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文檔簡介

湖北省天門市三校2024屆高考考前提分生物仿真卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.對下列四幅圖的敘述,錯誤的是()A.圖1中c+d階段可以表示一個細胞周期B.圖2中的溫度為b時酶分子結構受到破壞,活性喪失C.圖3中引起bc段和de段的變化因素都是C3化合物含量下降D.圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中相同2.下列關于真核細胞結構和功能的敘述,正確的是()A.細胞核是遺傳信息庫,是轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所B.漿細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達,可分泌淋巴因子C.胃黏膜、核膜均屬于生物膜D.溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌3.下列關于藍藻、綠藻、大腸桿菌和酵母菌的敘述,錯誤的是()A.它們的遺傳物質(zhì)都是DNAB.藍藻和綠藻都能進行光合作用,因為它們都含有光合色素C.大腸桿菌和酵母菌都可以發(fā)生基因突變和染色體變異D.綠藻和酵母菌的細胞中都含有以核膜為界限的細胞核4.春天日照逐漸延長時,鳥類大多進入繁殖季節(jié)。光調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下。下列相關分析不正確的是()A.鳥類的繁殖活動通過機體的神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)完成B.A、B分別代表促性腺激素釋放激素和促性腺激素C.B作用的靶細胞只有性腺D.C可通過反饋作用調(diào)節(jié)激素A和B的分泌5.如圖是人體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪的部分過程示意圖。下列有關敘述不正確的是()A.長期偏愛高糖膳食的人,圖示過程會加強而導致體內(nèi)脂肪積累B.細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化過程①的酶,該過程會產(chǎn)生少量[H]和ATPC.酒精是過程②產(chǎn)生的二碳化合物之一D.在糖尿病患者體內(nèi),圖示過程減弱,脂肪分解增加6.棄耕農(nóng)田的群落類型隨時間推移而發(fā)生變化的現(xiàn)象屬于群落的A.時間結構B.水平結構C.原生演替D.次生演替二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)克隆豬成功率較低,與早期胚胎細胞異常凋亡有關。Bcl-2基因是細胞凋亡抑制基因,用PCR技術可以檢測該基因轉(zhuǎn)錄水平,進而了解該基因與不同胚胎時期細胞淍亡的關系。克隆豬的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測流程如圖。請回答:(1)圖中重組細胞的細胞核來自____細胞,早期胚胎移入受體子宮繼續(xù)發(fā)育,經(jīng)桑椹胚、囊胚和____胚最終發(fā)育為克隆豬。(2)在PCR過程中可檢測出cDNA中Bcl-2cDNA的分子數(shù),進而計算總mRNA中Bcl-2mRNA的分子數(shù),從而反映出Bcl-2基因的轉(zhuǎn)錄水平。①圖中X表示____過程。②從基因組數(shù)據(jù)庫中查詢Bcl-2mRNA的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列設計合成____用于PCR擴增,PCR過程第一輪循環(huán)的模板是____。8.(10分)樹線是指直立樹木分布的海拔上限,如圖1所示。生態(tài)學者研究了全球變暖環(huán)境下樹線之上植被厚度對樹線上升幅度的影響,結果如圖2所示。(1)生態(tài)學者可以采用__________法調(diào)查不同樣地內(nèi)的植被類型,從而確定樹線的上升幅度。樹線之上的植被主要為灌叢或草甸,樹線之下為森林,這種空間結構屬于群落的__________結構。(2)樹線上升過程中,群落發(fā)生了__________演替,演替過程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量__________。(3)圖2說明,__________。樹線之上植被厚度大時,形成一道又寬又厚的“封鎖墻”,樹木的種子落地于此便遭到“封殺”,導致樹線__________。(4)該研究表明,全球氣候變暖使樹線位置上升,但樹線上升幅度受到種間__________關系的調(diào)控。(5)十九大報告提出:“綠水青山就是金山銀山”,為推動綠色低碳循環(huán)發(fā)展,建設天藍、地綠、水清的首都北京,請?zhí)岢鲆粋€北京城市發(fā)展中所面臨的生態(tài)環(huán)境問題,并利用所學知識做出合理建議。__________9.(10分)2019年年底,武漢人群中出現(xiàn)不明原因肺炎,經(jīng)檢測這種肺炎是由一種新型冠狀病毒2019—nCoV(單鏈RNA復制病毒)引起?回答相關問題:(1)病毒進入人體內(nèi)前首先要突破第一和第二道防線,兩道防線稱之為非特異性免疫,其特點是______________________?(2)病毒進入宿主細胞后會引起由效應T細胞參與的細胞免疫,其中效應T細胞的作用是______________________?