山東省冬季高中學(xué)2024屆高考生物三模試卷含解析_第1頁
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山東省冬季高中學(xué)2024屆高考生物三模試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.經(jīng)調(diào)查,某生態(tài)系統(tǒng)中Y、X、Z分別為第一、第二和第三營養(yǎng)級(jí),每個(gè)營養(yǎng)級(jí)不同物種的個(gè)體數(shù)量如下圖甲所示(圖中每一柱條代表一個(gè)物種)。一段時(shí)間后個(gè)體數(shù)量發(fā)生變化,結(jié)果如下左圖乙所示。下列敘述正確的是A.X營養(yǎng)級(jí)的生物被捕食的壓力明顯增加B.Z營養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體數(shù)量的增加是由捕食對(duì)象專一引起的C.Y營養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體數(shù)量的變化是由于捕食者對(duì)捕食對(duì)象有選擇的結(jié)果D.X營養(yǎng)級(jí)的生物之間存在明顯的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,且其中某種生物處于競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)2.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)量和生物量的敘述,正確的是()A.陸地生態(tài)系統(tǒng)的總初級(jí)生產(chǎn)量隨著緯度的增加而增加B.頂極群落的凈初級(jí)生產(chǎn)量小于同類型的非頂極群落C.因海洋生態(tài)系統(tǒng)中以捕食食物鏈為主而導(dǎo)致生物量為倒金字塔形D.食高等植物的消費(fèi)者比食單細(xì)胞藻類的消費(fèi)者具有更高的次級(jí)生產(chǎn)量3.某高等雄性動(dòng)物(2n=6、XY型)的基因型為AaBb,下圖表示其體內(nèi)某細(xì)胞分裂示意圖,敘述正確的是()A.該細(xì)胞正處于減數(shù)第二次分裂的后期,有6條染色體B.該細(xì)胞中染色體①、②分別為性染色體X、YC.形成該細(xì)胞過程中發(fā)生了基因突變和染色體變異D.該細(xì)胞分裂形成的配子基因型為aBX、aBXA、AbY、bY4.人體內(nèi)有些激素的分泌受下丘腦的調(diào)控,常見的有下列兩種途徑:途徑1:下丘腦→垂體→腺體激素途徑2:下丘腦→腺體激素下列有關(guān)敘述正確的是()A.經(jīng)由途徑1分泌的激素都可使雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)B.經(jīng)由途徑2分泌的激素都不存在反饋調(diào)節(jié)C.抗利尿激素的分泌方式不同于途徑1、2D.途徑1分泌的激素與途徑2分泌的激素只存在拮抗關(guān)系5.小型犬浣熊為樹棲動(dòng)物,屬于食肉類動(dòng)物,也吃無花果和植物花粉等,下圖為小型犬浣熊種群相關(guān)曲線,說法正確的是A.對(duì)小型犬浣熊種群密度進(jìn)行調(diào)查,需要使用樣方法B.小型犬浣熊在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是消費(fèi)者,最低處于第三營養(yǎng)級(jí)C.若曲線表示死亡率與出生率之差,則小型犬浣熊的種群密度在a時(shí)最大D.若曲線表示種群的增長(zhǎng)速率,則小型犬浣熊神群數(shù)量在b?c時(shí)期處于下降階段6.將蘿卜和甜菜幼苗分別放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時(shí)間后,培養(yǎng)液中的離子濃度變化如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是()A.蘿卜吸收水的相對(duì)速度快于Mg2+B.甜菜運(yùn)輸SiO44-的載體數(shù)多于Mg2+C.蘿卜吸收Mg2+和吸水的方式相同D.離子在細(xì)胞膜兩側(cè)的濃度會(huì)趨于平衡二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下表是某山區(qū)在農(nóng)田退耕后,第1.10及20年的群落變化。請(qǐng)回答下列問題。類型1年群落10年群落20年群落優(yōu)勢(shì)種物種數(shù)優(yōu)勢(shì)種物種數(shù)優(yōu)勢(shì)種物種數(shù)草本青蒿262418灌木9馬桑1613喬木111松樹23(1)20年間,發(fā)生在退耕農(nóng)田上的群落演替經(jīng)歷了__________三個(gè)階段。