大學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理第12章課件

2023-12-23THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR大學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理第12章ppt課件目CONTENTS引言基礎(chǔ)護(hù)理概述基礎(chǔ)護(hù)理的基本技能基礎(chǔ)護(hù)理的實(shí)際應(yīng)用案例分析復(fù)習(xí)與總結(jié)錄01引言本章的重要性01掌握急救護(hù)理的基本知識和技能，對于保障患者生命安全至關(guān)重要。02本章內(nèi)容是護(hù)理專業(yè)學(xué)生必須掌握的核心知識點(diǎn)之一，對于提高臨床護(hù)理質(zhì)量具有重要意義。學(xué)習(xí)本章有助于培養(yǎng)護(hù)理專業(yè)學(xué)生的應(yīng)急處理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。03學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握急救護(hù)理的基本原則和流程。了解急救護(hù)理中的溝通與協(xié)作技巧。熟悉常見急癥的識別與處理方法。掌握急救護(hù)理中的基本操作技能，如心肺復(fù)蘇、止血、包扎等。01基礎(chǔ)護(hù)理概述基礎(chǔ)護(hù)理是護(hù)理學(xué)的一個(gè)重要分支，主要關(guān)注患者的日常護(hù)理和基礎(chǔ)護(hù)理操作，旨在促進(jìn)患者的健康和康復(fù)?；A(chǔ)護(hù)理的目的是為患者提供全面、專業(yè)的護(hù)理服務(wù)，滿足患者的生理、心理和社會需求，提高患者的生存質(zhì)量。定義與目的目的定義基礎(chǔ)護(hù)理強(qiáng)調(diào)對患者的人性化關(guān)懷，關(guān)注患者的感受和需求，尊重患者的尊嚴(yán)和隱私。人性化關(guān)懷基礎(chǔ)護(hù)理遵循科學(xué)原則，以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論為基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為患者提供科學(xué)、有效的護(hù)理服務(wù)。科學(xué)性基礎(chǔ)護(hù)理關(guān)注患者的整體狀況，從身體、心理、社會等方面全面評估患者的健康狀況，制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃。整體性基礎(chǔ)護(hù)理強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主的原則，通過健康教育、定期檢查等方式預(yù)防疾病的發(fā)生和復(fù)發(fā)。預(yù)防為主基礎(chǔ)護(hù)理的原則區(qū)別基礎(chǔ)護(hù)理更注重患者的日常護(hù)理和基礎(chǔ)操作，而?？谱o(hù)理則更側(cè)重于針對特定疾病或癥狀的護(hù)理。聯(lián)系基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理相輔相成，基礎(chǔ)護(hù)理為患者提供全面的日常護(hù)理服務(wù)，而?？谱o(hù)理則針對患者的具體需求進(jìn)行深入的護(hù)理干預(yù)，兩者共同促進(jìn)患者的康復(fù)?；A(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理的區(qū)別與聯(lián)系01基礎(chǔ)護(hù)理的基本技能協(xié)助患者從臥位到坐位協(xié)助患者翻身側(cè)臥協(xié)助患者從坐位到臥位保持患者舒適體位患者體位更換02030401清潔護(hù)理口腔護(hù)理皮膚清潔頭發(fā)護(hù)理會陰部清潔01020304協(xié)助患者進(jìn)食協(xié)助患者飲水鼻飼護(hù)理腸內(nèi)營養(yǎng)液輸注飲食護(hù)理排泄護(hù)理01協(xié)助患者排便02協(xié)助患者排尿03留置尿管護(hù)理04灌腸護(hù)理01基礎(chǔ)護(hù)理的實(shí)際應(yīng)用新生兒皮膚嬌嫩，需要保持清潔和干燥，同時(shí)注意保暖和喂養(yǎng)。