2023-2024屆高三語(yǔ)文核心素養(yǎng)新學(xué)案255（含答案）

2023-2024屆高三語(yǔ)文核心素養(yǎng)新學(xué)案255(含答案)2023屆高三語(yǔ)文核心素養(yǎng)新學(xué)案(第255期)文言知識(shí)篇文言翻譯：關(guān)注重要得分點(diǎn)——文言實(shí)詞(三)【變式演練1】翻譯文中劃線的句子。羊耽妻辛氏，字憲英，隴西人，魏侍中毗之女也。聰朗有才鑒。初，魏文帝①得立為太子，抱毗項(xiàng)謂之曰：“辛君知我喜不?”毗以主國(guó)不可以不懼，宜戚而喜，何以能久?魏其不昌乎!”祜(羊祜)嘗送錦被，憲英嫌其華，反而覆之。其明鑒儉約如此。泰始五年卒，年七十九。(選自《晉書(shū)》,有刪改)(注)①魏文帝，指曹丕。②宣帝，與下文的“太傅”都是指司(1)代君不可以不戚，主國(guó)不可以不懼，宜戚而喜，何以能久?(2)祜嘗送錦被，憲英嫌其華，反而覆之。其明鑒儉約如此?！敬鸢浮?1)接替君王就不能不憂愁，主持國(guó)政就不能不憂懼，應(yīng)該憂愁反而高興，國(guó)家怎么能長(zhǎng)久?(2)羊祜曾經(jīng)送錦被給辛憲英，辛憲英嫌錦被華麗，就反過(guò)來(lái)蓋。她就是這樣洞察世事，生活儉約?！窘馕觥?1)戚，憂愁；宜，應(yīng)該。(2)嘗，曾經(jīng)；覆，翻過(guò)來(lái)，反過(guò)來(lái)；明鑒，洞察世事。羊耽的妻子辛氏，字憲英，隴西人，是魏侍中辛毗的女兒。為人聰明，有才干和監(jiān)察力。當(dāng)初，魏文帝被立為太子，抱著辛毗的脖子對(duì)他說(shuō)：“辛君你知道我高興嗎?”辛毗把這件事告訴了憲英，憲英嘆息道；"太子是要繼承王位、宗廟和國(guó)家的人。接替君王就不能不憂愁，主持國(guó)政就不能不憂懼，應(yīng)該憂愁反而高興，國(guó)家怎么能長(zhǎng)久?魏國(guó)恐怕不會(huì)興盛吧!”羊祜曾經(jīng)送錦被給憲英，憲英嫌錦被華麗，就反過(guò)來(lái)蓋。她就是這樣洞察世事，生活儉約。她在泰始五年去世，享年七十九歲?！咀兪窖菥?】翻譯下列文中劃線的句子。帝崩，因議立嗣，固、司徒胡廣、司空趙戒及大鴻臚杜喬皆以為清河王蒜明德著聞，又屬最尊親，宜立為嗣。先是蠡吾侯志取冀妹，時(shí)在京師，冀欲立之。眾論既異，憤憤不得意，而未有以相奪。明日重會(huì)公卿，冀意氣兇兇，而言辭激切。自胡廣、趙戒以下，莫不懾憚會(huì)?！惫桃饧炔粡?，猶望眾心可立，復(fù)以書(shū)勸囊，冀愈激怒，乃說(shuō)太后先策免固，意立蠡吾侯，是為桓帝，歲余，甘陵劉文、魏郡劉鮪各謀立蒜為天子，梁冀因此誣固與文、鮪共為妖言，下獄，遂誅之，時(shí)不顧死亡，志欲扶持，王室比隆文、宣。何圖一朝梁氏迷謬，公等曲從，以吉為兇，成事為敗乎?漢家衰微從此始矣。公等受主厚祿，顛而不扶。傾覆大事，后之良史，豈有所私?固身已矣，于義得矣，夫復(fù)何言!”廣、戒得書(shū)悲慚。皆長(zhǎng)嘆流涕。州郡收固二子基、茲于郾城，皆死獄中。小子燮得脫亡命。(節(jié)選自《后漢書(shū)·李固傳》)(1)眾論既異，憤憤不得意，而未有以相奪。(2)固身已矣，于義得矣，夫復(fù)何言!【答案】(1)眾人提出不同意見(jiàn)后，梁冀非常氣憤很不滿(mǎn)意，卻又沒(méi)有還有什么可說(shuō)呢!【解析】(1)“既”,已經(jīng)、之后；“得意”,滿(mǎn)意“未有以”,沒(méi)有辦法；“奪”,改變；“相”,偏指一方，大家。(2)“已”,停止、終結(jié)；“夫復(fù)何言”,賓語(yǔ)前置句，正常語(yǔ)序?yàn)椤把院巍?“夫”,發(fā)語(yǔ)詞，不皇帝死了，接著就商量確立皇位繼承人，李固和司徒胡廣、司空趙戒，以及大鴻臚杜喬都認(rèn)為清河王劉蒜品德美好聲名遠(yuǎn)播，又是最尊貴的皇親，應(yīng)該立為皇位繼承人。在這之前蠡吾侯劉志娶了梁冀的妹妹，這時(shí)正在京師，梁冀想立他。眾人提出不同意見(jiàn)后，梁冀非常氣憤很不滿(mǎn)意，卻又沒(méi)有別的辦法可以改變大家的主意。