2024屆陜西省渭南市合陽(yáng)縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2024屆陜西省渭南市合陽(yáng)縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖為：取水加絮凝劑→A．活性炭 B．藍(lán)礬 C．明礬 D．漂白粉2．如圖為物質(zhì)的分類(lèi)關(guān)系，①與②是并列關(guān)系，③包含在②中，若②是純凈物，則③不可能是

A．液氧 B．高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物C．硫酸銅 D．冰水混合物3．甲～己是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，反應(yīng)關(guān)系如圖，“→”表示能轉(zhuǎn)化，“—”表示能反應(yīng)，其中甲乙的組成相同，且己是液態(tài)金屬，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．甲可以轉(zhuǎn)化成丙B．丙丁都是氣體C．該圖涉及2個(gè)分解反應(yīng)D．甲乙戊都是氧化物4．空氣污染指數(shù)（AirPollutionIndex，簡(jiǎn)稱API）就是將常規(guī)監(jiān)測(cè)的幾種空氣污染物濃度簡(jiǎn)化成單一的數(shù)值形式，并分級(jí)表示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況。下列目前不計(jì)入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)是（）A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．二氧化氮 D．PM105．化學(xué)是在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的變化、性質(zhì)、組成等。下列解釋正確的是（）A．水變成水蒸氣——水分子體積變大B．電解水——水分子發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子C．混合物———定是由不同種分子構(gòu)成的D．熱脹冷縮——溫度升高微粒變大；溫度降低，微粒變小6．化學(xué)與人體健康密切相關(guān)．市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”“加氟牙膏”“加碘鹽”等商品，這里的“鈣、氟、碘”應(yīng)理解為（）A．原子 B．元素 C．分子 D．單質(zhì)7．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)異常情況的原因分析，不合理的是A．點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸--------點(diǎn)燃前，氫氣沒(méi)有驗(yàn)純B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶炸裂--------集氣瓶中沒(méi)有預(yù)先放水C．加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管破裂--------試管口沒(méi)有略向下傾斜D．渾濁的水過(guò)濾后仍然渾濁------液面低于濾紙邊緣8．元素R在化合物中只呈現(xiàn)一種化合價(jià)，已知含該元素R的化學(xué)式為R2O3。下列含元素R的物質(zhì)中化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是A．R(NO3)3 B．R(OH)3 C．RCl2 D．R2(SO4)39．根據(jù)課本上“用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像”和“通過(guò)移走硅原子構(gòu)成的文字”兩幅圖片，不可以得出的結(jié)論是（）A．原子由原子核和核外電子構(gòu)成 B．分子、原子的體積是很小的C．分子、原子間有一定的間隔 D．分子、原子是真實(shí)存在的10．下列關(guān)于燃燒和滅火的說(shuō)法，不正確的是A．將木柴架空燃燒，目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒B．高樓住宅發(fā)生火災(zāi)時(shí)，使用樓內(nèi)電梯逃生C．逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離D．圖書(shū)檔案起火，可用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火11．日常生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是A．西瓜榨汁 B．鋼絲彎曲 C．米飯發(fā)霉 D．滴水成冰12．2018年10月，中科院大連化物所與福州大學(xué)化學(xué)學(xué)院合作發(fā)展了一種固態(tài)Z-機(jī)制復(fù)合光催化劑，在可見(jiàn)光下將二氧化碳和水高效轉(zhuǎn)化為甲烷，實(shí)現(xiàn)了太陽(yáng)能人工光合成燃料過(guò)程，反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是（）A．圖中共有兩種氧化物B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．Z-機(jī)制復(fù)合光催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)不變D．這個(gè)化學(xué)變化中，分子和原子的種類(lèi)都發(fā)生了改變13．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（）A．用托盤(pán)天平稱量2.53g的食鹽固體B．加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液，溶液由紅色變?yōu)樽仙獵．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧D．用50mL酒精和50mL蒸餾水配制100mL酒精溶液14．下列物質(zhì)中，不可能由一種元素組成的是()①單質(zhì)②氧化物③化合物④混合物⑤含氧化合物A．①④ B．