醫(yī)學生實習心得體會（14篇）

醫(yī)學生實習心得體會（14篇）

醫(yī)學生實習心得體會篇1

埋頭于書本學問，假如說一年前的還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學生。對臨床應(yīng)用卻知之甚少，那么經(jīng)過這一年的臨床實習，真實得感受到自己的變化。

這一年，詳細而言。自己的主要收獲如下：

1.紛繁簡單的專業(yè)術(shù)語，將理論與臨床實踐相結(jié)合。學醫(yī)已經(jīng)四年了可是前面三年我學的純粹就是書本上的理論學問。著實令我迷惑。通過實習，科室的親身經(jīng)受，看到許多疾病的詳細臨床表現(xiàn)，進一步得到感性熟悉，再結(jié)合書本，有了更深入的理解。

2.通過每日的查房、開醫(yī)囑等，提高醫(yī)學技能。臨床科室。敏捷把握疾病在不同病患、不憐憫況下的詳細診療方案，明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書本上的理論大綱。

3.如婦產(chǎn)科的婦科檢查，增加動手力量。臨床實習的一大特點就是有很多動手操作的時機。內(nèi)科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等，都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性，積極爭取以獲得親身體驗。

4.就曾學習過《醫(yī)學生誓言》信任那也將是今后一生所信奉的誓言。臨床上，學會愛惜患者。當我剛步入醫(yī)學院的時候?？吹侥敲炊嗟牟』伎嗤吹谋砬椋约安∮蟮臍g欣愉悅，信任你必會覺得自己再苦再累也值得。醫(yī)院里，醫(yī)生是病患可以完全信任的人，一舉一動都得到極大關(guān)注，所以，請不要吝惜你一顰一笑，甚至有時一句簡潔的問候都有助于患者的康復(fù)，至于平常的愛護患者隱私更是通過實習所學到。

5.學會敬重帶教。每個同學到一個新的科室實習時都會有一個帶教教師。有的科室由于人員限制只能是討論生來帶教，個別帶教也未必就學識淵博，有的沒有主動帶教意識，但無論如何，都是教師，可以在必要時給與你幫忙與指導(dǎo)，所以請敬重他。

一年的臨床實習雖然已經(jīng)宣告完畢，總之。但從中所得到收獲或許可能是終身都受用無盡的。

醫(yī)學生實習心得體會篇2

醫(yī)學進展的過程是人類熟悉疾病的過程，醫(yī)學科研活動是這一過程的重要環(huán)節(jié)。因此，臨床醫(yī)生的的任務(wù)不僅僅是治療疾病，進展“簡潔的重復(fù)性勞動”，而應(yīng)在臨床實踐中不斷地發(fā)覺問題，有意識地進展臨床科研，“進展再制造性勞動”。這比治好某一個病人的意義要大得多。

很多人有一種錯誤的觀點，認為醫(yī)學科研只是專家、教授們的事情。其實不然，首先，專家、教授也是通過科研取得了成績之后才成為專家、教授的，并不是先天就是專家、教授。其次，臨床醫(yī)生診治疾病實質(zhì)上就是人類熟悉疾病的實踐活動，這種活動本身就帶有熟悉和討論的成分，臨床科研方法是前人熟悉疾病的實踐過程中的閱歷總結(jié)，把握了行之有效的科研方法，就能更好地進展熟悉疾病的實踐活動，因此說臨床科研與每一個臨床工都親密相關(guān)，并不只是那些專家、教授的事情。

臨床醫(yī)生水平的提高依靠于學問的積存和閱歷的積存，而文獻的查閱方法、資料的積存方法為有效地進展學問和閱歷的積存供應(yīng)了捷徑。醫(yī)學學問是人類共同的財寶，溝通這些財寶的方法主要通過醫(yī)學論文、專著溝通，每一個醫(yī)務(wù)工，都有義務(wù)將自己的閱歷和成果奉獻給人類，因此，必需學會撰寫醫(yī)學論文。

由此看來，學習和把握臨床科研方法，對每一個臨床工來說，都顯得非常重要。雖然說，實習醫(yī)生的主要任務(wù)是臨床實習，臨床科研不是實習的內(nèi)容，但是假如能在實習期間，初步了解臨床科研方法，進展簡潔的臨床科研，有利于樹立正確的疾病觀和治療觀，有利于實現(xiàn)實習醫(yī)生向醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，這對于今后能更好地勝任臨床工作，盡快地進展臨床討論，早出成果，有著重要的意義。

應(yīng)當指出，要求實習醫(yī)生在實習期間學習臨床科研方法，并不是肯定要讓同學們?nèi)〉檬裁纯蒲谐晒?，而重要的是學會臨床科研根本方法，僅僅只是一個入門。本篇所介紹的內(nèi)容，如查閱文獻的方法，資料的積存方法，簡潔的臨床試驗，有關(guān)醫(yī)學論文的撰寫方法等等，這些僅僅是臨床科研最根本的方法，學習和把握這些方法可為今后進一步學習打下良好的根底。實習是一種實踐。是理論聯(lián)系實際，應(yīng)用和穩(wěn)固所學專業(yè)學問的一項重要環(huán)節(jié)，是培育我們力量和技能的一個重要手段。畢業(yè)實習是一門專業(yè)實踐課，是我們在學習專業(yè)課程之后進展畢業(yè)設(shè)計時不行缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培育我們的動手力量有很大的意義，同時也可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝與現(xiàn)代機械制造技術(shù)之間的差異。畢業(yè)實習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習，我們可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的熟悉，增加對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培育自己的實踐力量，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下根底。

