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文檔簡(jiǎn)介
2022年云南省中考語文試卷D.憂心沖沖
(3)文中橫線上依次填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)?項(xiàng)是
一、語文知識(shí)積累(共如分)
A.時(shí)節(jié)朝氣蓬勃開闊嫻熟
1.(8分)學(xué)校舉辦首屆“勞動(dòng)最美”演講大賽,卜面是曉敏同學(xué)的演講稿片段。請(qǐng)根據(jù)要求完成問題。
每到滿山片片桃花粉紅,朵朵梨花雪白的,勞動(dòng)便在廣袤(mGo)的大地上開始了。這個(gè)B.時(shí)候生機(jī)勃勃寬闊熟悉
時(shí)節(jié)啊,經(jīng)歷了北方跟冽的寒冬,穿過了乍暖還寒的料單(qido)春風(fēng),大地沐浴在暖暖的陽光下,草木萌發(fā),
C.時(shí)節(jié)生機(jī)勃勃寬闊嫻熟
萬物蔥綠,整個(gè)世界?派的景象,這時(shí)的我們,抖擻(shbu)精神,舒展臂膀,又開始了新一輪
的勞動(dòng)。D時(shí)候朝氣蓬勃開闊熟悉
勞動(dòng)是永恒的。(4)對(duì)文中劃線句子的修改,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
當(dāng)你舒適地駕車在的高速公路上運(yùn)輸貨物,不再為峋里山路上的緩慢搬運(yùn)而痛苦不堪時(shí):當(dāng)A.這?切難道是勞動(dòng)永恒的贊歌嗎?
你借助便捷的電商平臺(tái)將貨物賣到世界各地,不再為商品的銷售四處奔波而二等蓑度時(shí);當(dāng)你地
B.這一切難道不是勞動(dòng)永恒的贊歌嗎?
操控著無人機(jī)為作物施肥噴藥,不再為勞作的艱辛和危險(xiǎn)而陸0抄件時(shí),勞動(dòng)看上去似乎已經(jīng)褪去了它最初
的顏色。C.這所有一切難道是勞動(dòng)永恒的贊歌嗎?
但勞動(dòng)并沒有脫去它永恒的本質(zhì),那些起伏在勞動(dòng)旋律之中的健美身影,那些飽蘸馨(xin)香汗水D.這?切所有難道不是勞動(dòng)永恒的贊歌嗎?
的優(yōu)美動(dòng)作。以及那些計(jì)算機(jī)鍵盤敲擊出的音樂般的聲響,這所有一切難道不是勞動(dòng)永恒的贊歌嗎?
2.(2分)下列句子的排序,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
(1)文中注音不正確的一項(xiàng)是
實(shí)干型的人通常都會(huì)努力工作,以獲得他們想獲得的地位和別人贊賞的目光。_____,_____。_____
A.袤(mdo)總之,實(shí)干型的人會(huì)全心全意追求目標(biāo),而且有著不達(dá)目標(biāo)決不罷休的勇氣。
B.峭(qido)①他們信奉努力比聰明更重要
C.擻(shou)②他們的成功不僅體現(xiàn)在事業(yè)上,也可能是成功的父母,成功的商人、成功的老師,成功的玩伴等
D.馨(xin)③如果他們既努力又聰明,成功的概率是很高的
(2)文中加點(diǎn)詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是④生活中的那些成功人士,多是實(shí)干型
A.凜冽A.④①③?B.????C.????D.④③②①
B.崎嶇3.(2分)下列選項(xiàng)中,表述不正確的一項(xiàng)是()
C.一籌莫展A.加冠是古時(shí)男子二卜歲舉行的束發(fā)帶帽儀式,表示已經(jīng)成人,后人常用“冠”或“加冠”指年已二十。
材料二
B.酈道元的《水經(jīng)注》對(duì)我國(guó)主要河流及有關(guān)歷史遺跡、神話傳說等作了詳細(xì)記載,具有較高的文學(xué)價(jià)值。電影《九零后》中,“兩彈一星”功勛科學(xué)家王希季老人在回憶聯(lián)大的宿舍時(shí)用了四個(gè)字總結(jié):小、
擠、臟、亂,王希季說道,一開始宿舍里的臭蟲咬得他睡不著覺,渾身都癖,到后來能與臭蟲“和平共處”。
就是這樣?所前后僅存8年零11個(gè)月的“最窮大學(xué)”,走出了2位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,4位國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)
C.汪曾祺常常擷取生活中的瑣細(xì)事物入文,其散文平淡自然,饒有趣味?!独ッ鞯挠辍敷w現(xiàn)了這一特點(diǎn)。
獲得者,8位兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者,171位兩院院上及100多位人文大師,成為“中國(guó)教育史上的珠程朗
D.雨果是十九世紀(jì)享譽(yù)世界的英國(guó)作家,代表作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。瑪峰”而享譽(yù)世界。
