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云南省河口縣民中2024屆高三第一次模擬考試生物試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于“泡菜腌制和亞硝酸鹽測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.亞硝酸鹽的測(cè)定過(guò)程需使用顯色劑硫酸鋅B.亞硝酸鹽的存在是泡菜能較長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存的原因之一C.發(fā)酵過(guò)程中,亞硝酸鹽含量變化趨勢(shì)為先增加后減少D.樣品亞硝酸鹽含量測(cè)定結(jié)果偏大,原因可能是測(cè)定樣品時(shí)選用了光程更大的比色杯2.果蠅的基因P發(fā)生突變后,轉(zhuǎn)錄出的mRNA長(zhǎng)度不變,但翻譯出肽鏈的氨基酸數(shù)目只有正常肽鏈的3/4。下列原因分析正確的是()A.該基因突變可能是堿基對(duì)的缺失B.該基因突變后轉(zhuǎn)錄形成的mRNA可能含有兩個(gè)或多個(gè)終止密碼C.該基因突變可能導(dǎo)致起始密碼的位置發(fā)生了向前移動(dòng)D.該基因突變可能導(dǎo)致mRNA無(wú)法與核糖體正常結(jié)合3.各種育種方式,為人類的生產(chǎn)實(shí)踐提供了豐富的材料,下列關(guān)于育種的敘述,正確的是()A.黑農(nóng)5號(hào)大豆和轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的育種原理分別是染色體變異和基因重組B.三倍體無(wú)籽西瓜有機(jī)物含量高且高度不育,但仍屬可遺傳變異C.利用誘變育種,誘發(fā)家蠶常染色體基因移到性染色體上,其原理是基因突變D.單倍體育種可通過(guò)對(duì)花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體種子進(jìn)行秋水仙素處理以獲得穩(wěn)定遺傳的后代4.下列有關(guān)人體干細(xì)胞的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.干細(xì)胞只存在于胚胎發(fā)育期的個(gè)體中B.干細(xì)胞分化為肝細(xì)胞的過(guò)程沒(méi)有體現(xiàn)細(xì)胞全能性C.干細(xì)胞具有控制該種生物生長(zhǎng)和發(fā)育的全套遺傳物質(zhì)D.干細(xì)胞分化過(guò)程中細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量會(huì)發(fā)生變化5.某研究小組進(jìn)行某植物的栽培試驗(yàn),圖1表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測(cè)得的光合曲線和黑暗條件下的呼吸曲線;圖2為在恒溫密閉玻璃溫室中,連續(xù)24h測(cè)定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.圖1中,當(dāng)溫度達(dá)到55℃時(shí),植物光合作用相關(guān)的酶失活B.6h時(shí),圖2葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等C.18h時(shí),圖2葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量大于線粒體消耗的O2量D.該植株在進(jìn)行光合作用且吸收CO2的量為0時(shí),在兩圖中的描述點(diǎn)共有4個(gè)6.下列與微生物有關(guān)的實(shí)驗(yàn)描述,正確的是A.“探究酵母菌呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中,探究無(wú)氧呼吸的裝置需要連接盛有澄清石灰水的錐形瓶后再封口放置一段時(shí)間B.“探究土壤中微生物對(duì)落葉的分解”與“探究土壤中微生物對(duì)淀粉的分解”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組均存在微生物,實(shí)驗(yàn)組均不存在C.“探究酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn),需要先將蓋玻片蓋在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室上,再將培養(yǎng)液滴在蓋玻片的邊緣D.“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”與“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”均需采用細(xì)菌培養(yǎng)技術(shù)與放射性同位素標(biāo)記技術(shù)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)紅耳龜原產(chǎn)美洲,作為寵物引入我國(guó)。