通過實習將書本上的理論學問運用到實際當中，提前與實習單位對接，為實習單位供應(yīng)對口的技能人才。通過寫實習報告，總結(jié)這一年實習的經(jīng)受，回望來時路，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，進一步提升自己，為以后的工作打下良好的根底，為走上社會奠定根底。

醫(yī)學生實習心得體會篇3

一轉(zhuǎn)瞬在普外科的實習生活就要完畢了，在這個科有苦有累，但我還是挺快樂的。

在本科室實習期間，我能嚴格遵守科室的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退。對于各項操作能獨立的完成。在這個科室實習期間我上過夜班。我清晰的知道夜班的責任，也知道上夜班的辛苦。上夜班雖然沒做什么，但是人還是會覺得累。外科手術(shù)病人相對較多，也就學到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)學問。術(shù)前預(yù)備有心理疏導(dǎo)和腸道預(yù)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀看、幫助咳嗽排痰、觀看輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀看和護理等等。在日常工作中，就要求我們更急躁地去與她們溝通與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。

有時間還要宣教病人的家屬如何照看病人對于術(shù)后的病人要時刻觀看他的生命體征。每天我們都要不停的在各個病房中穿梭，以便了解病人的病情變化，早發(fā)覺問題，早解決。在實習過程中‘我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度‘仔細履行實習護士職責’嚴格要求自己敬重師長‘團結(jié)同學’‘關(guān)懷病人’‘不遲到’不早退‘踏實工作’努力做到護理工作標準化‘技能效勞優(yōu)質(zhì)化’根底護理敏捷化‘愛心活動常?；畬⒗碚撆c實踐相結(jié)合’并做到理論學習有規(guī)劃‘有重點‘護理工作有措施’有記錄‘實習期間始終以‘愛心’‘細心’‘急躁’為根本，努力做到眼勤‘手勤’‘腳勤’‘嘴勤’‘想病人之所想’‘急病人之所急’全心全意為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

通過6周的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，我將連續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞.我盼望在以后得學習期間不斷得充實自己，成為一名合格的護理工。

醫(yī)學生實習心得體會篇4

實習期馬上要完畢了，時間過得真快，實習是我將理論轉(zhuǎn)為力量，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺，并將我終生受用，我下面臨本次實習期間的表現(xiàn)進展總結(jié)。

10年6月份我到永煤團體總病院實習，按病院和學校的要求，我分別到了外(腦、普、骨)科、內(nèi)(神經(jīng)、心血管、消化)科、幫助(心電圖、__線)科室.....等科室學習，在實習期間，我嚴格遵守病院及病院各科室的各向規(guī)章軌制，遵紀遵法，敬重師長，團結(jié)同學，嚴格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細心照看，和氣可親，努力將理論學問結(jié)合實踐閱歷。在臨床實習期間，我積極向臨床醫(yī)生學習，經(jīng)由將近一年的實習實踐，我純熟把握了病程記實，出院記實，化驗單等全部醫(yī)療文件的書寫，還把握了清創(chuàng)縫合，無菌術(shù)等操縱方法，我對內(nèi)科，外科。內(nèi)科等專業(yè)課的學習更加努力，重點把握了疾病的診治和治療，對一些常見病。多發(fā)病的特點，診斷。鑒別及治療原則等更為正視，為以后的臨床實踐打下了堅實的根底，在實習過程中我還不斷總結(jié)學習方法和臨床閱歷，努力培育自己的獨立思考，獨立解決題目，獨立工作的力量，實習糊口也培育我全心全意為人民效勞的崇高思維和醫(yī)務(wù)工必需具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克制的，對他還不了解，所以我更加知道自己肩責任，還要在以后的工作中耐勞努力，注意理論與實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出凸起的奉獻。在實習期間我嚴格遵守病院及病院各科室的各項規(guī)章軌制，遵紀遵法，敬重師長，團結(jié)同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照看，和氣可親。努力將理論學問結(jié)合實踐閱歷，在實習過程中我還不斷總結(jié)學方法和臨床閱歷，努力培育自己獨立思考、獨立解決題目、獨立工作的力量，實習糊口也培育我全心全意為人民效勞的崇高思維和醫(yī)務(wù)工必需具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)由將近一年的實習實踐我純熟把握了病程記實、會診記實、出院記實等全部醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療過失和醫(yī)療事故。

醫(yī)學5年，塑造了一個安康，布滿自信的我，自信來自實力，但同時也要熟識到眼下社會變革快速，對人才的要求也越來越高，社會是不斷變化，進展的，要用進展的眼光看題目，自己還有良多的缺點和缺乏，要適應(yīng)社會的進展得不斷進步思惟熟識，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會立異，學會適應(yīng)社會的進展要求。