第二天重新聚集公卿討論，梁冀氣勢(shì)洶洶，而且言辭激烈。從胡廣、趙戒以下的聽(tīng)從梁冀，他還是希望眾人能堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。他又寫(xiě)信勸告梁冀。梁冀更加憤怒，于是勸太后先用策書(shū)免去李固的官職，最終立了蠡吾侯，這便是桓帝。過(guò)了一年多，甘陵劉文、魏郡劉鮪各自謀劃立劉蒜為天子，梁冀借此誣蔑李固與劉文、劉鮪等一起散布迷惑人的邪惡言論，將他們關(guān)進(jìn)牢獄，就把李固殺了，李固當(dāng)時(shí)五十四歲。臨死前，李固給胡廣、趙戒寫(xiě)信道：“我受了朝廷大恩，因此竭盡輔佐之力，不顧個(gè)人生死，立志要扶持王室，使之達(dá)到文帝、宣帝那樣興盛。哪會(huì)料想到有一天梁冀糊涂錯(cuò)誤，你們這些人曲意順從，把好事變?yōu)閴氖?，把成功變?yōu)槭∧?漢朝衰亡從此開(kāi)始了。你們這些人受了皇帝很多的俸祿，國(guó)家顛覆你們不扶持。傾覆政權(quán)這樣的大事，后代好的史官，難道會(huì)有所隱瞞嗎?我的生命終結(jié)了，卻得到了道義，還有什么可說(shuō)呢!”胡廣、趙戒看到信感到悲痛慚愧，都長(zhǎng)嘆流淚。州郡官員在郾城拘押了李固的兩個(gè)兒子李基、李茲，他們都死在了獄中。小兒子李燮得以逃走保全了性命?！咀兪窖菥?】翻譯下列文中劃線的句子。昭王得范雎，廢穰侯，逐華陽(yáng)，強(qiáng)公室，杜私門(mén)，蠶食諸侯，使秦成帝業(yè)。此四君者，皆以客之功。由此觀之，客何負(fù)于秦哉!向使四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用，是使國(guó)無(wú)富利之實(shí)而秦(1)向使四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用，是使國(guó)無(wú)富利之實(shí)而【答案】(1)假使這四位國(guó)君拒絕客卿、閉門(mén)不納，疏遠(yuǎn)外來(lái)之土而不用，這就不會(huì)使秦得到富強(qiáng)，秦國(guó)也不會(huì)有強(qiáng)大的威名?！窘馕觥?2)得分點(diǎn)：向使，假使；內(nèi)，通“納”,接納；是，這。昭王得到范雎，廢掉了穰侯，驅(qū)逐了華陽(yáng)君，增強(qiáng)鞏固王室的權(quán)力，堵塞權(quán)貴壟斷政治的局面，逐步侵吞諸侯，使秦國(guó)成就帝業(yè)。這四位國(guó)君，都是憑借任用客卿而獲得成功的。由此看來(lái)，客卿們有什么對(duì)不起秦國(guó)的呢假使這四位國(guó)君拒絕客卿、閉門(mén)不納，疏遠(yuǎn)外來(lái)之土而不用，這就不會(huì)使秦得到富強(qiáng)，秦國(guó)也不會(huì)有強(qiáng)大的威名。作文素材篇作文素材|名人背后故事及適用主題、分論點(diǎn)、標(biāo)題(二)①以國(guó)為本，為國(guó)揮灑汗水。②以社會(huì)為動(dòng)力，替社會(huì)照亮前路。③以自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為追求，極力展現(xiàn)近乎完美的自我狀態(tài)。①深植厚壤彰顯的是時(shí)代青年的本分扎實(shí)。②頭頂星空昭示的則是明日棟梁的赤誠(chéng)情懷。③無(wú)論選擇何種職業(yè)，都要全身心投入，目不窺園，扎實(shí)做精，同時(shí)反芻吐絲，哺育社會(huì)國(guó)家。①選職業(yè)，少偏見(jiàn)，別讓金錢(qián)蒙雙眼。②選職業(yè)，少偏見(jiàn)，遵從本心的呼喚。③選職業(yè)，少偏見(jiàn)，為國(guó)為民做貢獻(xiàn)。①職業(yè)選擇牽手奉獻(xiàn)是朵朵浪花托起泱泱華夏，行穩(wěn)目長(zhǎng)。②職業(yè)選擇牽手奉獻(xiàn)是人性光輝閃爍，九天金殿，奪目耀眼。③職業(yè)選擇牽手奉獻(xiàn)是青年無(wú)悔選擇，是屬于我們驕傲的歌。