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2024學(xué)年浙江省嘉興市秀洲區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬精編試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.在平面直角坐標(biāo)系中,把直線(xiàn)y=x向左平移一個(gè)單位長(zhǎng)度后,所得直線(xiàn)的解析式為()A.y=x+1B.y=x-1C.y=xD.y=x-22.據(jù)報(bào)道,南寧創(chuàng)客城已于2015年10月開(kāi)城,占地面積約為14400平方米,目前已引進(jìn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)30多家,將14400用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.14.4×103 B.144×102 C.1.44×104 D.1.44×10﹣43.估算的運(yùn)算結(jié)果應(yīng)在(
)A.2到3之間 B.3到4之間C.4到5之間 D.5到6之間4.的相反數(shù)是()A. B.﹣ C.﹣ D.5.下列命題是真命題的個(gè)數(shù)有()①菱形的對(duì)角線(xiàn)互相垂直;②平分弦的直徑垂直于弦;③若點(diǎn)(5,﹣5)是反比例函數(shù)y=圖象上的一點(diǎn),則k=﹣25;④方程2x﹣1=3x﹣2的解,可看作直線(xiàn)y=2x﹣1與直線(xiàn)y=3x﹣2交點(diǎn)的橫坐標(biāo).A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)6.用加減法解方程組時(shí),如果消去y,最簡(jiǎn)捷的方法是()A.①×4﹣②×3 B.①×4+②×3 C.②×2﹣① D.②×2+①7.如圖,在Rt△ABC中,∠B=90o,AB=6,BC=8,點(diǎn)D在BC上,以AC為對(duì)角線(xiàn)的所有□ADCE中,DE的最小值是(
)A.4 B.6 C.8 D.108.隨著生活水平的提高,小林家購(gòu)置了私家車(chē),這樣他乘坐私家車(chē)上學(xué)比乘坐公交車(chē)上學(xué)所需的時(shí)間少用了15分鐘,現(xiàn)已知小林家距學(xué)校8千米,乘私家車(chē)平均速度是乘公交車(chē)平均速度的2.5倍,若設(shè)乘公交車(chē)平均每小時(shí)走x千米,根據(jù)題意可列方程為()A. B. C. D.9.下列運(yùn)算正確的是()A.x3+x3=2x6 B.x6÷x2=x3 C.(﹣3x3)2=2x6 D.x2?x﹣3=x﹣110.反比例函數(shù)是y=的圖象在()A.第一、二象限 B.第一、三象限 C.第二、三象限 D.第二、四象限二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11.若一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是.12.如圖,邊長(zhǎng)為的正方形紙片剪出一個(gè)邊長(zhǎng)為m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一個(gè)矩形,若拼成的矩形一邊長(zhǎng)為4,則另一邊長(zhǎng)為13.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E分別在AB、AC上,且DE∥BC,已知AD=2,DB=4,DE=1,則BC=_____.14.?dāng)S一枚材質(zhì)均勻的骰子,擲得的點(diǎn)數(shù)為合數(shù)的概率是__________.15.如圖,無(wú)人機(jī)在空中C處測(cè)得地面A、B兩點(diǎn)的俯角分別為60°、45°,如果無(wú)人機(jī)距地面高度CD為米,點(diǎn)A、D、B在同一水平直線(xiàn)上,則A、B兩點(diǎn)間的距離是_____米.(結(jié)果保留根號(hào))16.若x=-1,則x2+2x+1=__________.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖①,在正方形ABCD中,點(diǎn)E與點(diǎn)F分別在線(xiàn)段AC、BC上,且四邊形DEFG是正方形.(1)試探究線(xiàn)段AE與CG的關(guān)系,并說(shuō)明理由.(2)如圖②若將條件中的四邊形ABCD與四邊形DEFG由正方形改為矩形,AB=3,BC=1.①線(xiàn)段AE、CG在(1)中的關(guān)系仍然成立嗎?若成立,請(qǐng)證明,若不成立,請(qǐng)寫(xiě)出你認(rèn)為正確的關(guān)系,并說(shuō)明理由.②當(dāng)△CDE為等腰三角形時(shí),求CG的長(zhǎng).18.(8分)如圖,在平行四邊形ABCD中,AB<BC.利用尺規(guī)作圖,在AD邊上確定點(diǎn)E,使點(diǎn)E到邊AB,BC的距離相等(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡);若BC=8,CD=5,則CE=.19.(8分)如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,CE^AB于E,CD平分DECB,交過(guò)點(diǎn)B的射線(xiàn)于D,交AB于F,且BC=BD.