2022北京海淀初三(上)期末物理試卷含答案_第1頁
2022北京海淀初三(上)期末物理試卷含答案_第2頁
2022北京海淀初三(上)期末物理試卷含答案_第3頁
2022北京海淀初三(上)期末物理試卷含答案_第4頁
2022北京海淀初三(上)期末物理試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022北京海淀初三(上)期末

物理

2022.1

學(xué)校姓名準(zhǔn)考證號

注1.本調(diào)研卷共8頁,滿分100分,時間90分鐘。

意2.在調(diào)研卷和答題紙上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號。

事3.調(diào)研卷答案一律填涂或書寫在答題紙上,在調(diào)研卷上作答無效。

項4.在答題紙上,選擇題用2B鉛筆作答,其他題用黑色字跡簽字筆作答。

一、單項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。共30分,每小題2分)

1.在國際單位制中,電功的單位是

A.伏特(V)B.安培(A)C.焦耳(J)D.歐姆(C)

2.現(xiàn)代生活離不開電,樹立安全用電的意識非常重要。在圖1所示的各種做法中,符合安全用電原則的是

3.據(jù)物理學(xué)史記載,最先發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場的科學(xué)家是

A.安培B.歐姆C.伏特D.奧斯特

4.在如圖2所示的家用電器中,消耗電能主要是用來產(chǎn)生熱量的是

5.在如圖3所示的家庭電路中,插座、燈泡(及其開關(guān))的連線正確的是

1/12

6.關(guān)于磁場,下列說法中正確的是

A.磁場是由無數(shù)條磁感線組成的

B.任何物質(zhì)在磁場中都能被磁化并保持磁性

C.磁極間的相互作用是通過磁感線發(fā)生的

D.磁場看不見摸不著,但是可以借助小磁針感知它的存在

7.家庭電路中的保險絲突然熔斷,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能的是

A.電路的總電阻變大B.電路的總功率變大

C.大功率用電器停止工作D.用電器發(fā)生斷路

8.在如圖4所示的家用電器中,正常工作時的電功率最接近15W的是

9.我國是世界上最早使用指南針的國家,東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載到:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。

如圖5所示的司南放在水平光滑的“地盤”上,靜止時它的長柄指向南方。關(guān)于指南針(司南),下列說法中正確的

A.指南針只有一個磁極

B.指南針的指向不會受到附近磁鐵的干擾圖5

C.可自由轉(zhuǎn)動的指南針,其靜止時指南北是由于地磁場的作用

D.指南針周圍不存在磁場

10.小利學(xué)習(xí)磁現(xiàn)象后,畫出了如圖6所示的四幅磁體周圍磁感線分布的示意圖,其中正確的是

圖6

11.甲、乙兩只電熱杯及其銘牌如圖7所示,若它們的電阻不隨溫度的變化而改變,則下列說法中正確的是

A.甲的電阻小于乙的電阻

B.兩電熱杯均正常工作時,相同時間內(nèi)消耗的電能一樣多

C.若將乙接在電壓為110V的電路中,它的實際功率為250W

D.若將兩電熱杯串聯(lián)后接在電壓為220V的電路中,相同時間內(nèi)甲產(chǎn)生的熱量較多

2/12

12.如圖8所示為一種試電筆的構(gòu)造圖,下列說法中正確的是

A.使用試電筆時手可以接觸金屬筆尖

使用試電筆時手不要接觸金屬筆卡電阻總管金屬筆卡

試電筆中的電阻可以用鐵絲代替圖8

D.正確使用試電筆,若然管發(fā)光則說明接觸的是火線

13.下列關(guān)于電功率的說法中正確的是

A.電功率是表示電流做功多少的物理量

B.電流通過用電器做的電功越多,電功率就越大

C.用電器在相同的時間內(nèi)消耗的電能越多,電功率越大

D.額定功率大的用電器一定比額定功率小的用電器消耗的電能多

14.如圖9是靈敏電流計內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)有電流通過靈敏電流計中的線圈時,線圈就會帶動指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。在

如圖10所示的實驗中,與靈敏電流計工作原理相同的是B

電磁鐵磁性的強弱通電后導(dǎo)體在磁場中閉合回路的一部分導(dǎo)體通電導(dǎo)線卜,方的

與線圈匝數(shù)有關(guān)由靜止開始運動切割磁感線產(chǎn)生電流小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

