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文檔簡介
2024屆福建省漳平市第一中學高三數學第一學期期末聯考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.某校團委對“學生性別與中學生追星是否有關”作了一次調查,利用列聯表,由計算得,參照下表:0.010.050.0250.0100.0050.0012.7063.8415.0246.6357.87910.828得到正確結論是()A.有99%以上的把握認為“學生性別與中學生追星無關”B.有99%以上的把握認為“學生性別與中學生追星有關”C.在犯錯誤的概率不超過0.5%的前提下,認為“學生性別與中學生追星無關”D.在犯錯誤的概率不超過0.5%的前提下,認為“學生性別與中學生追星有關”2.已知,滿足條件(為常數),若目標函數的最大值為9,則()A. B. C. D.3.已知數列的前項和為,且,,,則的通項公式()A. B. C. D.4.已知函數是上的減函數,當最小時,若函數恰有兩個零點,則實數的取值范圍是()A. B.C. D.5.已知雙曲線的一條漸近線與直線垂直,則雙曲線的離心率等于()A. B. C. D.6.一輛郵車從地往地運送郵件,沿途共有地,依次記為,,…(為地,為地).從地出發(fā)時,裝上發(fā)往后面地的郵件各1件,到達后面各地后卸下前面各地發(fā)往該地的郵件,同時裝上該地發(fā)往后面各地的郵件各1件,記該郵車到達,,…各地裝卸完畢后剩余的郵件數記為.則的表達式為().A. B. C. D.7.記個兩兩無交集的區(qū)間的并集為階區(qū)間如為2階區(qū)間,設函數,則不等式的解集為()A.2階區(qū)間 B.3階區(qū)間 C.4階區(qū)間 D.5階區(qū)間8.在正方體中,點,,分別為棱,,的中點,給出下列命題:①;②;③平面;④和成角為.正確命題的個數是()A.0 B.1 C.2 D.39.已知函數,方程有四個不同的根,記最大的根的所有取值為集合,則“函數有兩個零點”是“”的().A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件10.如圖,圓是邊長為的等邊三角形的內切圓,其與邊相切于點,點為圓上任意一點,,則的最大值為()A. B. C.2 D.11.三棱錐中,側棱底面,,,,,則該三棱錐的外接球的表面積為()A. B. C. D.12.函數的定義域為()A.或 B.或C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.滿足線性的約束條件的目標函數的最大值為________14.的展開式中,的系數是______.15.若滿足,則目標函數的最大值為______.16.設復數滿足,其中是虛數單位,若是的共軛復數,則____________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數.(1)討論函數f(x)的極值點的個數;(2)若f(x)有兩個極值點證明.18.(12分)已知拋物線的焦點為,直線交于兩點(異于坐標原點O).(1)若直線過點,,求的方程;(2)當時,判斷直線是否過定點,若過定點,求出定點坐標;若不過定點,說明理由.19.(12分)已知函數,且.(1)若,求的最小值,并求此時的值;(2)若,求證:.20.(12分)等比數列中,.(Ⅰ)求的通項公式;(Ⅱ)記為的前項和.若,求.21.(12分)某工廠生產一種產品的標準長度為,只要誤差的絕對值不超過就認為合格,工廠質檢部抽檢了某批次產品1000件,檢測其長度,繪制條形統(tǒng)計圖如圖:(1)估計該批次產品長度誤差絕對值的數學期望;(2)如果視該批次產品樣本的頻率為總體的概率,要求從工廠生產的產品中隨機抽取2件,假設其中至少有1件是標準長度產品的概率不小于0.8時,該設備符合生產要求.現有設備是否符合此要求?若不符合此要求,求出符合要求時,生產一件產品為標準長度的概率的最小值.22.(10分)已知各項均不相等的等差數列的前項和為,且成等比數列.(1)求數列的通項公式;(2)求數列的前項和.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
