安徽省合肥市46中學(xué)2024屆中考化學(xué)模擬精編試卷含解析

安徽省合肥市46中學(xué)2024屆中考化學(xué)模擬精編試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質(zhì)中氯元素的元素化合價最高的是()A．HCl B．HClO2 C．HClO3 D．Cl22．某純凈物在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水，由此推斷，該物質(zhì)的組成中一定含有的元素是()A．氫和氧 B．硫和氧 C．氫和硫 D．硫、氫和氧3．如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖和對應(yīng)元素在元素周期表中的信息。下列說法不正確的是()A．該元素為金屬元素B．該原子易失去電子C．該原子核內(nèi)中子數(shù)為13D．該元素位于元素周期表的第三周期4．下列各組溶液,不另加試劑就能將它們鑒別出來的是()A．BaCl2Na2SO4H2SO4NaClB．HClCaCl2KOHNaNO3C．H2SO4K2CO3CaCl2KClD．CuSO4MgSO4HClNaCl5．如圖是電解水的簡易實驗裝置，下列有關(guān)敘述正確的是A．試管1中得到H2B．A為電源的正極C．產(chǎn)生H2與O2的質(zhì)量比約為2:1D．電解水實驗表明，水是由H2和O2組成的6．強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯誤的是A．在點燃氫氣前先檢驗其純度B．在火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻C．在加油站張貼嚴禁煙火標志D．在天然氣燃氣灶下方安裝報警器7．按目前上海市生活垃圾分類標準，廢棄的電器屬于（）A．濕垃圾 B．有害垃圾 C．可回收物 D．干垃圾8．Fe2O3中Fe的化合價是A．－3 B．－2 C．＋2 D．＋39．按圖所示裝置，持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X，可以看到玻璃管中有紅色物質(zhì)生成，無水CuSO4變藍，澄清石灰水變渾濁，則X不可能是A．氫氣和水蒸氣 B．氫氣和二氧化碳 C．一氧化碳和氫氣 D．一氧化碳和水蒸氣10．在下列化學(xué)反應(yīng)中“硫”元素化合價反應(yīng)前后有改變的是A．B．C．D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．把一團光亮的細鐵絲塞入大試管中，將試管倒插水中后再固定好（如圖），放置足夠的時間（約一周，室溫不變）后，觀察到鐵絲表面有______生成，試管內(nèi)水面將______．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．（10咸寧34）．現(xiàn)有一瓶標簽已破損的過氧化氫溶液，為測定瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，取該溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是34.4g，將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣2g。計算：（1）生成氧氣的質(zhì)量。（2）瓶內(nèi)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬與人類的生活密切相關(guān)。在金屬活動性順序中鋁比鐵活潑，但在日常生活中鋁制品卻有很好的抗腐蝕性能，其原因是_____我國是世界鎢礦蘊藏量最多的國家，工業(yè)上常用黑鎢礦與碳酸鈉作原料制得鎢酸鈉（Na2WO4），鎢酸鈉溶液可以與鹽酸反應(yīng)得到不溶性的鎢酸（H2WO4），此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____在硝酸鎂、硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定含有的陽離子是_____。（填寫離子符號）14．點燃一支蠟燭，把冷碟子放在蠟燭火焰的上方，如圖，過一會，你將在冷碟底部收集到親手制得的什么物質(zhì)？這個實驗說明了什么？（答出兩點）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．雞蛋是家庭廚房中常備食物，化學(xué)興趣小組同學(xué)對雞蛋殼中的CO32-（以CaCO3的形式存在）及CaCO3的質(zhì)量分數(shù)進行如下探究。（探究一）驗證雞蛋殼中有CO32-。（查閱資料）飽和碳酸氫鈉溶液不與二氧化碳反應(yīng)：二氧化碳不與硝酸銀溶液反應(yīng)。（實驗方案）小小同學(xué)向雞蛋殼碎片中加入足量的濃鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水未變渾濁（裝置氣密性良好，且藥品未發(fā)生變質(zhì)）。（觀察分析）澄清石灰水未變渾濁的原因是_____。（改進方案）在不更換藥品的前提下，小小將產(chǎn)生的氣體通過圖1所示裝置：（1）A試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）B試管中硝酸銀溶液的作用是_____。（實驗結(jié)論）雞蛋殼中有CO32-。（實驗反思）實驗室制備CO2時最好選擇_____（填“濃”或“稀”）鹽酸。（探究二）測定雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。（查閱資料）堿石灰能吸收水分和二氧化碳，常用作干燥劑。（實驗方案）取ag樣品，利用CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2，通過測定生成CO2的質(zhì)量，計算樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。（實驗過程）琳琳同學(xué)利用圖2所示裝置完成了本實驗（裝置氣密性良好）（3）實驗裝置的正確連接順序是_____（填序號）：①E→D→F→D②E→F→D→D③D→E→F→D（4）實驗前，先向裝置中通一段時間氮氣，趕走裝置中的空氣；（5）反應(yīng)完全后，仍需再次向裝置通入一段時間氮氣，若不通入氮氣，會導(dǎo)致雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)的測定結(jié)果_____（選填“偏小”或“不變”）。16．實驗室用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為：______，加入二氧化錳是為了______。如表是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)：（每次實驗取用含碳酸鈣60%的大理石10