新生兒護(hù)理兒童護(hù)理老年人護(hù)理兒童處于生長發(fā)育階段，需要提供充足的營養(yǎng)和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動，同時(shí)預(yù)防常見疾病。老年人身體機(jī)能下降，需要更多的生活照顧和心理關(guān)懷，同時(shí)預(yù)防跌倒和其它意外傷害。030201不同年齡段患者的護(hù)理特點(diǎn)注意控制血壓和血脂，保持情緒穩(wěn)定，避免過度勞累。心血管疾病患者嚴(yán)格控制飲食，定期監(jiān)測血糖，保持適當(dāng)運(yùn)動。糖尿病患者根據(jù)病情制定個(gè)性化的治療方案，提供心理支持，提高生活質(zhì)量。癌癥患者不同疾病患者的護(hù)理要點(diǎn)

基礎(chǔ)護(hù)理在急救中的應(yīng)用心肺復(fù)蘇在心臟驟停的情況下，及時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇可以挽救生命。止血包扎對于創(chuàng)傷導(dǎo)致的出血，及時(shí)止血包扎可以防止失血過多。搬運(yùn)患者在急救過程中，正確的搬運(yùn)方法可以避免二次傷害。01案例分析總結(jié)詞預(yù)防并發(fā)癥、促進(jìn)康復(fù)詳細(xì)描述長期臥床患者容易發(fā)生褥瘡、肺部感染等并發(fā)癥，護(hù)理時(shí)應(yīng)注重定期翻身、拍背，保持皮膚清潔干燥，同時(shí)鼓勵患者進(jìn)行被動運(yùn)動，預(yù)防肌肉萎縮，促進(jìn)康復(fù)。案例一：長期臥床患者的護(hù)理總結(jié)詞提高生活質(zhì)量、延緩病情發(fā)展詳細(xì)描述老年癡呆患者認(rèn)知能力下降，生活自理能力受限，護(hù)理時(shí)應(yīng)注重提高患者的生活質(zhì)量，如提供舒適的生活環(huán)境、協(xié)助日常生活、鼓勵參加有益的活動等。同時(shí)，注意防止患者走失和意外傷害，延緩病情的發(fā)展。案例二：老年癡呆患者的護(hù)理細(xì)心呵護(hù)、促進(jìn)生長發(fā)育總結(jié)詞新生兒皮膚嬌嫩、免疫力低下，護(hù)理時(shí)應(yīng)注重皮膚清潔和保濕，選擇柔軟舒適的衣物和尿布。同時(shí)，注意喂養(yǎng)和保暖，促進(jìn)新生兒生長發(fā)育。如發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。詳細(xì)描述案例三：新生兒護(hù)理01復(fù)習(xí)與總結(jié)護(hù)理實(shí)踐總結(jié)了如何在實(shí)際護(hù)理工作中應(yīng)用這些概念，包括如何評估病人、制定護(hù)理計(jì)劃和實(shí)施護(hù)理措施等。案例分析提供了幾個(gè)實(shí)際案例，讓學(xué)生更好地理解如何將理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中。重點(diǎn)概念回顧了大學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理第12章中的重要概念，包括護(hù)理程序、護(hù)理診斷、護(hù)理計(jì)劃和護(hù)理評價(jià)等。本章重點(diǎn)回顧問題一如何正確評估病人？解析制定護(hù)理計(jì)劃需要基于病人的評估結(jié)果，確定護(hù)理目標(biāo)，選擇合適的護(hù)理措施，并制定具體的實(shí)施計(jì)劃。解析評估病人是護(hù)理程序的重要步驟，需要收集病人的基本信息、健康狀況、病情狀況等，以便為病人制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃。問題三如何實(shí)施有效的護(hù)理措施？問題二如何制定有效的護(hù)理計(jì)劃？解析實(shí)施護(hù)理措施需要遵循護(hù)理計(jì)劃，注意觀察病人的反應(yīng)和效果，及時(shí)調(diào)整護(hù)理措施，確保病人得到最佳的護(hù)理服務(wù)。常見問題解析學(xué)習(xí)建議與展望建議學(xué)生多做實(shí)際案例分析，加強(qiáng)理論知識和實(shí)踐操作的結(jié)合，提高自己的護(hù)理技能和水平。學(xué)習(xí)建議隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和人們對健康需求的不斷提高