從表中數(shù)據(jù)可以看出,群落演替的實(shí)質(zhì)是____________________。(2)20年間,該生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度__________(填增大、減小或不變)。在用樣方法調(diào)查優(yōu)勢(shì)種的種群密度時(shí),為減小調(diào)查誤差,應(yīng)注意____________________(答出兩點(diǎn)即可)。(3)20年間,退耕農(nóng)田上的植物群落在垂直方向上分層現(xiàn)象越來越明顯,這種變化提高了__________。(4)我國提出大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),解決生態(tài)系統(tǒng)退化問題。請(qǐng)從生態(tài)功能的角度分析,退耕還林的意義是____________________。8.(10分)2018年,我國部分地區(qū)出現(xiàn)了非洲豬瘟疫情,給養(yǎng)殖業(yè)帶來了巨大損失。非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的傳染病,發(fā)病過程短,死亡率高達(dá)100%。非洲豬瘟病毒是非洲豬瘟科非洲豬瘟病毒屬的重要成員,有囊膜,所含核酸為雙股線狀DNA分子。囊膜上特異的糖蛋白分子可和寄主細(xì)胞的受體結(jié)合,使囊膜和細(xì)胞膜融合而使病毒進(jìn)入寄主細(xì)胞。非洲豬瘟病毒不感染人,不會(huì)使人致病。根據(jù)材料回答下列問題:(1)根據(jù)題中信息,寫出非洲豬瘟病毒在豬細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息的傳遞途徑:____________。(2)非洲豬瘟病毒進(jìn)入豬的機(jī)體內(nèi)既能引起體液免疫,又能引起細(xì)胞免疫,使T細(xì)胞增殖分化形成____________。(3)目前,國內(nèi)外均沒有有效的非洲豬瘟疫苗,但理論上科學(xué)制備相應(yīng)的疫苗仍是預(yù)防非洲豬瘟的主要方法。用注射疫苗的方法使豬獲得免疫力屬于____________(填主動(dòng)免疫或被動(dòng)免疫)。豬獲得免疫力后,當(dāng)病毒入侵時(shí),一般情況下不會(huì)被感染,其原理是____________。(4)非洲豬瘟不是人畜共患病,推測(cè)可能的原因是____________。9.(10分)“渥堆”是普洱茶生產(chǎn)過程中的一道特殊工序,是形成普洱茶品質(zhì)特征最關(guān)鍵的一步。在“渥堆”過程中,曲霉、青霉、酵母菌、細(xì)菌等微生物的活動(dòng)使茶葉所含茶多酚等成分發(fā)生了一系列復(fù)雜的物理、化學(xué)變化,促使了普洱茶甘滑、醇厚和陳香等良好品質(zhì)特征的形成。請(qǐng)回答下列問題:(1)牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基可用于“渥堆”茶樣中細(xì)菌的分離,其中的牛肉膏、蛋白胨可為細(xì)菌生長(zhǎng)主要提供______________。配好的培養(yǎng)基常用______________法滅菌。接種培養(yǎng)后可根據(jù)______________顏色、形態(tài)、大小等特征及菌體革蘭染色情況細(xì)胞形態(tài)特征等進(jìn)行初步鑒定。(2)下圖為“渥堆”茶樣分離出的某種微生物亞顯微結(jié)構(gòu)意圖,可根據(jù)圖中______________(填序號(hào))結(jié)構(gòu)判斷其肯定不是細(xì)菌。(3)茶多酚中的兒茶素(C)有一定的抗菌作用,但作用較弱。研究人員用稀土離子Yb3+對(duì)兒茶素(C)進(jìn)行化學(xué)修飾,形成配合物Yb3+一C,并探究其抗菌效果。將金黃色葡萄球菌制成菌懸液,分別加入等量的C、Yb3+和一定濃度的Yb3+-C,測(cè)定24h內(nèi)金黃色葡萄球菌存活數(shù)量變化(用A600值表示,數(shù)值越大,表示細(xì)菌數(shù)量越多),結(jié)果如下圖。由圖可以看出,______________能最有效縮短滅菌時(shí)間。研究人員利用透射電鏡觀察了各組金黃色葡萄球菌細(xì)胞的超微結(jié)構(gòu),結(jié)果顯示:(a)未加抗菌劑:細(xì)菌菌體較小,其細(xì)胞質(zhì)分布均勻;(b)C處理:細(xì)胞壁和細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)不光滑,略顯粗糙;(c)Yb3+處理:細(xì)胞質(zhì)出現(xiàn)較明顯的固縮及空泡化現(xiàn)象;(d)Yb3+-C處理:細(xì)胞壁及細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)發(fā)生破裂,細(xì)胞質(zhì)出現(xiàn)了嚴(yán)重的固縮及空泡化現(xiàn)象。