)以親代貯存

的獵物為食，直至發(fā)育成成蟲(chóng)后，才挖掘出一個(gè)洞口，從穴道爬出。子代雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)親代如何完成

這些程序，但當(dāng)它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重復(fù)親代的同樣程序。

資料三：上古時(shí)期，山西森林廣袤。氣候宜人，在這里有鳥(niǎo)類(lèi)上百利I,獸類(lèi)幾十種之多。后來(lái)由于

人們?yōu)E伐森林、過(guò)度開(kāi)采煤礦資源，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境被破壞，大量動(dòng)植物減少甚至滅絕。

(1)資料一中的上述現(xiàn)象從功能上看屬于鹿的行為，是鹿對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn)。從行為

獲得的途徑來(lái)看，這種行為屬于(選填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”)，它是由鹿體內(nèi)的

所控制的。

(2)資料一中鹿的逃跑行為是系統(tǒng)和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。

(3)資料一和資料二中所采用的研究方法均屬于法。

(4)資料二中，黃蜂的繁殖行為是(選填“先天性''或"學(xué)習(xí)”)行為。

(5)小明觀察了一窩蜜蜂，發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工，有一只蜂王、少數(shù)雄峰和大量工蜂，這說(shuō)明蜜蜂

是具有行為的昆蟲(chóng)。小明還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一只工蜂找到蜜源后，會(huì)跳起“8”字舞招來(lái)伙伴，這說(shuō)明蜜蜂群體

中存在著。

(6)森林中鳥(niǎo)類(lèi)繁多，這體現(xiàn)了生物多樣性中的。

(7)人們?yōu)E伐森林、過(guò)度開(kāi)采煤礦資源，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境被破壞，大量動(dòng)植物減少甚至滅絕。要采取多種措

施保護(hù)生物的多樣性，其中最有效的措施是建立一

八年級(jí)生物?全解全析

12345678910

BDABBDBDDD

11121314151617181920

CCBADCCCDD

1.【答案】B

【解析】魚(yú)生活在水中，有鰭，適于游泳。青蛙的趾間有蹊，適于游泳；后肢發(fā)達(dá)，適于跳躍。鳥(niǎo)類(lèi)前肢變成

翼,翼是飛行器官，適于飛行。獵豹生活在陸地上，四肢發(fā)達(dá)，適于奔跑。

2.【答案】D

【解析】哺乳動(dòng)物比鳥(niǎo)類(lèi)高等，但蝙蝠的飛行能力比鳥(niǎo)弱。生活在水中的動(dòng)物不一定都用鰭來(lái)游泳，如烏賊依

靠漏斗噴水和腕的擺動(dòng)進(jìn)行倒退運(yùn)動(dòng)。每種動(dòng)物不一定固定地生活在一定的環(huán)境中，運(yùn)動(dòng)方式也不一定單一,

如青蛙既可在水中游泳,也可在陸地上跳躍?；枋秋w行動(dòng)物一種省力的運(yùn)動(dòng)方式，鳥(niǎo)類(lèi)在降落過(guò)程中，以滑

翔為主。

3.【答案】A

【解析】一塊骨骼肌的兩端分別附著在相鄰的骨上。關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦。

人在做屈肘動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí).，就會(huì)收縮牽拉骨圍繞著

關(guān)節(jié)活動(dòng)，從而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

4.【答案】B

【解析】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、骨連接（如關(guān)節(jié)）和肌肉組成的。

5.【答案】B

【解析】骨骼肌由肌腱和肌腹組成，圖甲中的①是肌腱，②是肌腹。圖乙表示的投籃動(dòng)作是先屈肘后伸肘的

過(guò)程，因此肱二頭肌先收縮后舒張，肱三頭肌先舒張后收縮。任何動(dòng)作的完成都至少需要兩組肌肉相互配合。

任何運(yùn)動(dòng)都需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等共同配合完成。

6.【答案】D

【解析】墊球時(shí)，雙臂要伸直并向上迎擊球，而不能屈肘，因此此時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌都收縮。

7.【答案】B

【解析】

【分析】

本題主要考察了動(dòng)物的行為，解題關(guān)鍵在于對(duì)先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念和區(qū)別有正確認(rèn)識(shí)。

【解答】

A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，屬于先天性行為，而蚯蚓走迷宮是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)

逐漸建立起來(lái)的新的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，錯(cuò)誤。

B.學(xué)習(xí)行為由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)作為基礎(chǔ)，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，正確。

C.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為，需要不斷強(qiáng)化，否則會(huì)消退甚至消失，錯(cuò)

誤。

D.群體中的信息交流存在于同種動(dòng)物個(gè)體之間，錯(cuò)誤。

故選：Bo

8.【答案】D

【解析】“螞蟻搬家”“大雁南飛”“孔雀開(kāi)屏”“尺蜿擬態(tài)”“貓捉老鼠”“蜘蛛結(jié)網(wǎng)"''公雞報(bào)曉”

