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文檔簡介

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講文明樹新風演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學們:

我叫李斌良。很快樂今日能參與我們學校組織的這次演講活動。

我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為小學生有責任把文明傳遞,嚴格要求自己從小事做起,從點滴做起,用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,使我們的社會更加文明,使我們的家園更加漂亮。其實文明離我們很近很近,近的觸手可及---文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的:一個小男孩正在放風箏,可是風箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風箏,這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了文明,有時就是一張紙的厚度。我信任你,信任我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中釋放你心中文明的熱忱!你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?我會這樣答復(fù)你:不是的,做到文明說難也難,說簡潔也很簡潔。有時多一份等待,對他人來說就是一種關(guān)愛,其實就是文明的一種表達方式。在校時,我們學生不應(yīng)當講臟話,不應(yīng)當打架斗毆。假如你做到了,那就是一個文明的人;假如大家做到了,那就是一個文明的群體;假如整個國家做到了,那就是一個文明的國家。

讓我們攜起手來,踏著輕快的腳步向文明進發(fā)!去共同營造一個和諧文明的社會!讓我們向全世界展現(xiàn)華夏兒女的風采。

講文明樹新風演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學們:

早上好!

我們××小學在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克制種種困難,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境,營造了一個良好的文化氣氛,創(chuàng)設(shè)了一個安康的成長空間。在晨光下,在微風里,在實小的殿堂中,同學們正在健壯成長。

可是就在這塊漂亮的校園中,也會消失一些不和諧的音符,間或也有一些令人不滿足的現(xiàn)象消失。如:清掃剛完畢后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在干凈的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學在高聲喧嘩,追趕打鬧。還有少數(shù)同學受一些不良習慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團結(jié)。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學的身上,但卻破壞了學校為我們供應(yīng)的美麗和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會所提倡的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素養(yǎng),一個城市的文明程度取決于市民的素養(yǎng),一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、干凈、樸實大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、安康向上的21世紀的“四有”新人。

同學們讓我們攜起手來,共建一個文明、漂亮的校園,讓我們實小的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己四周的街道,為我們創(chuàng)立文明城市盡自己的微薄之力。感謝大家!

講文明樹新風演講稿篇3

敬重的學校領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學們:大家好!

我演講的題目是:《文明禮儀我先行》。漢代人賈誼把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)分。中國具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國人也以彬彬有禮的風貌而著稱于世。我們的身邊隨時隨處都可以見到講文明重禮儀的事。我們中國人講文明,懂禮貌的美德的確應(yīng)當大力弘揚!

文明禮儀是什么?是一聲“你好”,是一聲“打攪了”,是一聲“對不起”回到家,奶奶已經(jīng)做好了飯菜,我們對她老人家說:“您辛苦了!”在路上,遇到抬著重東西的叔叔,我們連忙讓道;公園門口,小弟弟對賣門票的阿姨說“感謝”文明禮儀就表達在日常生活的點滴小事里。但是,這舉手之勞、一句話的事,請問,你,能堅持做嗎?

作為中學生的我們,在學校里該怎么做呢?仔細完成教師布置的作業(yè),上課用心聽講,不搞小動作,不竊竊私語等等行為就是講文明重禮儀。有一次下課,幾個同學湊在一起,小聲談?wù)摻處?。我忍不住對他們說:“你們這是不敬重教師的行為!有禮貌、有修養(yǎng)的人是不會在背后談?wù)搫e人的。留意,當你們用食指對著別人指教導(dǎo)點時,另外三個手指頭正以三倍的力氣還擊你自己呢!”從今以后,我再也沒有發(fā)覺有同學私底下談?wù)摻處熈?。我很快樂?/p>

固然,這是由別人提示他們講文明重禮儀,假如他們能夠自己治理自己,自己教育自己,自己時刻提示自己,一言一行都以文明禮貌的標準來標準自己。那么,大家都能成為文明、禮貌,有修養(yǎng)的人。

講文明樹新風演講稿篇4

敬重的教師、親愛的同學們:

大家好!

我特別的榮幸作為我們年級的學生代表上臺演講,我作為學生會成員,在講文明方面我還是可以說自己做的很好的,這是作為一個學生的`最根本的素養(yǎng),我作為學生會成員,自然是要更加嚴格的遵守,我今日的演講主題就是:“講文明,樹新風”。

不知道大家的眼中,文明為何物,其實“文明”這二字對于大家而言并不生疏,從小我們在家父母就要教育我們,無論是舉止還是談吐,都是有受到教育,現(xiàn)在我們在學校了,教師也是教了我們不少,甚至有時候還是言傳身教的對我們進展教育,但是不乏還是有許多人,完全不往心里去,現(xiàn)在我們學校里也是呈現(xiàn)這許多不文明的現(xiàn)象,我就來說一些我接觸到的一些不文明的現(xiàn)象。由于我班上的學習委員,許多的作業(yè)都是需要上交到我這來的,我的課桌永久都是特別亂的,永久都是被別人翻的很亂,未經(jīng)過別人的允許,亂翻東西,這是特別不文明的現(xiàn)象。下課之后全部人都坐在教室里看書寫作業(yè)的時候,值日生上去擦黑板了,最終把粉筆灰直接拍在黑板上,導(dǎo)致教室內(nèi)全部的人都要吃粉筆灰,這不是惡作劇,就是特別討人厭的不講文明。

