（期末典型真題）判斷題-2023-2024學(xué)年六年級上冊數(shù)學(xué)期末高頻易錯期末必刷卷（北師大版）

（期末典型真題）判斷題1．兩個直徑是2cm的圓的面積之和，與一個直徑是4cm的圓面積相等．2．世界上第一個把圓周率的值計算精確到七位小數(shù)的人是祖沖之。3．圓的周長是2πr，半圓的周長是πr．．4．圓越小，圓周率越小。5．兩個圓的面積相等，則兩個圓的周長一定相等．．6．在同一個圓里，所有的半徑都相等．7．一袋蘋果重10千克，吃去34，又添上348．一件上衣先提價18，再降價189．一根繩子長1米，用去它的12，還剩12米．10．100千克先增加110，再減少110，結(jié)果還是100千克．11．甲數(shù)比乙數(shù)多16，則乙數(shù)比甲數(shù)少1512．一杯純牛奶，歡歡第一次喝了這杯牛奶的13，第二次喝了剩下的1313．離窗戶越近，看到窗外景物的范圍越大。14．照片是在熊貓的前面拍的。15．站在不同的位置觀察物體，看到的形狀一定不同。16．站在同一個位置觀察物體，最多只能觀看物體的三個面。17．幾個不同的物體從不同的角度觀察，看到的圖形一定不同。18．站在一個位置上觀察物體，最多能看到三個面。19．五六年級相差20人，各選出本年級人數(shù)的25%參加運動會，剩下的人仍相差20人。20．一種商品先打八折，再提價20%，現(xiàn)在的價格還是比原價低。21．一款掃地機器人很受人們喜愛，先漲價10%銷售，還是很暢銷，再漲價10%，兩次漲價的錢數(shù)相等。22．某工廠的男員工比女員工少20%，則女員工比男員工多20%。23．一根長1米的繩子用去70%后，還剩下30%米。24．一種商品先升價20%，然后又打八折銷售，則現(xiàn)價和原價相等。25．一種商品的價格是100元，漲價15后，又降價1526．半徑是2厘米的圓，它的面積和周長一樣大．．27．體操隊的人數(shù)增加14后，再減少1428．把一個正方體放到桌面上，一次最多只能看到三個面．．29．圓的半徑擴大3倍，直徑就擴大6倍，面積就擴大9倍。30．把15g鹽溶于100g水中，鹽水的含鹽率為15%。31．表示數(shù)量時，統(tǒng)計圖比統(tǒng)計表更加形象具體。32．要反映商品每天銷售量的變化情況，最好選用折線統(tǒng)計圖。33．五一小長假為了能清楚地表示出每天去海底世界參觀的游客人數(shù)的多少與增減變化的情況，繪制成折線統(tǒng)計圖更合適。34．?dāng)?shù)學(xué)老師要記錄班級成績變化趨勢，應(yīng)該選用折線統(tǒng)計圖。35．要反映畢節(jié)市6～8月的降水量的多少，選擇條形統(tǒng)計圖更直觀形象。36．要反映病人體溫的變化情況，繪制折線統(tǒng)計圖表示比較合適。37．百米賽跑，苗苗用了13秒，歡歡用了14秒，苗苗和歡歡的速度比是14：13。38．乙數(shù)是甲數(shù)的37，則甲數(shù)與乙數(shù)之比為3：7。39．在一道減法算式里，減數(shù)是被減數(shù)的35，則差與減數(shù)的比是2：3。40．陽光小學(xué)男生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的47，則男、女生人數(shù)的比是4：3。41．媽媽和女兒今年年齡的比是3：1，明年年齡的比仍然是3：1。42．如果男生和女生的人數(shù)比是4：9，那么女生和男生的人數(shù)比也是4：9。43．根據(jù)統(tǒng)計表畫折線統(tǒng)計圖，要先根據(jù)數(shù)據(jù)描點，再順次連線．44．用“正”收集數(shù)據(jù)，一個“正”代表數(shù)量1。45．用“正”統(tǒng)計四月份的天氣情況，一個“正”代表一天。46．要想知道“全班同學(xué)中哪個月出生的人數(shù)最多”，可以先分組收集數(shù)據(jù)，再匯總統(tǒng)計結(jié)果。47．折線統(tǒng)計圖不僅可以清晰地表示數(shù)量的多少，還可以反映數(shù)量的增減變化。48．統(tǒng)計表一定要有表的名稱．．49．甲種商品降價10%以后的價格與乙種商品降價15%以后的價格相等，甲種商品的原價比乙種貴．．50．成語“百發(fā)百中”如果用數(shù)學(xué)中的“百分率”表示，即可說成“100%的命中率”．．51．商店出售鋼筆，買4送一，實際打九折出售。52．一件衣服先降價20%，又漲價20%，現(xiàn)在這件衣服的價格還是原價。53．存8萬元的利息一定比存3萬元所得的利息高．．54．某商品打“八五折”出售，就是降價15%出售。55．100克的水里放入10克的鹽，鹽占鹽水的10%。56．在3：5中，比的前項和后項同時乘3，比值不變。57．同一物體在不同時刻，影子長短不同，中午時物體的影子最短。58．20千克：0.2噸的比值是1：100。59．工廠需要反映各車間的產(chǎn)量的多少，應(yīng)選用折線統(tǒng)計圖．60．把半徑3厘米的圓等分成十六份，拼成一個近似的長方形，長方形的周長比圓的周長長。

