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文檔簡介
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工藝部會議
開會議程1;工藝部的任務方向定位2;第一步,理流程,順消費,定職責3;第二步,工藝工程的前期預備任務路實4;第三步,規(guī)范工時的前期預備問題點月星工業(yè)IE任務思緒
湯銀兵
2021.06.26我們有鋸子,鑿子,斧子的相關精神
能否有現(xiàn)代化替代傳統(tǒng)工藝的流程設計理念
有沒有接受新事物革新的思想觀念好久以前的故事:木桶裝水冷水煮青蛙魚為什么活著的故事題綱這項任務的必要性任務開展方案如今可以馬上做的事情各單位馬上可以去執(zhí)行的事情我們應該做到怎樣知道做這項任務的必要性企業(yè)生存的目的如何發(fā)明利潤我們面臨哪些問題處理這些問題需求我們做什么我們做一切事情的目的要做好這些事情我們所必需的共同認識我們的根本精神我們會遇到的抵抗企業(yè)生存目的:
就是必需賺取利潤利潤=售價-原料本錢消費本錢管銷本錢廠房設備本錢動力本錢人力本錢企業(yè)如何發(fā)明利潤?發(fā)明利潤=節(jié)流開源+節(jié)流=降低采購本錢降低消費本錢降低管理本錢人力本錢動力本錢空間本錢運輸本錢設備本錢檢驗本錢利潤浪費本錢實踐本錢利潤浪費本錢實踐本錢減少浪費本錢企業(yè)良性運作需求處理的問題(1)工廠里,老板關懷一件事〔賺錢與產(chǎn)量〕,員工關懷另件事〔薪水與勞力的付出〕,那么誰來作老板和員工的橋梁?(2)工廠里,人人關懷趕貨及質(zhì)量,能否有人關懷今天比昨天做得更好,明天比今天做得又更好?假設有,那么這種改善的任務誰來做?(3)人人關懷機器、物料、……,誰來關懷最重要的「人」?如何使這些人做得更溫馨、做得更多、賺得更多,而且遭到尊重?(4)大家關懷產(chǎn)量,誰關懷總本錢?(5)各個小單位往往都有本位主義,由誰來思索整個工廠的最適點?處理這些問題機構承當什樣的角色任務方法的設計和改善、操作規(guī)范時間及物料規(guī)范用量的設訂、制程、夾具與工具的設計、本錢的計算與分析、消費方案與控制、產(chǎn)能方案與分析、物料管理、質(zhì)量分析與控制、工廠布置、工業(yè)平安作業(yè)、任務評價與獎工制度的設立、事務流程的改善、系統(tǒng)或制度的設計等等。機構的目的和特點降低本錢提高質(zhì)量和消費率保證質(zhì)量和平安獲得最正確效益綜合的運用知識體系〔技術和管理〕以人為本面向微觀管理〔注重三化〕工業(yè)簡化專業(yè)化規(guī)范化成本降低速度加快質(zhì)量改進工作輕松改善目的機構讓大家有什么樣的認識本錢與效率認識降低本錢,提高效率和質(zhì)量是IE的中心特點,IE人員必需樹立本錢和效率認識。一切任務必需從大處著眼,小處著手。問題與改好心識什么是問題規(guī)范目的—現(xiàn)狀=問題等待程度—技術才干=發(fā)明問題任務簡化和規(guī)范認識為到達降低本錢和提高效率的目的,工業(yè)工程師著重把系統(tǒng)簡化和規(guī)范化。全局和整體認識強調(diào)全局最優(yōu),而不是部分最優(yōu),這是IE與普通技術學科的根本區(qū)別?!耙匀藶楸鲸曊J識人是根本,人是資本,人是本錢。要想使事情完成的更勝利,就要減少人的失誤我們的精神丟棄固有的制造方法及觀念積極尋覓方法而非做不到的理由嚴禁為現(xiàn)狀問題進展分辯或找借口,實事求能否認現(xiàn)狀不求完美,有提高就行,馬上行動錯了請馬上矯正改革不許大量投資不遇問題,不出智慧多問為什么找真正緣由團隊的智慧大于一個人的知識革新永無盡頭遇到抵抗的表現(xiàn)那種東西沒有什么用道理確實如此,但我們的情況不同方案是不錯,實踐效果就難說再降低本錢已不能夠我們也不斷這樣做的不愿作他人勸告的事情本錢下降的話,質(zhì)量也會跟隨下降現(xiàn)狀也不錯,為什么要改動那種東西不靈的,好多年前就搞過了我們對這最了解了任務開展方案組織架構的建立各崗位職責推進體系及手法任務監(jiān)視體系如今馬上去做的任務安排各任務開場的時間及周期組織關系構造圖合作關系工藝部湯銀兵3人伙伴1領用耗材,成本王建軍1人伙伴2標準工時,定額,工藝王梅萍3人伙伴3流程,制程,效率,設備,品質(zhì)廠長8人伙伴4計劃,物料,采購野志剛3人伙伴5安全,人力,倉儲姜總盧總3人伙伴6營銷,研發(fā),售后邵東2人各崗位職責討論稿職責助理職責文員職責同伴1職責同伴2職責同伴3職責同伴4職責同伴5職責管理思緒的流程梳理工作流程的梳理建立流程控制點對控制點的考核量化控制點責任人的職責及要求推動工作的績效考核方法方法運用后產(chǎn)生的作用這些方法應用的量化標準量化后的效果量化需要的相應的基礎數(shù)據(jù)建立基礎數(shù)據(jù)量化的流程建立與協(xié)作完成工作的其他部門的流程及要求最終的目的大眾化,流程化,數(shù)字化,時代化我們應該做到怎樣規(guī)范工作流程標準化