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文檔簡介

2024屆江蘇省無錫市天一實驗學校九年級化學第一學期期中調研試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列物質在發(fā)生化學變化的實驗現象,描述正確的是A.鎂條燃燒時,發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂B.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈C.紅磷燃燒產生大量白霧D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射2.下列能表示2個氫原子的是()A.2H2 B.2H C.H2O D.H23.一定條件下分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質,都可以制得氧氣。這說明三種物質的組成中都含有A.氧氣 B.氧分子 C.氧元素 D.氧化物4.下列物質,屬于純凈物的是()A.潔凈的空氣B.自來水C.液態(tài)二氧化碳D.礦泉水5.實驗室用5%的過氧化氫溶液制取氧氣。下列有關說法中正確的是()A.5%的過氧化氫溶液是氧化物B.硫酸銅溶液對過氧化氫的分解有催化作用C.過氧化氫分子比水分子多一個氧原子D.過氧化氫中氫分子和氧分子的個數比為1:16.下列實驗操作規(guī)范的是()A.兩人合作滴加液體 B.讀取液體體積C.取少量液體 D.手按短柄加熱液體7.化學與人體健康密切相關。市場上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的“鈣、氟、鋅”應理解為A.分子 B.原子 C.離子 D.元素8.工業(yè)上用甲和乙反應制備燃料丙。根據下列微觀示意圖得出的結論中,正確的是A.甲的化學式為CH2B.反應中甲、乙、丙的分子個數比為2:1:1C.甲、乙、丙都是有機物D.丙中C、H、O元素的質量比為12:3:89.《我不是藥神》是一部關于白血病和印度藥的電影作品。藥品“甲磺酸伊馬替尼片”用于治療慢性髓性白血病和惡性胃腸道間質腫瘤,原理是融合基因,使BCR﹣ABL蛋白得不到磷酸,不能活化,就發(fā)不出指令,細胞的增殖態(tài)勢得到抑制。甲磺酸伊馬替尼的化學式為C29H31N7O?CH4SO3,關于甲磺酸伊馬替尼的說法正確的是()A.甲磺酸伊馬替尼是8種元素組成的有機物B.甲磺酸伊馬替尼分子由77個原子構成C.甲磺酸伊馬替尼中碳、氫、氧元素的質量比為30:35:4D.甲磺酸伊馬替尼的相對分子質量是58910.建立分類的觀點是學習化學的重要方法。下列選項符合圖示從屬關系的是()ABCDX化合反應金屬物理變化化合物Y分解反應單質化學變化混合物A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.有下列物質①空氣②氯化鈉③海水④高錳酸鉀⑤氧氣⑥過氧化氫⑦硫磺⑧澄清石灰水⑨冰水混合物⑩氯酸鉀?氧化鐵。其中屬于混合物的是_____,屬于單質的是_____,屬于化合物的是_____,氧化物是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室常用以下裝置組合制取氣體,請回答下列問題:

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①___,②____;(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學符號表達式__,若要制取并收集較純凈的氣體,應選擇的裝置是__(填字母);若用圖F收集該氣體,氣體應該從___端(填“a”或“b”)導入;(3)氯酸鉀制取氧氣完全反應后的固體殘渣,可以通過以下四步實驗操作回收得到較純凈的二氧化錳(殘渣中只有二氧化錳難溶于水),正確的操作先后順序是____(填序號);①烘干②溶解③過濾④洗滌

(4)實驗室利用裝置G制備氧氣,應將高錳酸鉀放在Y型管的___(填“a”或“b”)處,該反應的基本類型是____;(5)實驗室利用裝置H制備少量二氧化碳,正確的操作是將___(填“固體轉移至液體”或“液體轉移至固體”);該反應的符號表達式為____。(6)利用數據傳感技術可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。如圖4所示,某同學傾斜錐形瓶,使試管內的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應,測得瓶內氣壓隨時間的變化如圖所示:圖5中曲線①在a點后氣壓存在下降趨勢,這是因為__,通過對比得出結論是___。

