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文檔簡(jiǎn)介
2022年中考英語(yǔ)第一次模擬考試(上海卷)
英語(yǔ)?全解全析
(考試時(shí)間:90分鐘試卷滿分:140分)
Part1Listening(第一部分聽(tīng)力)
I、Listeningcomprehension(聽(tīng)力理解)(共25分)
A.Listenandchoosetherightpicture(根據(jù)你聽(tīng)到的內(nèi)容,選出相應(yīng)的圖片)(5分)
【原文】
l.Look!TheGreenfamilyareplayingbadmintonhappilyintheirgarden.
2.Thelibraryisagoodplaceforthechildrentoreadallkindsofbooks.
3.Thedarkcloudsandstrongwindsshowthatthereisatyphooncoming.
4.YoucanarriveinBeijingearlierforthemeetingifyoutakethenighttrain.
5.AlargeriseintemperaturescouldbeterribleforalllivingthingsonEarth.
B、Listentothedialogueandchoosethebestanswertothequestionyouhear(根據(jù)你所聽(tīng)到的對(duì)話和問(wèn)題,
選出恰當(dāng)?shù)拇鸢福?分)
6.A.At4:13.B.At4:30.C.At4:50.D.At5:40.
7.A.Fatherandson.B.Teacherandstudent.
C.DoctorandpatientD.Husbandandwife.
8.A.60Yuan.B.30Yuan.C.20Yuan.D.13Yuan.
9.A.Rainy.B.Fine.C.Windy.D.Snowy.
10.A.Atafruitmarket.B.Inaphonestore.
C.Inacomputerfactory.D.Atthebookingoffice.
6【答案】B
【原文】
一Lefsmeetat5:40.
—Oh,that'sabitlateforme.Couldwemakeitat4:30?
-OK,seeyouthen.
Question:Whenwillthetwospeakersmeet?
7【答案】B
【原文】
W:Jack,youmadethesamemistake,again.What'swrong?
M:Fmsorry,Mrs.Cheng.Ifailedtocatchwhatyousaidbecausemydeskmatetalkedloudlyinclass.
W:Well,Ithinkyoushouldcometomyofficeafterschool.
Q:What'stheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?
8【答案】B
【原文】
W:Betty,thefilmALittleRedFlowerwillbeontomorrow.Howmuchistheticket?
M:60Yuan.Butthere'saspecialofferforstudentsonSundays.That'shalftheprice.
Q:HowmuchisthefilmticketforstudentsonSundays?
9【答案】A
【原文】
M:Haveyouheardtheweatherforecastfortomorrow?
W:Yes.Itwillkeeprainingtomorrow.Thenit'llclearuponFriday.
Q:What'stheweatherliketoday?
10【答案】B
【原文】
Thisisanewkindofmobilephone.We'vesoldalottoday.
Really?Itlooksverydifferentfromtheothersinyourshop.ThisisthelatestmodelfromAppleCompany.
Question:Wheredoesthedialoguemostprobablytakeplace?
C、Listentothepassageandtellwhetherthefollowingstatementsaretrueorfalse.(判斷下列句子是否符合
你聽(tīng)到短文內(nèi)容,符合的用“T”表示,不符合的用“F”表示)(5分)
11.Everydolphinhasanamejustlikehumanbeings.
12.Dolphinscommunicatewitheachotherthroughsoundsandbodylanguage.
13.Althoughdolphinsliveingroups,theyplayalone.
14.Dolphinshelpfishermencatchfishbysendingsignals.
15.Dolphinsarenotassmartashumansbutmorelikecatsanddogs.
【答案】
11.T12.T13.F14.T15.F
【原文】
Manypeoplesaydolphinsareintelligent.Theyseemtobeabletothink,understandandlearnthingsquickly.But
aretheyassmartashumans,oraretheymorelikecatsanddogs?
Likehumans,everydolphinhasitsown“name”.Thenameisaspecialwhistle.Dolphins^^talk^^toeachotherabout
alotofthings-suchastheirage,theirfeelings,andfindingfood.Theyuseasystemofsoundsandbodylanguage
tocommunicate.Understandingdolphinconversationisnoteasyforhumans.Noonespeaksthedolphinlanguage
yet,butsomescientistsaretryingtolearn.
Dolphinsaresocialanimals.Theyliveingroups,andtheyoftenjoinothersfromdifferentgroupstoplaygamesand
havefun-justlikepeople.Scientistsbelieveplayingtogetherissomethingonlyintelligentanimalsdo.