由此可見,兒茶素(C)作用的主要位點(diǎn)是______________,推測(cè)Yb3+-C具有更強(qiáng)抗菌作用的機(jī)理是______________。10.(10分)大量研究表明,CO2濃度升高造成溫室效應(yīng)的同時(shí),也影響了綠色植物的生長(zhǎng)發(fā)育。(1)光合作用合成的有機(jī)物運(yùn)輸?shù)礁?xì)胞,在____________中形成CO2和水,釋放的能量轉(zhuǎn)移到______________中,直接用于根的生長(zhǎng)發(fā)育。(2)科研人員研究了CO2濃度升高對(duì)擬南芥根系生長(zhǎng)發(fā)育的影響。根尖每生長(zhǎng)1cm拍照一次,結(jié)果如圖。據(jù)圖可知,實(shí)驗(yàn)組根毛長(zhǎng)度和密度均明顯________________對(duì)照組。(3)①為進(jìn)一步探究CO2濃度升高對(duì)根細(xì)胞的影響,獲取相關(guān)處理下的非根毛區(qū)橫切面,制作成臨時(shí)裝片,利用顯微鏡觀察并計(jì)數(shù),結(jié)果如下表:組別觀測(cè)指標(biāo)處理1組2組3組4組正常濃度CO2高濃度CO2正常濃度CO2+10NmNAA(生長(zhǎng)素類似物)正常濃度CO2+5UmNPA(生長(zhǎng)素運(yùn)輸阻斷劑)表皮細(xì)胞體積大小小大表皮細(xì)胞總數(shù)少多多比1組少生毛細(xì)胞數(shù)目少多多比1組少②由表可知高濃度CO2增加了_____________________________;據(jù)1、2、3組結(jié)果推測(cè)高濃度CO2通過___________________影響根毛生長(zhǎng)發(fā)育。③據(jù)1、2、4組說明,高濃度CO2對(duì)根毛生長(zhǎng)發(fā)育影響與____________________有關(guān)。(4)為進(jìn)一步驗(yàn)證上述推測(cè),根尖每生長(zhǎng)1cm測(cè)定生長(zhǎng)素合成特異性啟動(dòng)基因表達(dá)情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。綜合上述實(shí)驗(yàn),推測(cè)CO2濃度升高影響根毛生長(zhǎng)發(fā)育的機(jī)制是____________________。(5)研究表明,生長(zhǎng)素通過細(xì)胞內(nèi)信號(hào)分子進(jìn)一步傳遞信息,增加根毛細(xì)胞尖端內(nèi)部鈣離子濃度,促進(jìn)生毛細(xì)胞的根毛伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。已知植物細(xì)胞有生長(zhǎng)素受體、鈣離子通道蛋白—鈣調(diào)素復(fù)合體、鈣離子通道蛋白、細(xì)胞內(nèi)信號(hào)分子亞硝基化靶向蛋白等,請(qǐng)選用已知信息,提出生長(zhǎng)素促進(jìn)根毛伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的一種可能機(jī)制。_____________________________。11.(15分)抑郁癥是近年來高發(fā)的一種精神疾病。研究表明,抑郁癥與去甲腎上腺素(NE)減少有關(guān)。NE是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),主要由交感節(jié)后神經(jīng)元和腦內(nèi)腎上腺素能神經(jīng)末梢合成和分泌;NE也是一種激素,由腎上腺髓質(zhì)合成和分泌。結(jié)合圖示回答下列相關(guān)問題。(1)NE作為神經(jīng)遞質(zhì)和激素,都是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的____________,激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)在作用途徑上的區(qū)別是____________。(2)據(jù)圖分析,突觸前神經(jīng)元興奮引起Ca2+內(nèi)流從而____________(填“促進(jìn)”或“抑制”)NE的釋放。NE釋放后的去向有____________和被突觸前膜再攝取。當(dāng)NE被突觸前膜攝取后,會(huì)抑制突觸前神經(jīng)元釋放NE,該調(diào)節(jié)機(jī)制為____________。(3)據(jù)圖分析,雜環(huán)類抗抑郁劑治療抑郁癥的機(jī)理是____________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解題分析】