②③⑤ C．②③④⑤ D．②③15．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識(shí)的通用語(yǔ)言，以下化學(xué)符號(hào)所表示的意義最多的是（）A．FeB．HC．S2-D．2H2O二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)①的儀器的名稱：①_______________。（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是___________。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇A做發(fā)生裝置時(shí)，試管口需要放一團(tuán)棉花的原因是_____________;寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式_____________。（4）二氧化碳是一種能溶于水，密度大于空氣的密度，收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是_________。（5）用氯酸鉀制取氧氣時(shí)若沒(méi)有二氧化錳，加入少量的高錳酸鉀也能達(dá)到同樣的目的，其原因是_____________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）中國(guó)登山協(xié)會(huì)為紀(jì)念我國(guó)登山運(yùn)動(dòng)員首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，再次組織攀登珠峰活動(dòng)。阿旺扎西等一行登山運(yùn)動(dòng)員于2019年5月21日13：40成功登頂。假如每位運(yùn)動(dòng)員沖頂時(shí)消耗自帶的液氧4.8kg。求:（1）這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是__________L？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣密度為1.43g/L，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）（2）若在實(shí)驗(yàn)室以高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣，需要多少kg的高錳酸鉀？______________。（3）用（2）中的方法給登山運(yùn)動(dòng)員供氧，是否可行？簡(jiǎn)述理由。_________________。18．（8分）如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題：（1）主要成分中的碳酸鈣由__________種元素組成，其中每片鈣片中，鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。（2）某兒童按標(biāo)簽用量服藥，每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量是__________。（3）磷酸鈣[Ca3(PO4)2]也是一種補(bǔ)鈣劑，3.1g磷酸鈣與___________g碳酸鈣含鈣量相等。(不寫(xiě)計(jì)算過(guò)程)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）燃燒是人類(lèi)最早有意識(shí)利用的化學(xué)反應(yīng)，火的使用標(biāo)志著人類(lèi)文明的偉大進(jìn)步。（1）天然氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示：①下列說(shuō)法正確的有____________。A參加反應(yīng)的CH4和O2的質(zhì)量比為1:2B反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都不變C該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)②上述四種物質(zhì)中屬于化合物的是____________（填化學(xué)式）。（2）實(shí)驗(yàn)室中常用燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。已知：在空氣中，當(dāng)溫度超過(guò)40℃，白磷會(huì)燃燒，溫度超過(guò)240℃時(shí)，紅磷才會(huì)燃燒，它們均和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。①按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，蒸餾水的作用是___________（寫(xiě)一種即可）；②用高能激光筆照射燃燒匙中紅磷，引燃紅磷。紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)___________。③待紅磷燃燒結(jié)束后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，用高能激光筆照射燃燒匙中白磷，白磷又被點(diǎn)燃。實(shí)驗(yàn)中氧氣含量傳感器測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示。圖2中__________點(diǎn)時(shí)（填A(yù)、B、C、D、E）紅磷開(kāi)始燃燒；AB段氧氣濃度變化的主要原因是_________。④用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是_________。查閱資料可知，驗(yàn)證空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)較好的藥品是鐵絲絨，利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化，生成紅棕色的鐵銹，可將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細(xì)鐵絲絨置于試管底部，并倒扣在裝有水的燒杯中（如圖），一段時(shí)間后你將看到的現(xiàn)象是_________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