5.題目：《以初心熱愛(ài)為馬，奔時(shí)代國(guó)情之需》①職業(yè)選擇，應(yīng)跟緊時(shí)代潮流，為社會(huì)進(jìn)步而拼搏。②職業(yè)選擇，應(yīng)回應(yīng)國(guó)家之需，腳踏實(shí)地，奔于田野。③職業(yè)選擇，應(yīng)堅(jiān)守初心，尋找自己心中的伊甸園。6.題目：《以熱愛(ài)之石，鋪職業(yè)之路》①熱愛(ài)是個(gè)人發(fā)展的源動(dòng)力，懷昭昭之志者，必成就人生之花。③熱愛(ài)是國(guó)家強(qiáng)盛的助動(dòng)力，懷赫赫之功者，職業(yè)之路必輝煌。①百業(yè)平等，百業(yè)輝煌，抱定信念，青云直上。②百業(yè)待新，百業(yè)光芒，青年直選，明朝后浪。③百業(yè)均輸，百業(yè)崇高，時(shí)代汲汲，盛世共創(chuàng)。8.題目：《智選吾輩職業(yè)，助力國(guó)之繁榮》①智選吾輩職業(yè)——深思熟慮理未來(lái)，明確個(gè)人興趣。②智選吾輩職業(yè)——具體分析社會(huì)路，符合社會(huì)指向。③智選吾輩職業(yè)——牢記民族復(fù)興路，順應(yīng)國(guó)家需要。9.題目：《強(qiáng)念祖國(guó)夢(mèng)，職業(yè)守初心》①?gòu)?qiáng)念祖國(guó)夢(mèng)，職業(yè)守初心。堅(jiān)守本真，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)。②強(qiáng)念祖國(guó)夢(mèng)，職業(yè)守初心。樸質(zhì)無(wú)華，默于職守,為國(guó)為民。③強(qiáng)念祖國(guó)夢(mèng)，職業(yè)守初心。真抓實(shí)干，吃苦耐勞，努力進(jìn)取。10.題目：《職業(yè)選擇慎思量，個(gè)人家國(guó)皆勿忘》①職業(yè)選擇慎思量，新職業(yè)前景廣闊，請(qǐng)君思考是否攜手共創(chuàng)。①擇熱愛(ài)之業(yè)，汲小力助力國(guó)家科技進(jìn)步。②擇熱愛(ài)之業(yè)，汲小力助力國(guó)家火種傳承。③擇熱愛(ài)之業(yè)，汲小力助力國(guó)家輝煌明天。12.題目：《職業(yè)選擇意義大，兼顧夢(mèng)想與國(guó)家》①樹(shù)立正確的職業(yè)觀，我們要投身基層，不畏艱辛。②樹(shù)立正確的職業(yè)觀，我們要敢于追夢(mèng)，砥礪前行。③樹(shù)立正確的職業(yè)觀，我們要心懷祖國(guó)，踏實(shí)奉獻(xiàn)。13.題目：《遵循內(nèi)心選擇，拓展人生舞①縱使千淘萬(wàn)漉雖辛苦，遵循內(nèi)心選擇，要有茍利國(guó)家的奉獻(xiàn)。③縱使春蠶絲盡蠟炬成灰，遵循內(nèi)心選擇，要有直指乾坤的勇氣。14.題目：《持初心擇業(yè)前行，謀未來(lái)璀璨人生》①面對(duì)職業(yè)選擇，我們應(yīng)當(dāng)砥礪奮進(jìn)，做時(shí)代領(lǐng)頭人。②面對(duì)職業(yè)選擇，我們應(yīng)當(dāng)摒利俯身，做時(shí)代奉獻(xiàn)者。③面對(duì)職業(yè)選擇，我們應(yīng)當(dāng)不忘初心，做時(shí)代弄潮兒。15.題目：《擇吾愛(ài)之職業(yè)，助吾國(guó)之興盛》①揚(yáng)夢(mèng)想之帆，奔赴星辰大海，擇吾愛(ài)之人生。②立鴻鵠之志，創(chuàng)造人生輝煌，助吾國(guó)之興盛。③鑄強(qiáng)國(guó)之力，固大國(guó)之根基，譜盛世之華章。①做好守護(hù)者，我們就要懷揣夢(mèng)想，展現(xiàn)朝氣。②做好守護(hù)者，不能只空想，還要勇于擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)銳氣。③做好守護(hù)者，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還需要我們勤于奮斗，展現(xiàn)勇氣。