通過與表中的數據6.635的比較,可以得出正確的選項.【詳解】解:,可得有99%以上的把握認為“學生性別與中學生追星有關”,故選B.【點睛】本題考查了獨立性檢驗的應用問題,屬于基礎題.2、B【解析】
由目標函數的最大值為9,我們可以畫出滿足條件件為常數)的可行域,根據目標函數的解析式形式,分析取得最優(yōu)解的點的坐標,然后根據分析列出一個含參數的方程組,消參后即可得到的取值.【詳解】畫出,滿足的為常數)可行域如下圖:由于目標函數的最大值為9,可得直線與直線的交點,使目標函數取得最大值,將,代入得:.故選:.【點睛】如果約束條件中含有參數,我們可以先畫出不含參數的幾個不等式對應的平面區(qū)域,分析取得最優(yōu)解是哪兩條直線的交點,然后得到一個含有參數的方程(組,代入另一條直線方程,消去,后,即可求出參數的值.3、C【解析】
利用證得數列為常數列,并由此求得的通項公式.【詳解】由,得,可得().相減得,則(),又由,,得,所以,所以為常數列,所以,故.故選:C【點睛】本小題考查數列的通項與前項和的關系等基礎知識;考查運算求解能力,邏輯推理能力,應用意識.4、A【解析】
首先根據為上的減函數,列出不等式組,求得,所以當最小時,,之后將函數零點個數轉化為函數圖象與直線交點的個數問題,畫出圖形,數形結合得到結果.【詳解】由于為上的減函數,則有,可得,所以當最小時,,函數恰有兩個零點等價于方程有兩個實根,等價于函數與的圖像有兩個交點.畫出函數的簡圖如下,而函數恒過定點,數形結合可得的取值范圍為.故選:A.【點睛】該題考查的是有關函數的問題,涉及到的知識點有分段函數在定義域上單調減求參數的取值范圍,根據函數零點個數求參數的取值范圍,數形結合思想的應用,屬于中檔題目.5、B【解析】由于直線的斜率k,所以一條漸近線的斜率為,即,所以,選B.6、D【解析】
根據題意,分析該郵車到第站時,一共裝上的郵件和卸下的郵件數目,進而計算可得答案.【詳解】解:根據題意,該郵車到第站時,一共裝上了件郵件,需要卸下件郵件,則,故選:D.【點睛】本題主要考查數列遞推公式的應用,屬于中檔題.7、D【解析】
可判斷函數為奇函數,先討論當且時的導數情況,再畫出函數大致圖形,將所求區(qū)間端點值分別看作對應常函數,再由圖形確定具體自變量范圍即可求解【詳解】當且時,.令得.可得和的變化情況如下表:令,則原不等式變?yōu)椋蓤D像知的解集為,再次由圖像得到的解集由5段分離的部分組成,所以解集為5階區(qū)間.故選:D【點睛】本題考查由函數的奇偶性,單調性求解對應自變量范圍,導數法研究函數增減性,數形結合思想,轉化與化歸思想,屬于難題8、C【解析】
建立空間直角坐標系,利用向量的方法對四個命題逐一分析,由此得出正確命題的個數.【詳解】設正方體邊長為,建立空間直角坐標系如下圖所示,,.①,,所以,故①正確.②,,不存在實數使,故不成立,故②錯誤.③,,,故平面不成立,故③錯誤.④,,設和成角為,則,由于,所以,故④正確.綜上所述,正確的命題有個.故選:C【點睛】本小題主要考查空間線線、線面位置關系的向量判斷方法,考查運算求解能力,屬于中檔題.9、A【解析】
作出函數的圖象,得到,把函數有零點轉化為與在(2,4]上有交點,利用導數求出切線斜率,即可求得的取值范圍,再根據充分、必要條件的定義即可判斷.【詳解】作出函數的圖象如圖,由圖可知,,函數有2個零點,即有兩個不同的根,也就是與在上有2個交點,則的最小值為;設過原點的直線與的切點為,斜率為,則切線方程為,把代入,可得,即,∴切線斜率為,∴k的取值范圍是,∴函數有兩個零點”是“”的充分不必要條件,故選A.【點睛】本題主要考查了函數零點的判定,考查數學轉化思想方法與數形結合的解題思想方法,訓練了利用導數研究過曲線上某點處的切線方程,試題有一定的綜合性,屬于中檔題.10、C【解析】
建立坐標系,寫出相應的點坐標,得到的表達式,進而得到最大值.【詳解】以D點為原點,BC所在直線為x軸,AD所在直線為y軸,建立坐標系,設內切圓的半徑為1,以(0,1)為圓心,1為半徑的圓;根據三角形面積公式得到,可得到內切圓的半徑為可得到點的坐標為:故得到故得到,故最大值為:2.故答案為C.【點睛】這個題目考查了向量標化的應用,以及參數方程的應用,以向量為載體求相關變量的取值范圍,是向量與函數、不等式、三角函數等相結合的一類綜合問題.通過向量的運算,將問題轉化為解不等式或求函數值域,是解決這類問題的一般方法.11、B【解析】由題,側棱底面,,,,則根據余弦定理可得,的外接圓圓心三棱錐的外接球的球心到面的距離則外接球的半徑,則該三棱錐的外接球的表面積為點睛:本題考查的知識點是球內接多面體,熟練掌握球的半徑公式是解答的關鍵.12、A【解析】