氯氣、漂白粉能夠給水消毒，活性炭能夠吸附水中的色素和異味；明礬能夠用作絮凝劑，用來(lái)吸附水中的懸浮物?！驹斀狻柯葰?、漂白粉能夠給水消毒，活性炭能夠吸附水中的色素和異味；明礬能夠用作絮凝劑，用來(lái)吸附水中的懸浮物，故選C?！军c(diǎn)睛】?jī)艋蟮乃腔旌衔铩?、B【解析】

A、液氧屬于單質(zhì)，是純凈物的一部分，選項(xiàng)正確；B、高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物中有錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物，屬于①，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、硫酸銅是一種化合物，屬于純凈物，選項(xiàng)正確；D、冰水混合物中只有水一種物質(zhì)，是化合物，屬于純凈物，選項(xiàng)正確，故選B。3、C【解析】

甲～己是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，己是液態(tài)金屬，所以己是汞，甲、乙的組成相同，乙分解生成的丙會(huì)與汞反應(yīng)，所以丙是氧氣，戊是氧化汞，乙是過(guò)氧化氫溶液，甲是水，丁是氫氣，氫氣和氧氣反應(yīng)生成水?！驹斀狻緼、水在通電的條件下會(huì)生成氧氣，所以甲可以轉(zhuǎn)化成丙，故A正確；B、通過(guò)推導(dǎo)可知，丙是氧氣，丁是氫氣，都是氣體，故B正確；C、該圖涉及過(guò)氧化氫的分解、水通電的分解，氧化汞的分解，共3個(gè)分解反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、通過(guò)推導(dǎo)可知，甲是水，乙是過(guò)氧化氫，戊是氧化汞，都是氧化物，故D正確。故選C。4、A【解析】

目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等；二氧化碳屬于空氣的成分，不屬于空氣污染物，不計(jì)入空氣污染指數(shù)。故選A。5、B【解析】

A、水變成水蒸氣，水分子的間隔變大，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、電解水反應(yīng)中，水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子、氧原子分別組合成了氫分子和氧分子，選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、混合物是由兩種以上物質(zhì)混合而成，其中所含物質(zhì)不一定是由分子構(gòu)成的；如銅、鐵混合物是由兩種不同原子構(gòu)成的，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、熱脹冷縮是由于分子間有間隔，間隔的大小隨溫度的改變而改變，分子的大小不變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選：B。6、B【解析】

根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別。宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來(lái)表示；分子的構(gòu)成，用微觀粒子來(lái)表示；元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類(lèi)原子的總稱，是宏觀概念，只講種類(lèi)，不講個(gè)數(shù)。市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”“加氟牙膏”“加碘鹽”等商品，這里的“鈣、氟、碘”應(yīng)理解為元素。故選：B。7、D【解析】

A、氫氣具有可燃性，為防止點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃前應(yīng)檢驗(yàn)其純度；點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸，可能是點(diǎn)燃前沒(méi)有檢驗(yàn)純度，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶炸裂，可能是集氣瓶底沒(méi)有預(yù)先鋪上一層細(xì)沙或放少量的水，生成物熔化濺落下來(lái)炸裂了集氣瓶，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí)，盛高錳酸鉀的硬質(zhì)試管炸裂，可能是試管口沒(méi)有略向下傾斜，造成冷凝水回流使試管炸裂，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、渾濁的水過(guò)濾后仍然渾濁，可能是液面高于濾紙邊緣，故錯(cuò)誤。

故選：D。8、C【解析】

由化學(xué)式R2O3可知，R元素化合價(jià)為+3價(jià)。NO3顯-1價(jià)，A中R顯+3價(jià)，選項(xiàng)正確；OH顯-1價(jià)，B中R顯+3價(jià)，選項(xiàng)正確；C中Cl顯-1價(jià)，則R顯+2價(jià)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D中SO4顯-2價(jià)，R顯+3價(jià)，選項(xiàng)正確，故選C?！军c(diǎn)睛】在化合物中，各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零。9、A【解析】

“用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像”和“通過(guò)移走硅原子構(gòu)成的文字”兩幅圖片可以得到的結(jié)論是分子、原子的體積是很小、分子、原子間有一定的間隔、分子、原子是真實(shí)存在的，不能得看出原子由原子核和核外電子構(gòu)成的。故選A。10、B【解析】

A、將木柴架空燃燒，能增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、高樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)，線路容易被燒毀或斷電，乘電梯易發(fā)生觸電，停電電梯便會(huì)停在樓層中間；電梯廂高溫時(shí)變形容易失控甚至變形卡住，電梯運(yùn)作時(shí)會(huì)使電梯豎井失去防煙功能，從而產(chǎn)生煙囪效應(yīng)，使其成為拔煙助火的垂直通道，既會(huì)威脅人員的安全，又助長(zhǎng)了煙火的擴(kuò)散與蔓延等；所以，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘坐電梯逃生，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、濕毛巾有類(lèi)似防毒面具作用，用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時(shí)生成的煙塵；氣體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，故要盡量貼近地面逃離，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、圖書(shū)、檔案、精密儀器等發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B。11、C【解析】