什么是青年擔(dān)當(dāng)?彭銀華醫(yī)生的回答是：我年輕，我頂上，讓其他人多休息!什么是青年擔(dān)當(dāng)?張玉滾老師的回答是：肩負(fù)山區(qū)教育重任，打造山里孩子前程!什么是青年擔(dān)當(dāng)?戰(zhàn)士杜富國(guó)的回答是：危難時(shí)刻你退后，艱難險(xiǎn)阻我上前!為時(shí)代之青年，需騁目未來(lái)，擔(dān)國(guó)之重任。為時(shí)代之青年，需胸懷天下，關(guān)注四海。青年生于時(shí)代，而時(shí)代更應(yīng)由青年造就。19.題目：《新時(shí)代青年當(dāng)用“不負(fù)”實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)》不負(fù)青春，奮斗貴耕耘。不負(fù)韶華，拼搏好年華。不負(fù)時(shí)代，賦能新時(shí)代。20.題目：《助力脫貧攻堅(jiān)，彰顯青年擔(dān)當(dāng)》在脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)場(chǎng)上，靠的是自力更生、艱苦奮斗的志氣。在脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)場(chǎng)上，靠的是精準(zhǔn)科學(xué)、務(wù)實(shí)篤行的精神。在脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)場(chǎng)上，靠的是無(wú)私奉獻(xiàn)、忘我犧牲的擔(dān)當(dāng)。21.題目：《奮斗的青春是時(shí)代最好的注腳》在偉大時(shí)代建設(shè)中，青年建設(shè)者在平凡的崗位上，用青春汗水，用奮斗拼搏，給時(shí)代做了最好的注腳。用奮斗的青春做時(shí)代的注腳，需要我們?cè)谄椒驳膷徫簧险J(rèn)真負(fù)責(zé)，將簡(jiǎn)單的事情認(rèn)真做好。用奮斗的青春做時(shí)代的注腳，需要我們能在崗位上堅(jiān)守，懷一顆攻堅(jiān)克難、自強(qiáng)不息的報(bào)國(guó)心。23.題目：《青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)》勿忘歷史，永葆前進(jìn)斗志。樹(shù)立志向，堅(jiān)定奮斗方向。奮斗不懈，不負(fù)青春韶華。24.題目：《在不懈奮斗中貢獻(xiàn)青春力量》青年應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定信念方向。青年應(yīng)不懼驚濤駭浪，堅(jiān)定實(shí)踐方向。青年應(yīng)勤于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，堅(jiān)定理論方向。25.題目：《以青春之我，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦》堅(jiān)定理想信念，引導(dǎo)青年增強(qiáng)接力奮斗的志氣。勇于擔(dān)當(dāng)作為，引導(dǎo)青年增強(qiáng)實(shí)干篤行的骨氣。練就過(guò)硬本領(lǐng)，引導(dǎo)青年增強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)的底氣。高唱新時(shí)代奮斗者之歌，就是激揚(yáng)愛(ài)國(guó)之情。高唱新時(shí)代奮斗者之歌，就會(huì)增添拼搏之勁。高唱新時(shí)代奮斗者之歌，就要葆有為民初心。27.題目：《揚(yáng)青春之朝氣，奏時(shí)代之華章》青春須早為，青年人應(yīng)把握青春，奮勇拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)青春須作為，在時(shí)代的風(fēng)浪面前，青年人應(yīng)擔(dān)起重任，共筑美好28.