分析柱形圖:X、Y、Z表示第一、二、三營養(yǎng)級(jí)(每一營養(yǎng)級(jí)從左到右的柱條依次標(biāo)記為1,2,3,4,5)。生產(chǎn)者中,X1和X3基本沒有變化,X2明顯減少,說明它們之間不存在明顯的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;第三營養(yǎng)級(jí)中,Z1不變Z2增加,說明對(duì)捕食對(duì)象有明顯的選擇性。物種數(shù)目沒有變化,即群落豐富度沒有改變?!绢}目詳解】A、比較題圖甲和題圖乙可知,與題圖甲相比,題圖乙中Y(第一營養(yǎng)級(jí))個(gè)體數(shù)量增加,Z(第三營養(yǎng)級(jí))個(gè)體數(shù)量也增加,X(第二營養(yǎng)級(jí))個(gè)體數(shù)量減少,說明X營養(yǎng)級(jí)生物被Z捕食的壓力大,該營養(yǎng)級(jí)數(shù)目減少,A正確;B、Z營養(yǎng)級(jí)個(gè)體數(shù)量增加受多種因素的影響,捕食對(duì)象是其中的重要因素,但不是唯一因素,B錯(cuò)誤;C、分析題圖可知,Y的捕食者數(shù)量減少,Y數(shù)量增加,Y營養(yǎng)級(jí)不同物種的數(shù)量變化有差別,主要由Y營養(yǎng)級(jí)的生物之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系引起的,C錯(cuò)誤;D、X營養(yǎng)級(jí)的生物之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,某種生物處于劣勢(shì)的現(xiàn)象不明顯;X營養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量變化還受Z營養(yǎng)級(jí)生物捕食的影響,D錯(cuò)誤。故選A。2、B【解題分析】

A、陸地生態(tài)系統(tǒng)的總初級(jí)生產(chǎn)量隨著緯度的增加而降低,A錯(cuò)誤;B、頂極群落的凈初級(jí)生產(chǎn)量小于同類型的非頂極群落,B正確;C、因海洋生態(tài)系統(tǒng)中以捕食食物鏈為主而導(dǎo)致生物量為正金字塔形,C錯(cuò)誤;D、食高等植物的消費(fèi)者比食單細(xì)胞藻類的消費(fèi)者具有的次級(jí)生產(chǎn)量不具有可比性,與相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率有關(guān),D錯(cuò)誤。故選B。3、D【解題分析】

該題主要考察了細(xì)胞分裂過程中發(fā)生變異的情況,首先需要根據(jù)圖示判斷細(xì)胞的分裂方式,由于存在同源染色體彼此分離的現(xiàn)象,所以推測(cè)該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,圖示顯示了A/a、B/b的位置關(guān)系,可以發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)A基因所在的片段易位到了非同源染色體上,所以該過程發(fā)生了染色體變異?!绢}目詳解】A、該細(xì)胞中正在發(fā)生同源染色體的分離,應(yīng)該屬于減數(shù)第一次分裂后期,A錯(cuò)誤;B、題干表示,該動(dòng)物為雄性,其體內(nèi)的性染色體組成為XY,X和Y雖然屬于同源染色體,但形態(tài)和大小并不相同,所以可以判定中間的一對(duì)染色體為性染色體,①、②的形態(tài)相同,應(yīng)該為常染色體,B錯(cuò)誤;C、由于在圖示中其中一個(gè)A基因發(fā)生了易位,因此存在染色體變異,但基因型依然為AAaaBBbb,所以細(xì)胞并沒有發(fā)生基因突變,C錯(cuò)誤;D、圖中已經(jīng)顯示了同源染色體的分離和非同源染色體的組合情況,該細(xì)胞后續(xù)可以產(chǎn)生的配子種類已定,為aBX、aBXA、AbY、bY,D正確;故選D。4、C【解題分析】