(1)求證:BD是⊙O的切線(xiàn);(2)若AE=9,CE=12,求BF的長(zhǎng).20.(8分)2018年4月份,鄭州市教育局針對(duì)鄭州市中小學(xué)參與課外輔導(dǎo)進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)學(xué)生參與課外輔導(dǎo)科目的數(shù)量,分成了:1科、2科、3科和4科,以下簡(jiǎn)記為:1、2、3、4,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:(1)本次被調(diào)查的學(xué)員共有人;在被調(diào)查者中參加“3科”課外輔導(dǎo)的有人.(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)已知鄭州市中小學(xué)約有24萬(wàn)人,那么請(qǐng)你估計(jì)一下參與輔導(dǎo)科目不多于2科的學(xué)生大約有多少人.21.(8分)某品牌手機(jī)去年每臺(tái)的售價(jià)y(元)與月份x之間滿(mǎn)足函數(shù)關(guān)系:y=﹣50x+2600,去年的月銷(xiāo)量p(萬(wàn)臺(tái))與月份x之間成一次函數(shù)關(guān)系,其中1﹣6月份的銷(xiāo)售情況如下表:月份(x)1月2月3月4月5月6月銷(xiāo)售量(p)3.9萬(wàn)臺(tái)4.0萬(wàn)臺(tái)4.1萬(wàn)臺(tái)4.2萬(wàn)臺(tái)4.3萬(wàn)臺(tái)4.4萬(wàn)臺(tái)(1)求p關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;(2)求該品牌手機(jī)在去年哪個(gè)月的銷(xiāo)售金額最大?最大是多少萬(wàn)元?(3)今年1月份該品牌手機(jī)的售價(jià)比去年12月份下降了m%,而銷(xiāo)售量也比去年12月份下降了1.5m%.今年2月份,經(jīng)銷(xiāo)商決定對(duì)該手機(jī)以1月份價(jià)格的“八折”銷(xiāo)售,這樣2月份的銷(xiāo)售量比今年1月份增加了1.5萬(wàn)臺(tái).若今年2月份這種品牌手機(jī)的銷(xiāo)售額為6400萬(wàn)元,求m的值.22.(10分)如圖,在平行四邊形ABCD中,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,連接DE,F(xiàn)為線(xiàn)段DE上一點(diǎn),且∠AFE=∠B求證:△ADF∽△DEC;若AB=8,AD=6,AF=4,求AE的長(zhǎng).23.(12分)如圖1,是一個(gè)材質(zhì)均勻可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)的四個(gè)扇形面積相等,分別有數(shù)字1,2,3,1.如圖2,正方形ABCD頂點(diǎn)處各有一個(gè)圈.跳圈游戲的規(guī)則為:游戲者每轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止運(yùn)動(dòng)時(shí),指針?biāo)渖刃沃械臄?shù)字是幾(當(dāng)指針落在四個(gè)扇形的交線(xiàn)上時(shí),重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)),就沿正方形的邊順時(shí)針?lè)较蜻B續(xù)跳幾個(gè)邊長(zhǎng).如:若從圖A起跳,第一次指針?biāo)渖刃沃械臄?shù)字是3,就順時(shí)針連線(xiàn)跳3個(gè)邊長(zhǎng),落到圈D;若第二次指針?biāo)渖刃沃械臄?shù)字是2,就從D開(kāi)始順時(shí)針續(xù)跳2個(gè)邊長(zhǎng),落到圈B;……設(shè)游戲者從圈A起跳.(1)嘉嘉隨機(jī)轉(zhuǎn)一次轉(zhuǎn)盤(pán),求落回到圈A的概率P1;(2)琪琪隨機(jī)轉(zhuǎn)兩次轉(zhuǎn)盤(pán),用列表法求最后落回到圈A的概率P2,并指出她與嘉嘉落回到圈A的可能性一樣嗎?24.某電器超市銷(xiāo)售每臺(tái)進(jìn)價(jià)分別為200元,170元的A,B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇,表中是近兩周的銷(xiāo)售情況:銷(xiāo)售時(shí)段銷(xiāo)售數(shù)量銷(xiāo)售收入A種型號(hào)B種型號(hào)第一周3臺(tái)5臺(tái)1800元第二周4臺(tái)10臺(tái)3100元(進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變,利潤(rùn)=銷(xiāo)售收入-進(jìn)貨成本)(1)求A,B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇的銷(xiāo)售單價(jià).(2)若超市準(zhǔn)備用不多于5400元的金額再采購(gòu)這兩種型號(hào)的電風(fēng)扇共30臺(tái),則A種型號(hào)的電風(fēng)扇最多能采購(gòu)多少臺(tái)?(3)在(2)的條件下,超市銷(xiāo)售完這30臺(tái)電風(fēng)扇能否實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)為1400元的目標(biāo)?若能,請(qǐng)給出相應(yīng)的采購(gòu)方案;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、A【解題分析】向左平移一個(gè)單位長(zhǎng)度后解析式為:y=x+1.故選A.點(diǎn)睛:掌握一次函數(shù)的平移.2、C【解題分析】