4.(8分)根據(jù)提示填空。材料三
(1).悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)剛:
(2),卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)毅:
(3)烽火連三月,(杜甫《春望》)
(4)不義而富且貴,<.(《論語》)小
(5)觀看宇航員們的“太空畫展”,不由使我想起曹操《觀滄海》中表現(xiàn)大海吞吐星辰景象的詩句
??On
<1)請(qǐng)結(jié)合材料一、二,對(duì)材料三國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)校訓(xùn)'‘剛毅堅(jiān)卓”的含義作簡(jiǎn)要解說。
(6)面對(duì)新上任的球隊(duì)主教練,記者引用諸葛亮《出師表》中的“,”對(duì)他進(jìn)行了評(píng)價(jià),期
待他能?改球隊(duì)屢戰(zhàn)屢敗的命運(yùn)。
(2)有人說“大學(xué)不是有大樓,而是有大師”,談?wù)勀銓?duì)這句話的看法。
二、綜合性學(xué)習(xí)(共12分)(一)學(xué)習(xí)與探究(4分)(二)名著閱讀(4分)
5.(4分)閱讀下面的材料,完成問題。
6.(4分)班級(jí)圍繞名著中“可笑與可敬的人物”開展閱讀交流會(huì),請(qǐng)根據(jù)要求完成問題。
為紀(jì)念國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)建校85周年,我校舉辦“講好聯(lián)大故事培育時(shí)代新人”主題活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)以下材(1)眾評(píng)《儒林外史上請(qǐng)?jiān)冖偬幪畛隹尚χ?,在②處填出可敬之處?/p>
料回答問題。
同學(xué)甲:我笑范進(jìn),執(zhí)意科舉,生活落魄,遭人討厭,老來中舉,喜極瘋瘢。
材料一
同學(xué)乙:我笑①,平生奸猾,竟為多一根燈芯不能咽氣,貪婪吝嗇,令人鄙夷。
1937年II月I日,由北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)合并成立的“長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)”在長(zhǎng)沙開學(xué)、由
同學(xué)丙:我敬王冕,出身貧寒,②o
于長(zhǎng)沙連道日機(jī)猛烈轟炸,1938年2月,長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)分三路向西南遷移,行程3200多里,歷時(shí)68天,橫
穿湘黔滇三省,最后到達(dá)昆明并更名為“國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)”。同學(xué)?。何揖炊派偾?,慷慨大方,尊重婦女,反對(duì)禮法。
(2)選評(píng)名著人物,請(qǐng)從下列名著人物中任選一位,說說其可笑或可敬之處。
月匚4■原本紈
豬八戒告智深尼摩船長(zhǎng)長(zhǎng)媽媽
道若'端
(三)臨寫與鑒賞(4分)
■=。人存*
7.(2分)仔細(xì)觀察以下正楷字帖,從中挑選八個(gè)不同的簡(jiǎn)體漢字,將它們臨寫在田字格中。
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如
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8.(2分)“結(jié)體扁平勻稱,形態(tài)舒展超逸,神采飛動(dòng)秀美”,是對(duì)下列哪幅書法作品的評(píng)價(jià)?()
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三、閱讀(共38分)
9.(4分)閱讀下面這首元曲,完成問題。
山坡羊?潼關(guān)懷古
張養(yǎng)浩
峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意踏躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土,興,
百姓苦;亡,百姓苦。(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)請(qǐng)對(duì)曲中的“望”作簡(jiǎn)要賞析。①山水之樂,得之心而寓之酒也。
(2)請(qǐng)結(jié)合全曲內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析作者“傷心”的原因有哪些。②變化倏忽,動(dòng)心駭目,不可久視。
10.(12分)閱讀下面文言文,完成問題。(3)【甲】文中“作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也”,這兩次問答在選段中的作用是什么?