（期末典型真題）判斷題參考答案與試題解析1．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)圓的面積公式：S＝πr2，把數(shù)據(jù)分別代入公式求出它們的面積后進行比較即可．【解答】解：3.14×（2÷2）2×2＝3.14×1×2＝6.28（平方厘米）3.14×（4÷2）2＝3.14×4＝12.56（平方厘米）6.28平方厘米≠12.56平方厘米．因此，兩個直徑是2cm的圓的面積之和，與一個直徑是4cm的圓面積相等．這種說法是錯誤的．故答案為：×．【點評】此題主要考查圓面積公式的靈活運用，關(guān)鍵是熟記公式．2．【答案】√【分析】圓周率符號一般以π來表示，是一個在數(shù)學(xué)及物理學(xué)普遍存在的數(shù)學(xué)常數(shù)，它定義為圓形之周長與直徑之比，數(shù)學(xué)家祖沖之最早把圓周率計算到小數(shù)點后面第七位?！窘獯稹拷猓菏澜缟系谝粋€把圓周率的值計算精確到七位小數(shù)的人是祖沖之。說法正確。故答案為：√。【點評】本題考查了圓周率的意義。3．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】圓的周長＝2πr，半圓的周長＝圓的周長的一半+直徑，據(jù)此即可進行判斷．【解答】解：因為圓的周長＝2πr，半圓的周長＝2πr+2r，＝πr+2r；故答案為：×．【點評】此題主要考查半圓的周長的組成即半圓的周長＝圓的周長的一半+直徑．4．【答案】×【分析】圓周率是一個固定值，是周長和直徑的比值，約等于3.14，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓簣A周率的大小與圓的大小沒有關(guān)系，因此圓越小，圓周率越小，說法錯誤。故答案為：×?！军c評】本題考查了圓周率的認識。5．【答案】√【分析】根據(jù)圓的面積公式：s＝πr2，周長公式：c＝2πr，兩個圓的面積相等，因為圓周率是一定的，兩個圓的半徑一定相等，所以它們的周長一定相等．【解答】解：因為圓周率是一定的，兩個圓的面積相等，兩個圓的半徑一定相等，所以它們的周長一定相等．故答案為：√．【點評】此題主要考查圓的周長和面積的計算方法的靈活應(yīng)用．6．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】依據(jù)圓的認識及在同一個圓中半徑與直徑的關(guān)系即可作答．【解答】解：連接圓心和圓上任意一點的線段叫做圓的半徑．在同一個圓中，有無數(shù)條半徑，并且所有的半徑都相等．故答案為：√．【點評】此題利用同圓或等圓中半徑都相等這一知識點解決問題的．7．【答案】×【分析】一袋蘋果重10千克，將蘋果總重當(dāng)作單位“1”，吃去34，根據(jù)分數(shù)乘法的意義，吃去了（10×34）千克，根據(jù)減法的意義，此時還剩下（10﹣10×【解答】解：10﹣10×＝10?=5=13這袋蘋果還剩134故答案為：×?！军c評】解題的關(guān)鍵是要注意前一個348．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】將原價當(dāng)作單位“1”，則先提價18后的價格是原價的1+18，再再降價18后的價格是降價前的1?1【解答】解：（1+18）×（1=9=63即現(xiàn)價是原價的6364故答案為：×．【點評】完成本題要注意前后兩個分率的單位“1”是不同的．9．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】首先根據(jù)題意，把這根繩子的長度看作單位“1”，根據(jù)分數(shù)乘法的意義，用這根繩子的長度乘用去的占的分率，求出用去了多少米；然后用這根繩子的長度減去用去的長度，求出還剩下多少米即可．