(3)新冠肺炎患者往往會出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因是患者的______________________導致?(4)提取患新冠肺炎痊愈者的血清,再加入新冠病毒后會出現(xiàn)沉淀,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______________________?10.(10分)甲、乙兩圖分別表示光照強度和空氣中CO2含量對某綠色植物光合作用的影響,丙圖表示一天內(nèi)某時間段蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時間的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題。(1)甲圖中的B點與乙、丙圖中的________點葉肉細胞所處的生理狀態(tài)相同,此時細胞中能產(chǎn)生ATP的部位有________________;如果在缺鎂的條件下,G點將向________方移動。(2)C點與B點相比較,葉綠體基質(zhì)中C3的含量________(填“較多”、“較少”或“不變)。(3)甲圖中A點所進行的生理反應表達式為____________________________。(4)光合作用在遇到一定限制因素時,其速率將不再增加,圖中限制E點的外界因素是__________________________。(5)據(jù)研究發(fā)現(xiàn),當土壤干旱時,植物根細胞會迅速合成某種化學物質(zhì)X。有人推測根部合成的X運輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實驗:從該植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中,以分析葉片中X物質(zhì)濃度與氣孔開放程度之間的關系。一段時間后,可以測得有關數(shù)據(jù)。以上方案有不完善的地方,請指出來并改正。①_______________________________;②__________________________________。11.(15分)生物體內(nèi)不同的信息分子必須與相應的受體(化學本質(zhì)多為糖蛋白)特異性結合才能發(fā)揮作用。下列圖示中,圖甲所示為人體“重癥肌無力”成因:由于機體能產(chǎn)生一種與乙酰膽堿受體特異性結合的抗體,但該抗體不能發(fā)揮乙酰膽堿的作用;圖乙所示為“Graves氏病”成因:由于機體能產(chǎn)生一種針對促甲狀腺激素受體的抗體,該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該種抗體的分泌。請分析回答下列問題:(1)正常人體內(nèi),興奮到達神經(jīng)一肌肉突觸時,儲存在__________中的乙酰膽堿就被釋放到突觸間隙中,與受體結合后使突觸后膜興奮,肌肉收縮。(2)重癥肌無力患者的乙酰膽堿受體與抗體結合后,導致__________和__________,使乙酰膽堿受體數(shù)量和功能部分喪失,表現(xiàn)為重癥肌無力。(3)根據(jù)乙圖分析:與正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量__________,X激素的分泌量__________。由此判斷,Graves氏病患者的體溫往往比正常人__________,但該病患者自身的產(chǎn)熱量__________(填“大于”或“等于”或“小于”)散熱量。(4)在“重癥肌無力”與“Graves氏病”患者體內(nèi),促甲狀腺激素受體和乙酰膽堿受體屬于________,因而會引起特異性免疫反應。(5)由上述分析可知,人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)方式有__________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解題分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中c表示分裂間期,b和d表示分裂期;圖2表示溫度對酶活性的影響,低溫時酶活性降低,不會失活,高溫時,酶會變性失活;圖3中bc段是由于氣溫高,蒸騰作用強,氣孔關閉,二氧化碳吸收量下降,導致C3化合物合成的速率下降,de段是光照強度下降導致光合速率下降,C3化合物的還原減少,導致C3化合物積累;圖4中造成cd段下降的原因1條染色體的2條姐妹染色單體分離。【題目詳解】A、細胞周期是指從一次分裂完成時開始到下一次分裂完成時為止,圖1中c表示分裂間期,d表示分裂期,c+d階段可以表示一個細胞周期,A正確;B、高溫時酶的空間結構被破壞,活性喪失,B正確;C、圖3中bc段是由于氣溫高,蒸騰作用強,氣孔關閉,二氧化碳吸收量下降,C3的生成速率減小,短時間內(nèi)C3的還原速率不變,所以C3化合物的含量下降,de段是光照強度下降導致光反應速率下降,ATP和還原氫生成減少,C3化合物的還原速率降低,短時間內(nèi)C3的生成速率不變,所以C3化合物含量增加,C錯誤;D、圖4中cd段下降的原因是著絲點分裂導致1條染色體的2條姐妹染色單體分離,在有絲分裂和減數(shù)分裂中形成原因相同,D正確。故選C。【題目點撥】本題結合圖解,考查酶、有絲分裂、光合作用等知識,要求考生識記影響酶活性的因素,掌握相關曲線圖;識記有絲分裂不同時期的特點;識記掌握光合速率的因素,能結合曲線圖準確判斷各選項。2、D【解題分析】

