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北京大附屬中學(xué)2023年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中經(jīng)典試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是()A.二氧化碳、海水、氮?dú)?B.空氣、水、氧氣C.冰水、氫氧化鉀、氯化鈉 D.鐵、氧化鐵、生鐵2.下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫不正確的是A.氧化鎂MgOB.氯化鋁AlCl3C.氧化鐵FeOD.硝酸銀AgNO33.硫在物質(zhì)的分類中屬于A.混合物B.化合物C.非金屬單質(zhì)D.金屬單質(zhì)4.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.海水 B.鐵粉C.澄清的石灰水 D.新鮮的空氣5.用相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象,其中不正確的是()A.氫氣球在高空膨脹-----分子體積變大B.品紅在靜置的水中會(huì)擴(kuò)散----分子在不停地運(yùn)動(dòng)C.食物變質(zhì)----食物中的分子種類發(fā)生了變化D.干冰升華變成二氧化碳體----分子間的間隔變大6.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬。流程如下:下列說(shuō)法正確的是()A.固體丙中一定只含有銀 B.四種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序Zn、X、Cu、AgC.濾液C中只含有Cu(NO3)2 D.固體甲中一定含有Cu和Ag,可能含有X7.因鈦產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)而使寶雞這座城市被稱為“中國(guó)鈦谷”,其鈦產(chǎn)量占全國(guó)80%以上,占世界產(chǎn)量的20%以上,下列有關(guān)鈦的說(shuō)法正確的是()A.鈦為非金屬元素 B.原子的核電荷數(shù)為22C.原子的質(zhì)子數(shù)為26 D.相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g8.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是()A.同種元素的微粒質(zhì)子數(shù)相同,所以質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素B.某化合物有金屬和非金屬元素組成,若金屬元素顯正價(jià),則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)C.離子是帶電荷的粒子,則帶電荷的粒子一定是離子D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,則只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物9.如圖是A、B兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線。現(xiàn)分別向50克A和80克B固體中各加水150克,加熱溶解,同時(shí)蒸發(fā)掉50克水,冷卻至℃,這時(shí)說(shuō)法正確的是()A.二者均由晶體析出 B.只有A有晶體析出C.只有B有晶體析出 D.A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度10.下圖中和分別表示氧原子和氫原子,其中所表示的粒子能保持水的化學(xué)性質(zhì)的是A. B. C. D.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.硬水給人們帶來(lái)許多危告。日常生活中可用_____區(qū)分硬水和軟水,能降低水硬度的方法是_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖是在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,請(qǐng)回答:(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:______,______。(2)若用裝置B制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是______;用B制取氧氣比用A制取氧氣具有的優(yōu)點(diǎn)是______(寫一條即可)。用______收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在______,復(fù)燃,則滿。研究顯示:氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于時(shí)就可使帶火星的木條復(fù)燃。因此,氧氣驗(yàn)滿用帶火星的木條復(fù)燃的方法______(填“可靠”或“不可靠”)。為了收集一瓶純凈的氧氣,最好用______集氣法。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是______填字母序號(hào),下同,反應(yīng)的文字表達(dá)式是______,收集裝置是______。(4)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選______,收集裝置選______。(5)若用圖F的多功能瓶收集乙炔,正確的操作是______。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.在一個(gè)堆放了一批袋裝碳酸氫(NH4HCO3)化肥的小倉(cāng)庫(kù)里,過(guò)了一個(gè)夏天,管理員發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)里這種化學(xué)所特有的刺激性氣味變得濃烈了。有些袋里的化肥變少了。檢查發(fā)現(xiàn)變少了。檢查發(fā)現(xiàn):變少的化肥包裝袋上有少許破損.但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)化肥酒落在地上。化學(xué)活動(dòng)小組為了探究化肥變少的原因提出了自己的猜想并設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)。他們的實(shí)驗(yàn)記錄如下表:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取少量碳酸氫銨固體粉末放入蒸發(fā)皿中,并將蒸發(fā)皿放在酒精燈上加熱①白色固體逐漸消失;②____(1)碳酸氫銨受熱后分解,出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①的原因是___,若他們的猜想正確,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象②應(yīng)為_(kāi)__(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___(3)碳酸氫銨應(yīng)如何保存?____(4)某固體物質(zhì)受熱后變化為態(tài)這種變化屬于(_________)A一定是物理變化B一定是化學(xué)變化C可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化D既不是物理變化也不是化學(xué)變化(5)已知常見(jiàn)的相對(duì)原子質(zhì)量有:H-I,C-12,N-I4,O-16通過(guò)計(jì)算寫出結(jié)果①碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量為:____②各元素質(zhì)量比為:_____③氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(保留到0.001):____14.水是重要的資源。(1)小明用渾濁的河水制備出蒸餾水,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖:操作①是過(guò)濾,該操作中使用的玻璃儀器有__________(任填一種);操作②常用__________做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)在凈水中集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,則高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)__________。