由于寵物棄養(yǎng)和放生行為,紅耳龜野外種群數(shù)量逐漸增大,對(duì)當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有栽斐赏{。為研究紅耳龜入侵對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的影響,科研人員對(duì)當(dāng)?shù)丶t耳龜?shù)姆N群數(shù)量和食性進(jìn)行了調(diào)查。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)紅耳龜屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費(fèi)者,其同化的能量,一部分在________過(guò)程中散失,一部分可用于________。(2)紅耳龜?shù)腳______及遷入率和遷出率是決定其種群密度和種群大小的直接因素。調(diào)查描述、解釋和預(yù)測(cè)紅耳龜種群數(shù)量的變化時(shí),常常需要建立_____模型。(3)研究人員調(diào)查了該地區(qū)龜鱉類的種群個(gè)體數(shù)量,結(jié)果如下表所示。紅耳龜烏龜中華花龜中華鱉蛇鱷龜數(shù)目(只)14820841調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),目前該地區(qū)龜鱉類的優(yōu)勢(shì)種是_________。由于紅耳龜?shù)娜肭?,?dǎo)致當(dāng)?shù)氐娜郝浣Y(jié)構(gòu)發(fā)生明顯改變,這種變化過(guò)程稱為_(kāi)_______。(4)為研究紅耳龜?shù)氖承?,研究人員解剖了紅耳龜和本地龜類--中華花龜,統(tǒng)計(jì)它們胃內(nèi)殘余食物種類及出現(xiàn)次數(shù),發(fā)現(xiàn)中華花龜胃內(nèi)僅有久雨花科、莧科和魚(yú)類三種食物。紅耳龜?shù)臍堄嗍澄锝y(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。①紅耳龜與中華花龜?shù)姆N間關(guān)系屬于______,判斷依據(jù)______________。②紅耳龜入侵后,得以迅速繁殖,原因可能是_______________________。③紅耳龜?shù)牟妒承袨檫€可能會(huì)引起本地的魚(yú)類、貝類等生物的種群密度下降,嚴(yán)重時(shí)會(huì)使當(dāng)?shù)氐奈锓N________降低,影響該生態(tài)系統(tǒng)的________能力。8.(10分)2018年!月25日,中科院神經(jīng)科學(xué)研究所研究團(tuán)隊(duì)利用類似克隆羊“多莉”的體細(xì)胞克隆技術(shù)克隆的獼猴“中中”和“華華”,登,上了全球頂尖學(xué)術(shù)期刊《細(xì)胞》的封面,該成果標(biāo)志著中國(guó)率先開(kāi)啟了以體細(xì)胞克隆猴作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型的新時(shí)代。下圖是體細(xì)胞克隆猴的技術(shù)流程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)圖中選擇獼猴胚胎期而非成年期的成纖維細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),其原因是_________。剛放入培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞沉降到瓶底部后首先會(huì)出現(xiàn)___________現(xiàn)象。每一次傳代培養(yǎng)時(shí),常利用_________酶消化處理,制成細(xì)胞懸液后轉(zhuǎn)入到新的培養(yǎng)瓶中。(2)圖示過(guò)程涉及的主要技術(shù)有_________(答出三點(diǎn)即可)。以體細(xì)胞克隆猴作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型的顯著優(yōu)勢(shì)之一是同-批克隆猴群的遺傳背景相同,圖中克隆猴的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自_______。(3)圖中步驟①是克隆猴的技術(shù)難點(diǎn)之一,需要將卵母細(xì)胞培養(yǎng)到_________后進(jìn)行去核操作,而后用_________方法激活受體細(xì)胞,使其完成分裂和發(fā)育。(4)體細(xì)胞克隆猴的另外一個(gè)技術(shù)難點(diǎn)是猴的體細(xì)胞克隆胚胎發(fā)育差。