Dolphinsandhumansbothmakeplansforgettingthingstheywant.IntheseasofsouthernBrazilforexample,
dolphinsuseanintelligentplantogetfood.Whentherearefishnearaboat,dolphinssignalthefishermentoput
theirnetsinthewater.Thisway,themencancatchalotoffish.Whydodolphinshelpthemen?Theygettoeat
someofthefishthatescapefromthenet.
D、Listentothedialogueandcompletethefollowingsentences(聽(tīng)短文,完成下列內(nèi)容,每空限填一詞)
16.Themoretimethephoneisinwater,themorelikelyitistobetoodamaged.
17.Youmustturnthephoneofftostopwaterdamagingtheinsideofit.
18.Byshakingthephone,anywaterinsidehastocomeout.
19.Youcanputthephoneinaclosedboxorbagwithuncookedriceandleaveittherefor.
20.Whenit'stimetotakethephoneout,youmightbeluckyandfinditis.
【答案】
16.torepair17.rightaway18.achance
19.twodays20.workingwell
【原文】
Haveyoueverdroppedyourphoneinwater?Ifso,youarenotalone-athirdofphonesarelostbecauseofwater
damage.TodayI'mgoingtotellyouhowyoumaybeabletosaveawetphone.
First,youmustgetthephoneoutofthewater.Ififsimportanttorealizethatthemoretimeit'sinwaler,the
morelikelyitistobetoodamagedtorepair.So,don'tstandthereshouting"Ohno!”Justsaveitfromwater
immediately.
Next,youmustturnthephoneoffrightawaytostopwaterdamagingtheinsideofit.Ifitwasoffwhenitgot
wet,justleaveitoff.Youmustn'tturnitontoseeifit'sworking.Ofcourse,you'reeagertodoso,butturningiton
atthispointistheworstthingyoucoulddo.
Now,drytheoutsideofthephoneandgentlyshakethephone,sothatanywaterinsidehasachancetocome
out.
Afterthat,youneedtodryouttheinsideofthephone.Putthephoneinaplasticboxoraplasticbagwith
someuncookedriceinit.Closetheboxorthebagsothataircan'tgetin,andleaveittherefortwodays.Bepatient
andneveropentheboxorthebag.
Whenit'stimetotakeitout,tryturningiton.Youmightbeluckyandfindthephoneisworkingwell.Good
luck!
Part2GrammarandVocabulary(第二部分語(yǔ)法和詞匯)
ILChoosethebestanswer(選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢福ū敬箢}共15題,每題1分,共15分。每題只有一個(gè)
正確選項(xiàng))
1.Ilostmywayarainynightandmymotherwasquiteworriedaboutme.
A.inB.onC.atD.for
【答案】B
【詳解】
句意:我在一個(gè)雨夜迷路了,我媽媽很擔(dān)心我。
考查介詞。in用在年、月的前面;on用于具體的某一天或具體某一天的上午,下午或晚上;at用于具體的
時(shí)刻前面;for為了。根據(jù)arainynight"—"個(gè)雨夜"可知,在具體某一天的夜晚用介訶on。
故選:Bo
2.SomeofthestampsareJack's,andtheothersbelongto.
A.myselfB.myC.mineD.me
【答案】D
【詳解】
句意:一些郵票是杰克的,其他的都屬于我。
考查代詞。A表示我自己,反身代詞,B表示我的,形容詞性物主代詞,C表示我的,名詞性物主代詞,D
表示我,人稱代詞賓格。根據(jù)題干可知一些郵票是杰克的,其他的都屬于我,其中belongto表示屬于,動(dòng)
詞短語(yǔ)后跟人稱代詞賓格,即me。
故選:D。
3.Thelittlegirllookedathermotherbecauseshegotafewsweets.
A.lovelyB.happilyC.friendlyD.tidily
【答案】B
【詳解】
句意:這小女孩高興地看著她的媽媽,因?yàn)樗玫搅艘恍┨枪?/p>
考查形容詞和副詞辨析。lovely可愛(ài)的;happily開(kāi)心地;friendly友好的;tidily整齊地。根據(jù)句中l(wèi)ooked
是動(dòng)詞,可知此處需要副詞對(duì)其進(jìn)行修飾,所以排除A和C;根據(jù)句中“becauseshegotafewsweetsW知,
因?yàn)樾∨⒌玫搅艘恍┨枪?,所以她開(kāi)心地看著媽媽,所以此處用副詞happily。故選B。
4.Youcanusethelinkmethodortakenotestohelpyouremember.