是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。“狗辨主客”“黃牛耕地”“老馬識(shí)途”“鸚鵡

學(xué)舌”“驚弓之鳥(niǎo)”都是學(xué)習(xí)行為，都是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。

9.【答案】D

【解析】動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)越簡(jiǎn)單，所需要的“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多;相反動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)越復(fù)雜,

所需要的“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少。根據(jù)圖中的信息可知:動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)由多到少依次是蚯

蚓T雞T猩猩T人，即生理基礎(chǔ)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序是①③②③。

10.【答案】D

【解析】A.不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力是有差別的，不僅只有哺乳動(dòng)物才有學(xué)習(xí)行為，其他動(dòng)物也有學(xué)習(xí)行為，

故說(shuō)法錯(cuò)誤：

B.先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采

蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類(lèi)遷徙等，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物

出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用形成的，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

C.不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力是有差別的，不僅只有鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物才有學(xué)習(xí)行為，其他動(dòng)物也有學(xué)習(xí)行為，故說(shuō)

法錯(cuò)誤；

D.動(dòng)物越低等，學(xué)習(xí)能力也就越差；動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，走迷宮的蚯蚓要經(jīng)過(guò)200次以上的嘗試和錯(cuò)

誤后，才能學(xué)會(huì)直接爬向潮濕的暗室?而走復(fù)雜迷宮的鼠學(xué)習(xí)就快得多。對(duì)于不同種的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，即使學(xué)

習(xí)條件相同，學(xué)習(xí)的速度也會(huì)有差異，這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)行為也會(huì)受到遺傳因素的影響。學(xué)習(xí)行為是為了適應(yīng)

生存的環(huán)境而形成的行為，學(xué)習(xí)行為越多，適應(yīng)能力越強(qiáng)，故說(shuō)法正確；

故選D。

11.【答案】C

【解析】①豬在吃食物時(shí)發(fā)出聲音沒(méi)有信息交流的作用，①錯(cuò)誤；

②黑尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)發(fā)出聲音是通過(guò)聲音告訴同伴有危險(xiǎn)快跑，是通過(guò)聲音來(lái)進(jìn)行交流信息的，②正確；

③南美螢火蟲(chóng)夜間會(huì)發(fā)出“紅”“綠”不同的光，通過(guò)不同顏色光把信息傳給同伴，③正確；

④蝴蝶在花叢中飛舞主要是在傳花粉，④錯(cuò)誤；

⑤螞蟻傳遞信息的主要方式通常是依靠氣味，即利用了嗅覺(jué)，嗅覺(jué)感受器分布在觸角上。此外，螞蟻也會(huì)

利用觸角的觸覺(jué)功能相互溝通，⑤正確。

故選C。

12.【答案】C

【解析】先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為。例如:

蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類(lèi)遷徙等。先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。后天性行

為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射、參與神經(jīng)中樞是大腦皮

層，不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為.甲圖是

育雛的母雞和小貓，乙圖是山雀在喂魚(yú)，都是生來(lái)就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天

性行為。

故選C。

13.【答案】B

【解析】解：蟲(chóng)媒花的特點(diǎn)是：花朵大而鮮艷，有方向的氣味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆蟲(chóng)為其傳粉。

桃樹(shù)是蟲(chóng)媒花，主要依靠昆蟲(chóng)傳粉，桃園里放養(yǎng)蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同時(shí)把身體粘附的花

粉帶到了另一朵花的柱頭上，為花粉傳播起到了關(guān)鍵作用。通過(guò)蜜蜂的傳粉，桃樹(shù)的產(chǎn)量能得到大幅度的

增力口。

故選:Bo

14.【答案】A

【解析】本題考查生物之間的關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物通過(guò)捕食關(guān)系緊密聯(lián)系在一起，它們之間既相互

依存，又相互制約。

15.【答案】D

【解析】靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物直接以植物為食，通過(guò)消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)

在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽等。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，可促進(jìn)生態(tài)

系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),A正確。靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物幫助植物傳粉和傳播種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍,B正確。靈長(zhǎng)

類(lèi)動(dòng)物的糞便被分解者分解為二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)，可以被植物吸收利用,C正確;種皮被靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物咬破

的種子，只要胚沒(méi)有被破壞，就能萌發(fā),D錯(cuò)誤。

16.【答案】C

【解析】白頭葉猴、藏羚羊、扭角羚、大熊貓、白鰭豚、揚(yáng)子鱷、朱鶻都是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物;丹頂鶴、

