幼兒園中班上學(xué)期科學(xué)教案《沙漠動(dòng)物的生存本領(lǐng)》

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幼兒園中班上學(xué)期科學(xué)教案《沙漠動(dòng)物的生存本事》

設(shè)計(jì)意圖：

依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》科學(xué)領(lǐng)域中的科學(xué)探究第一條目標(biāo)親近自然，喜愛(ài)探究(4-5歲幼兒喜愛(ài)接觸新事物，并樂(lè)于探究)。結(jié)合幼兒喜愛(ài)探究動(dòng)物的愛(ài)好特點(diǎn)和本次愛(ài)我中華--沙漠這一主題，我設(shè)計(jì)了別開(kāi)生面的一課：《沙漠動(dòng)物的生存本事》。沙漠就是沙漠，沙漠在孩子的生活里很少見(jiàn)，沙漠究竟是什么樣子?沙漠里有什么動(dòng)物?它們又有什么生存本事呢?圍繞這一主線(xiàn)，漸漸激發(fā)幼兒的探究熱忱和想要解開(kāi)謎底的求知欲望。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解沙漠的環(huán)境特征：地面被沙掩蓋、荒蕪、雨水稀有等。

2.認(rèn)識(shí)沙漠里的六種動(dòng)物，了解它們的生存本事。

3.寧?kù)o傾聽(tīng)同伴的講話(huà)，并感受大家一起談話(huà)的愉悅。

4.幼兒能積極的回答下列問(wèn)題，加強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)技能。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

了解沙漠中六種動(dòng)物的生存本事

活動(dòng)預(yù)備：

教學(xué)課件PPT、影視資料

活動(dòng)過(guò)程：

一、認(rèn)識(shí)沙漠，了解環(huán)境特征。

1.出示沙漠圖片，激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)沙漠的愛(ài)好。

這是什么地方?沙漠的地面全是什么?

2.觀看沙漠的錄像，了解沙漠的環(huán)境特征。

3.老師和幼兒一起小結(jié)沙漠惡劣的環(huán)境特征。

4.猜猜什么動(dòng)物會(huì)在沙漠里生存?

二、認(rèn)識(shí)生活在沙漠里的六種動(dòng)物，了解其生存本事。

1.出示駱駝圖片。

師：畫(huà)面上的是誰(shuí)?駱駝是什么樣子的?爭(zhēng)論它有什么非常的生存本事?

老師小結(jié)：駱駝?dòng)虚L(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，可以阻擋沙子跑進(jìn)眼睛;耳朵有毛，可以阻擋風(fēng)沙;鼻孔可以自動(dòng)閉合防風(fēng)沙;身上的駝峰，可以貯存營(yíng)養(yǎng)。

2.認(rèn)識(shí)沙蜥，了解其生存本事。

老師小結(jié)：通過(guò)轉(zhuǎn)變體色來(lái)掌握體溫，從而減削身體水分的蒸發(fā)。

3.以同樣的方式來(lái)認(rèn)識(shí)沙鼠、沙狐、長(zhǎng)耳跳鼠、花背蟾蜍，重點(diǎn)了解他們的生存本事。

沙鼠：后肢比較長(zhǎng)，能將身體遠(yuǎn)離滾燙的沙地，每天幾乎不用喝水，用銳利的爪子，可以挖掘很深的洞，并在洞里儲(chǔ)存大量的食物。

沙狐：挖洞本事高超，幾秒鐘就能挖好一個(gè)洞鉆進(jìn)去，就像魚(yú)兒潛水一樣。

長(zhǎng)耳跳鼠：白每天熱只呆在洞里，晚上出來(lái)捕食蟲(chóng)子，聽(tīng)覺(jué)非常敏銳，后退有力，在沙漠中跳躍技能強(qiáng)，遠(yuǎn)離滾燙的沙地。

花背蟾蜍：不挖洞，以鼠類(lèi)的洞窟為家，白天呆在洞窟里，黃昏出來(lái)活動(dòng)，擅長(zhǎng)掩藏自已，撲捉大量飛蟲(chóng)為食。

活動(dòng)延伸：

老師小結(jié)：沙漠雖然生存環(huán)境惡劣，但依舊生活著很多動(dòng)物，由于他們有各自超群的生存本事，除了以上幾種，還要響尾蛇、貓鼬、沙丘貓、地鼠龜?shù)?。等以后我們長(zhǎng)大了，可以親自