【解答】解：1﹣1×=1?1=1答：一根繩子長1米，用去它的12，還剩1故答案為：√．【點評】此題主要考查了分數(shù)乘法的意義的應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法解答．10．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】把100千克看作單位“1”，增加它的110后的數(shù)量是100千克的（1+110），根據(jù)分數(shù)乘法的意義，用乘法求出增加后的數(shù)量，再把增加后的數(shù)量看作單位“1”；減少110后的數(shù)量是增加后的（1【解答】解：100×（1+110）×（1＝100×＝99（千克）即現(xiàn)在是99千克，不是100千克，所以原題說法錯誤．故答案為：×．【點評】解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”，分清兩個單位“1”的區(qū)別，找清各自以誰為標(biāo)準(zhǔn)，問題容易解決．11．【答案】×【分析】把乙數(shù)看作單位“1”，則甲數(shù)是（1+16），求乙數(shù)比甲數(shù)少幾分之幾，用【解答】解：16÷（1=1=1甲數(shù)比乙數(shù)多16，則乙數(shù)比甲數(shù)少1原題說法錯誤。故答案為：×?！军c評】求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少幾分之幾，用這兩數(shù)之差除以另一個數(shù)。12．【答案】×【分析】將整杯純牛奶看作單位“1”，先用（1?13）乘13【解答】解：（1?13=2=229答：歡歡兩次喝的牛奶不一樣多。原題說法錯誤。故答案為：×?！军c評】解答本題需明確：一次喝的13對應(yīng)的單位“1”是整杯牛奶，第二次喝的113．【答案】√【分析】根據(jù)觀察的范圍可知，人遠離窗子時，看到窗外的范圍變小，越靠近窗子，看到窗外的范圍就越大。據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓弘x窗戶越近，看到窗外景物的范圍越大。原題說法正確。故答案為：√。【點評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，結(jié)合題意分析解答即可。14．【答案】×【分析】根據(jù)觀察物體的方法可知，照片是在熊貓的側(cè)面拍的。據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓悍治隹芍?，照片是在熊貓的側(cè)面拍的。所以原題說法錯誤。故答案為：×?！军c評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何體，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。15．【答案】×【分析】對應(yīng)一般的物體，從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的；但有特殊情況，如果這個物體是正方體，那么從正面、側(cè)面和上面看到的都是一個正方形，即看到的形狀一樣；據(jù)此判斷即可?！窘獯稹拷猓河煞治鲋划?dāng)這個物體是一個正方體或球體，那么從正面、側(cè)面和上面看到的形狀都一樣。原題說法錯誤。故答案為：×。【點評】解答此題的關(guān)鍵：根據(jù)題意，找出反例，進行分析，進而得出結(jié)論。16．【答案】√【分析】我們可以舉例說明：把一個長方體放在桌子上進行觀察，當(dāng)眼睛在長方體的一個頂點時，能看到的面最多，最多只有3個面.【解答】解：由題意知，站在同一個位置觀察物體時，每次最多能看到3個面，所以原題說法正確。故答案為：√。【點評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。17．【答案】×【分析】如一個正方體從正面、上面，側(cè)面看到的形狀都是正方形，即不管從什么角度觀察，看到的形狀一定相同；再如一個球體，不管從什么角度看到的形狀都是一個圓，看到的形狀相同；一個圓柱從正面或側(cè)面看到的可能是一個長方形或正方形，從上面看到的是一個圓，即從不同角度觀察，看到的形狀不同；據(jù)此求解即可?！