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值大于10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值小于1時(shí),n是負(fù)數(shù).【題目詳解】14400=1.44×1.故選C.【題目點(diǎn)撥】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.3、D【解題分析】
解:=,∵2<<3,∴在5到6之間.故選D.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了估算無(wú)理數(shù)的大小,正確進(jìn)行計(jì)算是解題關(guān)鍵.4、B【解題分析】
一個(gè)數(shù)的相反數(shù)就是在這個(gè)數(shù)前面添上“﹣”號(hào),由此即可求解.【題目詳解】解:的相反數(shù)是﹣.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了相反數(shù)的意義,一個(gè)數(shù)的相反數(shù)就是在這個(gè)數(shù)前面添上“﹣”號(hào):一個(gè)正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù),一個(gè)負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),1的相反數(shù)是1.5、C【解題分析】
根據(jù)菱形的性質(zhì)、垂徑定理、反比例函數(shù)和一次函數(shù)進(jìn)行判斷即可.【題目詳解】解:①菱形的對(duì)角線(xiàn)互相垂直是真命題;②平分弦(非直徑)的直徑垂直于弦,是假命題;③若點(diǎn)(5,-5)是反比例函數(shù)y=圖象上的一點(diǎn),則k=-25,是真命題;④方程2x-1=3x-2的解,可看作直線(xiàn)y=2x-1與直線(xiàn)y=3x-2交點(diǎn)的橫坐標(biāo),是真命題;故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語(yǔ)句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng),一個(gè)命題可以寫(xiě)成“如果…那么…”形式.一些命題的正確性是用推理證實(shí)的,這樣的真命題叫做定理.6、D【解題分析】試題解析:用加減法解方程組時(shí),如果消去y,最簡(jiǎn)捷的方法是②×2+①,故選D.7、B【解題分析】
平行四邊形ADCE的對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)是AC的中點(diǎn)O,當(dāng)OD⊥BC時(shí),OD最小,即DE最小,根據(jù)三角形中位線(xiàn)定理即可求解.【題目詳解】平行四邊形ADCE的對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)是AC的中點(diǎn)O,當(dāng)OD⊥BC時(shí),OD最小,即DE最小?!逴D⊥BC,BC⊥AB,∴OD∥AB,又∵OC=OA,∴OD是△ABC的中位線(xiàn),∴OD=AB=3,∴DE=2OD=6.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是利用三角形中位線(xiàn)定理進(jìn)行求解.8、D【解題分析】分析:根據(jù)乘私家車(chē)平均速度是乘公交車(chē)平均速度的2.5倍,乘坐私家車(chē)上學(xué)比乘坐公交車(chē)上學(xué)所需的時(shí)間少用了15分鐘,利用時(shí)間得出等式方程即可.詳解:設(shè)乘公交車(chē)平均每小時(shí)走x千米,根據(jù)題意可列方程為:.故選D.點(diǎn)睛:此題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程,解題關(guān)鍵是正確找出題目中的相等關(guān)系,用代數(shù)式表示出相等關(guān)系中的各個(gè)部分,列出方程即可.9、D【解題分析】分析:根據(jù)合并同類(lèi)項(xiàng)法則,同底數(shù)冪相除,積的乘方的性質(zhì),同底數(shù)冪相乘的性質(zhì),逐一判斷即可.詳解:根據(jù)合并同類(lèi)項(xiàng)法則,可知x3+x3=2x3,故不正確;根據(jù)同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變指數(shù)相加,可知a6÷a2=a4,故不正確;根據(jù)積的乘方,等于各個(gè)因式分別乘方,可知(-3a3)2=9a6,故不正確;根據(jù)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加,可得x2?x﹣3=x﹣1,故正確.故選D.點(diǎn)睛:此題主要考查了整式的相關(guān)運(yùn)算,是一道綜合性題目,熟練應(yīng)用整式的相關(guān)性質(zhì)和運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.10、B【解題分析】
解:∵反比例函數(shù)是y=中,k=2>0,
∴此函數(shù)圖象的兩個(gè)分支分別位于一、三象限.