A.eitherB,neitherC.bothD.nor
【答案】A
【詳解】
句意:你可以使用聯(lián)想的方法或者做筆記來(lái)幫助你記憶。
考查連詞辨析。either兩者其一;neither兩者都不;both兩者都:nor兩者都不。either...or..."或者...或者
是固定搭配。故選A。
5.Chinesepeoplehavebeenusingtheskillofprintingforovertwoyears.
A.thousandB.thousandsC.thousandofD.thousandsof
【答案】A
【詳解】
句意:中國(guó)人使用印刷術(shù)己有兩千多年的歷史了。
考查數(shù)詞表達(dá)。數(shù)詞的表達(dá):表示確切數(shù)量時(shí),用“基數(shù)詞+數(shù)詞單數(shù)”;表示不確切的數(shù)量時(shí),用“數(shù)詞復(fù)數(shù)
+of\two是基數(shù)詞,后接數(shù)詞單數(shù),故選A。
6.It'sarulethatvisitorsbringinhiscameratotakepicturesinsidethemuseum.
A.mightnotB.needn'tC.mustn'tD.wouldn't
【答案】C
【詳解】
句意:按照規(guī)定,參觀者禁止把照相機(jī)帶入博物館內(nèi)拍照。
考查情態(tài)動(dòng)詞。mightnot可能不;needn't不需要;mustn't禁止:wouldn't不會(huì)。根據(jù)It'sarule"它是一個(gè)規(guī)
定“,可知是參觀者"禁止”把照相機(jī)帶入博物館內(nèi)拍照,故答案選C。
7.Themorecarefullywelistentoourteacherinclass,progresswewillmake.
A.thegreatestB.thegreaterC.greaterD.great
【答案】B
【詳解】
句意:我們上課越認(rèn)真聽(tīng)老師講課,我們將取得越大的進(jìn)步。
考查形容詞。thegreatest最大的;thegreater更大的;greater更大的;great大的。the+比較級(jí)+主謂,the+
比較級(jí)+主謂,表示“越……,越……”,故選B。
8.Soonthefiremenarrivedatthescene,andtheoldmaninthefireatlast.
A.wassavedB.savedC.hassavedD.hasbeensaved
【答案】A
【詳解】
句意:很快消防隊(duì)員趕到現(xiàn)場(chǎng),火災(zāi)中的老人終于得救了。
考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。A項(xiàng)為一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài);B項(xiàng)為一般過(guò)去時(shí);C項(xiàng)為現(xiàn)在完成時(shí);D項(xiàng)為現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)
的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)atlast可知,應(yīng)該使用過(guò)去時(shí)態(tài);根據(jù)theoldman和save之間的關(guān)系,應(yīng)該使用被動(dòng)。
故選Ao
9.MaryinthathousingestatesinceshecamebacktoShanghai.
A.islivingB.hadlivedC.wouldliveD.haslived
【答案】D
【詳解】
句意:瑪麗回到上海后就一直住在那個(gè)小區(qū)。
考查現(xiàn)在完成時(shí)。isliving正在住;hadlived住了;wouldlive將會(huì)住;haslived住了。根據(jù)句中“sinceshecame
backtoShanghai”可知,自從她回到上海,她就住在那里,陳述的是從過(guò)去某一時(shí)間開(kāi)始一直持續(xù)到現(xiàn)在的
狀態(tài),所以此處使用現(xiàn)在完成時(shí),結(jié)構(gòu)為have/has+done,Mary是第三人稱單數(shù)形式,所以haslived。故選
D?
10.Youcanchooseapopularcartooncharacter,youcanmakeupyourownone.
A.andB.orC.soD.but
【答案】B
【詳解】
句意:你可以選擇一個(gè)受歡迎的卡通人物,也可以自己編一個(gè)。
考查連詞。and和,順承關(guān)系;。r或者,選擇關(guān)系;so因此,因果關(guān)系;but但是,轉(zhuǎn)折關(guān)系。分析句子結(jié)
構(gòu)可知,句子"Youcanchooseapopularcartooncharacter,“與句子"youcanmakeupyourownone.”之間存在著
選擇關(guān)系,因此用or連接。故選B。
11.Thefisherman^wifestilldemandedformoreshehadalreadygotsomuch.
A.untilB.ifC.unlessD.although
【答案】D
【詳解】
句意:盡管漁夫的妻子已經(jīng)得到了這么多,但她還想要更多。
考查連同辨析。until直到;if如果;unless除非:although盡管、雖然。根據(jù)“Thefisherman'swifestilldemanded
fbrmore”,以及"shehadalreadygotsomuch”,可知前后句之間存在一種相反的讓步關(guān)系,因此用although
引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句,故選D。
12?eye-openingexperienceitistoexploretheunderwaterworld!