BC

圖10

15.在如圖11甲所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,將滑動變阻器的滑片尸由a端滑至b

端的過程中,通過小燈泡的電流/隨其兩端電壓。變化的/-U圖像如圖11乙所示。已知小燈泡的額定電壓為12V,

下列說法中正確的是

A.在電壓表示數(shù)變小的過程中,電路消耗的總功率不斷變大

B.滑動變阻器的最大阻值為9C

C.滑片P由。端滑至b端的過程中,小燈泡的電功率變化了9W

D.滑片尸由。端滑至b端的過程中,電路的總電功率變化了21W

二、多項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中符合題意的選項均多于一個。共10分,每小題2分。每小題選

項全選對的得2分,選對但不全的得1分,有錯選的不得分)

16.關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法中錯送的是

A.試電筆是用來測試物體是帶正電還是帶負(fù)電的

B.電能表是測量電流通過用電器所做電功的儀表

C.對人體安全的電壓是不高于220V

D.家庭電路中,一個開關(guān)控制多盞照明燈,則這些照明燈一定是串聯(lián)的

17.小利同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了一組探究實驗,實驗過程如圖12所示。實驗發(fā)現(xiàn),當(dāng)電路閉合時,原來靜止在南北方

向上的可自由轉(zhuǎn)動的小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),偏轉(zhuǎn)的方向如圖12中的箭頭指示的方向。對于這組實驗,下列說法中正

確的是

A.該組實驗證明了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B.甲、乙兩圖的實驗說明電流的周圍存在著磁

C.該組實驗現(xiàn)象可用來說明發(fā)電機的工作原理

D.甲、丙兩圖的實驗說明通電導(dǎo)體周圍的磁場方向與導(dǎo)體中的電流方向有關(guān)

18.如圖13所示,甲、乙、丙、丁分別為動圈式話筒、動圈式揚聲器、電動機、發(fā)電機的構(gòu)造示意圖或原理示意

圖,下列說法中正確的是

A.甲與丁的原理相同,都是利用電磁感應(yīng)原理

B.甲與丙的原理相同,都是利用電磁感應(yīng)原理

C.乙與丁的原理相同,都是利用磁場對通電線圈有力的作用

D.乙與丙的原理相同,都是利用磁場對通電線圈有力的作用

19.實踐活動小組的同學(xué),在商場看到了一種智能電梯,如圖14甲所示。當(dāng)無乘客乘電梯時,電動機低速運轉(zhuǎn),

電梯上升速度較小;當(dāng)有乘客乘電梯時,電動機以較高的速度運轉(zhuǎn),電梯以較大的速度上升。他們利用所學(xué)過的知

識設(shè)計了一個能實現(xiàn)智能電梯上述功能的模擬電路,如圖14乙所示。其中M為帶動電梯運轉(zhuǎn)的電動機,R為定值

電阻,R為阻值隨所受乘客對其壓力大小發(fā)生改變的壓敏電阻,兩個電源兩端的電壓均保持不變。關(guān)于這個電路,

下列說法中正確的是

A.R的阻值隨壓力的增大而減小

B.當(dāng)有乘客站在電梯上時,銜鐵上的動觸點與觸點1接觸

C.當(dāng)有乘客站在電梯上時,電磁鐵線圈的耗電功率變大

D.若適當(dāng)減小尺的阻值,可減小無乘客時電動機消耗的電功率

圖14

4/12

20.把標(biāo)有“6V3W”的小燈泡L(設(shè)燈絲電阻不變)與標(biāo)有“100。1A”的滑動變阻器連接在兩端電壓恒為18V的電

源上,電壓表的量程為“0?15V”,如圖15所示。在保證電路安全的情況下,下

列說法中正確的是

A.電路中允許通過的最大電流為0.5A

B.小燈泡L消耗電功率的最小值為0.75W

C.滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是24。?100。

D.電路總電功率的最大值為9W圖15

三、實驗解答題(共48分。21、23、24、28題各4分,22、27、、31題各6分,25、26、30題各3分,29題5

分)。

21.(1)如圖16甲所示的電能表示數(shù)為度。

(2)如圖16乙是一個條形磁體及周圍鐵屑的分布情況,以及兩個可自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時的指向,請在圖中小

磁針左端的空白處填寫小磁針左端的磁極名稱(選填“N”或"S”)。

圖17

22.為辨別鋼棒是否有磁性,小明設(shè)計了以下方案進(jìn)行探究。

(1)根據(jù)圖17甲所示的小磁針與鋼棒相互吸引的實驗現(xiàn)象,(選填“能”或“不能”)判斷鋼棒原來一定具有

磁性。

(2)如圖17乙所示的實驗中,水平向左移動鋼棒的過程中,彈簧測力計示數(shù)先變小后變大,則(選填“能”