科學(xué)家發(fā)現(xiàn),胚胎發(fā)育障礙與克隆胚胎基因組上大量組蛋白的甲基化密切相關(guān)。由此推測(cè),圖中Kdm4dmRNA翻譯產(chǎn)生的酶的作用是_____。9.(10分)果蠅的四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼(E)對(duì)白眼(e)、灰身(B)對(duì)黑身(b)、長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v)、細(xì)眼(R)對(duì)粗眼(r)為顯性。如圖是某雄果蠅的四對(duì)等位基因在染色體上的分布情況。在不考慮交叉互換的前提下,回答下列問(wèn)題:(1)圖中所示個(gè)體與每對(duì)基因都雜合的雌果蠅雜交,觀察子代中的眼色和眼型,如果將兩對(duì)基因所控制每種表現(xiàn)型中的性別比例做統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果分別是__________和__________(2)圖中能與B、b基因進(jìn)行自由組合的基因包括__________,如用該果蠅與表現(xiàn)型不同的個(gè)體雜交,只考慮位于常染色體上的三對(duì)等位基因,出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_________。(3)用基因型為RRXeY和rrXEXE的親本進(jìn)行雜交,子代中除了有眼雌雄果蠅外,還發(fā)現(xiàn)了一只無(wú)眼雌果蠅。為分析無(wú)眼基因與控制眼粗細(xì)或眼顏色的基因是否位于一對(duì)同源染色體上,將該無(wú)眼雌果蠅與同時(shí)產(chǎn)生的雜交子代的雄果蠅雜交,F(xiàn)1性狀分離比如下:F1細(xì)眼:粗眼紅眼:白眼1/2有眼3:13:11/2無(wú)眼//從實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷,果蠅無(wú)眼基因與控制眼的粗細(xì)或眼的顏色的基因________(填是或不是)位于一對(duì)同源染色體上,判斷依據(jù)是_______________________________。10.(10分)煙酰胺磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶(NAMPT)是一種蛋白質(zhì)類物質(zhì),它普遍存在于哺乳動(dòng)物體內(nèi),對(duì)延緩細(xì)胞衰老有重要作用(1)對(duì)哺乳動(dòng)物而言,細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老并不是一回事,二者的關(guān)系是___________。細(xì)胞衰老是細(xì)胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過(guò)程,最終細(xì)胞核會(huì)表現(xiàn)出___________的特征。(1)研究發(fā)現(xiàn),衰老細(xì)胞中NAD+的含量明顯降低。通常情況下,哺乳動(dòng)物細(xì)胞的___________(填場(chǎng)所)中可通過(guò)有氧呼吸將NAD+轉(zhuǎn)化成NADH。NAMPT是NAD+合成的關(guān)鍵限速酶(指整條代謝通路中催化反應(yīng)速度最慢的酶),其可決定代謝中NAD+的水平。為探究細(xì)胞衰老與NAMPT之間的關(guān)系,研究小組選取了兩組健康的小鼠,甲組注射___________補(bǔ)充劑,乙組注射等量生理鹽水,結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲組小鼠的平均壽命約為1.8年,乙組小鼠的平均壽命約為1.4年;且與乙組相比較,甲組小鼠的脂肪細(xì)胞、心肌細(xì)胞等處均檢測(cè)出了高水平的NAD+。由此推測(cè)NAMPT延緩細(xì)胞衰老的機(jī)制是___________。(3)NAMPT合成后分泌到細(xì)胞外的方式是___________。NAMPT在血液中運(yùn)輸時(shí)需包裹在囊泡中,若脫去囊泡則會(huì)失去活性。試推測(cè)NAMPT在血液中運(yùn)輸時(shí)脫掉囊泡會(huì)失去活性的原因是___________。11.(15分)科學(xué)家通過(guò)基因工程,成功利用非轉(zhuǎn)基因棉A植株培育出抗蟲(chóng)轉(zhuǎn)基因棉B植株,其過(guò)程如下圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)獲取抗蟲(chóng)轉(zhuǎn)基因棉B植株的操作程序主要包括四個(gè)步驟,其中核心步驟是____。啟動(dòng)子是一段特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,它是____識(shí)別和結(jié)合的部位。