【甲】(4)【甲】【乙】?jī)晌闹械乃鶎懼昂退阒橛惺裁床煌?/p>
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林第尤美,望之蔚然而深秀者,瑯那也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而11.(9分)閱讀下面文章,完成問題。
瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭果然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也,名之
和誰走得近決定你是誰
者誰?太守自謂也。太守與客來飲丁?此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)日醉翁也,醉翁之更不在酒,在乎
山水之間也,山水之樂,得之心而寓之酒也。佚名
(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)①近朱者赤,近果者黑。荀子說:“蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,與之俱黑?!焙驼l在一起,將影響你未
來的命運(yùn),換句話說,人這一輩子,和誰在一起決定你是誰。如果你想做一個(gè)好人,就要和好人為伍;想變
【乙】
得優(yōu)秀,就要親近更優(yōu)秀的人。
江①出西陵,始得平地,其流奔放肆大,南合沅湘③,北合漢沔咒其勢(shì)益張。至于赤壁之下,波流浸
②人品好的人,是你最大的“貴人”,孔子曰:“子欲為事,先為人圣」學(xué)做事前,先學(xué)做人,有好的人品做
灌⑤,與海相若。清河.張君夢(mèng)得,唧居齊安巴即其廬之西南為亭,以覽觀江流之牲。而余兄子贈(zèng)名之曰“快
底子,才配堂堂正正做個(gè)人,和人品好的人相處,你會(huì)常常得到善意的幫助,身邊多一個(gè)人品好的人,就少
哉”。蓋亭之所見,濤瀾洶涌,風(fēng)云開闔二晝則舟楫出沒于前,夜則魚龍悲嘯于其下,變化倏忽,動(dòng)心駭亂,
一分被別人坑的風(fēng)險(xiǎn)。正所謂:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣J交往觀人品,人
不可久視。今乃得玩之幾席之上,此其所以為“快哉”者也。
品好才能肝膽相照,相得益彰。久而久之,耳濡目染,你也會(huì)變得人品出眾,行高于人。
(節(jié)選自蘇轍《黃州快哉亭記》)
③人品好的人,不會(huì)嫉妒你的優(yōu)秀,只會(huì)在你成功時(shí)由表贊美;更不會(huì)在你受難時(shí)落井下石,踩著你的失敗
【注釋】①江:長(zhǎng)江。②肆大:形容水流壯闊。③沅湘:沅江、湘江。③漢沔:漢江、沔江,③浸灌:水勢(shì)上位,忘恩負(fù)義、笑里藏刀的人,縱然對(duì)你表面客氣,卻防不住背地里捅你刀子,對(duì)這樣的人,一定要盡早
浩大。⑥清河:張懷民的家鄉(xiāng)。⑦齊安:即黃州。③闔:閉,意為天陰。遠(yuǎn)離。
(1)解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。④正能量的人,是你人生最大的“財(cái)富”。孟子曰:“我善養(yǎng)吾浩然之氣古人講的浩然之氣,就是一種正能
量,每個(gè)人的身上都自帶?種磁場(chǎng),其中有正能量,也有負(fù)能量,無論哪?種能量,都會(huì)傳染,互相影響,
①有亭粵然臨于泉上者
改變我們的身心,與正能量的人共事,心態(tài)積極樂觀,事情就會(huì)走向光明的一方,反之常常和負(fù)能量的人做
②醉翁之邕不在酒
伴,不知不覺就會(huì)變得焦慮和悲觀,面對(duì)同樣半杯水,正能量的人會(huì)感恩于還有半杯。負(fù)能量的人則抱怨怎
③通居齊安么只剩半杯,一念之間。一喜一憂,高下立判,文天祥說:“天地有正氣,雜然賦流形,下則為河岳,上則為
FI星「一個(gè)人的正能量可以壯闊如山河大地,比肩H月星辰。和正能量的人共事,不僅會(huì)事半功倍,還會(huì)增
④以覽觀江流之勝
長(zhǎng)自己的正能量,有正能量,才能?同乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪。
⑤和相處舒服的人在一起,是最好的人生。有詩云:“平生相交幾知己,綠鬢紅顏到白頭.”人生苦短,最大的鞋子鉆進(jìn)床去,竟倒頭睡去了……