窘獯稹拷猓簬讉€不同的物體從不同的角度觀察，看到的圖形可能相同，也可能不同；因此原題說法錯誤。故答案為：×?！军c評】解決本題的關(guān)鍵是能通過觀察不同的物體去得到結(jié)論。18．【答案】√【分析】我們觀察一個物體，如觀察一個長方形，從它一個面看，只能看到它的一個面，從它的一條棱看，可看到它的三個面，從它的一個頂點看，能看到它的三個面，因數(shù)，站一同一個位置上觀察物體，最小可看到一個面，最多可看到三個面?！窘獯稹拷猓簭拈L方體的一個面觀察（左圖），只能看到一個面A；從長方體的一條棱觀察（中圖），能看到兩個面A、B；從長方體的一個頂點觀察（右圖），能看到三個面A、B、C。因此，站一同一個位置上觀察物體，最小可看到一個面，最多可看到三個面說法正確。故答案為：√?！军c評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。19．【答案】×【分析】根據(jù)題意，可以設(shè)五年級人數(shù)為a，六年級人數(shù)為b，則a﹣b＝20（人），現(xiàn)在求（1﹣25%）a﹣（1﹣25%）b等于多少？據(jù)此解答。【解答】解：設(shè)五年級人數(shù)為a，六年級人數(shù)為b，根據(jù)題意可知：a﹣b＝20（人）（1﹣25%）a﹣（1﹣25%）b＝（1﹣25%）（a﹣b）＝75%（a﹣b）＝20×75%＝15（人）即剩下的人相差15人，故原說法錯誤。故答案為：×?！军c評】本題主要考查百分數(shù)的實際應(yīng)用，根據(jù)題意找出題目中的數(shù)量關(guān)系即可解答。20．【答案】√【分析】將這種商品的原價設(shè)為1，看作單位“1”；先用1乘80%，求出打八折后的價格；再將打八折后的價格看作單位“1”，用打八折后的價格乘（1+20%），求出現(xiàn)在的價格；最后將原價與原價比較大小即可?！窘獯稹拷猓涸O(shè)原價為1。八折＝80%1×80%×（1+20%）＝0.8×1.2＝0.960.96＜1答：現(xiàn)在的價格比原價低。原題說法正確。故答案為：√。【點評】本題考查了利用百分數(shù)乘加混合運算解決問題，需準(zhǔn)確理解題意。21．【答案】×【分析】把這件商品的原價看成單位“1”，漲價后的價格是原價的（1+10%），漲了10%，再把漲價后的價格看成單位“1”，現(xiàn)價是漲價后的（1+10%），漲了（1+10%）×10%，據(jù)此計算后判斷即可?！窘獯稹拷猓?×10%＝0.1（1+10%）×10%＝1.1×0.1＝0.110.1≠0.11所以兩次漲價的錢數(shù)不相等。故答案為：×。【點評】本題主要考查了百分數(shù)的實際應(yīng)用，關(guān)鍵是確定單位“1“。22．【答案】×【分析】把女員工的人數(shù)看作單位“1”，則男員工的人數(shù)是（1﹣20%）。求女員工比男員工多百分之幾，用20%除以男員工人數(shù)?！窘獯稹拷猓?0%÷（1﹣20%）＝20%÷80%＝0.25＝25%某工廠的男員工比女員工少20%，則女員工比男員工多25%。原題說法錯誤。故答案為：×?！军c評】求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少百分之幾，用這兩數(shù)之差除以另一個數(shù)。23．【答案】×【分析】百分數(shù)只能表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾，即兩個數(shù)的倍數(shù)關(guān)系，它后面不能帶單位?！窘獯稹拷猓喊俜謹?shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾，它后面不能帶單位，所以原題說法錯誤。故答案為：×?！军c評】此題考查百分數(shù)的意義。24．【答案】×【分析】設(shè)原價是1；加價20%，是指現(xiàn)價比原價增加20%；把原價看作單位“1”，用原價乘上（1+20%）就是加價后的價格；八折是指現(xiàn)價是加價后價格的80%，再把加價后的價格看成單位“1”，再用乘法求出它的80%就是現(xiàn)價，再用現(xiàn)價除以原價，求出現(xiàn)價是原價的百分之幾，進而求出降低了百分之幾，得出結(jié)論?！窘獯稹拷猓涸O(shè)原價是1，那么現(xiàn)價是：1×（1+20%）×80%＝1×1.2×80%＝0.961﹣0.96÷1＝1﹣96%＝4%現(xiàn)價比原價降低了4%；所以原題說法錯誤。