醫(yī)學生實習心得體會篇5

首先我被安排到的是婦科，有了去過內(nèi)外科的閱歷，許多事情相對來說做起來得心應(yīng)手，但是也有很多不佳的地方。例如：婦科都是些體質(zhì)瘦弱的婦女，靜脈很細，對于靜脈輸液技術(shù)尚未有豐富閱歷的我，的確需要改良。

其次我又來到了產(chǎn)科，第一周跟的是顧教師，每天的工作就是幫忙嬰兒洗澡和注射疫苗。雖然勞碌，此刻回想其實是一件很有意思的事情。還記得抱起第一個嬰兒時的情景，生怕有所閃失的我，把嬰兒橫抱得緊緊的，教師告知我，應(yīng)當一只手抱住頭部，另外一只手再抱住臀部。洗澡，消毒臍帶，幫忙嬰兒穿衣服，對于喜愛孩子的我來說的確是一項好玩的工作。接著是為嬰兒注射疫苗，看著嬰兒熟睡的樣子，真的不忍心扎進去針，在一旁的父母更是心疼，但這也是為了孩子能有安康的身體。第2周，跟著治理西面病房的趙教師，或許我有些小題大作，但的確很欣慰在這一周的靜脈輸液沒有一次失誤讓我快樂了很久

經(jīng)過1個月的婦產(chǎn)科門診實習，讓我初步了解婦科問診的內(nèi)容以及技巧，通過自學熟識了婦科常見疾病以及相應(yīng)的治療藥物。觀看了門診手術(shù)。對于這門學科有了形象，直觀的熟悉。

在實習期間，敬重師長，效勞態(tài)度良好，遵守各項規(guī)章制度。因性別準時間等因素，未能進一步學習及觀摩手術(shù)，實乃憾事。感謝教師們的關(guān)愛和教育，學生定當努力，不負醫(yī)生之名。

醫(yī)學生實習心得體會篇6

初夏的四月我們完畢了在醫(yī)學院的全部理論學習課程，開頭了大學學習的另外一局部——實習。對于實習，我們每位同學都對實習醫(yī)院布滿了夢想，都想像著自己大學的后半局部是在怎樣的環(huán)境里度過，想著我們的實習醫(yī)院是否會像電視劇里那樣有著不同的病人和無法理解的醫(yī)患關(guān)系。同時也盼望通過實習后能讓自己的醫(yī)學理論及操作技能得到穩(wěn)固與提升。我們帶著夢想與疑問來到了浦江縣人民醫(yī)院，這里對我們來說很生疏，但是對我們來說更是挑戰(zhàn)。

來醫(yī)院的第一天，我去跟醫(yī)院科教可教師匯報實習生狀況，很不幸，我被科教科教師教育了。緣由有兩點：

第一、我跟醫(yī)院從前商議好說5月8號到醫(yī)院報到，但有些同學6號（星期六）就來醫(yī)院了，這讓醫(yī)院很意外，也很措手不及，星期六醫(yī)院行政是不上班的，所以許多事處理起來都會很麻煩；

其次、未經(jīng)醫(yī)院同意把東西放在醫(yī)院實習生寢室（固然這件事是有緣由的，我們是半夜到達醫(yī)院，找不到人，但這也并不是把東西放在醫(yī)院實習生寢室的理由，由于我們還有電話，所以不管怎么樣都要跟醫(yī)院做好溝通），并在半夜三更在寢室大聲喧嘩。因此在這我就想跟學弟學妹們說，實習的第一天很重要，中間有任何一點事情處理不好，對我們自己及學校都是沒好處的。教育歸教育，科教科對我們實習生還是不錯的，他讓我們先休息一天，熟識環(huán)境，之后分到各科室上班。來醫(yī)院的第三天我們就算是開頭正真的步入臨床實習了?，F(xiàn)在眼看著實習就要完畢了，所以組長對這年的實習做了如下總結(jié)。

在學習方面

實習對我們每個同學來說都是學習的時機，這個時機是很難得的，所以我們應(yīng)好好珍惜，特殊是醫(yī)學生。但來這家醫(yī)院給我們最大的感覺就是被教師忽視了，由于醫(yī)院的輪轉(zhuǎn)生（剛步入臨床工作的醫(yī)生）許多，我們醫(yī)院輪轉(zhuǎn)生就特殊多。醫(yī)院要培育他們，所以分給我們實習生的資源（比方說：教師、動手操作的時機等等）就少了許多。

這是同學跟我提到最多的埋怨，但我總是覺得學習應(yīng)當主動，不管科室怎么樣，輪轉(zhuǎn)生有多少，只要你自己主動點，東西還是可以學到許多的，就算帶教教師有時候忙沒時間教你，輪轉(zhuǎn)也是我們學習的帶教教師嗎！他們雖然剛上臨床，但究竟比我們還是多在臨床待了一年。還有就是在臨床會覺得什么東西都沒學到，那是你沒有去關(guān)注病人，那樣你就沒什么問題，自然就學不到東西。所以臨床實習學習就四個字“主動、關(guān)注”。實習并不代表不看書，其實理論根底還是很重要的，但把握一點，白天不要在辦公室看書，要多看病人，遇到問題問教師，教師不在要晚上準時看書解決，要做到今日的事今日解決，不能拖。由于一拖就可能忘了，實習肯定是理論與實踐相結(jié)合的。