或“不能”)判斷鋼棒原來一定具有磁性,理由是。

23.在探究通電螺線管外部磁場方向的實驗中

―11-^—

圖18

(1)小利將可自由轉(zhuǎn)動的小磁針放在了螺線管的附近,小磁針靜止時如圖18甲所示?,F(xiàn)閉合開關(guān)S,小磁針

(選填“會”或“不會”)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

(2)小偉和小軍也用相同的器材分別進(jìn)行實驗,只是將可自由轉(zhuǎn)動的小磁針放在了螺線管的一端附近。閉合開關(guān)

后,發(fā)現(xiàn)兩人實驗中小磁針N極靜止時的指向情況不同,分別如圖18乙、丙兩圖所示。通過分析這兩個實驗現(xiàn)象

可知:通電螺線管的磁極極性與螺線管中電流的有關(guān)。

5/12

24.興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,設(shè)計了如圖19所示的實驗裝置。在水平放

置的蹄形磁體的兩磁極之間懸掛一線圈,把線圈的兩端用導(dǎo)線與靈敏電流計、開關(guān)連接起來,組成一個閉合回路。

他們進(jìn)行了7組實驗,并將觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。

實驗序號磁體(磁極)線圈湖邊運動的情況電流計指針偏轉(zhuǎn)情況

放置方式

1靜止不偏轉(zhuǎn)

2豎直向上運動不偏轉(zhuǎn)

上N極

3豎直向下運動不偏轉(zhuǎn)

下S極

4水平向左運動向右偏轉(zhuǎn)

5水平向右運動向左偏轉(zhuǎn)

6上S極水平向左運動向左偏轉(zhuǎn)

7下N極水平向右運動向右偏轉(zhuǎn)

(1)請你綜合上述實驗現(xiàn)象,總結(jié)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:閉合回路中的一部分導(dǎo)體必須在磁場中做運動。

(2)在儀器和電路連接都完好的情況下,另一興趣小組同學(xué)在做實驗時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象不太明顯,

請你幫他們提出一條能使現(xiàn)象明顯一些的建議:。(寫出一條,合理即可)

25.小莎利用如圖20所示的實驗裝置,探究電流做功多少跟什么因素有關(guān)。通過電動機將質(zhì)量一定的重物提升一

段距離來反映電流做功的多少,閉合開關(guān),電動機將重物提升的高度越大,表明電流做的功越多。電路中的電源兩

端的電壓可調(diào),電壓表測量電動機兩端的電壓,電流表測量通過電動機的電流,現(xiàn)將測得的實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

次數(shù)電流表電壓表示通電時重物上升

示數(shù)〃A數(shù)UN間t/s高度h/m

10.124100.06

20.124200.12

30.146100.09

40.1610100.17

(1)閉合開關(guān)后,電動機將重物提升的過程,是將能轉(zhuǎn)

化為重物的機械能的過程。

(2)比較實驗次數(shù)1和2,可以歸納出的結(jié)論是:電流做功的多少與有關(guān)。

(3)比較實驗次數(shù)1、3和4,可以歸納出的結(jié)論是:在通電時間一定時,電流與電壓的乘積越大,電流通過電動

機所做的功越

6/12

26.小松同學(xué)通過實驗研究了一只額定電壓為3.8V的小燈泡的工作情況,他正確測出了小燈泡在不同工作電壓下

的電流值,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖21所示的圖像。由圖像可知,小燈泡在其兩端電壓為3V時的實際功率為

W;小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時其燈絲的電阻為C(保留1位小數(shù))。分析圖像還可發(fā)現(xiàn),隨著小燈泡

兩端電壓的變大,小燈泡燈絲的電阻值_______(選填“不變”“變小”或“變大

27.某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用兩個相同的鐵釘作為鐵芯,繞制了兩個線圈匝數(shù)不同的電磁鐵,探究電磁鐵磁性強弱與哪些

因素有關(guān),所設(shè)計的實驗電路如圖22所示。

(1)實驗中是通過觀察來比較電磁鐵磁性強弱的。嬖L

(2)保持滑動變阻器滑片位置不變,通過觀察如圖22所示的實驗現(xiàn)象,可得出的實驗

結(jié)論是:電磁鐵的磁性強弱與有關(guān)。

(3)電路中的滑動變阻器除了起到保護(hù)電路的作用,還可以通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片