東北虎、響尾蛇、老虎不只是分布在我國(guó)。

17.【答案】C

【解析】從食性上分析，大熊貓、褐馬雞是雜食動(dòng)物，扭角羚是植食動(dòng)物，揚(yáng)子鱷是肉食動(dòng)物。

18.【答案】C

【解析】本題考查細(xì)菌、真菌、病毒等生物的結(jié)構(gòu)。屬于分析推理題。明確解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)

菌、真菌,病毒等生物的結(jié)構(gòu)。對(duì)應(yīng)的知識(shí)，細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁，細(xì)胞膜。細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,

沒(méi)有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活。對(duì)照選項(xiàng)尋找正確選

項(xiàng)。根據(jù)題干,該病原微生物內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核，可見(jiàn)屬于細(xì)菌。細(xì)菌的休眠體是芽抱.A錯(cuò)誤:細(xì)菌的基本結(jié)

構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核，可見(jiàn)該病原微生物屬于細(xì)菌，B錯(cuò)誤:

細(xì)菌生殖方式為分裂生殖,C正確；大多數(shù)細(xì)菌不能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)，D錯(cuò)誤。作

答，選C。

19.【答案】D

【解析】甲生物是病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，通過(guò)自我復(fù)制的方式繁殖后代;乙生物是細(xì)菌，單細(xì)胞生物，營(yíng)腐生或寄

生生活，進(jìn)行分裂生殖；丙生物是青霉，其營(yíng)養(yǎng)方式是腐生，進(jìn)行抱子生殖;細(xì)菌和青霉都可以形成肉眼可見(jiàn)

但在形狀、大小、顏色上有所區(qū)別的菌落。

20.【答案】D

【解析】解：①制作食品-利用酵母菌發(fā)酵制作慢頭；②因?yàn)槿梭w內(nèi)腸道內(nèi)有些細(xì)菌能夠制造維生素Bn和

維生素K,其主要功能是維護(hù)神經(jīng)髓鞘的代謝與功能，促進(jìn)紅細(xì)胞的發(fā)育和成熟。缺乏主要癥狀頭暈、惡

心（惡性貧血），四肢發(fā)麻（神經(jīng)炎）。故人體腸道中的有些細(xì)菌與人共生；③在生活污水和工業(yè)廢水中

有很多有機(jī)物，可以作為細(xì)菌的食物，在無(wú)氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過(guò)發(fā)酵把這些物質(zhì)分

解，產(chǎn)生甲烷，在有氧的環(huán)境中細(xì)菌把有機(jī)物分解成二氧化碳和水等，從而起到凈化污水的作用；④專門(mén)

寄生在動(dòng)物細(xì)胞里的病毒叫動(dòng)物病毒如流感病毒，艾滋病是由人類(lèi)免疫缺陷病毒引起的。

故選：D。

根據(jù)細(xì)菌、病毒和真菌的特點(diǎn)進(jìn)行分析回答。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生活生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題.

21.【答案】（1）肌腹：肱二頭肌

⑵收縮；

（3）支點(diǎn)

（4）神經(jīng)系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)

（5）⑥關(guān)節(jié)頭；由關(guān)節(jié)軟骨；⑨關(guān)節(jié)腔；⑧關(guān)節(jié)囊

【解析】

【分析】

本題考查關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)、組成和功能，骨骼肌的組成和功能，運(yùn)動(dòng)時(shí)各骨骼肌的變化。關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是考查的

重點(diǎn)，可結(jié)合著關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)圖掌握，注意答題要靈活。

【解答】

在這三幅圖中，各部分的名稱是：①肌腱，②肌腹，③肱二頭肌，④肱骨，⑤關(guān)節(jié)，⑥關(guān)節(jié)頭，⑦關(guān)節(jié)窩，

⑧關(guān)節(jié)囊，⑨關(guān)節(jié)腔，⑩關(guān)節(jié)軟骨，骨的位置變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的，骨的運(yùn)動(dòng)要

靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)

活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是由于骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨，因此與骨相連的肌肉總是

兩組肌肉協(xié)調(diào)配合，運(yùn)動(dòng)不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的，它還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供

應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。在人體的運(yùn)動(dòng)中，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三者

的作用是：骨：杠桿作用，關(guān)節(jié)：支點(diǎn)作用，骨骼肌：動(dòng)力作用，屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張,

伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。

(1)讀圖，填出各部分名稱。

②肌腹，③肱二頭肌，

⑵骨骼肌有受到刺激而收縮的特性，但只能收縮牽拉骨而不能收縮推開(kāi)骨。因此與骨相連的肌肉總是由兩組

肌肉相互協(xié)調(diào)活動(dòng)的。

(3)關(guān)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義是:在運(yùn)動(dòng)中起到支點(diǎn)的作用。

(4)運(yùn)動(dòng)除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，還需要能量，因此還需要消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)

等系統(tǒng)共同配合才能完成。

(5)脫臼是許多人都曾