在生活方面

對于我們到外省實習的同學，在生活中有許多的不習慣。首先語言就是一大問題，即使在縣醫(yī)院我們的教師還是會說本地方言，由于大多數(shù)老年患者還是不會說一般話也聽不懂，所以一開頭我就的去學這邊的方言，不要求會說，至少要聽得懂；其次就是飲食咯，浙江這邊不吃辣，全部的菜都沒有辣椒的，對于我們吃辣味長大的孩子這是很難承受的，幸運的事我們實習生中有人帶了辣椒醬過來，不過時間長了也就習慣了。不過總體還不錯啦。對于住宿問題，我們醫(yī)院統(tǒng)一安排寢室，給我們省去了找房子的麻煩，固然，住在醫(yī)院里就要聽從醫(yī)院治理。所以再次建議學弟學妹來外生實習就要帶點家鄉(xiāng)吃的東西過來，緩沖一口味，對于不供應(yīng)住宿的醫(yī)院肯定要提前租好房子（最好幾個人一起租），生活用品自己預(yù)備好。還有我們醫(yī)院的學長都不錯，對我們都很好的，所以假如實習醫(yī)院能碰學長也是一種幸福。

思想上面我覺得沒什么可以幫到學弟學妹的。能總結(jié)的就是這么多，文采不好請見諒。

醫(yī)學生實習心得體會篇7

我的見習生活是難忘的。它讓我經(jīng)受了酸甜苦辣，體驗了真正的苦痛和歡樂，它是付出就會收獲的真實寫照。讓我了解到自己的缺乏，讓我真真正正的邁向了成熟的軌道。

最讓我感到難忘的是見習的最初階段，由于通過在學校的學習，對醫(yī)學檢驗有了肯定的了解和根底，從而對醫(yī)院、對外面世界布滿了向往和憧憬，期盼著能夠展翅飛行。我信任自己，可以慢慢的邁向勝利。

新的環(huán)境，新的起點，新的考驗，情不自禁的緊急和可怕。但還是在檢驗科主任的帶著下，來到了門診化驗室見習，看著教師們的操作是那么嫻熟，靈敏與輕松，我信任自己也能行，由于在學校的時候練習過屢次。在教師的要求下，我試著操作了一下最根本的末梢采血，結(jié)果不近人意。我勸慰自己錯誤是常有的，因而心安理得。然而數(shù)天以來一系列的問題接踵而至，末梢采血總是由于害怕，采淺了而導(dǎo)致要給別人多采一針，采血量也不精確，在報告結(jié)果方面也總是與教師們存在差異等等。自以為是的我把一切想的太簡潔，醫(yī)院的實際工作與學校的試驗無法相比，這里的一切都需要肯定的嚴謹仔細。屢次的問題擺在了面前，將我的自信徹底挫敗，心力交瘁，沒有人體會到我當時的感受，無助和絕望…慢慢的讓我想到了放棄。是的！我之所以這么想，不僅是由于見習，更由于社會中人才競爭的劇烈！對于現(xiàn)在中專的我，我沒有任何信念，要想找到一份穩(wěn)定的工作實屬不易，需要優(yōu)越的力量和人際關(guān)系！

突然想到教師始終對我的信任，親人們的支持與期盼，即使始終痛罵自己，還是于事無補。責任只能由自己擔當，無法推卸。我不能連續(xù)編寫借口來蒙蔽他人，更無法哄騙自己。不得不重新抬起頭連續(xù)努力奮斗。為了讓自己有所進展，我將采血針帶回家模擬練習操作要領(lǐng)，動作要快要準，力氣都集中在手腕上，還常常打電話給我的同學和教師們請教和閱歷溝通，他們的鼓舞和勸慰，指導(dǎo)慢慢的讓我恢復(fù)了以往的信念，見習教師也借了相關(guān)的書籍給我。功夫不負有心人！經(jīng)過幾個星期以來的努力，最終得到了教師們的信任。始終壓抑的心情最終釋放。

付出總會有收獲，在以后的見習里，我更加努力。不將私人的心情帶到工作當中，以嚴謹?shù)膽B(tài)度迎接見習的每一天。盡管學途不是一帆風順，但每一次的教訓(xùn)都讓我更上一層樓。在見習的空余時間，我會常常看一些相關(guān)檢驗儀器的資料等等。我盼望將來也將會有屬于自己的那一片藍天！

醫(yī)學生實習心得體會篇8

從做了醫(yī)學生的那一刻起，我就已經(jīng)深知自己身上所肩負的責任。父母和教師都曾告誡過我，學醫(yī)就得仔細的學，專心的學，來不得半點馬虎，由于我們以后面對的是珍貴無比又特別脆弱的人的生命，而我們學的是臨床醫(yī)學，以后要面對的更是廣闊的人民群眾、相親父老。