探究電磁鐵的磁性強弱與是否有關(guān)。

圖22

28.有一只小燈泡的額定電壓為2.5V,小紅想測量這個小燈泡在不同工作狀態(tài)下的實際功率和額定功率,實驗電路

如圖23所示。

(1)實驗過程中,某次測量時電壓表的示數(shù)為2.0V?,F(xiàn)要測小燈泡的

額定功率,則應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_(選填或“8")端移到某一

位置,才能使小燈泡正常工作。當(dāng)小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時,電

流表示數(shù)為0.32A,則此小燈泡的額定功率為Wo

(2)完成上述實驗后,小紅又設(shè)計了一種測小燈泡額定功率的方案,

如圖24所示,其中R)是阻值已知的定值電阻。請將下列實驗步驟補充

完整:

①連接好電路,閉合開關(guān)S,將開關(guān)Si撥到觸點,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定

電壓。額;

②保持滑動變阻器的滑片不動,再將開關(guān)&撥到另一觸點,讀出電壓表的示數(shù)

③用5、U#,和Ro表示小燈泡的額定功率,其表達(dá)式為:P=。

7/12

29.在探究“導(dǎo)體兩端電壓一定時,導(dǎo)體的電功率與其電阻是否成反比”的實驗中,某實驗小組的同學(xué)設(shè)計了如圖25

所示的電路圖。他們從實驗室找到了符合要求的實驗器材:一個電源,六個阻值不同且已知阻值的定值電阻,一塊

電壓表,一塊電流表,一個滑動變阻器,一個開關(guān)和若干導(dǎo)線。

圖25

(1)他們設(shè)計的主要實驗步驟如下,請將實驗步驟補充完整。

①斷開開關(guān),按照如圖25所示電路組裝器材,將滑動變阻器調(diào)至接入電路的阻值最大;

②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到適當(dāng)位置,用電壓表測量R兩端的電壓U,用電流表測量通過R的電流/,并

將U、R、/記入表格;

③斷開開關(guān),,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使,用電流表測通過火的電流/,并將。、R、I記入

表格;

④重復(fù)步驟③4次,讀出每次實驗中的電壓表示數(shù)U、電流表示數(shù)/,并將U、/及定值電阻的阻值R記入表格;

⑤利用公式計算每次實驗中定值電阻的電功率,并記入表格。

(2)請設(shè)計并畫出此實驗數(shù)據(jù)記錄表。

30.如圖26所示為探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)的實驗裝置,甲、乙兩個完全相同的燒瓶內(nèi)盛有

質(zhì)量和初溫均相同的煤油,甲燒瓶內(nèi)的電熱絲的電阻值恒為乙燒瓶內(nèi)的電熱絲的電阻值恒為R2,且心”2。在

兩燒瓶的煤油中分別插入量程滿足實驗要求,且完全相同的溫度計。設(shè)加熱過程中實驗裝置向空氣的散熱可忽略不

計。

圖26

(1)實驗中用反映電流通過電熱絲產(chǎn)生熱量的多少。

(2)將滑動變阻器的滑片移至某個位置,閉合開關(guān),觀察并記錄一段時間內(nèi)甲瓶中溫度計示數(shù)的變化量,斷開開

關(guān);再將滑動變阻器的滑片移至另一個位置,閉合開關(guān),觀察并記錄相同時間內(nèi)甲瓶中溫度計示數(shù)的變化量,斷開

開關(guān)。這個實驗過程所探究的問題是。

(3)這套實驗器材還可以探究的問題是。(寫出一個即可)

8/12

31.通過物理課上的學(xué)習(xí)我們知道,一個小白熾燈泡的實際功率越大,其發(fā)光程度越亮。在課后物理興趣小組活動

中,小軍對此問題進(jìn)一步開展研究。他將兩個額定電壓分別為1.5V和3.8V的小白熾燈泡Li、L2與滑動變阻器連接

成串聯(lián)電路(如圖27所示),閉合開關(guān)后調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置,發(fā)現(xiàn)當(dāng)L2基本能正常發(fā)光,L只能發(fā)出微弱

的光,近乎不發(fā)光。小軍猜想L近乎不發(fā)光,是由于其實際功率遠(yuǎn)小于它的額定功率造成的。請你添加合適的器

材,設(shè)計實驗判斷小軍的猜想是否正確。

(1)除了圖27所示的實驗器材外,需要添加的器材是。

(2)請你寫出驗證其猜想是否正確的方法,要求寫出操作步驟、判斷方法,可畫電路圖輔助說明。

圖27

四、科普閱讀題(共4分)

電熱水器

電熱水器是利用電對水加熱,使水溫達(dá)到生活、采暖、生產(chǎn)工藝等要求的設(shè)備。家庭常用電熱水器分為儲水式

電熱水器和快熱式電熱水器兩類。

市面上某款儲水式電熱水器如圖28所示,其銘牌上的部分信息如表1所示。

表1:儲水式電熱水器

額定升數(shù):60L

產(chǎn)品尺寸760x485x455mm

(a*b*c):