題目：《以青年之自強(qiáng)，成中華之棟梁》以青春之火，點(diǎn)燃時(shí)代之炬。讓強(qiáng)國(guó)之聲，喚醒民族之夢(mèng)。用奮斗之石，鑄就發(fā)展之路。29.題目：《奔涌吧!推動(dòng)時(shí)代的新青年》青年人，要有“大人不華，君子務(wù)實(shí)”的態(tài)度。青年人，要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)。青年人，要有“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的豪情?！皬?qiáng)國(guó)有我”,要明確責(zé)任在我，做到以鐵肩擔(dān)使命?！皬?qiáng)國(guó)有我”,要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新立我，做到以創(chuàng)新圖未來(lái)。“強(qiáng)國(guó)有我”,要堅(jiān)持奮斗成我，做到以?shī)^斗筑底色。赤膽忠心，中國(guó)青年要答好青春“信仰之卷”,以只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)擔(dān)負(fù)新使命。篤志躬行，中國(guó)青年要答好青春“實(shí)踐之卷”,以全面過(guò)硬的素質(zhì)能力展現(xiàn)新作為。奮發(fā)有為，中國(guó)青年要答好青春“擔(dān)當(dāng)之卷”,以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)。32.題目：《踐行青春使命，譜寫(xiě)青春樂(lè)章》譜寫(xiě)火紅青春，要點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的激情。譜寫(xiě)火紅青春，要點(diǎn)燃敢為人心的豪情。譜寫(xiě)火紅青春，要點(diǎn)燃為民服務(wù)的熱情。34.主題詞：理想時(shí)代青年追求理想，需要修身立德，正心誠(chéng)意。時(shí)代青年追求理想，需要深明大義，胸懷祖國(guó)。時(shí)代青年追求理想，需要孜孜不倦，實(shí)干奮斗。35.主題詞：理想、修身、道義事之基，理想之弓。之本，理想之靶心。“夢(mèng)想可以天花亂墜，理想，是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷36.主題詞：“可為”與“有為”(語(yǔ)文匠注明，這是2021年的全國(guó)甲卷)這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，人生當(dāng)有為。這是一個(gè)活力四射的時(shí)代，人生需有為。這是一個(gè)大有可為的時(shí)代，人生須有為。37.主題詞：強(qiáng)與弱驕傲自大、恃強(qiáng)逞能，則強(qiáng)可轉(zhuǎn)弱。砥礪前行、自強(qiáng)不息，則弱可增強(qiáng)。強(qiáng)弱之道，存乎于心。38.主題詞：成長(zhǎng)自我定位，勾勒輪廓，見(jiàn)證成長(zhǎng)的模樣。心懷夢(mèng)想，涂鴉青春，絢麗成長(zhǎng)的模樣。感恩回饋，反哺家國(guó)，豐盈成長(zhǎng)的模樣。39.主題詞：疫情中的距離與聯(lián)系疫情當(dāng)前，病毒肆虐，距離是聯(lián)系的前提和保障。病毒無(wú)情，人間有愛(ài)，聯(lián)系是距離的支柱和動(dòng)力。拉開(kāi)距離，密切聯(lián)系，我們定能戰(zhàn)勝疫情。40.主題詞：勞動(dòng)勞動(dòng)需要?jiǎng)恿?，目?biāo)方向明確才不至于迷茫怠倦。勞動(dòng)需要能力，積累經(jīng)驗(yàn)才不至于無(wú)所適從。勞動(dòng)需要被尊重，想被尊重就需要?jiǎng)趧?dòng)。41.主題詞：歷史重視歷史，其底蘊(yùn)，應(yīng)是對(duì)中華文化的驕傲。