根據偶次根式被開方數非負可得出關于的不等式,即可解得函數的定義域.【詳解】由題意可得,解得或.因此,函數的定義域為或.故選:A.【點睛】本題考查具體函數定義域的求解,考查計算能力,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、1【解析】
作出不等式組表示的平面區(qū)域,將直線進行平移,利用的幾何意義,可求出目標函數的最大值。【詳解】由,得,作出可行域,如圖所示:平移直線,由圖像知,當直線經過點時,截距最小,此時取得最大值。由,解得,代入直線,得?!军c睛】本題主要考查簡單的線性規(guī)劃問題的解法——平移法。14、【解析】
先將原式展開成,發(fā)現中不含,故只研究后面一項即可得解.【詳解】,依題意,只需求中的系數,是.故答案為:-40【點睛】本題考查二項式定理性質,關鍵是先展開再利用排列組合思想解決,屬于基礎題.15、-1【解析】
由約束條件作出可行域,化目標函數為直線方程的斜截式,數形結合得到最優(yōu)解,把最優(yōu)解的坐標代入目標函數得答案.【詳解】由約束條件作出可行域如圖,化目標函數為,由圖可得,當直線過點時,直線在軸上的截距最大,由得即,則有最大值,故答案為.【點睛】本題主要考查線性規(guī)劃中利用可行域求目標函數的最值,屬簡單題.求目標函數最值的一般步驟是“一畫、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是實線還是虛線);(2)找到目標函數對應的最優(yōu)解對應點(在可行域內平移變形后的目標函數,最先通過或最后通過的頂點就是最優(yōu)解);(3)將最優(yōu)解坐標代入目標函數求出最值.16、【解析】
由于,則.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析(2)見解析【解析】
(1)求得函數的定義域和導函數,對分成三種情況進行分類討論,判斷出的極值點個數.(2)由(1)知,結合韋達定理求得的關系式,由此化簡的表達式為,通過構造函數法,結合導數證得,由此證得成立.【詳解】(1)函數的定義域為得,(i)當時;,因為時,時,,所以是函數的一個極小值點;(ii)若時,若,即時,,在是減函數,無極值點.若,即時,有兩根,不妨設當和時,,當時,,是函數的兩個極值點,綜上所述時,僅有一個極值點;時,無極值點;時,有兩個極值點.(2)由(1)知,當且僅當時,有極小值點和極大值點,且是方程的兩根,,則所以設,則,又,即,所以所以是上的單調減函數,有兩個極值點,則【點睛】本小題主要考查利用導數研究函數的極值點,考查利用導數證明不等式,考查分類討論的數學思想方法,考查化歸與轉化的數學思想方法,屬于中檔題.18、(1)(2)直線過定點【解析】
設.(1)由題意知,.設直線的方程為,由得,則,由根與系數的關系可得,所以.由,得,解得.所以拋物線的方程為.(2)設直線的方程為,由得,由根與系數的關系可得,所以,解得.所以直線的方程為,所以時,直線過定點.19、(1)最小值為,此時;(2)見解析【解析】
(1)由已知得,法一:,,根據二次函數的最值可求得;法二:運用基本不等式構造,可得最值;法三:運用柯西不等式得:,可得最值;(2)由絕對值不等式得,,又,可得證.【詳解】(1),法一:,,的最小值為,此時;法二:,,即的最小值為,此時;法三:由柯西不等式得:,,即的最小值為,此時;(2),,又,.【點睛】本題考查運用基本不等式,柯西不等式,絕對值不等式進行不等式的證明和求解函數的最值,屬于中檔題.20、(Ⅰ)或(Ⅱ)12【解析】
(1)先設數列的公比為,根據題中條件求出公比,即可得出通項公式;(2)根據(1)的結果,由等比數列的求和公式,即可求出結果.【詳解】(1)設數列的公比為,,,或.(2)時,,解得;時,,無正整數解;綜上所述.【點睛】本題主要考查等比數列,熟記等比數列的通項公式與求和公式即可,屬于基礎題型.21、(1)(2)【解析
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