(2)下列是我們九年級(jí)化學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,根據(jù)圖回答問(wèn)題:①圖1:某化學(xué)興趣小組為了研究過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用,對(duì)書(shū)上實(shí)驗(yàn)作了如下改進(jìn):在雙叉試管中,一邊加入約1g二氧化錳,試管口稍傾斜向上固定在鐵架臺(tái)上,在另一邊小心加入5mL5%的過(guò)氧化氫溶液,如圖所示,通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)試管可以使過(guò)氧化氫與二氧化錳混合。同學(xué)們想知道二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否有改變,先將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過(guò)濾,然后經(jīng)過(guò)洗滌、干燥、稱量,如果二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑則得到二氧化錳的質(zhì)量為_(kāi)______g。②圖2中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為:_________________;試管B中收集到10mL氣體,且該氣體能燃燒;則試管A中收集的氣體的體積為_(kāi)_______mL;③圖3中海水淡化過(guò)程,該過(guò)程___________(填“能”、或“不能”)降低水的硬度;向此過(guò)程得到的淡水中加入一定量的肥皂水,振蕩,出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________。曾經(jīng)我國(guó)西藏尼泊爾邊界地區(qū)發(fā)生了多起地震,災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染,為確保人生活用水安全,急需對(duì)水進(jìn)行凈化處理,下列處理措施中,不屬于凈水方法的是___________。A吸附沉淀B過(guò)濾C靜置沉淀D加肥皂水④圖4是分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),圖4中________(從①、②、③中選)燒杯中的液體變紅。⑤圖5是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為:_________________,屬于_______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。⑥如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:_______________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.維生素C(C6H8O6)對(duì)人體皮膚和牙齦健康有重要作用,缺乏維生素C會(huì)引起壞血病,中學(xué)生每天需要補(bǔ)充約60mg維生素C。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(寫出計(jì)算過(guò)程)(1)維生素C中碳、氧元素的質(zhì)量比是___________。(2)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是________。16.市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣劑,藥品說(shuō)明書(shū)如圖所示:XXX鈣片主要成分:葡萄糖酸鈣化學(xué)式:藥品規(guī)格:2.5g/片每片含:0.215g用量:每日2次,每次1片(1)葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____。(2)其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。(3)遵照藥品說(shuō)明書(shū)用量服用,求每天補(bǔ)鈣質(zhì)量_____。(寫出計(jì)算過(guò)程)
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
純凈物由兩種及以上物質(zhì)組成,混合物由一種物質(zhì)組成;化合物是由兩種及以上的物質(zhì)組成的純凈物,單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物?!驹斀狻緼.二氧化碳、海水、氮?dú)夥謩e為化合物、混合物、單質(zhì),不符合題意;B.空氣、水、氧氣分別為混合物、化合物、單質(zhì),符合題意;C.冰水、氫氧化鉀、氯化鈉均為化合物,不符合題意;D.鐵、氧化鐵、生鐵分別為單質(zhì)、化合物、混合物,不符合題意;故選:B。2、C【解析】A、氧化鎂mgO,元素符號(hào)的書(shū)寫注意“一大二小”,改為“MgO”,故A正確;B、鋁元素顯+3價(jià),元素符號(hào)為Al,氯元素顯-1價(jià),化學(xué)式為:AlCl3,故B正確;C、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),故化學(xué)式為:Fe2O3,故錯(cuò)誤;D、硝酸銀中銀元素顯+1價(jià),硝酸根顯-1價(jià),其化學(xué)式為AgNO3,故正確;故選:C。點(diǎn)睛:化合物化學(xué)式的書(shū)寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。3、C【解析】A、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,錯(cuò)誤;B、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,錯(cuò)誤;C、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),硫?qū)儆诜墙饘賳钨|(zhì),正確;D、硫?qū)儆诜墙饘賳钨|(zhì),不是金屬單質(zhì),錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛:物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。4、B【解析】
解:A、海水中含有氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì),屬于混合物,故A錯(cuò);B、鐵粉是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故B正確;C、澄清的石灰水中含有氫氧化鈣和水,屬于混合物,故C錯(cuò);D、新鮮的空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物,故D錯(cuò)。故選B。5、A【解析】
A、氫氣球在高空膨脹,是因?yàn)闅浞肿娱g的間隔發(fā)生了改變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。
B、品紅在靜置的水中會(huì)擴(kuò)散,是因?yàn)槠芳t分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了,故選項(xiàng)解釋正確C、食物變質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化,故食物中分子的種類發(fā)生了變化,故正確。D、干冰升華變成二氧化碳?xì)怏w是物理變化,分子本身的質(zhì)量和大小不變,分子之間的間隔變大,故正確。故選A。6、B【解析】