(2)研究人員發(fā)明了一種新的基因轉(zhuǎn)化法——農(nóng)桿菌介導(dǎo)噴花轉(zhuǎn)基因法,即將農(nóng)桿菌懸浮液用微型噴壺均勻噴灑于棉花柱頭和花藥等器官上,該方法集合了農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和___兩種轉(zhuǎn)化法的優(yōu)點(diǎn)。結(jié)合上圖,分析其與農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法相比,具有的優(yōu)勢(shì)是________。(3)通過(guò)對(duì)Bt蛋白質(zhì)三維結(jié)構(gòu)圖及氨基酸序列進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)若將該蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)中一段由14個(gè)氨基酸組成的螺旋結(jié)構(gòu)缺失,結(jié)構(gòu)變化后的Bt蛋白質(zhì)能使棉鈴蟲(chóng)具有更高的致死率。若要根據(jù)蛋白質(zhì)工程的原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)Bt蛋白進(jìn)行改造,以提高其致死率,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是____。(4)若要確認(rèn)該改造的Bt基因是否在再生植株中正確表達(dá),應(yīng)檢測(cè)此再生植株中該基因的____,如果檢測(cè)結(jié)果呈陽(yáng)性,再在田間試驗(yàn)中檢測(cè)植株的____是否得到提高。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解題分析】
1、泡菜制作的原理是乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,為了防止微生物污染,制作泡菜過(guò)程中應(yīng)進(jìn)行無(wú)菌操作;泡菜鹽水的濃度應(yīng)該是清水與鹽的比例應(yīng)為4:1,如果鹽濃度過(guò)高會(huì)抑制乳酸菌發(fā)酵,造成咸而不酸,鹽濃度過(guò)低不足以抑制微生物生長(zhǎng),造成雜菌污染;為了縮短制作時(shí)間可以加入陳泡菜水,以增加乳酸菌數(shù)量;微生物培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基至少包括碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽等。2、測(cè)定亞硝酸鹽含量時(shí)亞硝酸鹽在鹽酸酸化的條件下與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng),與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料,用比色法可以推測(cè)樣品中的亞硝酸鹽的含量?!绢}目詳解】A、對(duì)氨基苯磺酸溶液與N-1-萘基乙二胺溶液等體積混合作為亞硝酸鹽的測(cè)定的顯色劑,A錯(cuò)誤;B、亞硝酸鹽濃度較高,微生物因失水而不能生存,B正確;C、在泡菜腌制過(guò)程中,亞硝酸鹽含量先增加,一般腌制10d后,亞硝酸鹽含量開(kāi)始下降,C正確;D、如果樣液的比色杯光程大于制作標(biāo)準(zhǔn)曲線時(shí)的比色杯光程,測(cè)得的樣液中亞硝酸鹽含量偏大,D正確。故選A。2、B【解題分析】
該題主要考察了基因突變后對(duì)多肽鏈的影響情況。由于基因突變是指基因中發(fā)生了堿基對(duì)的增添、缺失和替換導(dǎo)致的基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,所以產(chǎn)生的mRNA也可能發(fā)生堿基的改變,進(jìn)而影響翻譯過(guò)程。識(shí)記轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程是本題的解題關(guān)鍵?!绢}目詳解】A、由于基因P發(fā)生突變以后,轉(zhuǎn)錄的mRNA長(zhǎng)度不變,所以應(yīng)該是發(fā)生了堿基對(duì)的替換,A錯(cuò)誤;B、mRNA長(zhǎng)度不變,但翻譯出肽鏈的氨基酸數(shù)目只有正常肽鏈的3/4,很有可能是提前出現(xiàn)了終止密碼子,因此突變后造成轉(zhuǎn)錄形成的mRNA可能含有兩個(gè)或多個(gè)終止密碼,B正確;C、起始密碼子的位置向前移動(dòng)會(huì)導(dǎo)致肽鏈的長(zhǎng)度變長(zhǎng),C錯(cuò)誤;D、mRNA無(wú)法與核糖體正常結(jié)合則不會(huì)有多肽鏈產(chǎn)生,D錯(cuò)誤;故選B。3、B【解題分析】