借鑒歷史，其根基，應(yīng)是對(duì)中華重殤的反思。發(fā)展歷史，其目標(biāo)，應(yīng)是中華民族的崛起。42.主題詞：竭澤而漁、節(jié)制于人而言，欲望應(yīng)該有節(jié)制。于國(guó)家而言，野心應(yīng)該有限制。43.主題詞：新時(shí)代青年新時(shí)代的青年要有新認(rèn)識(shí)，不羨慕“光鮮亮麗”,要甘于平凡。新時(shí)代的青年要有新追求，不追求“名揚(yáng)四?！?要甘于奉獻(xiàn)。新時(shí)代的青年要有新?lián)?dāng)，不安于“坐享其成”,要甘于沖鋒。44.主題詞：青年與方向青年應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定信念方向。青年應(yīng)不懼驚濤駭浪，堅(jiān)定實(shí)踐方向。青年應(yīng)勤于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，堅(jiān)定理論方向45.主題詞：戰(zhàn)疫弘揚(yáng)偉大創(chuàng)造精神，筑牢中國(guó)“戰(zhàn)疫”的科技支撐。弘揚(yáng)偉大奮斗精神，激活中國(guó)“戰(zhàn)疫”的不竭動(dòng)力。弘揚(yáng)偉大團(tuán)結(jié)精神，凝聚中國(guó)“戰(zhàn)疫”的磅礴力量。46.主題詞：奮斗者之歌高唱新時(shí)代奮斗者之歌，就是激揚(yáng)愛(ài)國(guó)之情。高唱新時(shí)代奮斗者之歌，就會(huì)增添拼搏之勁。高唱新時(shí)代奮斗者之歌，就要葆有為民初心。47.主題詞：欣賞別人學(xué)會(huì)欣賞別人，要求自己要有胸懷坦蕩、虛懷若谷的作風(fēng)。學(xué)會(huì)欣賞別人，要努力發(fā)掘別人身上的閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒。學(xué)會(huì)相信別人，要互幫互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。48.主題詞：意氣人要有意氣，就要堅(jiān)韌不拔，不畏風(fēng)霜冷雨。人要有意氣，就要勇敢不懼，不怕?tīng)奚煺?。人要有意氣，就要自信?lè)觀，笑對(duì)人生坎坷。49.主題詞：紅色基因紅色基因中有自信，指引我們“不畏浮云遮望眼”。紅色基因中有定力，警策我們“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。紅色基因中有擔(dān)當(dāng)，激勵(lì)我們“越是艱險(xiǎn)越向前”。50.主題詞：當(dāng)代青年當(dāng)代青年，當(dāng)腳踏實(shí)地，關(guān)注現(xiàn)實(shí)。當(dāng)代青年，當(dāng)砥礪奮進(jìn)，不忘初心。當(dāng)代青年，當(dāng)積極進(jìn)取，弘揚(yáng)正能量。51.主題詞：學(xué)習(xí)樂(lè)于學(xué)習(xí)，養(yǎng)成鍥而不舍的鉆勁。善于學(xué)習(xí)，練就學(xué)用相長(zhǎng)的巧勁。博于學(xué)習(xí)，錘煉洞若觀火的眼勁。52.主題詞：攻堅(jiān)克難、不怕挫折以逢山開(kāi)路、遇水架橋的銳氣涉險(xiǎn)過(guò)灘。以背水一戰(zhàn)、誓破樓蘭的決心攻堅(jiān)克難。53.主題詞：品讀人生品讀人生，先要學(xué)會(huì)品讀他人。品讀人生，要學(xué)會(huì)品讀失敗和痛苦。品讀人生，還要學(xué)會(huì)品讀成功與喜悅。54.主題詞：家國(guó)一心愛(ài)家愛(ài)國(guó)是人世間最深沉、最持久的情感。家是最小國(guó)，每一個(gè)挺身而出的背影都凝聚著家的注視。國(guó)是千萬(wàn)家，以人為本聚起家國(guó)一心的磅礴力量。55.主題詞：銘記歷史銘記歷史，以史為鑒。緬懷先烈，汲取力量。珍視和平，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。