A.HowB.WhatC.WhataD.Whatan
【答案】D
【詳解】
句意:探索水下世界是多么令人大開(kāi)眼界的經(jīng)歷啊!
考查感嘆句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,主謂結(jié)構(gòu)是“itistoexploretheunderwaterworld”,主語(yǔ)前有名訶
“experience",所以此處應(yīng)用what引導(dǎo)感嘆句,而“experience”在此處是單數(shù)可數(shù)名詞,表示"經(jīng)歷",所以要
用不定冠詞修飾,"eye-opening”是元音音素開(kāi)頭的單詞,故用不定冠詞an修飾,故選D。
13.Onceyoumakeadecision,you'dbetteryourmind.
A.don'tchangeB.notchangeC.nottochangeD.nochanging
【答案】B
【詳解】
句意:一旦你做了決定,你最好不要改變想法。
考查固定搭配。change表示“改變”,四個(gè)選項(xiàng)均為動(dòng)詞否定的幾種用法。hadbellernoldosth.表示“最好不要
做某事”,固定搭配。故選B。
14.Whatdidyouthinkoftheeducationalvisit?Didyoumindawayfromhomefbrsolong?
A.beB.beingC.tobeD.tobeing
【答案】B
【詳解】
句意:你覺(jué)得這次教育訪問(wèn)怎么樣?你介意離開(kāi)家這么長(zhǎng)時(shí)間嗎?
考查動(dòng)詞短語(yǔ)。minddoing意為“介意做某事“,結(jié)合選項(xiàng)可知,此空應(yīng)該是being。故選B。
15._domostofthestudentsspendontheirhomeworkeveryday?
—About90minutes.
A.HowmanyB.HowmuchC.HowlongD.Howsoon
【答案】C
【詳解】
句意:——大多數(shù)學(xué)生每天花多長(zhǎng)時(shí)間做家庭作業(yè)?——約90分鐘。
考查疑問(wèn)詞組。Howmany多少;Howmuch多少(錢):Howlong多長(zhǎng)時(shí)間;Howsoon多久以后。根據(jù)“About
90minutes.”可知對(duì)時(shí)間段提問(wèn),用Howlong。故選C。
DLChoosetheproperwordsintheboxtocompletethefollowingpassage.Eachcanbeusedonlyonce(選擇
最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填入空格。每空格限填一詞,每詞只能填一次)(本大題共8題,每題1分,共8分,每題
只有一個(gè)正確選項(xiàng))
(A)
A.flyingB.colourfulC.buyD.choseE.prevents
Oneday,afatherandhissonwenttoakiteflyingfestival.Whentheyarrived,therewerealreadymanyadults
andtheirchildrenplayinginthepark.Whenthesonsawtheskyfilledwith16.kitesindifferentshapes,hewas
excitedandwantedtogetone,too.Hisfatheragreed.Sotheywenttoakiteshopand17.abeautifulone.
Withthestring(線)inhand,thesonstarted18.thekite.Soon,thekitewashighupinthesky.Afterawhile,
thesonsaid,"'Father,itseemsthatthestring19.thekitefromflyinghigher.Ifwecutit,itwillbefreeandfly
evenhigher.Canyoucutit?"Thefatherdidn'treply,butjustcutthestringoffthereel(線軸).Suddenly,thekite
begantogohigher,whichmadethesonmuchhappier.
(B)
A.strongerB.stayC.surpriseD.slowlyE.satisfaction
However,tohis20.,thekitewascomingdown21..Theywaitedforquitesometime,itfellontothegrass.
Thesonfeltupsetandasked,thoughtthataftercuttingthestring,thekitewouldflyhigher.Whydiditfall
down?”
Thefathersmiledandsaid,“Theroleofthestringwasnotstoppingthekitefromflyinghigher,buthelpingit
22.intheskybecausethekiteitselfcan'tflyup.Byusingthestring,youhelpthekitegouptherightdirection.
Whenyoucutthestring,itcouldnotsupportthekite.
Inourlife,wemaysometimesfeelliketherearecertainthingsthatareholdingusbackandstoppingusfrom
growing.Butinfact,thesemightbethethingsthatsupportusmost.Wecanreallygrowupandbecome23.by
realizingtheimportanceofthesethings.
【答案】16.B17.D18.A19.E20.C21.D22.B23.A
【分析】
這篇短文主要講述了一位父親和兒子去參加風(fēng)箏節(jié),在商店給兒子買了一個(gè)風(fēng)箏,陪兒子放風(fēng)箏的故事,
從而告訴我們:在我們的生活中,我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得有些事情阻礙了我們的發(fā)展,阻止了我們的成長(zhǎng)。但事
實(shí)上,這些可能是最支持我們的事情。通過(guò)認(rèn)識(shí)到這些事情的重要性,我們可以真正成長(zhǎng)并變得更強(qiáng)。
16.
