《計算機環(huán)境下中文文獻主題標引工作細則》的制訂

《計算機環(huán)境下

中文文獻主題標引工作細則》

的制訂

報告人：李鳳俠

2004-1-6

主要內(nèi)容

一.細則制訂前關于主題標引技術、方

法和主題檢索的調(diào)查研究

二.計算機環(huán)境下主題標引的特點

三.特點在細則中的反映

四.關于細則中幾個問題的探討

、細則制定訂前關于主題標引技術、方

法和主題檢索的調(diào)查研究

?調(diào)查研究的方法

■文獻閱讀

■問卷調(diào)查

?調(diào)查研究的角度

■主題標引工作（編目員工作角度）

■主題檢索（服務對象使用角度）

文獻閱讀

通過閱讀主題標引相關文獻，了解主題標引工作和用

=戶使用兩方面的問題、建議和趨勢：

I組配公式：主體-方面-空間-時間-文獻類型

I標引工具：《漢語主題詞表》、《中國分類主題詞

I表》不能滿足計算機環(huán)境下的主題標引需要

號標引深度：淺，增加標引深度

I自由詞的使用：少，增加自由詞的使用

■用戶：基本不了解主題標引的規(guī)則

編目員問卷調(diào)查

24個高等學校圖書館的編目員接受調(diào)查，調(diào)查的內(nèi)

容主要包括：

，■主題詞的輪排

■610的使用

■標引深度

■$乂和“一”、“：”對讀者檢索有無影響

■主要標引工具《漢語主題詞表》、《中國分類

主題詞表》

■編目數(shù)據(jù)源及數(shù)據(jù)質(zhì)量

用戶問卷調(diào)查

向清華、人大的用戶發(fā)出問卷500份，反饋482份。

被調(diào)查用戶包括學生、教師和其他人員，既有本

科生、碩士和博士研究生，還有個別從事編目工

作的人員。調(diào)查內(nèi)容主要包括：

?接受檢索培訓的用戶：如表

比例不足20%；不了解檢索工具；不了解主題標引規(guī)則;

不了解主題詞和關鍵詞的含義和區(qū)別

?各種檢索入口的使用：如圖

?主題檢索及其滿意度：如表

使用頻率排序

圖1:檢索入口的分布

返

回

兩所高校的調(diào)查結(jié)果

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人

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專題性和交叉學科文獻的檢索

用主題詞或關鍵詞檢索這兩類文獻時，他們

選取檢索入口(使用頻率排序)的情況與

上圖極為類似。

檢索結(jié)果及滿意率：

能檢索至U的占70.5%(340/482)和64.3%(310

/482)

;但滿意度更低，分別為12.4%(60/482)和3.7

%(18/482)

當前主題標引方法的特點及局限性

當前書目數(shù)據(jù)庫服務對象的特點

當前書目數(shù)據(jù)庫在建立和使用兩方面的偏差

當前主題標引方法的特點及局限性

?主要是從標引工作的角度出發(fā)

?采用敘詞法受控標引

?僅允許少量使用自由詞標引

?標引深度：淺標引

?標引工具的更新和修訂有一定的滯后

?標引的規(guī)范控制：

-論題主題：缺少電子化詞表

-名稱主題：缺少規(guī)范控制

當前書目數(shù)據(jù)庫服務對象的特點

?用戶的構(gòu)成

?使用的時間和地點

?用戶主題檢索相關知識

?使用的檢索入口

當前書目數(shù)據(jù)庫在建立和使用兩方面的偏差

?標引一致性高對用戶的檢用戶本人，檢索地點靈活，

索水平要求高；標引深度缺少工具書，檢索理論和檢

一般不超過10個，專指性索技能差；需要深層揭示；

低，深層揭示不足；《中

檢索用詞不規(guī)范，需要后控

國分類主題詞表》越來越

難以滿足標引需求；受控詞表或主題規(guī)范控制；需要

標引+少量非受控標引，缺名稱規(guī)范控制；不關心交叉

少主題規(guī)范控制；有的區(qū)組配和限定組配；絕大多數(shù)

分交叉組配和限定組配不清楚主題詞和關鍵詞的區(qū)

（分別用：和一表不），別，一般選擇關鍵詞；檢全

有的不區(qū)分（統(tǒng)一用率和檢準率低。檢索需求量

“$x”）；有的需要輪排，大，要求高

有的不需要

計算機環(huán)境下主題標引的特點

?應充分體現(xiàn)“標引是手段，檢索是目的”

?應充分發(fā)揮計算機標引和檢索的優(yōu)越性

計算機環(huán)境下主題標引的特點

?用戶是主題標引工作中心

f深標引

I無需用符號區(qū)分概念交叉和限定，但強調(diào)概念組配

,強調(diào)非受控標引的作用，擴大610的使用范圍

|強調(diào)各主題字段標目的規(guī)范化及規(guī)范控制

生主題不需輪排

三不使用倒置標題

?標弓I工具

特點在細則中反映（1）

?主題標引中心：轉(zhuǎn)向用戶

1主題標引工作的出發(fā)點和歸宿：滿足用戶的檢索需

求

?主題標引方式（全面標引、整體標引和補充標引）

專主題標引深度：深標引

”非控主題詞的使用范圍（雙重標引、自由詞獨立標

弓I、詞表中部分非正式主題詞和未收錄的正式主題

詞的入口詞）

特點在細則中的反映（2）

?概念交叉和概念限定米用統(tǒng)一符號$乂

?更強調(diào)標引的規(guī)范控制：計算機環(huán)境是更好地實

現(xiàn)規(guī)范控制的堅實基礎

-首先是論題主題的規(guī)范控制：電子化的主題規(guī)范系統(tǒng)