1、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細胞內(nèi)的膜面積,其外連細胞膜,內(nèi)連核膜,將細胞中的各種結構連成一個整體,具有承擔細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)淖饔茫鶕?jù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有沒有附著核糖體,將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種.滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著,這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少,但功能較復雜,它與脂類、糖類代謝有關;粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則,功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關。2、溶酶體:含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。3、核糖體:無膜的結構,橢球形粒狀小體,將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)。4、生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜組成?!绢}目詳解】A、細胞核是遺傳信息庫,是基因轉(zhuǎn)錄的主要場所,而翻譯的場所是核糖體,A錯誤;B、淋巴因子是T細胞分泌產(chǎn)生的,B錯誤;C、胃粘膜不屬于生物膜,C錯誤;D、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌,D正確。故選D。【題目點撥】本題考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能;識記生物膜系統(tǒng)的組成,能結合所學的知識準確判斷各選項。3、C【解題分析】

藍藻和大腸桿菌都屬于原核生物,其中,藍藻細胞中含有藻藍素和葉綠素,因此能進行光合作用,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,由于二者的生殖方式是裂殖,且無染色體,因此其可以遺傳變異的來源只有基因突變;綠藻、酵母菌都是真核生物,其中綠藻能進行光合作用,酵母菌是釀酒的重要菌種,真核生物可以遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異?!绢}目詳解】A、它們都是細胞生物,遺傳物質(zhì)都是DNA,A正確;B、藍藻和綠藻都含有光合色素,因此,都能進行光合作用,B正確;C、大腸桿菌只能發(fā)生基因突變,而酵母菌可以發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異,C錯誤;D、綠藻和酵母菌都是真核生物,因此其細胞中都含有以核膜為界限的細胞核,D正確。故選C。4、C【解題分析】

本題考查動物生命活動調(diào)節(jié)的相關知識,下丘腦能夠分泌促性腺激素釋放激素,作用于垂體,垂體分泌促性腺激素作用于性腺,性腺分泌性激素,促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成。性腺產(chǎn)生的性激素又反饋給下丘腦和垂體,使之分泌相關激素水平降低,從而維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定。由圖可知A是促性腺激素釋放激素,B是促性腺激素,C是性激素?!绢}目詳解】由圖可知鳥類的繁殖活動受到日照長短的影響,日照長短是通過神經(jīng)系統(tǒng)感受到的,同時也受激素調(diào)節(jié)的影響,因此鳥類的繁殖活動通過機體的神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)完成,A正確;A、B分別代表促性腺激素釋放激素和促性腺激素,B正確;B作用的靶細胞既有性腺又有下丘腦,C錯誤;C(性激素)可通過反饋作用調(diào)節(jié)激素A和B的分泌,D正確;因此選C?!绢}目點撥】能夠把下丘腦對甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)的知識遷移過來是解題的關鍵。5、C【解題分析】試題分析:從圖示過程可以看出,葡萄糖可以轉(zhuǎn)化為脂肪,故長期攝入糖,圖示過程會加強,A項正確;細胞呼吸第一階段是在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成的,其產(chǎn)物是丙酮酸、少量[H]和ATP,細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化過程①的酶,B項正確;圖示表示葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪酸的過程,在此過程中糖代謝產(chǎn)生一種非常重要的二碳化合物,乙酰CoA,乙酰CoA可以用于合成脂肪酸,而酒精是葡萄糖無氧呼吸產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物,在葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪酸的過程中不會出現(xiàn),C項錯誤;糖尿病病人因胰島B細胞受損導致胰島素分泌不足,使葡萄糖氧化分解下降而細胞供能不足,機體感覺饑餓,故體內(nèi)脂肪、蛋白質(zhì)分解增加以氧化分解供能,D項正確??键c:本題考查生物體內(nèi)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、D【解題分析】