故選B.二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11、:k<1.【解題分析】
∵一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,∴△==4﹣4k>0,解得:k<1,則k的取值范圍是:k<1.故答案為k<1.12、【解題分析】
因?yàn)榇笳叫芜呴L(zhǎng)為,小正方形邊長(zhǎng)為m,所以剩余的兩個(gè)直角梯形的上底為m,下底為,所以矩形的另一邊為梯形上、下底的和:+m=.13、1【解題分析】
先由DE∥BC,可證得△ADE∽△ABC,進(jìn)而可根據(jù)相似三角形得到的比例線(xiàn)段求得BC的長(zhǎng).【題目詳解】解:∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴DE:BC=AD:AB,∵AD=2,DB=4,∴AB=AD+BD=6,∴1:BC=2:6,∴BC=1,故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】考查了相似三角形的性質(zhì)和判定,關(guān)鍵是求出相似后得出比例式,在判定兩個(gè)三角形相似時(shí),應(yīng)注意利用圖形中已有的公共角、公共邊等隱含條件,以充分發(fā)揮基本圖形的作用,尋找相似三角形的一般方法是通過(guò)作平行線(xiàn)構(gòu)造相似三角形.14、【解題分析】分析:根據(jù)概率的求法,找準(zhǔn)兩點(diǎn):①全部情況的總數(shù);②符合條件的情況數(shù)目;二者的比值就是其發(fā)生的概率.詳解:擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,擲得的點(diǎn)數(shù)可能是1、2、3、4、5、6中的任意一個(gè)數(shù),共有六種可能,其中4、6是合數(shù),所以概率為=.故答案為.點(diǎn)睛:本題主要考查概率的求法,用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.15、100(1+)【解題分析】分析:如圖,利用平行線(xiàn)的性質(zhì)得∠A=60°,∠B=45°,在Rt△ACD中利用正切定義可計(jì)算出AD=100,在Rt△BCD中利用等腰直角三角形的性質(zhì)得BD=CD=100,然后計(jì)算AD+BD即可.詳解:如圖,∵無(wú)人機(jī)在空中C處測(cè)得地面A、B兩點(diǎn)的俯角分別為60°、45°,∴∠A=60°,∠B=45°,在Rt△ACD中,∵tanA=,∴AD==100,在Rt△BCD中,BD=CD=100,∴AB=AD+BD=100+100=100(1+).答:A、B兩點(diǎn)間的距離為100(1+)米.故答案為100(1+).點(diǎn)睛:本題考查了解直角三角形的應(yīng)用﹣仰角俯角問(wèn)題:解決此類(lèi)問(wèn)題要了解角之間的關(guān)系,找到與已知和未知相關(guān)聯(lián)的直角三角形,當(dāng)圖形中沒(méi)有直角三角形時(shí),要通過(guò)作高或垂線(xiàn)構(gòu)造直角三角形.16、2【解題分析】
先利用完全平方公式對(duì)所求式子進(jìn)行變形,然后代入x的值進(jìn)行計(jì)算即可.【題目詳解】∵x=-1,∴x2+2x+1=(x+1)2=(-1+1)2=2,故答案為:2.【題目點(diǎn)撥】本題考查了代數(shù)式求值,涉及了因式分解,二次根式的性質(zhì)等,熟練掌握相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)AE=CG,AE⊥CG,理由見(jiàn)解析;(2)①位置關(guān)系保持不變,數(shù)量關(guān)系變?yōu)?;理由?jiàn)解析;②當(dāng)△CDE為等腰三角形時(shí),CG的長(zhǎng)為或或.【解題分析】試題分析:證明≌即可得出結(jié)論.①位置關(guān)系保持不變,數(shù)量關(guān)系變?yōu)樽C明根據(jù)相似的性質(zhì)即可得出.分成三種情況討論即可.