在學校的一年時間，遠離父母，遠離親人，遠離熟識的環(huán)境。這不得不逼迫著我學會了許多東西，其中最重要的就是獨立和自律。醫(yī)學是大學里面公認的最苦最累的一門學科。在醫(yī)學的課堂里，每一個同學都仔細的學習，在這樣一個環(huán)境中，你沒有一個理由不好好學習。我每天游覽在醫(yī)學的海洋中，像一個嬰兒吮吸著母體一樣吮吸著學問。一年下來我學會了許多，也懂得很多。

放暑假了，我經(jīng)人介紹去家鄉(xiāng)的中心醫(yī)院進展了為期10天的見習學習。這次見習，不僅穩(wěn)固了我在課堂的學的學問，也讓我學到了許多課堂上無法接觸的真實的東西，而最重要的是理論跟實踐相結(jié)合，也讓我學醫(yī)的最終目的有了一個清晰的熟悉，那就是治病救人，救死扶傷，讓我明白了學醫(yī)的價值，醫(yī)學的崇高。

我見習的科室是住院部的內(nèi)科，這個科室的病人，往往會有一些危重病人，例如肝硬化，心肌梗死，癌癥晚期，腦堵塞等等。

短短的十天，真的給了我太多太多的感慨。而這大局部都是課堂上無法學到的。帶我的醫(yī)生是一個老醫(yī)生，他行醫(yī)多年，積存了不少閱歷。雖然他歲數(shù)大了，但幾乎每天早上去查房時，他都很仔細負責。醫(yī)生一消失在病房，患者就問這問那。有時患者還拿吃的東西給醫(yī)生，這讓我看到了緩解目前非常緊急的醫(yī)患關(guān)系的一絲曙光。其實，醫(yī)生和病人原來就應(yīng)當是這樣的。他也允許我看他病人的病例，讓我看看各種疾病的病癥，然后我再查閱更多具體的相關(guān)資料。我還親眼觀看了一些內(nèi)科的小手術(shù)，諸如抽胸水、腹水等等，跟一個阿姨學會了做心電圖。

這次見習給我印象最深的事情，是我親眼目睹了一個危重病人的搶救。這個病人是81歲的男性，患有心肌梗死。經(jīng)過了2-3天的治療，氣色已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)，但是入院的第三天，查房的時候才發(fā)覺，他感覺頭昏乏力。醫(yī)生檢查之后發(fā)覺心率很低，竟然只有55次/min。

醫(yī)生在當天的藥中新加了相應(yīng)的藥。但是那天下午4點左右，不幸的事還是發(fā)生了。患者家屬突然跑到醫(yī)生辦公室說，病人快不行了。醫(yī)生和護士立刻帶了急救設(shè)備趕到病房。當時的狀況，真的把我驚呆了。病人四肢抽搐，面部扭曲，口吐白沫，神色極為可怖。當時，心電監(jiān)護機發(fā)出嘀嘀嘀的警報，而顯示屏是顯示一條直線。沒學過醫(yī)的人都知道，病人的心跳已經(jīng)停頓了。醫(yī)生也有點慌，但是他們慌而不亂，立刻接了心臟除顫器，準備嘗試恢復(fù)病人心跳。我的心也在蹦蹦的亂跳，不停的問自己：這個病人不會就要死了吧?在醫(yī)生就要嘗試使專心臟除顫器之前，先嘗試著做了幾次心肺復(fù)蘇。在醫(yī)生和護士的共同努力下，病人的心跳最終奇跡般的恢復(fù)了。

病人家屬、醫(yī)生護士固然還有我，提到嗓子眼的心最終放了下來。這是我第一次感受到，死亡，離我們是如此的近。那天下午5點多，我想再去看看那個病人。但是卻發(fā)覺他的4個子女卻在為了老人的醫(yī)藥費爭吵不止。我當時有點生氣，老人都成這樣了。他們怎么能這樣?我沒理他們，進了病房，那老人看到我進來了，可能是由于我穿了白大褂的”原因，他把我當成了醫(yī)生。經(jīng)過了這么由生到死再由死到生的走了一遭，老人明顯有點感動，他可能也聽到門口幾個子女的爭吵，然后拉著我的手對我說：“小大夫啊，給我開最好的藥，肯定要把我治好。別管他們。”我不知道“他們”二字是不是指的是他的子女。老人肯定很心寒，我心里也怪難過的。而最終，那個病人還是去世了。去世的時間是其次天早上8點左右。那個值班的護士都哭了。我的眼睛也潮濕了。他是我們的病人，我們卻未能挽救他的生命。

在我們科室還住著好幾個得了絕癥，只能通過藥物緩解的病人。其中有一個肺癌晚期、一個直腸癌晚期、還有一個是食管癌術(shù)后并發(fā)胃癌，也是晚期了，他們都已經(jīng)沒救了。其中有一個叫李名揚的患者，只有45歲。但是由于他常年吸煙，最終得了肺鱗癌。說實話，他真的很可憐。我和他聊過天，他說他家的積蓄都被他的病花光了，而且還欠了好多債。他說都是抽煙惹的禍啊!要是早知道是這個結(jié)果，他就戒煙了，都怪年輕時候糊涂啊。后來知道了抽煙的危害，卻總是存著幸運心理，最終成了這個結(jié)果。