g．每次實驗鹽酸的用量為20mL，大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）。實驗編號溫度/℃大理石規(guī)格鹽酸的質(zhì)量分數(shù)完全反應(yīng)的時間/sa20粗顆粒18.25%130b粗顆粒9.125%205c30粗顆粒18.25%63d20細顆粒18.25%95（實驗?zāi)康模賹嶒瀉和b探究大理石顆粒大小相同下鹽酸的質(zhì)量分數(shù)對該反應(yīng)速率的影響，則實驗b中的溫度應(yīng)該為______。②實驗a和c探究______對該反應(yīng)速率的影響。③實驗a和______探究大理石顆粒大小對該反應(yīng)速率的影響。④根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)寫出2個與實驗?zāi)康南鄬?yīng)的實驗結(jié)論：______

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合各選項中的化學(xué)式進行解答本題?！绢}目詳解】A、氫元素顯+1價，設(shè)HCl中氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x＝0，則x＝﹣1價。B、氫元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設(shè)HClO2中氯元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（﹣2）×2＝0，則y＝+3價。C、氫元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設(shè)HClO3中氯元素的化合價是z，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+z+（﹣2）×3＝0，則z＝+5價。D、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0，Cl2屬于單質(zhì)，故氯元素的化合價為0。故選C。【題目點撥】本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答。2、C【解題分析】某純凈物在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水，生成物中，二氧化硫中的硫元素和水中的氫元素一定來自于該純凈物，而氧氣參加了反應(yīng)，生成物中的氧元素可能都來自于氧氣，也可能來自于該純凈物和氧氣，由此推斷，該物質(zhì)的組成中一定含有的元素是氫和硫。3、C【解題分析】

A、該元素核電荷數(shù)是13，是鋁元素，鋁元素屬于金屬元素，該選項說法正確；B、鋁原子最外層電子數(shù)是3，反應(yīng)中容易失去電子，該選項說法正確；C、鋁原子核內(nèi)中子數(shù)不是13，該選項說法不正確；D、該元素核外電子層數(shù)是3，位于元素周期表的第三周期，該選項說法正確。故選C4、C【解題分析】

A、NaCl溶液與其他三種混合均無明顯現(xiàn)象，不能鑒別；B、四種溶液兩兩混合均無明顯現(xiàn)象，不能鑒別；C、硫酸與碳酸鉀混合有氣體生成，與氯化鈣混合有白色沉淀生成，與氯化鉀不反應(yīng)，可以鑒別；D、硫酸銅溶液為藍色，但與其他三種溶液均不反應(yīng)，氣他三種溶液也兩兩不能反應(yīng)，不能鑒別。故選：C。5、B【解題分析】

在電解水實驗中，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，氫氣與氧氣的體積比為2：1?！绢}目詳解】A、從實驗裝置圖可以看出，試管2收集到的氣體比試管1收集到的氣體要多，體積約為2：1，所以試管1中得到的是O2，不符合題意；B、試管1中得到的是O2，正極產(chǎn)生氧氣，所以A為電源的正極，符合題意；C、產(chǎn)生H2與O2的體積比約為2:1，不符合題意；D、電解水實驗表明，水是由氫元素和氧元素組成的，不符合題意。故選B。【題目點撥】分析有關(guān)電解水實驗題時，要掌握以下口決：正氧負氫，氫二氧一。6、D【解題分析】

A．在點燃氫氣前先檢驗其純度，是正確的表述；B．在火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻，是正確的敘述，防止熱空氣或有毒氣體吸入鼻孔；C．在加油站張貼嚴禁煙火標志，是正確的敘述；防止爆炸事故的發(fā)生；D．在天然氣燃氣灶下方安裝報警器，是錯誤的敘述，因為天然氣的密度比空氣的??；故答案選擇D7、C【解題分析】