故答案為：×。【點評】解答此題的關(guān)鍵是分清兩個單位“1”的區(qū)別，找清各自以誰為標(biāo)準(zhǔn)，再把數(shù)據(jù)設(shè)出，根據(jù)逐步數(shù)量關(guān)系逐步求解即可。25．【答案】×【分析】現(xiàn)價＝原價×（1+15）×（1【解答】解：現(xiàn)價＝原價×（1+15）×（1?1故答案為：×。【點評】解決本題的關(guān)鍵是找出題中數(shù)量關(guān)系。26．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】首先要明確周長與面積的概念，圍成圓的曲線長叫做圓的周長；圓形的面積就是圓周所圍成的平面的大?。粓A的周長公式是：c＝2πr，圓的面積公式是：s＝πr2，由此解答．【解答】解：周長：2×3.14×2＝12.56（厘米）；面積：3.14×22＝3.14×4＝12.56（平方厘米）．答：圓的周長是12.56厘米，面積是12.56平方厘米．因為周長和面積不是同類量，所以它們無法進行比較．故答案為：×．【點評】此題主要考查圓的周長和面積的意義，以及圓的周長和面積的計算方法，因為周長和面積不是同類量，所以它們無法進行比較．27．【答案】×【分析】將體操隊原有人數(shù)看作單位“1”，先用“1”乘（1+14）求出增加14【解答】解：1×（1+14）×（1＝1×=15答：現(xiàn)在的人數(shù)是原來的1516原題說法錯誤。故答案為：×?！军c評】解答本題的關(guān)鍵是理解兩個1428．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】觀察一個正方體，最多能看到3個面．如圖所示，由此即可解答．【解答】解：觀察一個正方體，最多能看到3個面．原題說法正確．故答案為：√．【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．29．【答案】×【分析】依據(jù)圓的直徑＝半徑×2，圓的面積＝π×半徑×半徑，結(jié)合題中數(shù)據(jù)計算，由此解答本題?！窘獯稹拷猓簣A的半徑擴大3倍，直徑就擴大3倍，面積就擴大9倍，本題說法錯誤。故答案為：×。【點評】本題考查的是圓的面積的應(yīng)用。30．【答案】×【分析】含鹽率＝鹽的質(zhì)量÷（鹽的質(zhì)量+水的質(zhì)量），據(jù)此代入數(shù)據(jù)解答即可。【解答】解：15÷（15+100）＝15÷115≈13%答：鹽水的含鹽率約為13%。所以原題說法錯誤。故答案為：×?！军c評】熟練掌握含鹽率的計算方法是解題的關(guān)鍵。31．【答案】√【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；而統(tǒng)計表只是數(shù)字。據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓罕硎緮?shù)量時，統(tǒng)計圖更加直觀，比統(tǒng)計表更加形象具體。說法正確。故答案為：√?！军c評】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答。32．【答案】√【分析】條形統(tǒng)計圖可以直觀地看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅能看清數(shù)量的多少，還能反映數(shù)量的增減變化情況?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的特點，要反映商品每天銷售量的變化情況，最好選用折線統(tǒng)計圖。原題說法正確。故答案為：√?！军c評】本題考查統(tǒng)計圖的選擇。掌握兩種統(tǒng)計圖的特征是解題的關(guān)鍵。33．【答案】√【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此解答即可?！窘獯稹拷猓何逡恍￠L假為了能清楚地表示出每天去海底世界參觀的游客人數(shù)的多少與增減變化的情況，繪制成折線統(tǒng)計圖更合適，正確。故答案為：√?！军c評】本題主要考查了統(tǒng)計圖的選擇，需要學(xué)生熟悉各種統(tǒng)計圖的特點，并做出最優(yōu)選擇。