四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.Ⅰ、在圖裝置中,將滴管中的澄清石灰水擠入試管,并輕輕搖晃該試管,能觀察到的現象是___________________。寫出其化學方程式__________________。Ⅱ、山茶油是一種綠色保健食品,其主要成分是檸檬醛.現從山茶油中提取7.6g檸檬醛,使其在氧氣中充分燃燒,生成22g二氧化碳和7.2g水,則檸檬醛中________________。并寫出計算過程__________________。A只含碳、氫元素B—定含碳、氫、氧元素C—定含碳、氫元素,可能含氧元素D含有的元素無法判斷14.某?;瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后,對相關知識進行總結,并完成下面題目:(1)寫出下列儀器名稱:a____,b___。(2)實驗室若用AD組合裝置制取氧氣,反應的符號表達式為____;實驗結束時先熄滅撤酒精燈火焰,發(fā)現導管中有水開始倒吸了,應該采取什么措施補救:____;若用E裝置收集氧氣則驗滿方法是____。(3)實驗室制取二氧化碳時,用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點是____;若在裝置F內裝一些澄清石灰水來檢驗,則氣體應從____端通入(填c或d),反應的符號表達式是____。(4)已知:實驗室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣的混合物制取氨氣。氨氣的密度比空氣的小,有毒,極易溶于水,溶于水后形成氨水。某同學用如圖F裝置來收集氨氣,氣體從____端進(選c或d)。(5)在查閱資料時,某小組的同學們得知氧化鐵也可以作為過氧化氫分解制取氧氣的催化劑,他們聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑,那么,氧化鐵和二氧化錳這兩種物質哪一種更適合呢?請你一起參與探究,完成下列問題。(分析與討論)探究二氧化錳、氧化鐵對過氧化氫分解速率的影響時,他們在控制變量的問題上提出了不同的觀點,你認為不正確的是___。A過氧化氫溶液中溶質的質量分數一定相同B催化劑的質量一定相同C反應前過氧化氫溶液的溫度一定相同D反應容器的容積一定相同(實驗驗證)研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究。下表選取了部分實驗數據:用足量不同濃度的H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間。30%雙氧水15%雙氧水5%雙氧水加入agMnO20.20.82.0加入agFe2O37.09.016.0(實驗結論)從上表中能得出哪些結論?(寫出一點即可)_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.計算下列物質的相對分子質量要求寫出計算過程:,____,____,____,____,____16.小紅家從農貿市場買回一包化肥,化肥包裝上的標簽如圖所示,請回答下列問題.(1)該化肥是由_____種元素組成的。(2)該化肥中C、H、N、O三種元素的原子個數比為_____。(3)該化肥中N、H兩種元素的質量比是_____。(4)列算式求算該化肥的含氮的質量分數(結果保留到0.1%),說明此標簽有錯誤_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】試題分析:A.鎂條燃燒時,發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂是錯誤的敘述,生成物的敘述屬于產物;B.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈是正確的敘述;C.紅磷燃燒產生大量白霧是錯誤的敘述,產生大量的白煙;D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射是錯誤的敘述,鐵絲在空氣中不燃燒,故選擇B考點:實驗現象的描述2、B【解析】試題分析:根據元素符號的書寫規(guī)則和意義解答即可。要正確理解符號中2的意義:2H2表示2個氫分子;2H表示兩個氫原子;H2O表示一個水分子中含有2個氫原子;H2表示一個氫分子。考點:本題考查化學符號及其周圍數字的意義點評:表示粒子的個數時就是在粒子的符合前面直接加數字。3、C【解析】

A、高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質都是純凈物,則三種物質的組成中不會有氧氣這種物質,故A錯誤;B、純凈物中只有一種構成微粒,而氧氣是由氧分子構成的,則三種物質的組成中不會有氧分子,故B錯誤;C、物質是由元素組成的,三種物質都可以制得氧氣,則三種物質中都含有氧元素,故C正確;D、物質的組成是用元素來描述的,而氧化物是一種物質的類別,高錳酸鉀、氯酸鉀都屬于鹽,故D錯誤。故選C。4、C【解析】

純凈物由一種物質組成,混合物由兩種或兩種以上的物質組成?!驹斀狻緼、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等物質,屬于混合物;B、自來水中含有水和溶于水的物質,屬于混合物;C、液態(tài)二氧化碳是由一種物質組成的,屬于純凈物;D、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質,屬于混合物。故選C。【點睛】由一種物質組成的物質屬于純凈物,根據物質的組成種類可以判斷物質屬于純凈物,還是屬于混合物。5、B【解析】