56.主題詞：做不負(fù)時(shí)代的青年強(qiáng)志氣，滿(mǎn)懷“敢教日月?lián)Q新天”的豪情。強(qiáng)骨氣，汲取“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的氣概。強(qiáng)底氣，鼓起“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的韌勁。57.主題詞：得與失得與失是一種經(jīng)驗(yàn)。得與失是一種態(tài)度。得與失是一種胸懷。58.主題詞：直面挫折直面挫折，就需要勾踐“臥薪嘗膽，歷經(jīng)磨難而不屈”的堅(jiān)毅。直面挫折，就需要陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡心直面挫折，就需要蘇軾“不以物喜，不以己悲”的樂(lè)觀豁達(dá)。59.主題詞：心中有德心中有德，是那淡泊名利的心境。心中有德，是那舍生取義的精神。心中有德，是那救國(guó)救民為己任的情懷。60.主題詞：打好手中的“牌”要想打好自己手中的“牌”,你必需提前練就一手出類(lèi)拔萃的超群技藝。要想打好自己手中的“牌”,你必需知道在最正確的時(shí)間做最正確的事。要想打好自己手中的“牌”,你必需能經(jīng)得住“小勝”“大輸”的做一個(gè)自律的人，首先要有嚴(yán)密的計(jì)劃。做一個(gè)自律的人，其次要強(qiáng)大的執(zhí)行力。做一個(gè)自律的人，還需要有堅(jiān)定的意志。62.主題詞：少年的模樣少年的模樣，是于逆境中披荊斬棘，砥礪向前。少年的模樣，是于喧鬧中堅(jiān)定不移，初心如一。少年的模樣，是于盛世中以身許國(guó)，志存高遠(yuǎn)。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練篇閱讀下面的文字，完成1～3題。文明也是管出來(lái)的①同一個(gè)人，步行過(guò)馬路時(shí)，遇上急事可能會(huì)闖紅燈，但若在車(chē)?yán)镂罩较虮P(pán)，再著急往往也能遵規(guī)守矩；同一個(gè)人，在綠皮火車(chē)?yán)飼?huì)吞云吐霧，但一上了高鐵就能全程禁煙。為何如此?違法成本不同，執(zhí)法剛性也不同。這種對(duì)比也啟示我們：文明不僅是倡導(dǎo)、教育出來(lái)的，也是管出來(lái)的。史演進(jìn)的結(jié)果，也是持續(xù)管理的結(jié)果。去日本旅游的人，往往會(huì)感慨然有序的公共場(chǎng)所……究其源頭，1948年出臺(tái)的《輕犯罪法》功不可沒(méi)，什么是現(xiàn)代社會(huì)的“勿以惡小而為之”,法律寫(xiě)得明明白白。即便如此，上世紀(jì)80年代，富起來(lái)的日本人在走出國(guó)門(mén)時(shí)也產(chǎn)生過(guò)“觀光摩擦”,大聲喧嘩、不守秩序，以至于日本媒體寫(xiě)社論提示國(guó)③可見(jiàn)，文明是一面鏡子，在比較中更能正衣冠、知不足；另一升的文明素質(zhì)也可能又倒退回去。要實(shí)現(xiàn)從“人人獨(dú)善其身”到“人④文明是管出來(lái)的，是因?yàn)樵跈?quán)利與義務(wù)這兩端，人們往往愿意享受文明的成果，卻不愿承擔(dān)文明的成本。比如，許多人羨慕歐美國(guó)家立法保護(hù)小動(dòng)物，殊不知養(yǎng)犬人身上背負(fù)的義務(wù)條款數(shù)不勝數(shù)：上狗主人除了會(huì)面臨高額罰款，還可能要承擔(dān)刑事責(zé)任。最近，國(guó)內(nèi)多地出臺(tái)針對(duì)“不文明養(yǎng)犬”的處罰規(guī)定，嚴(yán)厲處罰“遛狗不牽繩”等行為，也正是看到了“管理”之于文明養(yǎng)犬的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，法律規(guī)則就是在權(quán)利與義務(wù)之間的那條繩子，松緊適度