職業(yè)化管理思路播放使所有員工理解流傳沉淀量化一切可以量化的數(shù)據(jù)作為考核依據(jù)具有時代性想做敢做持續(xù)做教育培訓改善人材選定IE活動的主題IE活動的組織編成IE活動的推進管理IE活動的推進改善改善的實施IE活動成果的評價IE工業(yè)工程推進體系IE工業(yè)工程推提高驟1-找尋查證改善問題2-現(xiàn)狀分析與設定改善目的3-詳細調(diào)查詢題點〔重點發(fā)現(xiàn)〕4-制定改善方案5-實施改善6-改善結果確實認與評價7-改善案的繼續(xù)實施、處置制定改善方案實施改善方案對改善結果評價基本工作思路就是PDCA即“四個階段八個步驟”計劃Plan分析現(xiàn)狀、找出問題圖表體現(xiàn)分析問題產(chǎn)生的原因圖表體現(xiàn)尋找核心原因圖表體現(xiàn)針對核心原因擬定措施、制定計劃5W1H見后表PDCA245W1H含義
要問清的問題效果who誰來做
(作業(yè)員)為什么是他來做這件事?有更合適的人選嗎?獲知是否人選問題
要搞清楚是不是正確的人在做這件事when何時
(順序)為什么這個時候做這件事?有更好的點時間嗎?獲知是否時間問題要搞清楚完成事情的時間點是否符合實際要求where哪里
(場所)為什么在這個地方做這件事?有更好的地方嗎?獲知是否地點問題要搞清楚是不是在正確的地點做事情what什么事出了什么事?應該出這件事嗎?應該出什么事?獲知真正結果why(原因)
必要性問題發(fā)生的直接原因是什么?獲知直接結果how如何做
(手段)為什么這樣做?
有沒有更好的方法呢?有正確方法從根本解決問題
根據(jù)獲知的直接原因?qū)で蟾镜慕鉀Q方法(5W1H)PDCA實施Do執(zhí)行和貫徹計劃和措施按計劃執(zhí)行,嚴格落實檢查Check檢查計劃執(zhí)行的效果圖表體現(xiàn)標準化Action總結經(jīng)驗教訓,處理差錯,納入標準標準化,歸檔把遺留問題轉(zhuǎn)入下一個PDCA循環(huán)轉(zhuǎn)入下一期計劃如今馬上可以做的事情把我們以前放在各自心里的任務都理出來,進展歸納歸檔〔部門。單位,工廠,車間,班組,工藝。。。等的流程〕對各流程節(jié)點進展目視管理,定制管理,圖表管理,理清各責任人的職責尋覓本錢動因——作業(yè)〔根據(jù)財務報表對各需改良事項列表〕理順作業(yè)鏈<組織相關人對現(xiàn)流程討論〔集思廣益〕,進展優(yōu)化>制定規(guī)范,繼續(xù)改良作業(yè)〔以工程文件方式下發(fā),簽字執(zhí)行)降低本錢〔對改良項進展前后圖表對比,對成果進展穩(wěn)定建立PDCA循環(huán)監(jiān)視機制任務方案各單位〔人,事,物〕流程框架梳理,5天〔協(xié)助〕目視看板,〔月,周方案〕圖表管理10天各單位部門,本錢耗用匯總月度對比表10天機載效能測定15天規(guī)范工時測定,每天工序改善的步驟問題的發(fā)生和發(fā)現(xiàn)現(xiàn)狀分析發(fā)現(xiàn)問題的重點改善方案的制定實施與評價改善方案跟蹤處置改善方案應該改善什么?作業(yè)是怎樣進展的?改善的對象以及目的?如何排除不合理與不平衡的景象按照改善方案進展能否到達目的?根據(jù)方案進展規(guī)范操作,防止反彈工序?qū)嵤┑牟襟E預備調(diào)查繪制工序流程圖測定并記錄工序中的必要工程整理分析結果制定改善方案改善方案的實施與評價使改善方案規(guī)范化任務開展的七大手法名稱 目的1.防呆法如何防止做錯事情,使任務第一次就做好的精神能夠具體實現(xiàn).2.動改法改善人體動作的方式,減少疲勞使任務更為舒適、更有效率,不要蠻干.3.五五法藉著質(zhì)問的技巧來發(fā)掘出改善的構想.4.雙手法研討人體雙手在任務時的過程,藉以發(fā)掘出可資改善之地方.5.人機法研討探討操作人員與機器任務的過程,藉以發(fā)掘出可改善的地方.6.流程法研討探討牽涉到幾個不同任務站或地點之流動關係,藉以發(fā)掘出可改善的地方.7.抽查法藉著抽樣觀察的方法能很迅速有效地了解問題的真象.各單位馬上可以開展的任務7S運動,預備美觀板針對人,事,物的流程梳理,從平安,質(zhì)量,產(chǎn)值,效應的角度設控制點,并闡明好相關的職責要求配合生管月方案,每周布置好各自控制點的周方案提供需求丈量效能的工序,崗位,機器的清單5S日文英文定義例子整理seiriOrganization區(qū)分必需品和非必需品,現(xiàn)場不放置非必需品長期不用的物品放到倉庫整頓SeitonNeatness將尋找必需品的時間減少為零30秒就可以找到想要的東西清掃SeisoCleaning將崗位保持在無垃圾、無灰塵、干凈整潔的狀態(tài)誰使用,誰清潔清潔SeiketsuStandardization將整理、整頓、清掃進行到底,并且制度化管理公開化與透明化修養(yǎng)shitsukeDiscipl
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