四種育種方法的比較如下表:雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)【題目詳解】A、黑農(nóng)5號(hào)大豆是誘變育種的結(jié)果,其育種原理為基因突變;轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉是基因工程育種的結(jié)果,其育種原理是基因重組,A錯(cuò)誤;
B、三倍體無(wú)籽西瓜有機(jī)物含量高且高度不育,其原理是染色體數(shù)目變異,所以仍屬可遺傳變異,B正確;
C、利用誘變育種,誘發(fā)家蠶常染色體基因移到性染色體上,其原理是染色體結(jié)構(gòu)變異,C錯(cuò)誤;
D、由于單倍體高度不育,不能結(jié)種子,所以單倍體育種可通過(guò)對(duì)花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體幼苗進(jìn)行秋水仙素處理以獲得穩(wěn)定遺傳的后代,D錯(cuò)誤。
故選B。【題目點(diǎn)撥】本題考查育種的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記幾種育種方法的原理、方法、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。4、A【解題分析】
干細(xì)胞是一類具有自我復(fù)制能力的多潛能細(xì)胞,在一定條件下,它可以分化成多種功能細(xì)胞。根據(jù)干細(xì)胞所處的發(fā)育階段分為胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)和成體干細(xì)胞;根據(jù)干細(xì)胞的發(fā)育潛能分為三類:全能干細(xì)胞、多能干細(xì)胞和單能干細(xì)胞(專能干細(xì)胞)。【題目詳解】人體成熟以后體內(nèi)也存在干細(xì)胞,如造血干細(xì)胞,A錯(cuò)誤;干細(xì)胞分化為肝細(xì)胞的過(guò)程沒(méi)有形成完整的個(gè)體,因此不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,B正確;干細(xì)胞具有控制該種生物生長(zhǎng)和發(fā)育的全套遺傳物質(zhì),C正確;細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),因此干細(xì)胞分化過(guò)程中細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量會(huì)發(fā)生變化,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是了解干細(xì)胞的概念和分類,明確細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)、體現(xiàn)全能性的標(biāo)志是離體的細(xì)胞發(fā)育成了完整的個(gè)體。5、D【解題分析】
A、圖1中的虛線始終為二氧化碳的釋放,因此表示呼吸速率隨溫度變化的情況。而實(shí)線會(huì)低于0,因此表示凈光合速率隨溫度變化的情況。圖中看出,當(dāng)溫度達(dá)到55℃時(shí),光合作用不再吸收二氧化碳,只剩下呼吸作用消耗二氧化碳的曲線,表示植物不再進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,A正確;
B、分析圖2可知,6h時(shí),二氧化碳的吸收速率為0,此時(shí)密閉小室內(nèi)二氧化碳濃度達(dá)到最大值,此時(shí)光合作用強(qiáng)度與合成作用強(qiáng)度相等,因此葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等,B正確;
C、分析圖2可知,18時(shí),二氧化碳的吸收速度等于0,說(shuō)明此時(shí)植株的光合作用強(qiáng)度等于有氧呼吸的強(qiáng)度。因?yàn)橹仓甑墓夂献饔玫扔诤粑饔?,所以植株的葉肉細(xì)胞的葉綠體產(chǎn)生的O2量就必須大于線粒體消耗的O2量,這樣才能保證非葉肉細(xì)胞的O2供應(yīng),而使植株的光合作用強(qiáng)度等于有氧呼吸的強(qiáng)度,C正確;
D、圖2中當(dāng)光合速率等于呼吸速率時(shí),凈光合速率為0,處于室內(nèi)二氧化碳濃度曲線的拐點(diǎn),因此圖2中光合速率和呼吸速率相等的時(shí)間點(diǎn)有2個(gè),圖1中,光合作用與呼吸作用相等的溫度條件是40℃,共3個(gè),D錯(cuò)誤。
故選D。6、C【解題分析】