途徑1為激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)。途徑2為神經(jīng)調(diào)節(jié),在此種調(diào)節(jié)方式中,腺體本身就是反射弧效應(yīng)器的一部分。【題目詳解】A、途徑1為分級(jí)調(diào)節(jié),經(jīng)由途徑1分泌的激素常見的有甲狀腺激素和性激素,甲狀腺激素是氨基酸的衍生物,性激素屬于脂質(zhì),二者都不能使雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),A錯(cuò)誤;B、血糖調(diào)節(jié)過程中激素的分泌符合途徑2,而血糖調(diào)節(jié)過程存在反饋調(diào)節(jié),故經(jīng)由途徑2分泌的激素可存在反饋調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;C、抗利尿激素由下丘腦合成分泌,故抗利尿激素分泌方式不同于途徑1、2,C正確;D、途徑1分泌的激素與途徑2分泌的激素可能存在拮抗關(guān)系,也可能存在協(xié)同關(guān)系(如甲狀腺激素和經(jīng)過途徑2產(chǎn)生的腎上腺素在促進(jìn)產(chǎn)熱方面屬于協(xié)同作用),D錯(cuò)誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】激素分泌調(diào)節(jié)的四種類型:①甲狀腺激素、性激素等分泌調(diào)節(jié)屬于分級(jí)調(diào)節(jié),如下圖所示:②抗利尿激素由下丘腦直接合成并分泌。③胰島素、胰高血糖素、腎上腺素等的分泌調(diào)節(jié)存在下圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié),在此種調(diào)節(jié)方式中,某些內(nèi)分泌腺本身就是反射弧效應(yīng)器的一部分。④直接感受內(nèi)環(huán)境中某種理化因素的變化而導(dǎo)致激素分泌。如:血糖濃度降低→胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素→血糖濃度上升。5、C【解題分析】

由題圖可知,在a~b時(shí)期,Y隨著X的增加而增大;在b時(shí),Y達(dá)到最大值;在b~c時(shí)期,Y隨著X的增加而減小?!绢}目詳解】小型犬浣熊活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大,因此對(duì)小型犬浣熊種群密度進(jìn)行調(diào)查,常采用標(biāo)記重捕法,A錯(cuò)誤;小型犬浣熊既食肉,也吃無花果和植物花粉等,因此小型犬浣熊最低處于第二營養(yǎng)級(jí),B錯(cuò)誤;曲線中a~e(除a、e點(diǎn))死亡率與出生率之差大于0,說明小型犬浣熊的種群密度不斷減小,因此在a時(shí)最大,C正確;曲線中a~e(除a、e點(diǎn))種群的增長(zhǎng)速率均大于0,說明小型犬浣熊神群數(shù)量不斷增大,D錯(cuò)誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵識(shí)記估算種群密度的方法,結(jié)合曲線圖分析種群的數(shù)量變化。6、B【解題分析】

據(jù)分析可知,與初始濃度相比,培養(yǎng)甜菜的溶液中鎂離子濃度增加,而硅離子濃度顯著降低,說明甜菜大量吸收硅離子,而吸收鎂離子較少;與初始濃度相比,培養(yǎng)蘿卜的溶液中鎂離子濃度降低,而硅離子升高,說明蘿卜大量吸收鎂離子較多;吸收硅離子較少?!绢}目詳解】A、蘿卜吸收水的相對(duì)速度慢于Mg2+,因此溶液中鎂離子濃度降低,A錯(cuò)誤;B、甜菜主要吸收硅離子,對(duì)鎂離子吸收較少,因此甜菜運(yùn)輸SiO44-的載體數(shù)多于Mg2+,B正確;C、蘿卜吸收Mg2+是主動(dòng)運(yùn)輸,吸水的方式是自由擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞膜具有選擇透過性,離子在細(xì)胞膜兩側(cè)的濃度不趨于平衡,D錯(cuò)誤。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】本題旨在考查吸收分析題圖獲取有效信息的能力及利用相關(guān)信息結(jié)合根對(duì)礦質(zhì)元素和水的吸收知識(shí)綜合解決問題的能力。二、綜合題:本大題共4小題7、草本、灌木、喬木群落中優(yōu)勢(shì)種的取代增大隨機(jī)取樣、取平均值群落利用光等環(huán)境資源的能力保持水土、防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候【解題分析】

1、據(jù)表格分析,群落演替的起點(diǎn)是農(nóng)田,屬于次生演替,過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段。