句意:當(dāng)兒子看到天空中布滿了各種形狀的彩色風(fēng)箏時(shí),他很興奮,也想得到一個(gè)。根據(jù)“theskyfilled
with...kitesindifferentshapes”及備選詞匯可知,此處指的是“彩色的''風(fēng)箏,故選B。
17.
句意:所以他們?nèi)チ孙L(fēng)箏店,選擇了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。根據(jù)"wantedtogetone,too.Hisfatheragreed.Sothey
wenttoakiteshopand...abeautifulone.”及備選詞匯可知,此處指的是“選擇了”一個(gè)漂亮的風(fēng)箏,故選D。
18.
句意:兒子手里拿著風(fēng)箏線,開(kāi)始放風(fēng)箏。根據(jù)"Withthestring(線)inhand,thesonstarted...thekite.”及備選
詞匯可知,此處指的是“開(kāi)始放風(fēng)箏”,flya/thekite,故選A。
19.
句意:爸爸,似乎繩子阻止風(fēng)箏飛得更高。根據(jù)“thestring...thekitefromflyinghigher.Ifwecutit,itwillbefree
andflyevenhigher.”及備選詞匯可知,此處指的是“繩子阻止了”風(fēng)箏飛的更高,故選E。
20.
句意:然而,令他吃驚的是,風(fēng)箏正慢慢地降落下來(lái)。根據(jù)"thoughtthataftercuttingihestring,thekitewould
flyhigher.”以及“itfellontothegrass.”及備選詞匯可知,兒子原本以為沒(méi)有線風(fēng)箏會(huì)飛的更高,所以把線剪掉
了,但是沒(méi)有想到的是風(fēng)箏卻掉下來(lái)了,這是令他驚訝的,t。hissurprise“令他驚訝的是”,故選C。
21.
句意:然而,令他吃驚的是,風(fēng)箏正慢慢地降落下來(lái)。根據(jù)"Theywaitedforquitesometime,itfellontothe
grass.”及備選詞匯可知,此處指的是風(fēng)箏慢慢地掉下來(lái)了,故選D。
22.
句意:繩子的作用不是阻止風(fēng)箏飛得更高,而是幫助它留在空中,因?yàn)轱L(fēng)箏本身不能飛起來(lái)。根據(jù)"Therole
ofthestringwasnotstoppingthekitefromflyinghigher,buthelpingit...intheskybecausethekiteitselfcan'tfly
up.”及備選詞匯可知,此處指的是繩子幫助風(fēng)箏停留在空中,故選B。
23.
句意:通過(guò)認(rèn)識(shí)到這些事情的重要性,我們可以真正成長(zhǎng)并變得更強(qiáng)。根據(jù)“Wccanreallygrowupand
become...byrealizingtheimportanceofthesethings.”及備選詞匯可知,此處指的是我們會(huì)變得更強(qiáng),故選A。
IV.Completethesentenceswiththegivenwordsintheirproperforms(用括號(hào)中所給單詞的適當(dāng)形式完成
下列句子。每空格限填一詞)(本大題共8題,共8分)
24.I'velostmygoldring,butI'mcertainthatIleftitinthekitchen,(extreme)
25.Twowillcometovisitourschoolnextweek.(Canada).
26.Thenewpairofglassesmetoseethewordsontheblackboardclearly.(able)
27.Johnbecameafterhelefthisparentsandlivedalone,(depend).
28.Thenoiseinthedarkmademe(frighten)
29.Mycousinisaboutsixtall,withblacklonghair,(foot)
30.I'msurethatwemadearightbeforeourdecision.(choose)
31.ThechildrenenjoyedatthepartythenightbeforeNationalDay.(they)
【答案】
24.extremely25.Canadians26.enables27.independent28.frightened
29.feet30.choice31.themselves
【解析】
24.句意:我的金戒指丟了,但我非??隙ㄎ野阉湓趶N房了。
certain確定的,形容詞需用副詞修飾;根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示,可知填extremely。
25.句意:下周有兩個(gè)加拿大人要來(lái)參觀我們學(xué)校。
two二,后接復(fù)數(shù)名詞;根據(jù)下文“cometovisitourschool來(lái)參觀我們學(xué)?!笨芍?兩個(gè)加拿大人”,故填
Canadianso
26.句意:這副新眼鏡使我能清楚地看到黑板上的字。
本句缺謂語(yǔ)動(dòng)詞;主語(yǔ)Thenewpairofglasses是單數(shù)第三人稱,動(dòng)詞需用三單形式。enable使能夠,動(dòng)詞;
根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示,可知填enables。
27.句意:約翰離開(kāi)父母獨(dú)自生活后變得獨(dú)立了。
become是表變化系動(dòng)詞,后接形容詞。dependent依賴的,反義詞是independent;根據(jù)下文“afierhelefthis
parentsandlivedalone離開(kāi)父母獨(dú)自生活后''可知變得獨(dú)立了,故填independent?