A.金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與稀硫酸反應(yīng),氫后的金屬不與稀硫酸反應(yīng),排在前面的金屬能將排在后面的金屬?gòu)钠浠衔锏乃芤褐兄脫Q出來(lái)。根據(jù)流程圖可知,固體甲中含有銅和銀,向甲中加入一定質(zhì)量的硝酸銀溶液,如果硝酸銀溶液不足,丙中含有銀和銅,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.金屬活動(dòng)性順序中,排在前面的金屬能將排在后面的金屬?gòu)钠浠衔锏乃芤褐兄脫Q出來(lái)。濾液A中加入過(guò)量的鋅,得到固體混合物乙,說(shuō)明Zn>X,四種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序Zn、X、Cu、Ag,此選項(xiàng)正確;C.如果加入的硝酸銀溶液過(guò)量,濾液C中含有AgNO3、Cu(NO3)2,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.因?yàn)閄能與稀硫酸反應(yīng),固體甲中一定含有Cu和Ag,不含有X,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。7、B【解析】
原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核內(nèi)電荷數(shù);相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)【詳解】A、通過(guò)該單元格元素名稱鈦,钅旁,故為金屬元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不選。B、原子的核電荷數(shù)=原子序數(shù)=22,答案正確,故選B。C、原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=22,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不選。D、相對(duì)原子質(zhì)量單位為“1”,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不選。8、D【解析】
A、質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素,例如水分子的質(zhì)子數(shù)是10個(gè),氖原子質(zhì)子數(shù)是10,所以質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素,故錯(cuò)誤;
B、非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價(jià),如NaNO3中鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),氮元素顯+5價(jià),故錯(cuò)誤;
C、離子是帶電荷的微粒,但帶電荷的粒子不一定是離子,如電子、質(zhì)子,故錯(cuò)誤;
D、化合物是由不同種元素組成的純凈物,則只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物,正確;
故選:D。9、C【解析】
蒸發(fā)掉50克水后兩溶液中溶劑質(zhì)量都為100g,此時(shí)若50克A和80克B固體均全部溶解,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%、44.4%,℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為40%,故A應(yīng)為不飽和溶液,B為過(guò)飽和溶液,只有B有固體析出。比較溶解度需要知道溫度,故D錯(cuò)誤,故選C。10、D【解析】能保持水的化學(xué)性質(zhì)的是水分子,水分子由氫、氧兩種原子構(gòu)成,故選D。點(diǎn)睛:解答此類題的關(guān)鍵是要理解微觀模擬圖表示的化學(xué)意義。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、肥皂水煮沸【解析】
水樣加入肥皂水?dāng)嚢?,產(chǎn)生泡沫多的是軟水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水。日常生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水;天然水煮沸時(shí),水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低。能降低水硬度的方法是煮沸。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、鐵架臺(tái)分液漏斗過(guò)氧化氫水氧氣;不需要加熱,節(jié)約資源向上排空氣法集氣瓶口不可靠排水B碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳CBE先在瓶中裝滿水,然后把氣體從b端通入【解析】
(1)是鐵架臺(tái);是分液漏斗;(2)裝置B屬于固、液常溫型,適合用過(guò)氧化氫制取氧氣,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫水氧氣;用裝置B制取氧氣不需要加熱,節(jié)約資源;氧氣具有助燃性,能使燃著的木條復(fù)燃。用向上排空氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,復(fù)燃,則滿。研究顯示:氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于時(shí)就可使帶火星的木條復(fù)燃。因此,氧氣驗(yàn)滿用帶火星的木條復(fù)燃的方法不可靠;為了收集一瓶純凈的氧氣,最好用排水集氣法;(3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,屬于固、液常溫型,適合用裝置B作發(fā)生裝置,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳;二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,可用裝置C收集;(4)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔,屬于固、液常溫型適合用裝置B作發(fā)生裝置,乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近的氣體,可用裝置E收集;(5)若用圖F的多功能瓶收集乙炔,正確的操作是,先在瓶中裝滿水,然后把氣體從b端通入?!军c(diǎn)睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、分解產(chǎn)物有二氧化碳、氨氣、水,其中二氧化碳與氨是氣體,水受熱后變成了水蒸氣,氣體逸散到空氣中有刺激性氣味NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O放置于陰涼干爆處密封保存C7914:5:12:4817.7%【解析】
(1)碳酸氫銨受熱后分解產(chǎn)物有二氧化碳、氨氣、水,其中二氧化碳與氨氣是氣體,水受熱后變成了水蒸氣,氣體逸散到空氣中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象②應(yīng)為有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生;(2)碳酸氫銨受熱后分解產(chǎn)物有二氧化碳、氨氣、水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O;(3)碳酸氫銨受熱時(shí)易分解,故應(yīng)密封保存且放在陰涼處;(4)固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅怏w,這種變化可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化,例如碳酸氫銨受熱分解屬于化學(xué)變化,冰受熱變成水蒸氣屬于物理變化;(5)①碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量=14+1×4+1+12+16×3=79;②根據(jù)碳酸氫銨的化學(xué)式可知,它含有N、H、C、O四種元素;各元素的質(zhì)量比為14:(1×5):12:(16×3)=14:5:12:48;③碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈17.7%。14、玻璃棒活性炭+6價(jià)1()5能泡沫較多,無(wú)浮渣或浮渣較少D①()化合【解析】
電解水生成氫氣和氧氣,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2)。【詳解】(1)操作①是過(guò)濾,該操作中使用的玻璃儀器有玻璃棒;操作②是吸附,常用活性炭做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),鈉元素的化合價(jià)為+1
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