這幾個癌癥晚期的病人，說句實在話，所能做的也就是等死了。等待著癌細胞的集中，等待著它們漸漸侵吞他們的身體。我就在想，學醫(yī)究竟有什么用?還不是有好多好多病人要死亡，還不是有許多許多的病，我們都無法治療。但是，假如沒有醫(yī)學科學，我想會有更多的人將會死去，這是一個沖突，一個沒有答案的沖突。此時此刻，我唯有刻苦努力地學習更多醫(yī)學學問，來給更多的病人解除苦痛，我信任醫(yī)學，信任科學，信任將來總是光明的。同時，我也信任學醫(yī)這條路是沒錯的。真的。突然我想起我們在旅順萬忠墓前所許下的誓言：我志愿獻身醫(yī)學，喜愛祖國，忠于人民，遵守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦專研，孜孜不倦，精益求精，全面進展。我決心竭盡全力除人類之病痛，祝安康之完善，維護醫(yī)術(shù)之完善，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭辛苦，執(zhí)著追求，為社會醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和人類身心安康奮斗終身!這次見習，讓我明白了醫(yī)生是多么的圣潔。我會在以后的醫(yī)學道路上更加刻苦學習，由于生死就把握在我們的手中。

醫(yī)學生實習心得體會篇9

在xx醫(yī)院實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，團結(jié)同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。

在實習期間，本人對待病人和氣可親，態(tài)度良好。并且努力將所學理論學問和根本技能用于實踐，在此過程中，我不斷總結(jié)學習方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力量，凍斷培育自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德，把握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治；把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療過失和。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結(jié)同學，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作標準化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護理敏捷化，愛心活動常常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有規(guī)劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，急躁”為根本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

在各科室的實習工作中，能標準書寫各類護理文書，準時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和安康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀看，在工作中，發(fā)覺問題能仔細分析，準時解決，能嫻熟進展內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參與各類病例爭論和學術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學問，通過學習，對整體護理技術(shù)與病房治理學問有了更全面的熟悉和了解。

醫(yī)學生實習心得體會篇10

在今年下半年我和同學們一起走進了憧憬已久的醫(yī)院，走向了臨床，在感動和期盼中開頭了這學期的學習和工作。我是和大家一起分到了五附院，這個歷史悠久的醫(yī)院，足以讓我們體會到醫(yī)務(wù)工的神圣與榮耀。在這里，不僅增進了自己的醫(yī)學學問，同時使自己在醫(yī)學人文方面有了新的熟悉。

一、我走進的第一個科室——心內(nèi)一科

心內(nèi)科最常見的疾病就是高血壓和冠心病，并且病人根本上全是老年人。這就要求我在實習的同時要留意對病人心理和生活的關(guān)注，盡量更好的與病人與家屬溝通，也更有利于我們在醫(yī)患關(guān)系如此緊急的今日更好的愛護自己。在關(guān)李華教師的悉心指導(dǎo)下，我漸漸的習慣了以一個臨床醫(yī)生的角度去思索，也習慣了自己的實習生活。在心內(nèi)實習期間，不僅完成了大病例的書寫工作，還把握了心內(nèi)科常見病、多發(fā)病的根本診斷思路和方法以及用藥原則，學會了解讀心電圖及心肺聽診要點，旁觀了冠狀動脈造影術(shù)，圓滿的完成了實習任務(wù)。固然由于時間短暫，對一些特別心電圖的推斷和定性還不是很嫻熟，盼望以后可以通過自己的努力漸漸提高自己。

二、最考驗人的科室——神經(jīng)內(nèi)一科

由于在上學期的臨床課上，神經(jīng)病學并不是作為主要的課程，所以在這次實習中也是難度最大、最考驗人的一個科室。在這里，使我在課堂上沒有明白的東西漸漸清楚了起來，同時漸漸的明白了神經(jīng)系統(tǒng)疾病的發(fā)生、進展、轉(zhuǎn)歸及結(jié)局。把握了椎基底動脈供血缺乏、急

性腦梗、癡呆等常見病多發(fā)病的診斷，也學會了神經(jīng)系統(tǒng)的根本查體特點。旁觀了腰穿、腦脊液置換術(shù)等臨床技能操作，并向教師討教了頭顱影像學的觀看方法和臨床意義。這是一個布滿挑戰(zhàn)、富有意義的一段時間，讓我進步很快！

三、最溫馨的一個科室——老年病科

在老年病的這一段時間里，我充分的熟悉到了醫(yī)生對于一個病人的作用，那種對病人的關(guān)懷和愛護才是病人最想要的，體會到醫(yī)患關(guān)系中溫馨的一面，讓人艷羨，讓人感動。在楊默教師的帶著下我順當?shù)耐瓿闪藢嵙暼蝿?wù)。這個綜合的科室里，時刻都要求我們要有大內(nèi)科的整體思維，不能像心內(nèi)、神內(nèi)那樣分的很細，也是現(xiàn)在醫(yī)學分科越來越細大背景下的“逆行”，個人感覺只有專科與這種綜合大內(nèi)科甚至全科的有序搭配才能找到將來醫(yī)學進展之路。