幸事,莫過于和相處舒服的人?生相伴,其實(shí)每個(gè)人的心里都清楚,和誰相處時(shí)舒服,和誰相處時(shí)別扭。相
④我愛蟋蟀,我把它養(yǎng)在瓦盤里,盤里放了在溪中洗凈了的清沙,復(fù)在其中移植了有芥子園畫意的細(xì)小的草,
處舒服的人,在一起總有一種特別的默契,一舉一動(dòng)都明白彼此的心意。伯牙的琴因鐘子期而絕響,李清照
草的旁邊放了兩三潔白的石塊,這是我的庭國(guó)了。我滿足于自己手創(chuàng)的天地,所謂壺底洞天便是這般的園地
的詞因趙明誠而婉約,生活就是要和相處舒服的人在一起,共賞日出月落的欣喜,體味淡淡如水的清香。
更幻想化的罷了,我曾有時(shí)這樣想。我在沙中用手指掏了一個(gè)小洞,在洞口放了兩顆白米,?莖豆芽;臼米
⑥開心與樂趣是人活著的重要目的之一,如果有人天天給你添堵,事事與你作對(duì),每一句話都不投機(jī),就不給它當(dāng)作干糧,豆芽給它作潤(rùn)喉的果品。我希望這小小的庭園會(huì)比石灘上更舒適,不致使它想要逃開。
要再勉強(qiáng)相容,不是所有的人三觀都能相合,不同圈子的對(duì)話,就像雞同鴨講,溝通不清,有的人,看似交
⑤在蒙蒙的雨天,我拿了這瓦盤到露天底下去承受這微絲般的煙雨,因?yàn)槲覜]有看到露水是怎樣落下來的,
友廣泛,表面上和誰都能聊到一起,實(shí)際上卻沒好友可以交心。
所以設(shè)想這便是它所喜愛的露了。當(dāng)我看到烏碧的有美麗的皺紋的鞘翅上蒙著細(xì)微的霧粒,微微開翕著欲鳴
⑦古人說:“損友敬而遠(yuǎn),益友敬而親。結(jié)交擇德義,豈論富與貧?!庇嗌婚L(zhǎng),愿你做出正確的選擇。不鳴似的,伴若?進(jìn)?退地顫抖著三對(duì)細(xì)肢,我也感到微雨的涼意,想來抖動(dòng)我的身熊了。有時(shí)很久不下細(xì)
雨,我使用噴衣服的水筒把水噴在蟋蟀的身上。
(節(jié)選自《青年文摘》2022年4月,有刪改)
⑥聽說蟋蟀至久活不過白露。鄰居的哥兒告訴我說「為什么呢?”“那是因?yàn)樘?”“只是因?yàn)樘珱雒??”“?/p>
(1)第②段劃線句子“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣”在文段中的作用是什么?
它的壽命只有這幾天日子罷?!?/p>
(2)請(qǐng)對(duì)文章第④段的論證思路作簡(jiǎn)要分析。
⑦于是我翻開面子撕爛了的舊黃的歷木,去找白露的一天,兒時(shí)幾刻交節(jié)。我屈指計(jì)算著我的蟋蟀還可以多
(3)除文中提到的“誰”以外,你還可以和“誰”走得更近,請(qǐng)結(jié)合你的生活或閱讀經(jīng)歷,舉例加以論證?;顜滋?,不能盼望它不死,只盼望它是最后死的一個(gè)。我希望我能夠延長(zhǎng)這小動(dòng)物的生命。
12.(13分)閱讀下面文章,完成問題。⑧我天天察看這小蟲的生活。我時(shí)常見它頭埋在洞里,屁股朝外。是避寒么,是畏光么?我便把這洞掏得更
深一些。又在附近挖了一個(gè)較淺的洞。
蟋蟀
⑨“能有?年不死的蟋蟀嗎?"我不只?次地問我的母親。
陸蠡
⑩我屈指在計(jì)算著白露的口期。終于在白露的前五天這可憐的蟲便死了。天氣并不很冷,只在早晨須得換上
①小的時(shí)候不知在什么書上看?到?張圖畫,題的是“愛護(hù)動(dòng)物二圖中甲兒拿?根線系住蜻蜓的尾,看它款款
夾衣,白晝是熱的。
地飛。乙兒搖搖手勸他,說動(dòng)物也有生命,也和人一樣知道痛苦,不要?dú)埲痰嘏皻⑺?/p>
鰥用?只火柴盒子裝了這死了的蟲的肢體,在園子的?角,?株芙蓉花腳下挖了一個(gè)小洞,用瓦片砌成了
②我從來不曾用線系住蟬的細(xì)成一條縫似的頭頸,讓它鼓著薄翅團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地飛;我從來不曾用蛛網(wǎng)絡(luò)纏在竹
小小的墳,把匣子放進(jìn)去,掩上了一把土,復(fù)在一張樹葉上放了三粒白米和一根豆芽,暗暗地祭奠了一番。
轉(zhuǎn)上,來捉夏日停在墻壁上的雙雙疊在一起的牛虻;也從來不曾撕斷蚱蟠的大腿,去喂給母雞。
心里盼望著夜間會(huì)有黑衣的哥兒來入夢(mèng),說是在地下也平安的吧。
③在動(dòng)物中,我偏愛蟋蟀,想起這小小的蟲,那曾消磨了多美麗的我的童年的光陰哪!那時(shí)我在深夜中和兩