試題解析:(1)理由是:如圖1,∵四邊形EFGD是正方形,∴∵四邊形ABCD是正方形,∴∴∴≌∴∵∴∴即(2)①位置關(guān)系保持不變,數(shù)量關(guān)系變?yōu)槔碛墒牵喝鐖D2,連接EG、DF交于點(diǎn)O,連接OC,∵四邊形EFGD是矩形,∴Rt中,OG=OF,Rt中,∴∴D、E、F、C、G在以點(diǎn)O為圓心的圓上,∵∴DF為的直徑,∵∴EG也是的直徑,∴∠ECG=90°,即∴∵∴∵∴∴②由①知:∴設(shè)分三種情況:(i)當(dāng)時(shí),如圖3,過(guò)E作于H,則EH∥AD,∴∴由勾股定理得:∴(ii)當(dāng)時(shí),如圖1,過(guò)D作于H,∵∴∴∴∴∴(iii)當(dāng)時(shí),如圖5,∴∴綜上所述,當(dāng)為等腰三角形時(shí),CG的長(zhǎng)為或或.點(diǎn)睛:兩組角對(duì)應(yīng),兩三角形相似.18、(1)見(jiàn)解析;(2)1.【解題分析】試題分析:根據(jù)角平分線(xiàn)上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等知作出∠A的平分線(xiàn)即可;根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可知AB=CD=5,AD∥BC,再根據(jù)角平分線(xiàn)的性質(zhì)和平行線(xiàn)的性質(zhì)得到∠BAE=∠BEA,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和線(xiàn)段的和差關(guān)系即可求解.試題解析:(1)如圖所示:E點(diǎn)即為所求.(2)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD=5,AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB,∵AE是∠A的平分線(xiàn),∴∠DAE=∠BAE,∴∠BAE=∠BEA,∴BE=BA=5,∴CE=BC﹣BE=1.考點(diǎn):作圖—復(fù)雜作圖;平行四邊形的性質(zhì)19、(1)證明見(jiàn)解析;(2)1.【解題分析】試題分析:(1)根據(jù)垂直的定義可得∠CEB=90°,然后根據(jù)角平分線(xiàn)的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì),判斷出∠1=∠D,從而根據(jù)平行線(xiàn)的判定得到CE∥BD,根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)得∠DBA=∠CEB,由此可根據(jù)切線(xiàn)的判定得證結(jié)果;(2)連接AC,由射影定理可得CE試題解析:(1)證明:∵CE⊥AB,∴∠CEB=90∵CD平分∠ECB,BC=BD,∴∠1=∠2,∠2=∠D.∴∠1=∠D.∴CE∥BD.∴∠DBA=∠CEB=90∵AB是⊙O的直徑,∴BD是⊙O的切線(xiàn).(2)連接AC,∵AB是⊙O直徑,∴∠ACB=90∵CE⊥AB,可得CE∴在Rt△CEB中,∠CEB=90°,由勾股定理得BC=∴BD=BC=20.∵∠1=∠D,∠EFC=∠BFD,∴△EFC∽△BFD.∴.∴1220∴BF=1.考點(diǎn):切線(xiàn)的判定,相似三角形,勾股定理20、(1)50,10;(2)見(jiàn)解析.(3)16.8萬(wàn)【解題分析】
(1)結(jié)合條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖中的參加“3科”課外輔導(dǎo)人數(shù)及百分比,求得總?cè)藬?shù)為50人;再由總?cè)藬?shù)減去參加“1科”,“2科”,“4科”課外輔導(dǎo)人數(shù)即可求出答案.(2)由(1)知在被調(diào)查者中參加“3科”課外輔導(dǎo)的有10人,由扇形統(tǒng)計(jì)圖可知參加“4科”課外輔導(dǎo)人數(shù)占比為10%,故參加“4科”課外輔導(dǎo)人數(shù)的有5人.(3)因?yàn)閰⒓印?科”和“2科”課外輔導(dǎo)人數(shù)占比為,所以全市參與輔導(dǎo)科目不多于2科的人數(shù)為24×=16.8(萬(wàn)).