廢氣的電器中的塑料外殼，金屬配件等都是可回收物品，故廢棄的電器屬于可回收物。8、D【解題分析】

Fe2O3中氧元素的化合價為-2價，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0，F(xiàn)e的化合價為+3價，故選D。9、A【解題分析】右圖所示裝置，持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X，可以看到玻璃管中有紅色物質(zhì)生成，說明有還原性物質(zhì)通入，無水CuSO4變藍說明有水流出，澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳流出；故答案選擇A10、D【解題分析】

A、設(shè)硫元素化合價為x，在二氧化硫中，x+（-2）×2=0，則x=+4；在亞硫酸鈉中，（+1）×2+x+（-2）×3=0，則x=+4，反應(yīng)前后硫元素化合價沒有改變；故選項錯誤；B、設(shè)硫元素化合價為x，在硫酸中，（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6；在硫酸鋇中，（+2）+x+（-2）×4=0，則x=+6，反應(yīng)前后硫元素化合價沒有改變；故選項錯誤；C、設(shè)硫元素化合價為x，在三氧化硫中，x+（-2）×3=0，則x=+6；在硫酸中，（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6，反應(yīng)前后硫元素化合價沒有改變；故選項錯誤；D、設(shè)硫元素化合價為x，在硫化氫中，（+1）×2+x=0，則x=-2；在二氧化硫中，x+（-2）×2=0，則x=+4，反應(yīng)前后硫元素化合價發(fā)生改變；故選項正確；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、鐵銹生成上升【解題分析】鐵絲在潮濕的空氣中易發(fā)生緩慢氧化，有鐵銹生成，鐵生銹的時候消耗了瓶中的氧氣，使瓶內(nèi)的氣體含量減少，壓強降低，液面上升。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）1.6克（2）10%【解題分析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道生成氧氣的質(zhì)量：34g+2g—34.4g=1.6g解：設(shè)34g過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量為x2H2O22H2O+O2↑6832x1.6g列比例式得：68：X=32:1.6克解得：x=3.4g瓶內(nèi)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：3.4克／34克×100%=10%考點：質(zhì)量守恒定律根據(jù)化學(xué)方程式的計算四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、鋁表面生成一層致密的氧化鋁薄膜阻止鋁進一步被氧化（其他合理即可）Na2WO4+2HCl=2NaCl+H2WO4↓Mg2＋，Zn2＋【解題分析】

（1）鋁在空氣中容易被氧氣氧化，在鋁制品的表面形成一層致密的而堅固的氧化鋁薄膜，這層薄膜阻止了內(nèi)層的鋁進一步被氧化，從而對鋁制品起到保護作用；（2）鎢酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成鎢酸和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2WO4+2HCl=2NaCl+H2WO4↓；（3）在硝酸鎂、硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，鋅會置換出銀、鐵，不會置換出鎂，向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中一定含有的物質(zhì)是銀、鐵，則濾液中一定有硝酸鋅、硝酸鎂?！绢}目點撥】排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。14、炭黑；蠟燭不充分燃燒可產(chǎn)生炭黑，蠟燭的成分中含有碳元素；【解題分析】

根據(jù)生活經(jīng)驗可知，碟子底部有炭黑；蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，生成炭黑說明蠟燭沒有充分燃燒；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，蠟燭的成分中一定含有碳元素。【題目詳解】點燃一支蠟燭，把冷碟子放在蠟燭火焰的上方，過一會會發(fā)現(xiàn)碟子底部出現(xiàn)炭黑；這個實驗可以說明，蠟燭不充分燃燒可產(chǎn)生炭黑，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，還可知蠟燭的成分中含有碳元素。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、濃HCl溶液有揮發(fā)性使CO2不純NaHCO3+HCl=H2O+CO2↑+NaCl檢驗HCl是否除盡?、谄　窘忸}分析】

觀察分析：鹽酸具有揮發(fā)性，能揮發(fā)出氯化氫氣體，氯化氫溶于水形成鹽酸，鹽酸能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性的氯化鈣、水和二氧化碳，沉淀消失。澄清石灰水未變渾濁的原因是濃HCl溶液有揮發(fā)性使CO2不純。改進方案：（1）碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，A試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl=H2O+CO2↑+NaCl；（2）硝酸銀與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸。B試管中硝酸銀溶液的作用是檢驗HCl是否除盡；實驗反思：濃HCl溶液有揮發(fā)性使CO2不純。實驗室制備CO2時最好選擇稀鹽酸；實驗過程:（3）堿石灰能吸收水分和二氧化碳，濃硫酸能吸收水分，先吸收水分，再吸收二氧化碳，還要阻止空氣中的二氧化碳和水進