我與書(shū)的故事的作文500字【3篇】

我與書(shū)的故事的作文500字【精選3篇】我與書(shū)的故事的作文500字【精選3篇】一

放假了，無(wú)所事事的我在南京街頭晃悠，突然想到了老師布置的一項(xiàng)作業(yè)—向生疏人借一元錢(qián)，總覺(jué)得和不熟悉的人借錢(qián)有點(diǎn)怪怪的，無(wú)奈，究竟是作業(yè)，做，于是我一邊走向站臺(tái)一邊想著趕快借完錢(qián)，早點(diǎn)回家。

我邁著大步向站臺(tái)走去，真正走到了站臺(tái)時(shí)，我就沒(méi)有這么大決心了。我四處端詳著在站臺(tái)等車(chē)的人們，想找一個(gè)“好欺侮”的“下手”。就像小偷選擇受害人一樣，我也在物色借錢(qián)的對(duì)象。

東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西瞧瞧，看到了一個(gè)老太太，我心想，就是她了，我有邁著大步走向這位老太太，盡量掩飾出內(nèi)心的一絲驚慌。我站在老太太面前，渾身都不拘束，硬著頭皮擠出幾個(gè)字“這位老太太，能借我一元錢(qián)嗎，我要坐車(chē)，忘帶錢(qián)了?！比缓?，我滿(mǎn)心高興的看著老太太，老太太轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)“這位同學(xué)，你說(shuō)什么啊，我沒(méi)聽(tīng)清晰?！?/p>

啥？她沒(méi)聽(tīng)清？這么說(shuō)我要再說(shuō)一遍？沒(méi)方法，我只好又說(shuō)了一遍，內(nèi)心祈禱老太太聽(tīng)清了，一陣令人尷尬的緘默……老太太最終發(fā)話(huà)了“哦，是這樣啊，你等著。”接著，老太太在她的包里左翻右翻，最終摸出一元錢(qián)來(lái)，遞給我，我道了謝，轉(zhuǎn)身預(yù)備走，老太太叫住了我，“喂，這位同學(xué)，現(xiàn)在的車(chē)都是空調(diào)車(chē)，一元錢(qián)不夠，她又摸出一元錢(qián)遞給我，慈愛(ài)地笑了笑，轉(zhuǎn)過(guò)身去……

沒(méi)想到借一元錢(qián)這么累，拿著老太太的錢(qián)，我心里布滿(mǎn)著感謝與歡樂(lè)，還有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，接著一元錢(qián)，感受到了許多……

我與書(shū)的故事的作文500字【精選3篇】二

手機(jī)在給人帶來(lái)通信便利的同時(shí)，也會(huì)給生活造成一些不良影響，就拿最近一件“搶紅包”的小事來(lái)說(shuō)，讓我的心里很不是味道。

那天，我和媽媽在醫(yī)院看完病預(yù)備回家?！皨?zhuān)蹅兇蜍?chē)回家吧？”那是我第一次問(wèn)她，可是她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，于是我大聲地朝她說(shuō)：“媽?zhuān)艺f(shuō)回家！”可是她卻潑了我一頭冷水?！暗纫粫?huì)兒，我群里正發(fā)紅包呢。”我只好在一旁等著，五分鐘后我等不下去了，耐著性子問(wèn)她：“好了沒(méi)有，走吧？”她卻說(shuō)：“一會(huì)兒再走，群里出了點(diǎn)事，我處理一下?！蔽铱粗睦镆魂噽阑穑以僖踩滩蛔×耍骸澳阍谶@呆著，我自己走！”說(shuō)罷，我朝醫(yī)院門(mén)口走去。

“你這孩子，不是向那里走，快停下！”媽媽看我離開(kāi)，趕忙跟過(guò)來(lái)，當(dāng)我回頭預(yù)備停下時(shí)，卻看到她還在低頭看著手機(jī)，便氣不過(guò)扭頭連續(xù)走了，我聽(tīng)見(jiàn)她在后面大聲喊叫我停下，可是我還是憤憤地走著。就在這時(shí)，一輛車(chē)向我這里奔馳過(guò)來(lái)，我嚇得趕忙閉上了眼睛，原來(lái)以為躲不過(guò)去了，突然有一只手猛地拽過(guò)我去，我睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到的是媽媽那張慌張失措的臉。

就這樣躲過(guò)了一個(gè)小風(fēng)波，我也寧?kù)o了，媽媽也不再看手機(jī)了，我們對(duì)彼此都很愧疚，卻又不知道該對(duì)彼此說(shuō)什么。然而經(jīng)受了這件事，我對(duì)“搶紅包”更加沒(méi)有什么好感了。

其實(shí)，紅包本是中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗之一，包含人與人之間濃濃的祝愿、關(guān)愛(ài)與鼓舞，可不知從何時(shí)起，變成了許多人低垂著頭顱，瘋狂地按動(dòng)手指去爭(zhēng)搶的東西，有人沉迷于“搶紅包”無(wú)法自拔，更有甚者因搶紅包而大打出手。凡事有利必有弊呀！

我與書(shū)的故事的作文500字【精選3篇】三

“溫順”的女生——陶宸，在我們班是無(wú)人不知、無(wú)人不曉，一觸即發(fā)的“活火山”，而我這個(gè)“太平洋守護(hù)神”，在班上也非常的出名氣。

新學(xué)期，老師就把這座“活火山”調(diào)來(lái)與我做同桌。我看她不順眼，打算先發(fā)制人，讓她嘗嘗我的厲害，立即定下了“三八線(xiàn)”。她白了我一眼，好象在說(shuō)：你死定了。一次，我正在做作業(yè)，突然，她用力地踩了一下我的腳，我大聲吼道：“你干嗎?為什么踩我?”她毫不示弱：“誰(shuí)叫你的腳過(guò)了‘三八線(xiàn)’!”我一看，唉，還真的超線(xiàn)了，只好閉口無(wú)言。從今，我對(duì)“三八線(xiàn)”非常的警惕，她也和我“寸土必爭(zhēng)”。

“三八線(xiàn)”上的局勢(shì)越來(lái)越緊急，有時(shí)是小來(lái)小往的冷戰(zhàn);有時(shí)是激烈的“唇槍舌劍”。真是“殺”得“天昏地暗”、“日月無(wú)光”，可有一件事卻讓“戰(zhàn)場(chǎng)”上煙消云散了。

那是一堂美術(shù)課，教室里寧?kù)o極了。剛開(kāi)頭，我畫(huà)得非常順當(dāng)，可誰(shuí)知道半路上殺出個(gè)程咬金來(lái)，有一片樹(shù)葉的顏色要用檸檬黃。我找遍了整合顏料，就是沒(méi)有檸檬黃，我真是心急如焚呀。要知道：在美術(shù)老師的課上，是不允許借顏料的，由于那樣會(huì)打攪其他同學(xué)的。就在我無(wú)望之際，“三八線(xiàn)”上消失了檸檬黃。我心中一陣驚喜，真是“雪中送炭”啊!可一想到平常她和我“打仗”的情景，我的手