34．【答案】√【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況，據(jù)此解答。【解答】解：數(shù)學(xué)老師要記錄班級成績變化趨勢，應(yīng)該選用折線統(tǒng)計圖。原題干說法正確。故答案為：√?！军c評】根據(jù)統(tǒng)計圖各自的特征進行解答。35．【答案】√【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可?！窘獯稹拷猓阂从钞吂?jié)市6～8月的降水量的多少，選擇條形統(tǒng)計圖更直觀形象，故原題正確。故答案為：√?！军c評】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答。36．【答案】√【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此解答即可?！窘獯稹拷猓阂从巢∪梭w溫的變化情況，繪制折線統(tǒng)計圖表示比較合適，說法正確。故答案為：√?！军c評】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答。37．【答案】√【分析】速度＝路程÷時間，路程一定，時間比為13：14，則速度比為14：13，據(jù)此判斷?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)速度＝路程÷時間在路程一定的前提下，時間比為13：14，則速度比為113：1故答案為：√?！军c評】本題主要考查了比的意義。38．【答案】√【分析】根據(jù)乙數(shù)是甲數(shù)的37【解答】解：由分析可得，乙數(shù)÷甲數(shù)＝3÷7，甲數(shù)與乙數(shù)之比為3：7。原題敘述正確。故答案為：√。【點評】此題考查比的意義的應(yīng)用。39．【答案】√【分析】因為減數(shù)是被減數(shù)的35【解答】解：被減數(shù)與減數(shù)的比是5：3（5﹣3）：3＝2：3差與減數(shù)的比是3：2，所以原題說法正確。故答案為：√?！军c評】本題考查了比的意義，可以運用份數(shù)的比進行計算即可。40．【答案】√【分析】求出女生人數(shù)占全校人數(shù)的幾分之幾，即1?47=37【解答】解：陽光小學(xué)男生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的47，則女生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的：1所以：男、女生人數(shù)的比是47：3故答案為：√?！军c評】本題主要考查了比的實際應(yīng)用。41．【答案】×【分析】年齡問題不變的是年齡差，不是年齡比，據(jù)此判斷?！窘獯稹拷猓杭僭O(shè)今年媽媽的年齡是36歲，根據(jù)媽媽和女兒今年年齡的比是3：1，可知女兒今年的年齡是12歲，則：明年媽媽的年齡是36+1＝37（歲），女兒的年齡是12+1＝13（歲），年齡比是37：13，不是3：1，故原說法錯誤。故答案為：×?！军c評】此題主要考查了比的應(yīng)用。42．【答案】×【分析】因為男生和女生的人數(shù)比是4：9，若將男生人數(shù)看作4份，則女生人數(shù)為9份，據(jù)此求出女生人數(shù)和男生人數(shù)的比即可?！窘獯稹拷猓簩⒛猩藬?shù)看作4份，則女生人數(shù)為9份，女生人數(shù)：男生人數(shù)＝9：4。原題說法錯誤。故答案為：×?！军c評】解答本題需熟練掌握比的意義，靈活解答。43．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)折線統(tǒng)計圖的含義：折線統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點，然后把各點用線段順次連接起來；進行解答即可．【解答】解：根據(jù)統(tǒng)計表畫折線統(tǒng)計圖，要先根據(jù)數(shù)據(jù)描點，再順次連線．故答案為：√．【點評】此題考查了制作折線統(tǒng)計圖的方法．44．【答案】×【分析】根據(jù)數(shù)據(jù)整理的方法進行解答即可?！窘獯稹拷猓河谩罢笔占瘮?shù)據(jù)，一個“正”代表數(shù)量5。原題說法錯誤。