初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替是次生演替?!绢}目詳解】棄耕農(nóng)田的群落類型隨時間推移而發(fā)生變化的現(xiàn)象屬于群落演替,棄耕的農(nóng)田上原本就存在一些植被或種子或繁殖體,因此其演替類型屬于次生演替,D正確。二、綜合題:本大題共4小題7、體原腸反轉(zhuǎn)錄引物Bcl-2cDNA【解題分析】

分析題圖:圖示表示克隆豬的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測流程。圖中涉及動物體細胞核移植技術、動物細胞培養(yǎng)技術、胚胎移植及PCR技術,其中mRNA→cDNA的X過程為逆轉(zhuǎn)錄過程?!绢}目詳解】(1)圖中卵母細胞是受體細胞,良種豬的體細胞是供體細胞提供細胞核,形成重組細胞;早期胚胎發(fā)育經(jīng)過桑椹胚、囊胚和原腸胚,最終形成克隆豬。

(2)①mRNA→cDNA的過程表示反轉(zhuǎn)錄過程。

②PCR技術獲取目的基因的前提是已知Bcl-2基因或者Bcl-2mRNA的核苷酸,以便合成引物;條件包括模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶,根據(jù)題中流程圖,第一輪循環(huán)的模板式Bcl-2cDNA?!绢}目點撥】本題以社會熱點為素材,結合克隆豬的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測流程圖,考查胚胎工程和基因工程的相關知識,意在考查考生對核移植、早期胚胎發(fā)育、PCR技術的理解和應用能力。8、樣方法水平次生增加樹線上升幅度與樹線之上植被厚度呈負相關相對靜止競爭提出問題:如何降低城市pM2.5的值?解決方案:低碳出行,盡量乘坐公交車。(答案合理即可)【解題分析】

1、群落的空間結構包括垂直結構和水平結構;垂直結構是指群落在垂直方向上的明顯的分層現(xiàn)象,水平結構是指由于地形、土壤濕度、鹽堿度的差異、光照的不同生物自身生長特點的不同及任何動物的影響等因素,不同地段分布著不同種群、同一地段上種群密度也有差異的現(xiàn)象。2、分析題圖:樹線上升幅度與樹線之上植被厚度呈負相關?!绢}目詳解】(1)植被類型的調(diào)查方法是樣方法;樹線之上的植被主要為灌叢或草甸,樹線之下為森林,這種空間結構和地勢起伏有關,屬于群落的水平結構。(2)樹線上升過程中,是在已有土壤條件下進行的演替,屬于次生演替;在該過程中樹木越來越多,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加。(3)圖2說明,樹線上升幅度與樹線之上植被厚度呈負相關,可能是樹線之上植被厚度大時,樹木的種子落地于此便遭到“封殺”,導致樹線相對靜止。(4)不同的物種之間存在競爭關系,所以限制了樹線上升幅度。(5)提出問題:如何降低城市pM2.5的值?解決方案:低碳出行,盡量乘坐公交車?!绢}目點撥】本題考查了種群和群落的相關知識,結合群落演替的知識,理解樹線的變化。9、生下來就有,不針對某一種特定病原體識別并接觸被病毒侵染的宿主細胞,使其裂解死亡釋放病毒產(chǎn)熱量大于散熱量新冠病毒與抗新冠病毒抗體發(fā)生了特異性結合【解題分析】