“探究酵母菌呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中,為保證是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,需要將裝置封口放置一段時(shí)間,然后在連接盛有石灰水的錐形瓶進(jìn)行檢測(cè)。實(shí)驗(yàn)組是指施加自變量的一組,對(duì)照組往往是指自然狀態(tài)下的生長(zhǎng)情況?!绢}目詳解】“探究酵母菌呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中,探究無(wú)氧呼吸的裝置需要先封口放置一段時(shí)間再連接盛有澄清石灰水的錐形瓶,以保證檢測(cè)到的二氧化碳是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物,A錯(cuò)誤;“探究土壤中微生物對(duì)落葉的分解”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組的土壤不作處理,而實(shí)驗(yàn)組的土壤需滅菌處理,以排除土壤微生物的作用。而“探究土壤中微生物對(duì)淀粉的分解”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組是有微生物的土壤浸出液加淀粉,對(duì)照組是等量的蒸餾水(不含土壤微生物)加淀粉,B錯(cuò)誤;“探究酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn),需要先將蓋玻片蓋在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室上,再將培養(yǎng)液滴在蓋玻片的邊緣,C正確;“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”需采用細(xì)菌培養(yǎng)技術(shù),不需要放射性同位素標(biāo)記技術(shù),“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”需采用細(xì)菌培養(yǎng)技術(shù)與放射性同位素標(biāo)記技術(shù),D錯(cuò)誤。
?故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、呼吸作用自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖出生率和死亡率數(shù)學(xué)紅耳龜群落演替競(jìng)爭(zhēng)紅耳龜和中華花龜均可以久雨花科、莧科和魚(yú)類為食當(dāng)?shù)匚锓N中缺少天敵的制約,食物和生存空間較充足豐富度(種類)自我調(diào)節(jié)【解題分析】
1、生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量。2、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種能力是有一定限度的,如果外界干擾超過(guò)這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。3、種群密度是種群數(shù)量的最基本特征,影響種群密度的因素包括出生率、死亡率、遷入率和遷出率,研究種群數(shù)量的變化常用數(shù)學(xué)模型。4、常見(jiàn)的種間關(guān)系包括捕食、競(jìng)爭(zhēng)、互利共生和寄生。【題目詳解】(1)紅耳龜屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費(fèi)者,其同化量的去向包括呼吸作用消耗和用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。(2)決定種群密度的直接因素是出生率、死亡率、遷入率和遷出率。研究種群數(shù)量的變化時(shí)常用數(shù)學(xué)模型。(3)據(jù)表分析可知,紅耳龜?shù)臄?shù)量占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),故該地區(qū)龜鱉類的優(yōu)勢(shì)種是紅耳龜。由于紅耳龜?shù)娜肭?,?dǎo)致當(dāng)?shù)氐娜郝浣Y(jié)構(gòu)發(fā)生明顯改變,這種變化過(guò)程稱為群落演替。(4)①依據(jù)紅耳龜和中華花龜都會(huì)以久雨花科、莧科和魚(yú)類三種生物為食可知,紅耳龜與中華花龜為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;②由于缺少天敵的制約,食物和生存空間較充足,紅耳龜入侵后會(huì)迅速繁殖;③紅耳龜屬于外來(lái)物種,大量捕食該生態(tài)系統(tǒng)中的其他物種,可以使當(dāng)?shù)厣锒鄻有凿J減,物種的豐富度降低,影響該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)、種群密度、種間關(guān)系及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等知識(shí),題目相對(duì)簡(jiǎn)單,主要考查考生的識(shí)記和理解能力。8、胚胎成纖維細(xì)胞增殖能力更強(qiáng),更易于培養(yǎng)細(xì)胞貼壁胰蛋白動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)(或體細(xì)胞核移植技術(shù))、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)(或動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù))、胚胎移植技術(shù)成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核減數(shù)第二次分裂中期(MⅡ中期)物理或化學(xué)催化組蛋白的去甲基化【解題分析】