28.句意:黑暗中的噪音使我害怕。
make使讓,使役動(dòng)詞,“makesb.adj.“表示“讓某人保持某種狀態(tài)frightened害怕的,形容人;frightening
可怕的,用于物;根據(jù)"mademe"可知填frightened?
29.句意:我的表弟大約六英尺高,留著黑色的長(zhǎng)發(fā)。
six六,后接復(fù)數(shù)名詞;根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示,可知填feet。
30.句意:我確信我們?cè)谧鰶Q定之前做了一個(gè)正確的選擇。
right正確的,形容詞修飾名詞;不定冠詞a修飾單數(shù)名詞;根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示,可知填choice.
31.句意:國(guó)慶節(jié)前夕孩子們?cè)谕頃?huì)上玩得很開(kāi)心。
enjoyoneself玩得開(kāi)心,固定結(jié)構(gòu);根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示,可知填themselves。
V.Completethefollowingsentencesasrequired(根據(jù)所給要求完成句子。1-6小題每空格限填一詞)(本
大題共7題,每題2分,共14分)
32.Yourfatherusedtorideabike.(改為反意疑問(wèn)句)
Yourfatherusedtorideabike,?
33.Wemustkeepthenoiseunder50dbs(分貝).(改成被動(dòng)句)
Thenoisemustunder50dbs.
34.Mikedoesn'tlikeclassicalmusic.Billydoesn'teither.(合并成一句)
MikeBillylikesclassicalmusic.
35.MissGuodoessomeexercisethreetimesaweek.(對(duì)畫線部分提問(wèn))
doesMissGuodosomeexercise?
36.JackwenttoBeijingtovisithisfriendattheendoflastmonth.(對(duì)畫線部分提問(wèn))
JackgotoBeijingattheendoflastmonth?
37.WhenwilltheyleaveforBeijing?Theyhaven'tdecided.(改成賓語(yǔ)從句)
Theyhaven'tdecidedwhenleaveforBeijing.
38.make,fun,it,is,snowy,on,a,snowman,to,day(連詞成句)
【答案】
32.didn't/usedn'the
33.bekept
34.Neithernor
35.Howoften
36.Whydid
37.theywould
38.Itisfuntomakeasnowmanonasnowyday.
【解析】
32.句意:你爸爸過(guò)去常常騎自行車。
考查陳述句轉(zhuǎn)反意疑問(wèn)句。根據(jù)題干可知陳述部分表肯定,疑問(wèn)部分要用否定形式;陳述句中有usedto時(shí),
反意疑問(wèn)句部分的謂語(yǔ)動(dòng)詞可用didn't也可用usednt陳述部分主語(yǔ)是“Yourfather”,反意疑問(wèn)句部分主語(yǔ)
用he。故答案為didn,t/usedn'the。
33.句意:我們必須保持噪音低于50分貝。
考查主動(dòng)句改被動(dòng)句。被動(dòng)句的結(jié)構(gòu)是bedoneomust后接be動(dòng)詞原形,keep的過(guò)去分詞形式是kept。故
答案為bekepto
34.句意:M汰e不喜歡古典英語(yǔ)。Billy也不喜歡。
考查合并句子。根據(jù)原句可知合并后的句子意思是“M汰e和Billy都不喜歡古典音樂(lè)”;合并后的句子中動(dòng)詞
并未表示否定,要用neither…nor…表示"既不……也不……;兩者都不”,在句中連接兩個(gè)并列的主語(yǔ);
句子開(kāi)頭首字母要大寫。故答案為Neither;nor。
35.句意:郭老師一周作三次運(yùn)動(dòng)。
考查對(duì)畫線部分提問(wèn)。畫線部分“threetimesaweek”表示的是郭老師最運(yùn)動(dòng)的頻率,用howoften來(lái)提問(wèn);句
子開(kāi)頭首字母要大寫。故答案為Howoften。
36.句意:Jack上個(gè)月末去北京拜訪他的朋友了.