2、群落垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象(主要受陽光的影響)。群落水平結(jié)構(gòu):由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異。【題目詳解】(1)從表中看出,退耕農(nóng)田上的群落演替經(jīng)歷了草本、灌木、喬木三個(gè)階段,從表中數(shù)據(jù)可以看出,群落演替的實(shí)質(zhì)是群落中優(yōu)勢(shì)種的取代,而不是完全取代。(2)20年間,該生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度增大;用樣方法調(diào)查優(yōu)勢(shì)種的種群密度時(shí),為減小調(diào)查誤差,應(yīng)注意隨機(jī)采樣、樣本足夠的多和取平均值。(3)植物群落的垂直結(jié)構(gòu)有利于提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。(4)退耕還林的意義有保持水土、防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候等。【題目點(diǎn)撥】本題考查了群落演替的類型,群落的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的功能,意在考查考生的識(shí)記能力,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力,難度適中。8、效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞主動(dòng)免疫當(dāng)病毒入侵寄主時(shí),寄主體內(nèi)的記憶細(xì)胞能迅速增殖分化,在體液免疫和細(xì)胞免疫的共同作用下將病毒消滅人體細(xì)胞膜上沒有與非洲豬瘟病毒囊膜上特異糖蛋白分子結(jié)合的受體分子【解題分析】

免疫是指身體對(duì)抗病原體引起的疾病的能力,特異性免疫包含細(xì)胞免疫和體液免疫。免疫接種或預(yù)防接種是以誘發(fā)機(jī)體免疫應(yīng)答為目的,預(yù)防某種傳染性疾病的方法。免疫接種分為主動(dòng)免疫和被動(dòng)免疫,主動(dòng)免疫是通過接種疫苗獲得免疫力,被動(dòng)免疫是通過接種對(duì)抗某種病原體的抗體獲得免疫力。注射疫苗可以使機(jī)體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞,提供對(duì)相關(guān)疾病的長(zhǎng)期保護(hù),而注射抗體可以在很短時(shí)間內(nèi)及時(shí)有效地對(duì)抗病原體引起的疾病。【題目詳解】(1)病毒的DNA進(jìn)入寄主細(xì)胞后,以自身的DNA為模板,進(jìn)行DNA的復(fù)制,且能進(jìn)一步進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯,合成蛋白質(zhì)外殼,組裝成新的病毒,所以其遺傳信息的傳遞過程為。(2)病毒進(jìn)入機(jī)體,既能引起體液免疫,又能引起細(xì)胞免疫,使T細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞。(3)利用注射疫苗的方法使豬獲得免疫力,屬于主動(dòng)免疫。寄主獲得免疫力后,當(dāng)病毒入侵寄主機(jī)體時(shí),寄主體內(nèi)的記憶細(xì)胞能迅速增殖分化形成漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,在體液免疫和細(xì)胞免疫的共同作用下將病毒消滅。(4)根據(jù)題中提供的信息可知,非洲豬瘟對(duì)人不致病,不是人畜共患病,是因?yàn)槿梭w細(xì)胞膜上沒有與非洲豬瘟病毒囊膜上特異糖蛋白分子結(jié)合的受體分子?!绢}目點(diǎn)撥】熟悉遺傳的分子基礎(chǔ)及免疫的相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。9、碳源、氮源高壓蒸汽滅菌菌落②③⑥⑦Yb3+-C細(xì)胞壁和細(xì)胞膜(或細(xì)胞膜/細(xì)胞表面)兒茶素作用于細(xì)胞表面,使Yb3+更容易進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),導(dǎo)致細(xì)胞死亡【解題分析】

牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基是微生物培養(yǎng)中常用的培養(yǎng)基,其中的蛋白胨為微生物的生長(zhǎng)提供了碳源、氮源、維生素(特殊營養(yǎng)物質(zhì))等營養(yǎng)物質(zhì).制備的培養(yǎng)基一般用高壓蒸汽滅菌方法進(jìn)行滅菌。欲將所取的金沙江水樣品進(jìn)行大腸桿菌的分離與計(jì)數(shù),可用稀釋涂布平板法來完成。培養(yǎng)基的營養(yǎng)構(gòu)成:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽,此外還要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。