【題目詳解】解:(1)本次被調(diào)查的學(xué)員共有:15÷30%=50(人),在被調(diào)查者中參加“3科”課外輔導(dǎo)的有:50﹣15﹣20﹣50×10%=10(人),故答案為50,10;(2)由(1)知在被調(diào)查者中參加“3科”課外輔導(dǎo)的有10人,在被調(diào)查者中參加“4科”課外輔導(dǎo)的有:50×10%=5(人),補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如右圖所示;(3)24×=16.8(萬(wàn)),答:參與輔導(dǎo)科目不多于2科的學(xué)生大約有16.8人.【題目點(diǎn)撥】本題考察了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,關(guān)鍵在于將兩者結(jié)合起來(lái)解題.21、(1)p=0.1x+3.8;(2)該品牌手機(jī)在去年七月份的銷(xiāo)售金額最大,最大為10125萬(wàn)元;(3)m的值為1.【解題分析】
(1)直接利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式即可;(2)利用銷(xiāo)量×售價(jià)=銷(xiāo)售金額,進(jìn)而利用二次函數(shù)最值求法求出即可;(3)分別表示出1,2月份的銷(xiāo)量以及售價(jià),進(jìn)而利用今年2月份這種品牌手機(jī)的銷(xiāo)售額為6400萬(wàn)元,得出等式求出即可.【題目詳解】(1)設(shè)p=kx+b,把p=3.9,x=1;p=4.0,x=2分別代入p=kx+b中,得:解得:,∴p=0.1x+3.8;(2)設(shè)該品牌手機(jī)在去年第x個(gè)月的銷(xiāo)售金額為w萬(wàn)元,w=(﹣50x+2600)(0.1x+3.8)=﹣5x2+70x+9880=﹣5(x﹣7)2+10125,當(dāng)x=7時(shí),w最大=10125,答:該品牌手機(jī)在去年七月份的銷(xiāo)售金額最大,最大為10125萬(wàn)元;(3)當(dāng)x=12時(shí),y=100,p=5,1月份的售價(jià)為:100(1﹣m%)元,則2月份的售價(jià)為:0.8×100(1﹣m%)元;1月份的銷(xiāo)量為:5×(1﹣1.5m%)萬(wàn)臺(tái),則2月份的銷(xiāo)量為:[5×(1﹣1.5m%)+1.5]萬(wàn)臺(tái);∴0.8×100(1﹣m%)×[5×(1﹣1.5m%)+1.5]=6400,解得:m1%=(舍去),m2%=,∴m=1,答:m的值為1.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了二次函數(shù)的應(yīng)用以及待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,根據(jù)題意表示出2月份的銷(xiāo)量與售價(jià)是解題關(guān)鍵.22、(1)見(jiàn)解析(2)6【解題分析】
(1)利用對(duì)應(yīng)兩角相等,證明兩個(gè)三角形相似△ADF∽△DEC.(2)利用△ADF∽△DEC,可以求出線(xiàn)段DE的長(zhǎng)度;然后在在Rt△ADE中,利用勾股定理求出線(xiàn)段AE的長(zhǎng)度.【題目詳解】解:(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,AD∥BC∴∠C+∠B=110°,∠ADF=∠DEC∵∠AFD+∠AFE=110°,∠AFE=∠B,∴∠AFD=∠C在△ADF與△DEC中,∵∠AFD=∠C,∠ADF=∠DEC,∴△ADF∽△DEC(2)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴CD=AB=1.由(1)知△ADF∽△DEC,∴,∴在Rt△ADE中,由勾股定理得:23、(1)落回到圈A的概率P1=;(2)她與嘉嘉落回到圈A的可能性一樣.【解題分析】
(1)由共有1種等可能的結(jié)果,落回到圈A的只有1種情況,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)首先根據(jù)題意列出表格,然后由表格求得所有等可能的結(jié)果與最后落回到圈A
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