四、與外科的第一次親切接觸——泌尿外科

這里第一次接觸到手術(shù)室，第一次跟著邢東亮教師上手術(shù)，第一給病人換藥、拆線。

當我懷著感動和期盼走進泌尿外科，這里并沒有讓我絕望，我得到了大量的實踐時機，同時教師對待病歷的仔細態(tài)度也讓“外科不管病歷”的謠言不攻自破，在這里我學到了許多教師多年來總結(jié)的“閱歷”，科室教師的敬業(yè)精神也讓我佩服，感謝教師的悉心指導(dǎo)。

還有普外科（肝膽胰脾、乳腺外科）、兒科、婦產(chǎn)科……實習期間，收獲的不僅僅是臨床技能和閱歷，更多的是了解醫(yī)院的運行流程，醫(yī)患環(huán)境、醫(yī)生的工作狀態(tài)、敬業(yè)精神……對我們將來要從事的工作及工作環(huán)境。在這段時間里，教師們表達出的高尚醫(yī)德醫(yī)風和精湛的醫(yī)術(shù)讓人佩服，這就是我們的將來，心中布滿的神圣感，不禁讓我想起當時的宣誓：

安康所系、性命相托。

當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊重宣誓：

我志愿獻身醫(yī)學，喜愛祖國，忠于人民，遵守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面進展。

我決心竭盡全力除人類之病痛，助安康之完善，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進展和人類身心安康奮斗終生！

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

醫(yī)學生實習心得體會篇11

作為一名臨床醫(yī)學生，經(jīng)過三年的臨床根底的學習，在大三完畢時，為了了解和學習到更多的臨床學問和技能，我進入xx市第一人民醫(yī)院泌尿外科進展為期半個月的暑期見習。在此期間，我積極向科室的各位教師和實習的師兄姐們學習，經(jīng)過半個月的學習實踐，我把握了泌尿外科一些根本的病程記錄、出、入院記錄、病歷、化驗單等醫(yī)療文書的書寫。還把握了插、拔尿管、拆線、換藥、根本的清創(chuàng)縫合、無菌手術(shù)等操作。時間雖短，但收獲甚多……

臨床的實習是對理論學習階段的穩(wěn)固與加強，也是對臨床技能操作的培育和熬煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但我來說很重要。我很珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的時機，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比擬生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，有教師為我介紹科室的狀況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等，帶教教師們的豐富閱歷，讓我較快地適應(yīng)醫(yī)院的臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后的臨床學習、在醫(yī)院實習和工作打下了良好的根底，這應(yīng)當算的上是我在見習階段的一個收獲：學會適應(yīng)，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房見習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項根底技能操作。實習的及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在教師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我積極努力的爭取每一次的熬煉時機，同時還不斷豐富臨床理論學問，積極主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向教師請教，做好學問筆記。

到手術(shù)室里觀摩，教師的每一步操作都是值得我學習和借鑒的。雖然那些手術(shù)我都只有觀看的份，但是這對于一個還沒有學習過外科學的見習生的我來說已經(jīng)是一個相當難得的時機了，讓我提前了解到了外科無菌操作，見識到了幾例少見的外科手術(shù)，如“腎上腺腫瘤切除術(shù)”、“全膀胱切除術(shù)+回腸膀胱再造術(shù)”，參加過“腎切除術(shù)”、“前列腺電切術(shù)”、“疝氣修補術(shù)”、“膀胱造漏術(shù)”等泌尿外科的手術(shù)，其中的收獲非言語能表達得清晰，只有親身經(jīng)受才能體會得到。

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，半個月的見習很快就完畢了，十五天的學習實踐我感覺很充實，學到了學校里面學不到的東西，總之，在感謝xx市第一人民醫(yī)院泌尿外科培育我點點滴滴收獲的同時，我將以更積極主動的學習態(tài)度投入到今后的學習和工作去，為以后的臨床工作打下堅決的根底。

醫(yī)學生實習心得體會篇12

20xx年是勞碌的一年，同樣也是充實、成熟的一年，對我們02級同學而言更是特別重要的一年，由于就在這一年里，我們完成了臨床學科的實習，并向自己交出了一份滿足的答卷。

假如說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學生，埋頭于書本學問，對臨床應(yīng)用卻知之甚少，那么經(jīng)過這一年的臨床實習，真實得感受到自己的變化。

詳細而言，這一年，自己的主要收獲如下：

1、將理論與臨床實踐相結(jié)合。

學醫(yī)已經(jīng)四年了，可是前面三年我們學的純粹就是書本上的理論學問，紛繁簡單的專業(yè)術(shù)語，著實令我們迷惑。通過實習，在科室的親身經(jīng)受，看到了許多疾病的詳細臨床表現(xiàn)，進一步得到了感性熟悉，再結(jié)合書本，有了更深入的理解。