A、西瓜榨汁是將其汁液提取出來(lái)，過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；B、鋼絲彎曲的過(guò)程中只是鋼絲形狀的改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；C、米飯發(fā)霉有菌類(lèi)物質(zhì)生成，過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、滴水成冰是水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。12、A【解析】

根據(jù)微觀示意圖可知，反應(yīng)的方程式為：CO2+2H2OCH4+2O2?！驹斀狻緼、由兩種元素組成，且一種是氧元素的化合物屬于氧化物。圖中共有CO2、H2O兩種氧化物，故A正確；B、該反應(yīng)中反應(yīng)物、生成物都是兩種，不屬于化合反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故C錯(cuò)誤；D、這個(gè)化學(xué)變化中，分子種類(lèi)發(fā)生了改變，原子沒(méi)有發(fā)生改變，故D錯(cuò)誤。故選A。13、B【解析】

A、因?yàn)橥斜P(pán)天平能準(zhǔn)確到0.1g，不能用托盤(pán)天平稱取2.53g的食鹽固體，故A錯(cuò)誤；B、加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液（含有碳酸），碳酸分解生成水和二氧化碳，溶液由紅色變?yōu)樽仙?，故B正確；C、紅磷在空氣中燃燒生成固體P2O5，產(chǎn)生大量白煙，故C錯(cuò)誤；D、由于分子之間有間隔，所以用50mL酒精與50mL蒸餾水混合配制酒精溶小于100mL，故D錯(cuò)誤。故選B。14、B【解析】試題分析：?jiǎn)钨|(zhì)是一種元素組成的，金屬單質(zhì)是由一種金屬元素組成的單質(zhì)，故①不符合；氧化物要有兩種元素，則不可能有一種元素組成，故②符合；化合物是不同元素組成的純凈物，不可能由一種元素組成，故③⑤符合；混合物中至少兩種物質(zhì)，對(duì)于同素異形體組成的混合物，只有一種元素，如氧氣和臭氧組成的混合物，故④不符合；選B考點(diǎn)：從組成上識(shí)別氧化物、物質(zhì)的元素組成15、A【解析】

A、Fe：微觀：表示一個(gè)原子；宏觀：1、表示一種物質(zhì)；2、表示該物質(zhì)的元素組成，故選項(xiàng)正確；B、H表示氫元素或1個(gè)氫原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、S2-表示一個(gè)硫離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、2H2O表示2個(gè)水分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有4層含義：微觀1、表示物質(zhì)的一個(gè)分子；2、表示一個(gè)分子的構(gòu)成，宏觀：1、表示一種物質(zhì)；2、表示該物質(zhì)的元素組成。由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有3層含義：微觀1、表示一個(gè)原子宏觀：1、表示一種物質(zhì)；2、表示該物質(zhì)的元素組成。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鐵架臺(tái)檢查裝置的氣密性防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；D錳酸鉀加熱分解的二氧化錳做了氯酸鉀的催化劑【解析】

（1）常見(jiàn)儀器的識(shí)記：①是鐵架臺(tái)；（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是：檢查裝置的氣密性，防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程中漏氣；（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇A做發(fā)生裝置時(shí)，試管口需要放一團(tuán)棉花的原因是：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；該反應(yīng)的文字表達(dá)式：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（4）氣體收集裝置的選擇依據(jù)：氣體的密度和溶解性，由于二氧化碳是一種能溶于水，密度大于空氣的密度，故收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是D；（5）用氯酸鉀制取氧氣時(shí)若沒(méi)有二氧化錳，加入少量的高錳酸鉀也能達(dá)到同樣的目的，其原因是：高錳酸鉀加熱分解的二氧化錳做了氯酸鉀的催化劑。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、3356.647.4不可行。使用不方便，且浪費(fèi)燃料等【解析】

（1）氧氣的體積為：；（2）設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x；（3）若用上述方法，首先對(duì)于登山隊(duì)員來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)過(guò)于沉重，其次要將高錳酸鉀變成氧氣需要加熱，而對(duì)于高海拔登山，燃料非常寶貴；最后，用剩的錳酸鉀和二氧化錳對(duì)登山隊(duì)員來(lái)說(shuō)無(wú)用，胡亂丟棄會(huì)造成污染。綜上所述，該方法不可行。18、三30%0.6g30g【解析】

（1）