考查對(duì)畫線部分提問(wèn)。畫線部分“t。visithisfHend”說(shuō)的是Jack去北京的目的,用why提問(wèn)Jack為什么去北
京;根據(jù)原句中"went”可知疑問(wèn)詞后用助動(dòng)詞did;句子開(kāi)頭首字母要大寫。故答案為Why;did。
37.句意:他們什么時(shí)候?qū)⒊霭l(fā)去北京?他們還沒(méi)有決定。
考查簡(jiǎn)單句合并成主從復(fù)合句。賓語(yǔ)從句要用陳述語(yǔ)序,主句用現(xiàn)在完成時(shí),從句用過(guò)去將來(lái)時(shí)。故答案
為theywouldo
38.句意:在下雪天堆雪人是有趣的。
根據(jù)所給詞可推出此處用“Itis+adj.+todosth.”句型表示“做某事是的";makeasnowman意為“堆雪
人";onasnowyday意為“在下雪天”,作時(shí)間狀語(yǔ)。最后根據(jù)英語(yǔ)語(yǔ)法連詞成句。故答案為:Itisfuntomake
asnowmanonasnowyday.
Part3ReadingandWriting(第三部分讀寫)
VLReadingcomprehension(閱讀理解)(本大題共25題,共50分)
A.Choosethebestanswer(根據(jù)以下內(nèi)容,選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢福?2分)
Cool,amazing,unforgettable...somethingmoneycan'tbuy!
TheseareallwordswhichstudentshaveusedtodescribetheirHOSTvisits.Butawordthey
neveruseis“expensive".Whynot?
BecauseHOSTvisitsareFREE.
Ourwonderfulhostsarenotpaid.Theylovegivinginternationalstudentsveryspecialmemories
oftheUKtotakehomewiththem.
Studentspaytheirowntravelcosts.Andthereisanapplication(申請(qǐng)表)whichhelpstopayfor
runningtheHOSTprogram.Butyouruniversitymaypayallorpartoftheapplicationfeeforyou.
TheBritishCouncilandForeignOfficefounded(建立)HOSTin1987.Thousandsofstudents
haveenjoyedthisexpensive.
5reasonstohaveaHOSTvisit
?ItisauniqueopportunitytoexperiencethereallifeofBritain.
?Itissafe—allthehostsareknownbyHOST.
?Itmaycostyouonlyyourtrainfare.
?Youwilllearnthingswhichtheuniversitycannotteachyou.
?Youwillhavesomeveryspecialmemoriestotakehomewithyou.
And3reasonsNOTtoapplyforaHOSTvisit
?Pleasedon'tuseHOSTasacheapformoftourism.Itisaboutmeetingpeople,sharingtheirlives.
?PleasedonotgoonaHOSTvisitifyouneedtouseyourphoneorpadalot.Instead,makeita
goodchancetomeetBritishpeopleandmakenewfriends.
?PleasedonotapplytoHOSTunlessyouhaveanopenmind.Pleasedon'tbesurprisedandenjoy
it.
?YoucanapplyforaHOSTvisitifyouare:
Afull-timestudentintheUK.HOSTcannotacceptapplicationfromoutsidetheUK.
Age18+
Youcanincludeyourhusband,wife,partner,children—ifyouarelivingintheUKduringyour
studyperiod.HOSTcannotacceptapplicationsfromvisitingfamilymembersorfriends.
39.Thisadvertisementisprobablyfor________toread.
A.travelagentsB.newsreporters
C.internationalstudentsD.hotelmanagers
40.WhichofthefollowingwordscannotbeusedtodescribeHOSTvisits?
A.AmazingB.ExpensiveC.UnforgettableD.Surprising
41.Thewords“them”inthesentence“TheylovegivinginternationalmemoriesoftheUKtotakehomewith
them^^referto.
A.internationalstudentsB.wonderfulhosts
C.travelhostsD.HOSTvisits
42.Peoplewhoareinterestedcanlearn.
A.howtoapplyforaHOSTvisitB.whocanapplyforaHOSTvisit
C.howtopayfortheirHOSTvisitsD.wheretheycanfindwonderfulhosts
43.ThemainpurposeoftheHOSTprogramistoenablestudentsto.
A.visitdifferentplacesintheUKB.savemoneyontravellingcost
C.makefulluseoftheirstayintheUKD.bemoreopenmindedandactive
44.TheHOSTprogramissuitablefor.