1、人體免疫系統(tǒng)的三大防線:(1)第一道:皮膚、黏膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物(淚液、唾液)的殺滅作用。

(2)第二道:吞噬細胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用。

(3)第三道:免疫器官、免疫細胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。2、第一道防線和第二道防線屬于非特異性免疫,機體生下來就有,不針對某一種特定病原體。第三道防線構成特異性免疫,針對特定病原體發(fā)揮作用?!绢}目詳解】(1)人體的第一道防線和第二道防線,屬于人人都有的,不針對某一類特定病原體發(fā)揮作用,因此屬于非特異性免疫。(2)效應T細胞能識別并接觸被病毒侵染的宿主細胞,使其裂解死亡,并釋放病毒,進入到內(nèi)環(huán)境中的病毒可被抗體結合或被吞噬細胞吞噬分解。(3)機體發(fā)熱是由于產(chǎn)熱量大于散熱量,使體溫升高所致。(4)患新冠肺炎痊愈者的血清中含有與新冠病毒結合的抗體,該抗體可與新冠病毒特異性結合形成沉淀,所以提取患新冠肺炎痊愈者的血清,再加入新冠病毒后會出現(xiàn)沉淀?!绢}目點撥】本題以新冠病毒為載體,考查免疫調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等知識,意在考查學生對有關知識的理解與掌握,能運用所學的知識準確判斷作答,屬于考綱識記層次的考查。10、D、G線粒體葉綠體細胞質(zhì)基質(zhì)右上較少溫度、光照強度等樣本量太少應取大小和生理狀態(tài)一致的葉片若干、平均分成三組缺乏空白對照,應增加一組,將葉片的葉柄浸在不含X的培養(yǎng)液中【解題分析】

1、影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強度、溫度、二氧化碳濃度等。2、分析圖解:圖甲中,隨著光照強度的逐漸增強,二氧化碳吸收量逐漸增加,但是到C點時達到光飽和點;圖中A點時,光照強度為0,此時細胞只進行呼吸作用;B點時二氧化碳吸收量為0,表明此時光合作用強度等于呼吸作用強度。乙圖中,隨著二氧化碳濃度的增加,二氧化碳吸收量逐漸增加,但是到E點時達到飽和點;D點時也表示光合作用強度等于呼吸作用強度。丙圖中,二氧化碳濃度上升表示光合作用小于呼吸作用或只進行呼吸作用;曲線下降時,光合作用大于呼吸作用;G點為二氧化碳濃度的平衡點,此時光合作用強度等于呼吸作用強度?!绢}目詳解】(1)甲圖中的B點時二氧化碳吸收量為0,表明此時光合作用強度等于呼吸作用強度,可對應乙圖中D點;丙圖表示一天內(nèi)某時間段蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時間的變化曲線,F(xiàn)G段二氧化碳濃度不斷上升,表明光合作用小于呼吸作用,而GH段二氧化碳含量不斷減少,表明光合作用大于呼吸作用,因此平衡點G點時光合作用剛好等于呼吸作用。由于這三點均表示光合作用和呼吸作用同時進行,因此細胞中能產(chǎn)生ATP的部位有線粒體、葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)。鎂是合成葉綠素的原料,缺鎂葉綠素的合成受阻,光合作用減弱,導致G點向右上方移動。(2)C點與B點相比較,C點光照強度增加,則光反應產(chǎn)生的ATP和[H]將增多,這將促進暗反應中三碳化合物的還原,因此短時間內(nèi)葉綠體基質(zhì)中三碳化合物的含量減少。(3)甲圖中A點的光照強度為零,此時植物只進行呼吸作用,在氧氣的參與下分解有機物為二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,反應式為:。(4)圖乙中E點時光合作用達到飽和點,即二氧化碳濃度升高不會影響光合速率的改變,因此限制E點的外界因素可能是溫度、光照強度等。(5)根據(jù)重復性原則和對照原則,以上方案不完善的地方及改正為:①樣本量太少,應取大小和生理狀態(tài)一致的葉片若干、平均分成三組②缺乏空白對照,應增加一組,將葉片的葉柄浸在不含X的培養(yǎng)液中?!?/p>

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