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教案文本|MusicLessonPlans幼兒園教案幼兒園音樂標(biāo)準(zhǔn)教材幼兒園:中班音樂《春雨沙沙》(教案設(shè)計(jì))幼兒園:中班音樂《春雨沙沙》(教案設(shè)計(jì))Learningmusiccancultivatesentiment,improveartisticaccomplishment,makepeoplehappy,andmakelifecolorful.Learningmusiccancultivatesentiment,improveartisticaccomplishment,makepeoplehappy,andmakelifecolorful.學(xué)校:______________________班級(jí):______________________科目:______________________教師:______________________第第頁專業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)系列下載即可用
幼兒園:中班音樂《春雨沙沙》(教案設(shè)計(jì))教材簡介教材簡介:學(xué)習(xí)音樂可以陶冶情操,提高藝術(shù)修養(yǎng),讓人心情愉悅,讓生活變得豐富多彩,本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園幼兒園中班音樂科目,教案學(xué)習(xí)有利于教學(xué)目的、教學(xué)過程、教學(xué)評(píng)價(jià)一致進(jìn)行,配合教案教學(xué)可以讓學(xué)生更容易學(xué)習(xí)到教材里的內(nèi)容,下載后可以打印或者用于電子教學(xué)。教學(xué)目標(biāo):
1、在春雨和種子的角色扮演中熟悉歌曲,嘗試唱準(zhǔn)音調(diào)、唱清歌詞。
2、喜歡春天,對(duì)于春天的美景感興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備:
(認(rèn)知準(zhǔn)備)幼兒已經(jīng)初步了解了春天的季節(jié)特征。
(材料準(zhǔn)備)多彩音樂重點(diǎn):感受春雨的美
難點(diǎn):唱準(zhǔn)音調(diào)、唱清歌詞
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)舞蹈《小雞出殼》
二、說說春雨
1、欣賞春雨以及種子發(fā)芽視頻(重點(diǎn))
“春天是個(gè)多雨的季節(jié),是許多小種子發(fā)芽的季節(jié),那么春雨和小種子有什么關(guān)系呢?讓我們一起來聽一聽看一看吧”
小結(jié):噢,原來種子是種在泥土里出來的,經(jīng)過太陽的照射和春雨的灌溉才能發(fā)出小芽茁壯成長的呀
2、幼兒語言表達(dá)感受(重點(diǎn)和難點(diǎn))
提問:剛剛看了春雨和種子發(fā)芽的視頻,怎么樣大家覺得春雨美不美呀?那么它美在哪里呢?它鵝聲音像不像在唱歌?是呀,春雨沙沙沙,就像在唱歌,接下來我們一起來拍拍小手學(xué)著春雨唱唱歌吧(重點(diǎn):“春”“沙沙”的發(fā)音)
那么種子它發(fā)芽了嗎?他又是怎樣發(fā)芽的?請(qǐng)大家和我一起念一念:種子。(重點(diǎn):“種子”的發(fā)音)
3、幼兒聽音樂演演角色(難點(diǎn))
接下來呀楊老師和大家一起玩?zhèn)€游戲,我請(qǐng)一些小朋友上來扮演春雨,一些小朋友上來扮演種子好不好?我們聽著音樂先來玩一玩好嗎?然后春雨圖片出來的時(shí)候請(qǐng)扮演春雨的小朋友站起來表演,種子圖片出來的時(shí)候請(qǐng)扮演種子的小朋友上來表演
圖片提示玩法(春雨——種子——春雨——種子)
“讓我們來聽著音樂,扮演春雨和小種子吧?!?/p>
三、唱唱歌曲
1、欣賞教師演唱(難點(diǎn))
“其實(shí)這是一首好聽的歌曲,名叫——春雨沙沙,讓我一起來聽一聽吧”
春雨,春雨,沙沙沙,沙沙沙
種子,種子,在說話,在說話
誒呀呀,雨水真甜
誒呀呀,我要發(fā)芽我要長大(念一遍歌詞)
提問:聽了好聽的歌曲,那么春雨在干嘛呢?(沙沙沙)
種子在干嘛呢?(種子在說話)
種子說了些什么話呢?(誒呀呀,雨水真甜,誒呀呀,我要發(fā)芽我要長大)
小結(jié):原來這首歌一開始春雨在沙沙沙,沙沙沙的下,種子們?cè)谡f話,他們說:誒呀呀,雨水真甜,誒呀呀,我要發(fā)芽我要長大
“現(xiàn)在讓我們一起來一邊拍拍小手,一邊念念歌詞吧”(跟歌詞拍手)
2、指揮動(dòng)作提示(難點(diǎn))
“接下來,我要來做小指揮了,看看我的這些動(dòng)作分別代表了什么意思,請(qǐng)小朋友們眼睛看著我指揮的動(dòng)作一邊聽伴奏一邊一
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