由于不講文明這點并沒有列入校紀校規(guī)當中去,所以許多人都不當回事,反而背道而馳,但是作為學生會的我,卻是沒方法進展制止,講文明這種事只能靠自己去要求、約束自己,別人說再多都沒用。文明是一種長期以往養(yǎng)成的習慣,是需要我們始終堅持的。

什么是講文明?在我們遇到長輩師長的時候,主動的稱呼問好,而不是視而不見,任隨之擦肩而過,那么只會讓教師覺得你這個學生特別的沒有禮貌。在我們進入別人房間或者是教室寢室的時候,會知道先敲門,詢問對方是否可以進入,而不是大大咧咧的推門就進,這樣可以避開一些為難的場景發(fā)生,也不至于造成別人的反感。在我們手里有垃圾的時候,應(yīng)當就近查找垃圾桶,妥當?shù)倪M展垃圾分類,而不是隨便的扔在地上,你扔一個我扔一個,那么學校該臟成什么樣子。在我們跟同學發(fā)生爭吵的時候,應(yīng)當先靜下來想想自己是不是存在著什么樣的錯誤,而是不是什么都不想,就臟話連篇,這樣做也會讓沖突激化,最終打起來……要想做一個講文明的好學生其實很簡潔,就看你愿不情愿去做了,試想一下假如我們的學校全部師生都是講文明的人,那么我們的學校會和諧成什么樣子。

我們學校講文明,樹新風這方面還需要花費很大的力氣,我們還有太多人需要轉(zhuǎn)變了。盼望大家都往心里去。

講文明樹新風演講稿篇5

早晨時分,公交車一路開行,上車的人越來越多,并不寬闊的公交車立刻顯得擁擠起來。車停在了一個站臺上,上來了一位滿頭銀發(fā)的老太太,老太太一手拄著拐杖,一手抓著扶桿從車門口一步步走進來。當她快走到一位年輕人身邊時,那位年輕人立刻站起來,對她說:“老人家,您到我這里坐!”老者緩緩坐下來,贊許地說到:“感謝,感謝!“沒什么,這是應(yīng)當?shù)?,別客氣!””年輕人說道,同時臉上露出了會心的笑容。這一刻,我感受到了文明,感受到了一種助人為樂之后內(nèi)心的歡樂,暖和了別人也歡樂了自己。中午過后,太陽毒辣辣地照著街道上,熱浪襲人。一位小學生走在上學的路上,他拿出了一根香蕉,一邊剝皮一邊吃了起來,吃完后他把香蕉皮向不遠處的垃圾箱扔過去,很惋惜沒有扔進去。當我以為他就會這樣一走了之的時候,我觀察他又快速地跑過去,把扔在地上的香蕉皮快速地撿起來,重新扔進了路旁的垃圾箱。這一刻,我也感受到了文明,感受到了愛惜環(huán)境人人有責的劇烈責任感,感受到了從小事做起從細節(jié)做起的文明。

夜幕降落,超市里熙熙攘攘,擠滿了進進出出選購物品的顧客。在存包處,一位女顧客由于人多想要快點拿回自己的包顯得很焦急,言辭也比擬劇烈。這時候,超市里負責存包的工作人員經(jīng)過一番認真查找之后,滿臉微笑地把找到的女顧客的包拿給了她,還布滿歉意地對女顧客說:“對不起,讓您久等了”女顧客這時也回報之以理解的笑容。就這樣,一場可能爆發(fā)的紛爭熄滅了。這一刻,我同樣感受到了文明,一種相互理解相互體諒相互包涵的文明。

荀子說過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!敝v文明,樹新風,這永久是社會提倡的文明禮儀。每個人的心靈都是一扇窗,而文明就是開啟這扇心靈之窗的鑰匙。文明其實很近很近,近得可以觸手可及。文明就是一種關(guān)愛,一種體諒,一種暖和。把地上的臟東西撿起來,把道路上沒有蓋好的井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,幫忙別人解決實際困難,借給別人所需要的物品,對別人說一句暖和人心的話語等等,這些都是一個又一個文明的表達。文明其實很小很小,一個幫忙他人的動作,一句好聽的言語,一個善意的提示,一點愛心的傳遞,這些都是文明的來源。文明,有時只是舉手之勞,有時只是一張紙的厚度,有時只是一點點的關(guān)愛。贈人玫瑰,手有余香,對他人的一點點文明和關(guān)愛,不僅會讓他人感動,感到溫馨,而且有時也會幫忙我們自己。

美國汽車公司巨頭福特公司,它的總裁福特大學畢業(yè)之后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一起應(yīng)聘的其他三個人都比福特學歷高,當前面幾個人面試之后,福特覺得自己沒有盼望了。但是既來之,則安之。他抱著試試看的態(tài)度,敲門走進了董事長的辦公室。一進門,福特便發(fā)覺地上有一張廢紙,于是他彎腰撿了起來,并順手扔進了垃圾桶里。然后他才走到董事長面前,自我介紹說:“我是來應(yīng)聘的福特?!倍麻L說:“很好,福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了?!备L伢@異地說:“董事長,我覺得前面幾個人都比我好,你怎么會錄用我呢?”董事長說:“福特先生,前面三位的學歷確實比你高,并且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“觀察”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅觀察了小事,而且你的文明行為更是給我們留下了深刻的印象?!本?/p>

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