微生物常見的接種的方法:①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng).在線的開始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。菌落,是指由單個(gè)或少數(shù)微生物細(xì)胞在適宜固體培養(yǎng)基表面或內(nèi)部生長(zhǎng)繁殖到一定程度,形成以母細(xì)胞為中心的一團(tuán)肉眼可見的、有一定形態(tài)、構(gòu)造等特征的子細(xì)胞集團(tuán)?!绢}目詳解】(1)含有碳(氮)元素且能被微生物生長(zhǎng)繁殖所利用的一類營養(yǎng)物質(zhì)統(tǒng)稱為碳(氮)源,牛肉膏、蛋白胨營養(yǎng)豐富,可為細(xì)菌生長(zhǎng)主要提供碳源、氮源。培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法滅菌。菌落,即是由一個(gè)單細(xì)胞繁殖而成,細(xì)菌體積小肉眼看不見,一般通過菌落來鑒定細(xì)菌。(2)原核生物僅有的細(xì)胞器是核糖體,且原核生物沒有完整的細(xì)胞核,②為細(xì)胞核,③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑥為線粒體,⑦為液泡,因此可根據(jù)圖中②③⑥⑦結(jié)構(gòu)判斷其肯定不是細(xì)菌。(3)從圖中可知,數(shù)值越小,表示細(xì)菌數(shù)量越少,因此Yb3+-C組能最有效縮短滅菌時(shí)間。a和b相比,自變量是是否經(jīng)C處理,可見,兒茶素(C)作用的主要位點(diǎn)是細(xì)胞壁和細(xì)胞膜(或細(xì)胞膜/細(xì)胞表面)。a和c相比,自變量是是否經(jīng)Yb3+處理,可見,兒茶素Yb3+作用的主要位點(diǎn)是細(xì)胞質(zhì)。結(jié)合d組的結(jié)果可知,Yb3+-C具有更強(qiáng)抗菌作用的機(jī)理可能是兒茶素作用于細(xì)胞表面,使Yb3+更容易進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),導(dǎo)致細(xì)胞死亡?!绢}目點(diǎn)撥】熟悉微生物的培養(yǎng)與分離、學(xué)會(huì)處理圖形信息是解答本題的關(guān)鍵。10、線粒體ATP(三磷酸腺苷)高于表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素運(yùn)輸CO2促進(jìn)生長(zhǎng)素合成基因的表達(dá),生長(zhǎng)素合成量增加,進(jìn)而促進(jìn)根毛細(xì)胞的分裂、分化(CO2促進(jìn)生長(zhǎng)素合成基因的表達(dá),生長(zhǎng)素合成量增加,進(jìn)而促進(jìn)根生長(zhǎng)發(fā)育或提高表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目)生長(zhǎng)素與生長(zhǎng)素受體結(jié)合,將信息傳遞給亞硝基化靶向蛋白,使鈣離子通道蛋白與鈣調(diào)素分離,鈣離子內(nèi)流,增加根毛細(xì)胞尖端內(nèi)部鈣離子濃度,促進(jìn)生毛細(xì)胞的根毛伸長(zhǎng)生長(zhǎng)【解題分析】

有氧呼吸的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,產(chǎn)物是二氧化碳和水。根據(jù)表格和柱形圖可知,高CO2濃度處理后,表皮細(xì)胞的總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)均增加,基因的表達(dá)水平也增加。【題目詳解】(1)光合作用合成的有機(jī)物首先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解為丙酮酸和[H],然后線粒體中被徹底氧化分解產(chǎn)生CO2和水,釋放的能量一部分轉(zhuǎn)移到ATP中,直接用于根的生長(zhǎng)發(fā)育。(2)由圖可知,實(shí)驗(yàn)組用高CO2濃度處理后,根毛長(zhǎng)度和密度均明顯高于對(duì)照組。(3)②由表可知高濃度CO2處理后,增加了表皮細(xì)胞的總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù);據(jù)1、2、3組結(jié)果可知,正常濃度CO2組用生長(zhǎng)素類似物處理后,表皮細(xì)胞的總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)增加,故

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