A.5%的過氧化氫溶液中含有過氧化氫、水兩種物質,屬于混合物,此選項錯誤;B.一個化學反應可能有多種行之有效的催化劑,硫酸銅溶液對過氧化氫的分解有催化作用,此選項正確;C.一個過氧化氫分子比一個水分子多一個氧原子,此選項錯誤;D.過氧化氫分子中氫原子和氧原子的個數比為1:1,此選項錯誤。故選B。6、B【解析】

A、使用膠頭滴管滴入試劑時,膠頭滴管千萬不能伸入容器中或與器壁接觸,否則會造成試劑污染,所以滴管要保持垂直懸于容器口上方滴加,兩人合作滴加液體容易使膠頭滴管接觸容器壁,不符合題意;B、量筒讀數時視線要與凹液面的最低處保持水平,符合題意;C、使用膠頭滴管時先擠壓膠頭,排出空氣,再伸入溶液中吸取,圖示顯示溶液中有大量氣泡,說明操作不規(guī)范,不符合題意;D、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,大拇指握在試管夾的長柄處,不符合題意。故選B。【點睛】給試管里的液體加熱是這樣的:首先也要給試管進行預熱,待試管均勻受熱后,再把燈焰固定在放液體的部位加熱。需要注意的是:1.試管內液體的體積最好不要超過試管體積的1/3。2.加熱時,應使試管傾斜并與桌面成45°左右,并不時地移動試管。3.為避免試管里的液體沸騰噴出傷人,加熱時切不可將試管口朝著自己和有人的方向。4.試管夾應夾在試管的中上部,手應該拿住試管夾的長柄部分,切不可把大拇指按在短柄上,以免造成試管脫落。7、D【解析】

食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質中的“鈣、氟、鋅”等不能以單質、分子、原子形式存在,而是指元素,故選D。8、D【解析】試題分析:從圖示看:甲的化學式為C2H4;根據質量守恒定律可以知道反應中甲、乙、丙的分子個數比為1:1:1;甲.丙都是有機物;丙中C、H、O元素的質量比為=12×2:6:16=12:3:8。故選D.考點:化學式的書寫質量守恒定律化學式的計算9、D【解析】

根據甲磺酸伊馬替尼化學式的含義;甲磺酸伊馬替尼分子的構成;化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比;相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和,進行分析判斷?!驹斀狻緼、甲磺酸伊馬替尼是由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成的有機物,選項說法錯誤;故不符合題意;B、1個甲磺酸伊馬替尼分子由77個原子構成,選項說法錯誤;故不符合題意;C、甲磺酸伊馬替尼中碳、氫、氧元素的質量比為(12×30):(1×35):(16×4)≠30:35:4,選項說法錯誤;故不符合題意;D、甲磺酸伊馬替尼的相對分子質量是12×30+1×35+14×7+32+16×4=589,選項說法正確;故符合題意;故選D【點睛】本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力。10、B【解析】

A、分解反應與化合反應屬于并列關系,不是從屬關系;故選項錯誤;B、單質分為金屬單質和非金屬單質,屬于從屬關系;故選項正確;C、物理變化與化學變化屬于并列關系,不是從屬關系;故選項錯誤;D、化合物屬于純凈物,化合物與混合物屬于并列關系,不是從屬關系;故選項錯誤;故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、①③⑧⑤⑦②④⑥⑨⑩?⑥⑨?【解析】

①空氣③海水⑧澄清石灰水都是由兩種或兩種以上物質混合而成,屬于混合物;⑤氧氣⑦硫磺都是由同種元素組成的純凈物,屬于單質;②氯化鈉④高錳酸鉀⑥過氧化氫⑨冰水混合物⑩氯酸鉀?氧化鐵都是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;⑥過氧化氫⑨冰水混合物?氧化鐵都是由氧元素和另外一種元素組成,屬于氧化物?!军c睛】本題考查混合物、單質、化合物、氧化物的相關定義,這些概念同學們在做題過程中容易混淆,由兩種或兩種以上的物質混合而成的物質叫做混合物;只由一種物質組成,屬于純凈物;由同種元素組成的純凈物屬于單質;由不同種元素組成的純凈物屬于化合物;由氧元素和另外一種元素組成的,屬于氧化物。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、分液漏斗集氣瓶BCa②③④①a分解反應液體轉移至固體CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2碳酸鈣和鹽酸完全反應后,溫度逐漸恢復到室溫碳酸鈣粉末與稀鹽酸接觸面積大,反應速率更快【解析】