三個(gè)淘伴躅手吸型地跑到溪水對(duì)岸的石灘,把H朵貼在地上,屏住氣息;細(xì)辨在土喳的旁邊或石塊底下發(fā)出?“你今天臉色不好,著了涼嗎,孩子?”母親這樣說。
的瞿瞿的蟋蟀的聲音所自來的方向。偷偷跑上前去,用衣袋里的麥熬做了記認(rèn),次晨在黎明時(shí)覓得夜晚的原(選自《大家小文》,汕頭大學(xué)出版社2017版)
處,把可愛的蟲捉在手里。露濡濕了赤腳穿著的鞋,衣襟有時(shí)被荊棘抓破,回家來告訴母親說我去望了田水
(1)認(rèn)真閱讀全文,在下面圖表的橫線處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
回來,不等她的盤詰,立刻便溜進(jìn)房中,把捉來的蟋蟀放在瓦盤里,感到醉了般的喜悅,有時(shí)連拖泥帶水的
L「并—0~)--②I
(2)閱讀全文,請(qǐng)對(duì)下面的加點(diǎn)詞語和句子作簡(jiǎn)要賞析。
①那時(shí)我在深夜中和兩三個(gè)淘伴殿手躡型地跑到溪水對(duì)岸的石灘,把耳朵貼在地上,屏住氣息。
②我也感到微雨的涼意,想來抖動(dòng)我的身軀了。
(3)文章的標(biāo)題是《蟋蟀》,可第①②段卻不直接寫蟋蟀,這樣寫的好處是什么?
(4)“你今天臉色不好。著了涼嗎,孩子?”請(qǐng)結(jié)合全文,簡(jiǎn)析文章以這句話結(jié)尾所產(chǎn)生的表達(dá)效果。
四、作文(共50分)請(qǐng)從下面的題目中任選一題完成寫作。
13.(50分)題目:腳下的路,遠(yuǎn)方的。
要求:
①清在橫線處將題目補(bǔ)充完整:
②立意自定,文體自選(詩歌除外);
③不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息;
④不少于600字,書寫工整,字跡清楚。
14.題目:耳畔總響起那句話
要求:
①立意自定,文體自選(詩歌除外):
②不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息;
③不少于600字,書寫工整,字跡清楚。
2022年云南省中考語文試卷5.【解答】(1)西南聯(lián)合大學(xué)校訓(xùn)中“剛毅”一語最早的完整詮釋見于《札記?儒行》:“儒有可親而不可劫也,
可近而不可迫也,可殺而不可辱也,其居處不淫,其飲食不漏,其過失可微辨而不可面數(shù)也。其剛毅有如此
參考答案與試題解析
者?!敝劣凇皥?jiān)卓”一語,源于成語“艱苦卓絕”。其中“堅(jiān)卓”一語,不是一般用于形容環(huán)境條件的“艱苦”,
而是人的精神修養(yǎng)的?種境界。西南聯(lián)大所處的時(shí)代,正是強(qiáng)敵入侵、民族危亡的時(shí)代。“抗日救國(guó),光復(fù)中
一、語文知識(shí)積累(共20分)
華”就是西南聯(lián)大的價(jià)值取向,于是西南聯(lián)大制定了自己千古不可磨滅的校訓(xùn)“剛毅堅(jiān)卓二因此,“剛毅堅(jiān)
1.【解答】答案:
卓”的校訓(xùn)就是特定的時(shí)代精神與普遍的大學(xué)精神的結(jié)晶。而在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)的社會(huì)條件下,繼承西南聯(lián)大的校
(DC訓(xùn),更有其特殊意義?!皠傄銏?jiān)卓”中的“剛毅”要求師生做一個(gè)無私無畏的人,即所謂的“無欲則剛”,對(duì)
物質(zhì)世界或其他人保持自己的主體性,同時(shí)也尊重他人的主體性,激勵(lì)人堅(jiān)忍不拔,刻苦自勵(lì),追求真理,
(2)D
創(chuàng)造豐功偉業(yè):“堅(jiān)卓”則要求人心之堅(jiān)定,刻苦自勵(lì),勤奮學(xué)習(xí),卓然成家,但乂不慕名利地位,鐵骨錚錚:
(3)C不好為人師,不強(qiáng)為人師,而又謙恭和藹,待人以誠,循循善誘,能移風(fēng)易俗,成人之美。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條
件下,繼續(xù)指引我們保持人類的主體性、人的尊嚴(yán)、人的價(jià)值!所以“剛毅堅(jiān)卓”的校訓(xùn)不僅能滿足
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