1.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程取動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物器官、組織。將材料剪碎,并用胰蛋白酶(或用膠原蛋白酶)處理(消化),形成分散的單個(gè)細(xì)胞,將處理后的細(xì)胞移入培養(yǎng)基中配成一定濃度的細(xì)胞懸浮液。懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上,稱為細(xì)胞貼壁。當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到互相接觸時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,出現(xiàn)接觸抑制。此時(shí)需要將出現(xiàn)接觸抑制的細(xì)胞重新使用胰蛋白酶處理。再配成一定濃度的細(xì)胞懸浮液。2.胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎,或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù),這是胚胎工程的最后一道工序,胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚,對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。【題目詳解】(1)由于胚胎成纖維細(xì)胞增殖能力更強(qiáng),更易于培養(yǎng),因此在進(jìn)行核移植時(shí),通常選擇胚胎期的成纖維細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中常出現(xiàn)貼壁生長(zhǎng)和接觸抑制的特點(diǎn),因此剛放入培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞沉降到瓶底部后首先會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞貼壁現(xiàn)象。進(jìn)行傳代培養(yǎng)時(shí),常利用胰蛋白酶消化處理,制成細(xì)胞懸液后轉(zhuǎn)入到新的培養(yǎng)瓶中。(2)圖示過(guò)程涉及的主要技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)(或動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù))、胚胎移植技術(shù)。圖中克隆猴是成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核移入卵母細(xì)胞,獲得重組細(xì)胞,經(jīng)過(guò)細(xì)胞培養(yǎng)獲得早期胚胎,然后經(jīng)過(guò)胚胎移植獲得的,因此其遺傳物質(zhì)主要來(lái)自成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核。(3)圖中步驟①體細(xì)胞核移植是克隆猴的技術(shù)難點(diǎn)之一,其具體操作為,首先需要將卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期(MⅡ中期)后進(jìn)行去核操作,而后用物理或化學(xué)方法激活受體細(xì)胞,使其完成分裂和發(fā)育。(4)由于胚胎發(fā)育障礙與克隆胚胎基因組上大量組蛋白的甲基化密切相關(guān),為了使胚胎順利發(fā)育,需要對(duì)組蛋白進(jìn)行去甲基化操作,因此可推知圖中Kdm4dmRNA翻譯產(chǎn)生的酶的作用是催化組蛋白去甲基化的?!绢}目點(diǎn)撥】熟知克隆動(dòng)物的流程以及相關(guān)的技術(shù)手段是解答本題的關(guān)鍵,能夠從題干中獲得有用的信息進(jìn)行合理的推測(cè)是解答本題的另一關(guān)鍵!9、紅眼中雌:雄=2:1,白眼均為雄性細(xì)眼和粗眼中雌雄比例均為1:1R和r、E灰身殘翅細(xì)眼:灰身殘翅粗眼:黑身長(zhǎng)翅細(xì)眼:黑身長(zhǎng)翅粗眼=1:1:1:1不是表中有眼果蠅中細(xì)眼與粗眼、紅眼與白眼的比例均為3:1【解題分析】