故答案為：×?！军c評】解決本題的關(guān)鍵是知道“正”字代表的意義。45．【答案】×【分析】一個正字有五畫，那么利用正字統(tǒng)計四月份的天氣情況，一個正字代表5天，據(jù)此判斷。【解答】解：用“正”統(tǒng)計四月份的天氣情況，一個“正”代表5天。原題說法錯誤。故答案為：×。【點評】本題考查了用“正”字表示統(tǒng)計量的方法，一個“正”字表示5。46．【答案】√【分析】要想知道“全班同學(xué)中哪個月出生的人數(shù)最多”，可以先分組收集數(shù)據(jù)，即把每個月學(xué)生出生的人數(shù)收集起來，再匯總統(tǒng)計結(jié)果。【解答】解：要想知道“全班同學(xué)中哪個月出生的人數(shù)最多”，可以先分組收集數(shù)據(jù)，再匯總統(tǒng)計結(jié)果。故答案為：√?！军c評】本題考查的是數(shù)據(jù)信息整合統(tǒng)計的能力。47．【答案】√【分析】數(shù)量的多少，在折線統(tǒng)計圖中用點位置的高低來表示，數(shù)量的增減變化，在折線統(tǒng)計圖中表現(xiàn)為折線坡度的變化?！窘獯稹空劬€統(tǒng)計圖不僅可以清晰地表示數(shù)量的多少，還可以反映數(shù)量的增減變化，所以原題說法正確。故答案為：√?！军c評】此題重點考查折線統(tǒng)計圖的特點。48．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】制作統(tǒng)計圖表時，必須把原始數(shù)據(jù)按照一定的順序和范圍進行分類填在表內(nèi)，并在表格的上方寫上統(tǒng)計表的名稱，注明計量單位和制表時間，解答即可．【解答】解：制作統(tǒng)計表時，要在表的上面寫統(tǒng)計表的名稱，在右上方寫上制作日期，所以“統(tǒng)計表一定要有表的名稱”是正確的．故答案為：√．【點評】本題主要考查了統(tǒng)計表的制作，關(guān)鍵是熟知制作的過程．49．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】甲種商品降價10%以后的價格與乙種商品降價15%以后的價格相等，根據(jù)這一等量關(guān)系可求出甲種商品的原價是乙種商品原價的幾分之幾，據(jù)此解答．【解答】解：甲×（1﹣10%）＝乙×（1﹣15%），0.9×甲＝0.85×乙，0.9×甲÷0.9＝0.85×乙÷0.9，甲=17故答案為：×．【點評】本題考查了學(xué)生根據(jù)等量關(guān)系求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾．50．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】命中率是指射中的次數(shù)占射擊總次數(shù)的百分之幾，計算方法為：射中的次數(shù)射擊總次數(shù)【解答】解：100100因此，成語“百發(fā)百中”如果用數(shù)學(xué)中的“百分率”表示，即可說成“100%的命中率”．說法是正確的．故答案為：√．【點評】此題屬于百分率問題，計算的結(jié)果最大值為100%，都是用一部分數(shù)量（或全部數(shù)量）除以全部數(shù)量乘以百分之百，解題的時候不要被表面數(shù)字困惑．51．【答案】×【分析】買4送一的意思是付出4支鋼筆的錢數(shù)得到了5支鋼筆，用4除以5得的結(jié)果換算成折扣，即可計算出打了幾折，據(jù)此判斷?！窘獯稹拷猓?÷5＝80%80%＝八折答：商店出售鋼筆，買4送一，實際打八折出售。所以原題干說法錯誤。故答案為：×。【點評】本題解題的關(guān)鍵是理解買4送一的意思和折扣的意義。52．【答案】×【分析】把這件衣服的原價看作單位“1”，則先降價20%后價格占分率為1﹣20%；再把降價20%后的價格看作單位“1”，則再漲價20%后價格占分率為1+20%；根據(jù)分數(shù)乘法的意義，這時的價格占原價的分率為：（1﹣20%）×（1+20%），再與原價“1”比較大小即可?！窘獯稹拷猓海?﹣20%）×（1+20%）＝80%×120%＝96%96%＜1，即現(xiàn)價小于原價。原題答案×。故答案為：×。【點評】解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)兩個20%的單位“1”，求出