(1)據圖可知,儀器①是分液漏斗,儀器②是集氣瓶;(2)氯酸鉀在二氧化錳作催化加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣,化學符號表達式:;發(fā)生裝置為固體加熱型,選擇B;氧氣既可以用向上排空氣法收集,又可以用排水法收集,排水法收集到的氣體較純,收集較純凈的氧氣,收集裝置選擇:C;氧氣密度比空氣大,用圖F裝置收集氧氣,氧氣應該從長導管a端導入;(3)氯酸鉀制取氧氣完全反應后的固體殘渣成分是二氧化錳和氯化鉀,殘渣中二氧化錳難溶于水,氯化鉀易溶于水,可采用溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離;正確的操作先后順序是:②③④①;(4)固體物質加熱時試管口要略向下傾斜,防止冷凝水倒流使試管炸裂,因此應將高錳酸鉀放在Y型管的a處,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,符合“一變多”的特點,屬于分解反應;(5)實驗室利用裝置甲制備少量二氧化碳,為防止液體濺出,正確的操作是將液體轉移至固體中;碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,符號表達式為:CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2;(6)曲線①在a點氣壓達到最大值,說明此時碳酸鈣和鹽酸完全反應,生成二氧化碳氣體的質量達到最大值,a點后存在下降趨勢,是因為碳酸鈣和鹽酸完全反應后,溫度逐漸恢復到室溫;對比分析a、b點可知,曲線①單位時間內氣壓大,說明單位時間內產生的氣體多,反應速率快,曲線①表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應,②表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應;對比分析c、d點可知,相同的氣壓時,c所需的時間短,說明單位時間內產生的氣體多,反應速率快,碳酸鈣粉末與稀鹽酸接觸面積大,反應速率更快。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、燒杯中的澄清石灰水倒吸入試管中,并且澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2OB根據質量守恒定律可以知道檸檬醛燃燒生成了二氧化碳和水,而根據反應前后元素的種類不變,可以知道在檸檬醛中一定含有碳元素和氫元素,至于是不是含有氧元素則需經過計算,其計算過程如下:22g二氧化碳中碳元素的質量為:22g×12/44=6g,7.2g水中氫元素的質量為:7.2g×2/18=0.8g.則0.8g+6g=6.8克,根據計算可以知道碳元素和氫元素的質量之和小于7.6g,所以可以判斷在檸檬醛中還含有氧元素【解析】

I.滴入的澄清石灰水與試管中二氧化碳反應,試管中氣體減少,壓強變小,將燒杯中的澄清石灰水倒吸入試管中,繼續(xù)與試管中二氧化碳反應,石灰水變渾濁;方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2O;II.檸檬醛在氧氣中燃燒生成了二氧化碳和水,而根據反應前后元素的種類不變可以知道在檸檬醛中一定含有碳元素和氫元素,至于是不是含有氧元素則需經過計算,其計算過程如下:22g二氧化碳中碳元素的質量為:22g×12/44=6g,7.2g水中氫元素的質量為:7.2g×2/18=0.8g.則0.8g+6g=6.8克,根據計算可以知道碳元素和氫元素的質量之和小于7.6g,所以可以判斷在檸檬醛中還含有氧元素。故選B。14、酒精燈長頸漏斗KMnO4K2MnO4+MnO2+O2迅速將導管移出水面(或迅速將帶有導管的橡皮塞取下)將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明已滿可控制反應的進行與停止cCO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2OdD相同條件下,二氧化錳比氧化鐵的催化效果好(或其他條件相同,H2O2溶液濃度越大,產生氧氣越快)【解析】

(1)儀器a是酒精燈,b是長頸漏斗。(2)實驗室若用A裝置制取氧氣,試管口有一團棉花,應該是利用高錳酸鉀制取氧氣,反應的符號表達式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;實驗結束時先熄滅撤酒精燈火焰,發(fā)現導管中有水開始倒吸了,可以迅速將導管移出水面或迅速將帶有導管的橡皮塞取下;用向上排空氣法收集氧氣驗滿操作為:將帶火

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