-再次是名稱主題的規(guī)范控制：電子化的名稱規(guī)范系統(tǒng)

實現(xiàn)論題主題和名稱主題有效的規(guī)范控制，才能更好地滿

足用戶的檢索需求

?原則上取消主題輪排

?不使用倒置標題（可通過610反映）

細則中幾個問題的探討

?幾種復合主題的標引模式

?作為語言讀物的文學作品的深層揭示：文

學作品本身

?610的使用

?歷史地名的標引

1.幾種復合主題的標引模式（1）

一般的標引規(guī)則:

應用關系、影響關系、比較關系、相互關系的復合

主題詞，首選詞表中專指的表示各種關系的專指

主題詞；當詞表中沒有專指的表示各關系的主題

詞時，則選用“應用”、“影響”、“對比研

究”、“關系”等詞組配標引

幾種復合主題的標引模式（2）

確定標引模式的參考點：

?取消主題輪排后，主標題與主類號盡量保持一

致

?組配次序：主體-方面-空間-時間-文獻類型

?清楚地表達復合主題概念

幾種復合主題的標引模式（3）

細則中規(guī)定一般的標引模式：

應用關系：$aB$xA$x應用（A應用到B）

影響關系：$aB$xA$x影響（A影響B(tài)）

比較關系：

$aA$xB$x對比研究（不同事物A、B）

$aA$x對比研究$?（同一事物A,?表示不同地

點、民族、語種等）

相互關系：$aA$xB$x關系（A與B的相互關系）

應用關系復合主題的標引模式

應用關系：$aB$xA$x應用（A應用到B）

例1:《生物醫(yī)學工程的應用》

標引：6060#$a生物醫(yī)學工程$x應用

例2：《數(shù)字化博物館的原理與方法》

標引：6060#$a博物館$x計算機應用

例3：《曠世之戰(zhàn)一IBM深藍奪冠之路》

標引：6060#$a國際象棋$乂對局（棋類運動）$x人工

智能$x應用

影響關系的復合主題的標引模式

影響關系：$aB$xA$x影響（A影響B(tài)）

例L《材料的環(huán)境影響評價》

標引：6060#$a工程材料$x環(huán)境影響$x評價

例2：《植物對動物的影響》

標引：6060#$a動物$x植物$x影響

比較關系的復合主題的標引模式（1）

比較關系：$@人$*8$*對比研究（不同事物A、B）

例1：《漢法語言對比研究與應用》

標引：6060#$a法語$x漢語$x對比研

比較關系的復合主題的標引模式（2）

比較關系：$aA$x對比研究$?（同一事物

A,?表示不同地點、民族、語種等）

例L《從儒家傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的反思一中日人才觀

的比較研究》

標引：6060#$己人才學$x對比研究$丫中國$y

日本

相互關系的復合主題的標引模式

相互關系：$aA$xB$x關系（A與B的相互關系）

例1：《中國風水與建筑選址》

標引：6060#$d風水$x建筑$x選址$x關系

2.作為語言讀物的文學作品的深層揭示:

文學作品本身（工）

讀者閱讀此類文獻的目的一般有兩種：

語言學習

文學作品的研究、欣賞

需要從以上兩個方面揭示：

語言讀物的揭示

文學作品（體裁、題材、國別、時代）的揭示

作為語言讀物的文學作品的深層揭示:

文學作品本身(2)

例1：《野性的呼喚：英語注釋讀物》

標弓I：6060#$a中篇小說$丫美國$z近代$x英語$j語言

讀物

例2：《小學生必背古詩詞》

標引：6060#$a古典詩歌$丫中國$z古代隨課外讀物

6060#$a小學$x語文課時課外讀物

610的使用(1)

細則有3種情況需要使用610字段非控標引：

1.雙重標引：原則上，組配標引、上位詞標引、靠詞標引都

可以同時進行非控標引，即雙重標引

i例1：《中國市場經(jīng)濟學概論》一一組配標引

標引：6060#$a社會主義經(jīng)濟$x市場經(jīng)濟$*概論$丫中國

6100#$a社會主義市場經(jīng)濟

：例2：《當代生命倫理的困惑》一一靠詞標引

1標引：6060#醫(yī)學倫理學

6100#生命倫理學

610的使用(2)

例3：《近代輸液劑的制備》一一上位詞標引

標引：6060#輸液療法$乂注射劑$x制備

6100#輸液劑

2.自由詞獨立標引：當使用組配標引、上位詞標引、靠

詞標引都不合適時，用自由詞獨立非控標引

例1：《生物計算機：日本的下一代計算機》

標引：6060#計算機一一外延太大，不合適

標引：6100#生物計算機

610的使用(3)

3.詞表中部分非正式主題詞和未收錄的正式主題詞的入口詞

|“激光”正式主題詞

1“萊塞”非正式主題詞

“鐳射”同義詞，但不是入口詞

計算機檢索系統(tǒng)沒有機讀詞表，詞表中的非正式主題詞和未

收錄的正式主題詞的入口詞均可作610非控標引

標引：6060#激光和