額定功率:2200W

圖28能效等級:1級

市面上某款快熱式電熱水器如圖29所示,其銘牌上的部分信息如表2所示。

表2:快熱式電熱水器

額定功率:8000W溫度范圍:30-55℃

額定壓力:0.6MPa防水等級:IPX4

產(chǎn)品尺寸(a*b*c):防電墻:專利防電墻

圖29266x78x448mm

儲水式電熱水器安裝簡單、方便,功率相對較小,對電線要求低,一般家庭都能安裝使用。但因為帶一個大容

積的水箱,要有承重墻才能裝,且影響室內(nèi)的美觀。使用前需較長時間預(yù)熱,達(dá)到預(yù)設(shè)溫度后如果額定容量的水用

完后,不能再連續(xù)使用;如果水箱中被加熱的水沒用完,這些熱水會慢慢冷卻,造成浪費。

快熱式電熱水器是一種快速加熱流水,并且能通過電路控制水溫,使水溫達(dá)到適合人體洗浴溫度的熱水器。因

為沒有水箱,所以它具有體積小,重量輕,省空間易安裝的特點,且不需要提前預(yù)熱,也沒有儲水式熱水器未用的

9/12

剩余熱水的能量消耗,真正做到了節(jié)能省水。一般來說,快熱式電熱水器比儲水式電熱水器省電15%?30%。但快

熱式電熱水器普遍功率較大,安裝需要橫截面積較大的銅芯線和不低于30A的電能表,因此家庭選擇此電熱水器時,

要考慮是否滿足安裝要求。

32.請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)根據(jù)儲水式電熱水器的銘牌可知,若家庭電路正常工作電壓為220V,該電熱水器正常工作時的電流是

Ao

(2)對照兩種熱水器的銘牌可知:快熱式電熱水器相比儲水式電熱水器,它的—(選填“電功”或“電功率”)明顯大

一些。

(3)根據(jù)儲水式電熱水器的銘牌可知,使用該儲水式電熱水器在其額定功率下連續(xù)加熱30min,則消耗

kW?h電能。

(4)2021年,碳達(dá)峰、碳中和被首次寫入政府工作報告。已知每節(jié)約1度電相當(dāng)于減少排放1.1kg的二氧化碳。若

小利家將儲水式電熱水器更換為快熱式電熱水器后,發(fā)現(xiàn)一個月僅此一項用電比原來節(jié)省電能8kW?h,請計算由此

相當(dāng)于減排二氧化碳約kg。

五、計算題(共8分,33題3分,34題5分)

33.在如圖30所示的電路中,電源兩端的電壓恒為15V,白熾燈泡L的規(guī)格為“12V3W”,若其燈絲電阻值保持不

變,及為定值電阻。閉合開關(guān)S,燈泡正常工作。求:

(1)電阻R的阻值;

34.如圖31所示為某型號電暖氣及其工作原理的簡化電路圖。電暖氣的額定電壓為220V,工作狀態(tài)分為高、低溫

兩擋。其中以和&可視為阻值不變的電熱絲,吊的阻值為96.8C,高溫?fù)醯墓β蕿?00W。

(1)求高溫?fù)豕ぷ鲿r通過電暖氣的電流(保留1位小數(shù));

(2)請分析說明當(dāng)只閉合開關(guān)Si時,電暖氣處于高溫?fù)踹€是低溫?fù)酰?/p>

(3)求電阻絲&的阻值。

Ri

Si

220Vo_

圖31

10/12

2022北京海淀初三(上)期末物理

參考答案

一、單項選擇題(共30分,每小題2分)

題號123456789101112131415

答案CADADDBACBDDCBB

二、多項選擇題(共10分,每小題2分)

題號1617181920

答案ACDBDADACABD

三、實驗解答題(共48分,21、23、24、28題各4分,22、27、31題各6分,25、26、30題各3分,29題5分)

21.(1)1962(或1962.0)(2分);(2)上圖S,右圖N(2分)

22.(1)不能(2分)(2)能;磁體兩端磁性最強,中間最弱(4分)

23.(1)會(2分)(2)方向(2分)

24.(1)切割磁感線(2分)

(2)改用磁性更強的磁體(換用更靈敏的電流計,或增大線圈運動的速度等)(2分)

25.(1)電(1分)(2)通電時間有關(guān);(1分)(3)多(1分)

26.0.72;14.6;變大(3分)

27.(1)吸引大頭針的多少(2分)(2)線圈的匝數(shù)(2分)(3)電流大?。?分)

28.(1)5:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論