該題重點(diǎn)考察了基因的自由組合定律以及伴性遺傳的問(wèn)題,當(dāng)兩對(duì)等位基因位于非同源染色體時(shí)遵循基因的自由組合定律,所以眼形和眼色遵循自由組合定律。能通過(guò)基因的基本規(guī)律繪制遺傳圖解是本題的解題關(guān)鍵?!绢}目詳解】(1)E和e為位于X染色體上的基因,該雜交組合下,不同表現(xiàn)型中雌雄的比例有可能不等,位于常染色體5、6號(hào)染色體上的R和r基因,控制的表現(xiàn)型在雌雄中表現(xiàn)機(jī)會(huì)相同;(2)V/v與B/b處于同一條染色體上,減數(shù)分裂時(shí)不能進(jìn)行自由組合,而R/r及E與B/b處于非同源染色體上,表現(xiàn)為自由組合;題干已說(shuō)明不考慮交叉互換,因此,Bv、bV在一起傳遞,與R/r之間表現(xiàn)為自由組合,所以子代表現(xiàn)型及比例為灰身殘翅細(xì)眼:灰身殘翅粗眼:黑身長(zhǎng)翅細(xì)眼:黑身長(zhǎng)翅粗眼=1:1:1:1;(3)表中無(wú)眼時(shí)不出現(xiàn)眼的細(xì)粗和紅白,如果兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上,則兩對(duì)基因間不能自由組合,有眼中細(xì)眼和粗眼、紅眼和白眼就不會(huì)呈現(xiàn)3:1的分離比?!绢}目點(diǎn)撥】該題的難點(diǎn)在于分析的基因?qū)?shù)較多,自由組合的情況較復(fù)雜,考慮到自由組合定律是建立在分離定律的基礎(chǔ)上的,因此先拆分成一對(duì)基因的分離定律再解決自由組合的問(wèn)題就是本題的突破難點(diǎn)。所以在最后一問(wèn)中考慮到兩個(gè)親本的雜交后代中有眼個(gè)體中每一對(duì)基因的雜交比均符合3:1的分離比,可以推斷無(wú)眼基因并沒(méi)有干擾這對(duì)基因的雜交,可以讓學(xué)生判定為不連鎖的兩對(duì)基因。10、個(gè)體衰老的過(guò)程是細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程體積增大、核膜內(nèi)折、染色質(zhì)收縮(染色加深)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)NAMPTNAMPT通過(guò)促進(jìn)NAD+的合成來(lái)延緩細(xì)胞衰老胞吐血液中的pH等影響了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)【解題分析】
衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(1)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。【題目詳解】(1)對(duì)哺乳動(dòng)物而言,個(gè)體衰老的過(guò)程是細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程。衰老的細(xì)胞中細(xì)胞核體積增大、核膜內(nèi)折、染色質(zhì)收縮。(1)哺乳動(dòng)物細(xì)胞有氧呼吸的第一和第二階段會(huì)將NAD+轉(zhuǎn)化成NADH,場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)。要探究細(xì)胞衰老與NAMPT之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)該是是否注射NAMPT,因變量是小鼠的平均壽命,兩組健康的小鼠,甲組注射NAMPT補(bǔ)充劑,乙組注射等量生理鹽水,結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲組小鼠的平均壽命約為1.8年,乙組小鼠的平均壽命約為1.4年;且與乙組相比較,甲組小鼠的脂肪細(xì)胞、心肌細(xì)胞等處均檢測(cè)出了高水平的NAD+。由此推測(cè)NAMPT通過(guò)促進(jìn)NAD+的合成來(lái)延緩細(xì)胞衰老。(3)NAMPT是大分子物質(zhì),其合成后通過(guò)胞吐分泌到細(xì)胞外。NAMPT在血液中運(yùn)輸時(shí)需包裹在囊泡中,若脫去囊泡則會(huì)失去活性。可能是血液中的pH等影響了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),進(jìn)而導(dǎo)致NAMPT在血液中運(yùn)輸時(shí)脫掉囊泡會(huì)失去活性?!绢}目點(diǎn)撥】有氧呼吸的第一、第二階段產(chǎn)生NADH,第三階段消耗NADH。11、基因表達(dá)載體的構(gòu)建RNA聚合酶花粉管通道法
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