2、提高醫(yī)學技能。

在臨床科室，通過每日的查房、實習開醫(yī)囑等，敏捷把握疾病在不同病患、不憐憫況下的詳細診療方案，明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書本上的理論大綱。

3、增加動手力量。

臨床實習的一大特點就是有很多動手操作的時機，如婦產(chǎn)科的婦科檢查，內(nèi)科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等，都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性，積極爭取以獲得親身體驗。

4、學會愛惜患者。

當我剛步入醫(yī)學院的時候，就曾學習過《醫(yī)學生誓言》，信任那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上，看到那么多的病患苦痛的表情，以及病愈后的歡欣愉悅，信任你必會覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里，醫(yī)生是病患可以完全信任的人，你的一舉一動都得到極大關(guān)注，所以，請不要吝惜你的一顰一笑，甚至有時一句簡潔的問候都有助于患者的康復(fù)，至于平常的愛護患者隱私更是通過實習所學到的。

5、學會敬重帶教。

我們每個同學到一個新的科室實習時都會有一個帶教教師，雖然，實習有的科室由于人員限制只能是討論生來帶教，個別帶教也未必就學識淵博，有的沒有主動帶教意識，但無論如何，他們都是你的教師，可以在必要時給與你幫忙與指導(dǎo)，所以請敬重他們。

總之，一年的臨床實習雖然已經(jīng)宣告完畢，但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教教師，是你們不辭勞累的教育我們；感謝病患，是你們讓我們增加了臨床學問；感謝同組的同學，是你們在必要時相互關(guān)愛；更感謝自己，是自己的堅持不懈才使實習圓滿完畢，并獲益匪淺。

醫(yī)學生實習心得體會篇13

我從20xx年x月x日至20xx年x月x日在xx醫(yī)院實習?；叵脒@一年的實習，從當時對剛進臨床對未知的恐驚和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期盼，到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化，并能單獨去接觸病人，詢問病史，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系，這些都是我們醫(yī)學生必不行少的一次歷練。一年的實習生活，讓我成長了許多，學到了許多，懂得了如何做好一名醫(yī)生，學會了怎樣把理論和臨床實際相結(jié)合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。

實習期間，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教教師的悉心培育和指導(dǎo)下積極參與醫(yī)院開展和組織的病歷爭論、學術(shù)講座及實習生教學查房等各種教學活動，學習如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作，跟隨的帶教教師們學習如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡潔手術(shù)，每一項操作程序都能嚴格根據(jù)無菌操作進展，熟識并把握各種常見疾病整體診療流程。

記得有一次做手術(shù)時由于緊急，和教師換位時沒根據(jù)背對背的要求換位，結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺，就那一次，我把無菌觀念深深刻在腦子里，時時刻刻提示著自己。同時也告誡自己要擅長承受批判，在錯誤中成長，這是我們作為一名實習生必備的素養(yǎng)，同樣重要的一點就是培育臨床思維，我們不應(yīng)當只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動的聽取學問的學生，而是要學會仔細詳盡的翻閱資料課本，積極主動的提問，盡努力把理論學問與臨床實際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。

臨床上我們間或會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈，那時我們會質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是，換個角度來說，當看到病人痊愈出院，尤其是病人帶著笑容跟你說聲“感謝”時，我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感，那是對我們的敬重。作為一名醫(yī)生，有些東西需要我們?nèi)コ惺埽∪藨B(tài)度不好，我們更多是應(yīng)當去反思我們有哪些沒做好，怎樣去做到更好。

西方醫(yī)學之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言，他說醫(yī)生有三大謊話：第一是語言，其次是藥物，第三是手術(shù)刀。語言就是態(tài)度，醫(yī)生的態(tài)度打算一切。在當今的醫(yī)療衛(wèi)生界，許多的醫(yī)患關(guān)系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好，解釋工作做得不夠多。病人來求醫(yī)問藥，我們覺得是小病，三言兩語就打發(fā)了，就會讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好，一旦出些過失，病人鐵定投訴。

我們應(yīng)從患者的角度動身，病無大小，都應(yīng)仔細對待，態(tài)度懇切，為病人提出的治療方案。人心都是肉長的，你對病人付出的點點滴滴，病人是看得到的，自然就會對你抱著寬容之心?？偠灾t(yī)生不光要醫(yī)病，還要醫(yī)心。不是有技術(shù)或有力量就能做好工作，更要有良好的效勞態(tài)度?；蛟S你心情不好，或很疲憊，但作為醫(yī)生，你面對病人就要有慈祥之心，要有急躁，不行將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生，更不能用傲岸的態(tài)度對待病人，這是醫(yī)生應(yīng)具備的根本素養(yǎng)的職業(yè)道德。

有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應(yīng)以病人的苦痛為苦痛，真誠地對待每一位病人，盡我們的努力，提高他們生活的品質(zhì)，延長他們的生命。而我們需要做到的是，一是細心醫(yī)治，仔細地以學問和閱歷效勞于病人，盡可能地作出精確診斷、施之有效地治療，讓病人感到不虛此行；二是誠意對待，態(tài)度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致消失誤會也要盡力抑制，讓病人有親切感、