A.Vickie,asixteen-year-oldexchangeschoolstudent
B.Samuel,anactiveandpopularonlinefashionblogger
C.Fang,avisitingfriendofDianafromHongKong
D.Osaka,aneasy-goingJapanesestudentofOxfordUniversity
【答案】
39.C40.B41.A42.B43.C44.D
【分析】
這是一則關(guān)于英國(guó)寄宿旅行的廣告,介紹了其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等信息。
39.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“TheylovegivinginternationalstudentsveryspecialmemoriesoftheUKtotakehomewith
them”可知,這是面向國(guó)際學(xué)生的一則廣告,故選C。
40.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Butawordtheyneveruse“expensive"“可知,expensive不能用來(lái)描述寄宿旅行,故選B。
41.
詞義猜測(cè)題。根據(jù)“TheylovegivinginternationalstudentsveryspecialmemoriesoftheUKtotakehomewith
them”可知,他們喜歡給國(guó)際學(xué)生非常特殊的英國(guó)記憶讓他們帶回家,所以them指代的是國(guó)際學(xué)生,故選A。
42.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“YoucanapplyforaHOSTvisitifyouare”列出的三個(gè)條件可知,從這種廣告中可以了解到
誰(shuí)適合申請(qǐng)寄宿旅行,故選B。
43.
主旨大意題。根據(jù)“5reasonstohaveaHOSTvisit”列的內(nèi)容可知,寄宿旅行的目的有讓學(xué)生體驗(yàn)真正的英國(guó)
生活、教他們大學(xué)課堂不會(huì)教的知識(shí)、可以讓學(xué)生將特別的英國(guó)記憶帶回家等,由這幾點(diǎn)可推斷,這個(gè)項(xiàng)
目的主要目的是為了讓國(guó)際學(xué)生充分利用他們?cè)谟?guó)停留的時(shí)間,多體驗(yàn)和了解英國(guó),故選C。
44.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“YoucanapplyforaHOSTvisitifyouare”列出的三個(gè)條件可知,申請(qǐng)這個(gè)項(xiàng)目的條件有年
齡18周歲以上,且必須是在英國(guó)的全日制大學(xué)的國(guó)際學(xué)生,D選項(xiàng)符合要求,故選D。
B.Choosethebestanswerandcompletethepassage(選擇最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)完成短文)(12分)
Doyouwanttohelpsavetheseaturtles?Thereareseveralwaystodoso.
Thefirstwayistoturnoffthelightsnearthebeach.Whenseaturtleshatch,theyheadforthewater.Theyuse
lightfromthemoontofindtheirway.Butelectriclights]thebabyturtles.Theyheadawayfromthewater
towardtheelectriclightsonland.Thisleadstoinjuryordeath.2,femaleturtlescan'tnestonbeacheswith
lights.Soturnoffthelightsatthebeachwhenitissafetodoso.
Seaturtlesarewonderfultolookat.Youmayreallywanttoobserveoreventouchone.Thisisa3idea.
Anadultturtlemaybiteatyou.Also,youwilldisturbthenestingsite.Youmayharmtheeggsandsteponyoung
turtles.Sogivetheseaturtlesplentyof4.
Anotherwaytohelpistokeepbeachesclean.Allseaanimals,includingturtles,cangetcaughtintrashonthe
shoreandinthewater.Plasticbagsandothertrashmayalsobeeatenbyseaturtles,oftenresultinginjuryordeath.
Therearemanywaysinwhichyoucanmakea5inthelivesofseaturtles.Organizeaclassclean-up
atyourlocalbeach.Settlechemicalsyouuseinyourhome6becausethesecanfindtheirwaytothewater.
Tellothersaboutthesewonderfulanimalsandteachthemhowtohelptheseaturtles.
1.A.trainB.confuseC.frightenD.protect
2.A.BythewayB.OntheotherhandC.InfactD.Inaddition
3.A.terribleB.surprisingC.wonderfulD.fresh
4.A.freedomB.timeC.spaceD.length
5.A.livingB.differenceC.mistakeD.decision
6.A.properlyB.clearlyC.slowlyD.exactly
【答案】
1.B2.D3.A4.C5.B6.A
【分析】
本文是一篇說(shuō)明文,介紹了人類活動(dòng)對(duì)海龜生活的影響以及一些保護(hù)海龜?shù)慕ㄗh.
1.
句意:但是電燈把小海龜弄糊涂了。
train訓(xùn)|練;confuse迷惑;frighten使驚嚇;protect保護(hù)。根據(jù)上文“Theyuselightfromthemoontofindtheirway”
可知,小海龜利用月亮的光來(lái)找到自己的路,但是如果有電燈的亮光會(huì)使他們迷惑走錯(cuò)路。故選B。
2.
句意:止匕外,雌海龜不能在有燈光的海灘上筑巢。
Bytheway
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